校園之星頒獎(jiǎng)詞（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的頒獎(jiǎng)詞吧，頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上，由頒獎(jiǎng)活動(dòng)主持人對獲獎(jiǎng)對象的事跡表示嘉獎(jiǎng)時(shí)宣讀的致詞。那么什么樣的頒獎(jiǎng)詞才是好的頒獎(jiǎng)詞呢？以下是小編幫大家整理的校園之星頒獎(jiǎng)詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 1
頒獎(jiǎng)詞一：友愛互助星頒獎(jiǎng)詞
他，一個(gè)樂于助人的男生，有一雙熱情動(dòng)人的眼睛。同學(xué)們?nèi)绻龅绞裁蠢щy，眼前第一個(gè)出現(xiàn)的便是他。有時(shí)幫助別人，也許會(huì)很累，但他從來不報(bào)怨別人，因?yàn)樗麍?jiān)定幫助他人是正確的，也是無比快樂的。他為人特別低調(diào)，做好事老是不留姓名。老師表揚(yáng)他的時(shí)候，他會(huì)露出難為情的.羞赧。
頒獎(jiǎng)詞二：誠信之星頒獎(jiǎng)詞
“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”又有 言曰，“人而無信，不知其可也。”她敬畏誠信，踐行誠信，學(xué)習(xí)上，她誠信考試；錢財(cái)上，她拾金不昧，即使是金額較大，她也從不動(dòng)搖；班級里她呼吁誠信，她以誠信影響著你我他，她就是高一（1）班xx同學(xué)。
頒獎(jiǎng)詞三：學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞
人生沒有退路，呼嘯的歲月挾裹著我們一路向前；人生不能彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。他，用奮力拼搏放飛夢想，以堅(jiān)持不懈擺渡人生。他自學(xué)大學(xué)化學(xué)課程，參加數(shù)次選拔考試，在全國化學(xué)競賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并被南大化學(xué)系提前錄取。寒來暑往，春花秋月，他在埋頭苦干中收獲了夢想花開的喜悅，收獲了踏踏實(shí)實(shí)、精益求精的人生態(tài)度。他就是學(xué)習(xí)之星——高三（16）班xx。
頒獎(jiǎng)詞四：衛(wèi)生之星頒獎(jiǎng)詞
他們講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，為班級學(xué)校的凈化美化，默默奉獻(xiàn)。生活上，他們以節(jié)儉為美德，穿著整潔干凈，從不攀比；做值日時(shí)，他們總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，就能看到他們的身影。他們用靈巧的雙手，裝扮著美麗的校園。微笑與美麗永遠(yuǎn)與他們同行！
頒獎(jiǎng)詞五：全面發(fā)展星頒獎(jiǎng)詞
，是數(shù)學(xué)王國的猛將，才思敏捷無人可比；他是物理王國的寵臣，反應(yīng)靈敏令人驚嘆；他是兵乓球場上的健兒，技術(shù)高超令人敬畏；他是賽道上奔騰的駿馬，快如閃電，是老師不可缺少的左膀右臂。在學(xué)習(xí)生活中勤奮自強(qiáng)，在課余生活中是同學(xué)們的良師益友。他一直不求最好，但求更好。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 2
她，是“心緣愛心社”的社長，帶領(lǐng)社團(tuán)開展了一系列愛心活動(dòng)。她發(fā)揮書法特長，撰寫春聯(lián)，和同學(xué)一起頂著凜冽的寒風(fēng)，開展“春聯(lián)”義賣活動(dòng)。她自費(fèi)購買愛心箱，放在校小賣部，開展了“一枚硬幣一重天”和“零錢物語計(jì)劃”活動(dòng)，號召同學(xué)們捐贈(zèng)出硬幣。所得善款中的`1000元已捐“張家港紅十字會(huì)”，用于玉樹地震救災(zāi)。她說愛心之路還很長，我將繼續(xù)努力。因?yàn)閻郏碎g才變得溫暖；只有愛，人類才有希望。她就是關(guān)愛之心——高三（1）班xx。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 3
