孩子沒(méi)有自信心？家長(cháng)要這樣培養！

　　蕭伯納曾說(shuō)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇“。可見(jiàn)自信對于我們的重要性。孩子沒(méi)有自信心，家長(cháng)知道要怎么培養嗎？下面小編來(lái)和大家一起探討~

　　家長(cháng)可以通過(guò)和孩子進(jìn)行溝通、別人的評價(jià)、參與游戲活動(dòng)時(shí)的各種表現，讓孩子清楚自己生理、心理、能力等各方面的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)建立一個(gè)更容易接受自己的態(tài)度。

　　我們每天都會(huì )經(jīng)歷很多事，接觸很多人，要想讓每個(gè)人都贊許自己，是件不太可能的事情。所以，家長(cháng)應從幼兒時(shí)期就告訴孩子，首先做自己的好朋友，對自己感到滿(mǎn)意的行為進(jìn)行自我認可及贊賞，遇到挫折的時(shí)候學(xué)會(huì )鼓勵自己，給自己打氣，這樣的孩子更能夠肯定自己。

　　當然，父母也要關(guān)注孩子的行為表現，例如他能逐漸獨立處理自己的事情，可以適當地給予認可及鼓勵。

　　認識自己，接納自己是基礎，能不斷努力去充實(shí)自己，克服弱點(diǎn)，發(fā)揮長(cháng)項，更好地肯定自己。父母多帶孩子參加戶(hù)外活動(dòng)或訓練，鼓勵孩子多閱讀，多運動(dòng)，這都是讓孩子充實(shí)自己的好方法。

　　孩子的自信心，是要通過(guò)獨立建立起來(lái)的。這包括個(gè)人生活起居的`常識和技能，比如當一個(gè)兩歲的孩子會(huì )自己拿勺吃飯的時(shí)候，對他來(lái)說(shuō)就是一個(gè)充實(shí)自己的過(guò)程，他會(huì )非常有成就感，也就增強了自信心。

　　孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，遭遇失敗或挫折是難免的。挫敗對于孩子來(lái)說(shuō)未嘗不是一件好事，但總是遭遇挫折會(huì )令孩子失去信心。因此，父母對孩子來(lái)說(shuō)非常重要，孩子不管遇到什么困難，都會(huì )向父母求助，在父母的幫助下更好地解決問(wèn)題。

　　幫助孩子解決困難也是有技巧的，當孩子正埋頭苦干也做不好時(shí)，父母應給予他信心再?lài)L試一遍；孩子仍然做不好的話(huà)，應該給孩子提示，但切勿太明顯，使孩子感覺(jué)是你幫他去解決困難；當孩子得到負面評價(jià)的時(shí)候，提醒他的強勢，可以幫助孩子盡快走出失意，找回自尊。

　　幫助孩子建立自尊心，首先要給他一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，有父母足夠的關(guān)愛(ài)。不要總是限制孩子的行為，或者指責孩子的過(guò)錯，父母應該幫助孩子處理問(wèn)題。父母不要過(guò)分呵護孩子，當孩子做錯事時(shí)，父母可以表現出不滿(mǎn)、懲罰孩子，培養孩子自尊心不代表讓孩子肆意妄為。

　　在孩子開(kāi)始有自我意識的時(shí)候，教他多說(shuō)“我”可以加強他對自己的認同。剛剛學(xué)習說(shuō)話(huà)的時(shí)候，孩子還不會(huì )正確使用“我”，如果大人稱(chēng)他為“寶寶”，他也自稱(chēng)“寶寶”；會(huì )說(shuō)自己的名字的時(shí)候，就用名字代替“我”，比如“凱凱的車(chē)”、“花花要吃”等等。從大人所看到的自己，和由自己的眼光看到自己的存在，是有一定差距的。教孩子稱(chēng)自己為“我”，才能促進(jìn)自立心的萌芽。

　　一個(gè)能肯定自己、尊重別人的孩子，會(huì )更好地享受健康身心和愉快的社交生活。他們和人交往時(shí)，能自如地調節關(guān)系。

　　自信是我們生存的必備品質(zhì)，家長(cháng)對孩子自信心的培養尤為重要。以上小編整理的家長(cháng)培養孩子自信心的方法，家長(cháng)們趕緊get起來(lái)吧~

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