胖胖的小小的她，揣著一顆夢想踏進(jìn)中學(xué)的校園，立志要成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。這個(gè)外表文靜卻又不失活潑開朗的女孩，樂于助人似乎是她的天性，成績上的`優(yōu)勢使她能更好地幫助別人，她知道，一枝獨(dú)秀不是春，萬花開放春滿園。她總是把幫助同學(xué)當(dāng)作自己本分工作。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，她的堅(jiān)持與熱心使得她和她的的同學(xué)在不斷進(jìn)步向前。她就是xx！
校園之星頒獎(jiǎng)詞 4
感恩之星頒獎(jiǎng)詞
首先，我們頒發(fā)的是“感恩之星”。郭嘉同學(xué)純潔美麗、心底善良，擁有一顆感恩的心，她雖然沒有什么驚天動(dòng)地的大事，但是她能用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛，在感恩中成長，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻(xiàn)愛，給父母長輩的生活帶來快樂和幸福。對老師，她總是那么尊敬；對同學(xué)，她總是那么友好；對家人，她總是那么孝順。她體貼父母，關(guān)心同學(xué)，在感悟中感恩，在感恩中成長是對她最好的詮釋。今天，我們送給她的頒獎(jiǎng)詞就是：“講文明，守禮儀，爭做文明人；勤學(xué)習(xí)，樂思考，爭做好學(xué)生；獻(xiàn)愛心，助同學(xué)，爭做好少年；敬長輩，尊雙親，爭做孝順女。”大家以熱烈的掌聲向她表示祝賀。
自強(qiáng)之星頒獎(jiǎng)詞
他以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、永不言敗的學(xué)習(xí)精神、學(xué)思結(jié)合的學(xué)習(xí)方法、持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，成就了自己的學(xué)習(xí)之路。他就是我們班的“自強(qiáng)之星”王凱謙，永不氣餒、越戰(zhàn)越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作風(fēng)，從懵懂的孩童成長為知書達(dá)禮的少年，他的生活彌漫著自強(qiáng)的精神；他用自強(qiáng)裝扮自己，他用自強(qiáng)充實(shí)自己，他的生命因自強(qiáng)而美麗，他是一縷陽光，積極向上是他的色彩；他是一支音樂，活潑開朗是他的曲調(diào)；他是一泓清泉，樂于助人是他的品格；他是一粒種子，堅(jiān)持不懈是他的追求。
文明之星頒獎(jiǎng)詞
堅(jiān)實(shí)的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學(xué)的真實(shí)寫照。她是同學(xué)們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個(gè)角落。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨(dú)特的魅力，她是名副其實(shí)的文明禮儀標(biāo)兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風(fēng)景線；
今天，我們送給她的頒獎(jiǎng)詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅(jiān)強(qiáng)為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。”
勤奮之星頒獎(jiǎng)詞
他堅(jiān)信天才出自勤奮，在學(xué)習(xí)中總是勤奮刻苦，勇往直前，一步一個(gè)腳印地向心中的目標(biāo)前進(jìn)。他用十足的勇氣面對考試，用百倍的努力取得成功，用千般的熱情追逐夢想，用萬分的真誠渴望成長。他就是這樣一個(gè)不服輸?shù)那趭^的人！優(yōu)異是汗水澆灌的花朵，優(yōu)異是勤奮結(jié)出的碩果。他博學(xué)好問，以知識充實(shí)心靈；他深思慎取，用疑問激發(fā)創(chuàng)新。他攀登書山，享受學(xué)習(xí)的快樂。他就是我們的勤奮之星韓子坤
進(jìn)步之星頒獎(jiǎng)詞
他積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他濃縮星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，匯聚成開懷的笑容。當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時(shí)候，誰會(huì)想到華羅庚幼年時(shí)的木訥愚鈍？當(dāng)愛迪生點(diǎn)亮世界黑暗的時(shí)候，有誰會(huì)知道愛迪生曾經(jīng)知識貧乏？……他們用勇氣和信心書寫了超越的記錄，當(dāng)考試成績一次比一次有了質(zhì)的'飛躍。他讓我們明白了一個(gè)道理：多一份努力，就多一份收獲。他就是被譽(yù)為“進(jìn)步之星”的馮磊哲。在此，我把他的一句話送給大家：其實(shí)，我并不比別人笨，別人能夠做到的，我經(jīng)過努力也一定能夠做到。
希望之星頒獎(jiǎng)詞
課堂上，當(dāng)老師的問題一出，在片刻的思索之后，舉得最高的那只手，不用看，就知道是劉澤銘的。他總是那么踴躍，始終積極，從不氣餒，絕對投入，這是同學(xué)們對他課堂上表現(xiàn)的形象概括。他的積極發(fā)言，勇于展現(xiàn)，體現(xiàn)了一種自信、一種欲與天公試比高的豪邁。劉澤銘一個(gè)樂觀開朗、積極向上的陽光男孩。在學(xué)習(xí)方面，他勤奮刻苦、善于思考、勇于創(chuàng)新。雖然他是一株默默無聞的小苗，但我們相信，有朝一日，他一定可以成長為一顆大樹，也能收獲更多的同學(xué)的友愛！劉澤銘當(dāng)之無愧的被評為“希望之星”。
堅(jiān)毅之星頒獎(jiǎng)詞
他叫郝怡飛，他性格外向，活潑開朗，是個(gè)陽光男孩。雖然錯(cuò)誤和挫折對于一個(gè)學(xué)生來說，是必不可少的，但重要的不是結(jié)果，而是在這個(gè)過程中面對挫折的勇氣。在學(xué)習(xí)的過程中，他不斷意識到自己的漏洞，并不斷努力填補(bǔ)。他知道，葉子在不斷吸收陽光雨露后，便會(huì)挺起胸膛，在陽光下展現(xiàn)它的蒼翠，他知道，只要努力，只要執(zhí)著，他也能一樣。他憑借他的堅(jiān)毅，收獲了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步與成功！他有勇氣，能夠正視自己的錯(cuò)誤；他有毅力，對于自己的夢想，他堅(jiān)持不懈，持之以恒。他用他的勇氣，他的堅(jiān)毅，感染著他身邊的每一個(gè)人。我們堅(jiān)信，他的明天會(huì)更加輝煌燦爛！
智慧之星頒獎(jiǎng)詞
崔澤樸同學(xué)在學(xué)習(xí)上，她從不馬虎。平時(shí)，她總能認(rèn)真地把老師布置的每件事做好。她上課時(shí)有認(rèn)真聽講的習(xí)慣，思維總是跟著老師講課的思路走。課后作業(yè)她都能盡自己最大的努力，把作業(yè)完成得最好。如遇不懂，她就請教老師，力爭理解透徹每一個(gè)知識點(diǎn)。不僅如此，她還通過參考書不斷總結(jié)、拓展和提升，完善學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。就是由于這樣不懈的努力，她在歷次考試中都能獲得非常理想的成績。她常常用手中的畫筆裝點(diǎn)世界，她常常用積極的眼光審視困難。她相信“陽光總在風(fēng)雨后，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”在班級的比賽中，有她新穎的“金點(diǎn)子”，在活動(dòng)的安排中，總有她靈巧的“指揮棒”。她認(rèn)為，生活就該用心去裝點(diǎn)。所以，崔澤樸同學(xué)當(dāng)之無愧的被評為“智慧之星。”
誠信之星頒獎(jiǎng)詞
在老師孜孜不倦的教誨中，他不光努力學(xué)習(xí)，還注意培養(yǎng)誠信的優(yōu)秀品質(zhì)。在老師教育下，他懂得：一個(gè)人要想取得別人對自己的信任，關(guān)鍵在于老老實(shí)實(shí)地做人。從書中他知道了，中華民族歷來都是把“誠信”作為一種美德、一種理念，一種修養(yǎng)，一種文明來追求，來歌頌。所以，不論在家里，還是在學(xué)校，他只要答應(yīng)了別人的事，總是盡心盡力地去做。社會(huì)、老師、父母、同學(xué)給他的愛激勵(lì)著他刻苦學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信。有一次他拾了二百元錢，他主動(dòng)交給老師，及時(shí)的歸還了失主。當(dāng)失主感謝他時(shí)，他說：“不用謝，我只是做了我應(yīng)該做的事。”多么樸實(shí)的語言，卻折射出了一個(gè)人最高尚的人格。他就是我們班的誠信之星石耀宗。
書香之星頒獎(jiǎng)詞
在讀書中成長，在反思中磨礪。平靜地讀書，讀出人生的波瀾；認(rèn)真地讀書，讀出生命的真諦。課外閱讀讓他的知識底蘊(yùn)更豐厚，文學(xué)閱讀使他的生命色彩更浪漫，廣泛閱讀使他人生視野更開闊。讀書，使他的生命增加了厚度與寬度。讀書，使他的思想提升到了新的高度。他是一支會(huì)思想的蘆葦，可以變成一棵樹，亭亭于校園中，給師生以綠色、活力和芬芳。他嗅著書香，一路以書為伴。晨誦、午寫、暮思，他在閱讀中快樂的成長，書香、墨香、花香，他在經(jīng)典里幸福的徜徉，他就是我們班的“書香之星”何二德。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 5
乍寒還暖的初冬，雖已覺絲絲寒意，但依舊有股股暖意流淌心間，于此時(shí)我們忽嗅到了一縷縷淡淡的花香，翹首望去是山丹丹花開紅艷艷啊！驕人的成績，文雅的`言行。節(jié)儉自律的習(xí)慣，助人為樂的品質(zhì)，愛校敬師的美德善讀樂寫的文學(xué)興趣，成就了一個(gè)鋒芒初露的“種子學(xué)生”她就是來自愛拼敢為的二年三班的xx。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 6
從邏輯思辨到詞韻文理，從仰望星空到腳踏實(shí)地。智慧的采擷來自于積累和體會(huì)。他是一根逆風(fēng)而生的蘆葦，他是一株扎根大地的胡楊。他的信念是：“只有勝利凱旋，絕無鎩羽而回。”
他就是智慧之星——高一學(xué)年的x
他深知人類的智慧不是天神的施與，他堅(jiān)信內(nèi)心的靈動(dòng)猶如繁星的閃光，在人生的盛宴上，榮耀沒有終點(diǎn)，與智慧相伴，他正堅(jiān)定地向著理想的高峰攀登！
他就是智慧之星——高二學(xué)年的x
一生中固有難關(guān)，固有困境，可誰曾像他一樣挺起了堅(jiān)實(shí)的胸膛，揚(yáng)起了不屈的頭顱！他愿做照亮學(xué)海的閃電，通向書山的幽徑，唯不做難關(guān)前的敗兵、屈服困境的奴隸。是的，每一分每一秒都是他反抗的戰(zhàn)場，縱然不做霸主，卻始終是時(shí)代的戰(zhàn)士。
他就是勤學(xué)之星——高一學(xué)年的x
天才要付出99%的努力，他卻堅(jiān)信付出100%才能成功。書破萬卷，下筆方有神。他把握每一寸光陰，綻放每一寸光彩。唯有勤奮，讓他在生命的頂峰一覽眾山小。山高路險(xiǎn)，終至頂峰。他以跬步至千里，以滴水生江海。把簡單做到完美，正是他豪邁的宣言。
他就是勤學(xué)之星——高二學(xué)年的x
天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。他用行動(dòng)完美的詮釋了這兩句話，在學(xué)習(xí)上他刻苦鉆研，在成績落后時(shí)，他不放棄，努力追趕。在生活中他不依賴他人，自立自強(qiáng)。
他就是自強(qiáng)之星——高一學(xué)年的x
他不怕困難，自立自強(qiáng)；他勇往直前，挑戰(zhàn)自我。成長路上，他揮灑汗水；路上，他播種希望；追夢途中，他執(zhí)著拼搏。他是我們的榜樣。
他就是自強(qiáng)之星——高二學(xué)年的x
總有那么一抹燭光默默照亮同學(xué)們的內(nèi)心，總有那么一個(gè)肩膀扛起班級未來的重梁，或許你不曾見證他的汗水，但班集體的每一次榮譽(yù)背后都有他無私的奉獻(xiàn)！捧一顆紅心，獻(xiàn)一份熱情，著眼細(xì)微的角落，眺望最美的蒼穹。
他就是奉獻(xiàn)之星——高一學(xué)年的x
他的美麗，源于心靈美，心靈美源于他的無私奉獻(xiàn)。雨露奉獻(xiàn)給大地，陽光奉獻(xiàn)給自然，他將自己的全部熱情都奉獻(xiàn)給了班集體。他在奉獻(xiàn)中收獲到了真正的快樂，他在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
他就是奉獻(xiàn)之星——高二學(xué)年的x
父母當(dāng)年染滿笑意的眼角，如今已刻上了皺紋，在流逝的時(shí)光里，生命對她來說意味成長，對父母卻意味著付出；歲月匆匆，帶給她的是成熟，帶給父母的是滄桑，不用驚天的壯舉，不要感動(dòng)的誓言，她自會(huì)默默地將“孝”刻在心間，她用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著父母的愛。
她就是孝順之星——高一學(xué)年的x
小時(shí)候，父母如山，撐起她的世界；長大后，父母老去，如頹圮的圍墻。流走的是漸逝的光陰和歲月，不變的是永恒的愛與信念。百善孝為先，孝，教會(huì)她愛與被愛，教會(huì)他用感恩的心來生活。
她就是孝順之星——高二學(xué)年的x
一顰一蹙，只言片語，每一分都是她禮行天下的見證；一動(dòng)一靜，舉手投足，每一秒都是她儀態(tài)大方的`實(shí)踐，無需用華麗的辭藻修飾，她謙遜的品質(zhì)自會(huì)沁人心脾，無需精心的描摹雕刻，她單純的性格自會(huì)散發(fā)馨香。
她就是禮儀之星——高一學(xué)年的x
千載中華，禮儀之邦。雖時(shí)已過，尤境未遷。彬彬有禮的她導(dǎo)之以德，齊之以禮，待人接物，溫文有度。她用她的優(yōu)雅展示內(nèi)在修養(yǎng)，用禮節(jié)詮釋不凡氣度，傳華夏之文明，樹禮儀之新風(fēng)。
她就是禮儀之星——高二學(xué)年的x
邁著自信的步伐，笑容常在嘴邊。懂事有禮，樂觀豁達(dá)。她以一己之身展示了實(shí)驗(yàn)學(xué)子拼搏向上，寬以待人的優(yōu)雅風(fēng)度，更展示出了當(dāng)代高中生努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)的健康形象。
她就是形象之星——高一學(xué)年的x
她舉止優(yōu)雅、衣著得當(dāng)，一顰一笑之間盡顯氣質(zhì)；她談吐得體、落落大方，一言一行之下皆展風(fēng)采。她接受青春的洗禮，沐浴希望的光芒，以陽光的姿態(tài)行走在人生的道路上。
她就是形象之星——高二學(xué)年的x
他學(xué)習(xí)努力，樸實(shí)無華。勤儉節(jié)約是他的亮點(diǎn)。他不過分追求物質(zhì)上的奢華。真正做到了“生活向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，學(xué)習(xí)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊”。
他就是儉樸之星——高一學(xué)年的x。
他，一個(gè)平凡的人，卻擁有著不平凡的精神。勤儉節(jié)約是他的原則，儉以養(yǎng)德是他的目標(biāo)，他深知“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。遙望“奢華”的大路，他正“曝霜露，斬荊棘”，用雙腳踏出屬于自己的儉樸之路。
他就是儉樸之星——高二學(xué)年的x
其實(shí)有一種力量，叫微笑。她就是憑借這一種力量，剪去絆腳的荊棘。無論是苦是樂，是悲是喜，她相信，只要微笑，陽光依舊普照。在青春路上，她愿用最燦爛的微笑，迎接一切未知的挑戰(zhàn)。
她就是快樂之星——高一學(xué)年的x
快樂是一種心態(tài)，快樂是一種愛，在親人朋友關(guān)愛之中，激發(fā)了快樂的潛能，這快樂也將感染到更多的人。快樂源于夢想，夢想讓人永不疲憊。他在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，在學(xué)習(xí)之路上一直笑著走過。因?yàn)樾Φ阶詈笫亲罡叩木辰纭?/p>
他就是快樂之星——高二學(xué)年x
跑道雖短，因?yàn)橛辛四愣咽局牟环病Ｙ悎錾夏阈埴棸阏钩岚肯瑁悎鐾饽愀０銚]汗如雨。你強(qiáng)身健體，奮勇拼搏，你挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我。
她就是特長之星——高二學(xué)年的x
用話筒點(diǎn)亮生命，用語言溫暖人心。她熱愛藝術(shù)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己得到全面發(fā)展；她熱愛舞臺，努力將每場活動(dòng)做到最好，讓舞臺變得絢爛奪目；她熱愛理想，堅(jiān)信擁有美好未來的最好方法就是去用雙手創(chuàng)造未來！
校園之星頒獎(jiǎng)詞 7
她勝不驕、敗不餒，明智、坦然展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范；她言行一致，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)鑄就學(xué)子精神。她嚴(yán)于律己謹(jǐn)言慎行，她的所有文明之舉都自然而然，發(fā)自真心。她勤于思考努力拼搏，永不停止奮進(jìn)。她負(fù)責(zé)，誠懇，行必果，言必信。她在任何方面都以最好的.一面展現(xiàn)自己，她用自己的舉止、品行影響著我們，她以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是文明。他是我們的朋友亦是我們的榜樣，更是當(dāng)之無愧的“校園十大文明之星”。他就是來自六年級二班的xx。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 8
善良真誠，熱心助人。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總是盡心盡力地幫助，在他的日記中這樣寫道：“同學(xué)就是我的兄弟姐妹，作為一班之長，能幫助同學(xué)解決困難是我最大的幸福。”為此同學(xué)們都把他當(dāng)作貼心朋友。他工作認(rèn)真，富有創(chuàng)新。班級里大大小小的事，都能獨(dú)當(dāng)一面，能想老師所想，急老師所急。被老師稱為得力的'小助手。他學(xué)習(xí)刻苦，嚴(yán)于律己，敢于挑戰(zhàn)自我，是優(yōu)秀的示范，是禮儀的榜樣，更是七（10）班的一面鮮亮的旗幟。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 9
1、勤儉節(jié)約之星
節(jié)義成品，儉以養(yǎng)德。一粥一飯常思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱。你們的心中珍藏著一個(gè)真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫節(jié)儉之美。與奢侈浪費(fèi)的人相比，你們永遠(yuǎn)是勝者，因?yàn)槟銈兠靼锥们趦�的人才懂得珍惜和感恩。
2、藝術(shù)特長之星
時(shí)光安然里，唯有夢想與他們同行，以夢為馬，行走天涯。看似安靜淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間，寫出一道連接著傳統(tǒng)與美好的絕妙風(fēng)景。行走在青春的路上，虔誠的將所有流年譜寫成詩，只為下一個(gè)花開的季節(jié)，刻畫青春城域中最美的輪廓。
3、尊師孝道之星
謙虛溫和是他們的外表，彬彬有禮是他們的態(tài)度。看似靦腆少語，卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情；再嚴(yán)厲的批評，也沖淡不了他們對恩師的感恩之情。與孝道同行，與感恩同在，讓尊師孝道，在你我心中傳承!
4、文明守紀(jì)之星
教室里沒有他們喧嘩的聲音，樓道里沒有他們追逐的腳步，微笑是他們給同學(xué)的春風(fēng)，關(guān)懷是他們給同學(xué)的`溫暖。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情，一句‘‘打擾’’體現(xiàn)出他們對同學(xué)的尊重。因?yàn)樗麄兿嘈牛拿髦ǘ〞?huì)花開滿地。
5、樂于助人之星
他們很平凡，卻讓我們感到很溫暖。他們總是在同學(xué)遇到困難時(shí)伸出援助之手，他們總是在班級最需要的時(shí)候，無怨無悔地付出，他們用青春躍動(dòng)的心，關(guān)愛著身邊的每一個(gè)人，這就是他們，樂于助人的他們。在愛與被愛，給與接受的互動(dòng)中，體現(xiàn)著自身的價(jià)值。
6、校園安全之星
珍愛生命是他們的原則，維護(hù)秩序是他們的職責(zé)。檢查安全隱患、講解安全知識，維護(hù)公共秩序，校園、教室處處留下他們的身影，他們用細(xì)心感恩著生命，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。他們用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)建設(shè)著我們平安和諧的校園。
7、環(huán)境保護(hù)之星
你們不茍言談，但你們心中有愛，為了讓我們擁有一個(gè)美麗的校園、整潔教室，處處留下你們認(rèn)真打掃、撿拾垃圾身影。你們用自己的行動(dòng)感染著周圍的同學(xué)，你們相信雖然你們只是一個(gè)個(gè)小小的火花，但一定會(huì)綻放出最美的禮花。
8、勤奮學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞：
你們用簡單的方式表現(xiàn)了最真實(shí)的自我，用自己的行動(dòng)詮釋著對未來的堅(jiān)定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對困難，你們堅(jiān)韌不屈，面對挫折，你們永不言棄，你們是學(xué)習(xí)的巨人，生活的強(qiáng)者。你們的人生必如一株蓄勢待長的青松，在烈日暴風(fēng)中，撐起一片日益擴(kuò)充的綠蔭。
9、體育之星頒獎(jiǎng)詞：
訓(xùn)練場上你們用汗水見證著自己成長的軌跡，運(yùn)動(dòng)場上你們用自己的
青春力量點(diǎn)燃我們的激情，籃球雖小，因?yàn)橛辛四愣蔑@出人生的精彩；跑道雖短，因?yàn)橛辛四愣咽局牟环病！案撸欤鼜?qiáng)”是你們一直以來不斷追求的夢想，加油吧，讓夢起航。
10、管理服務(wù)之星頒獎(jiǎng)詞：
身為一道彩虹，就要照亮一片天空。你們或許不是那道最瑰麗無比的彩虹，卻以最無痕的方式為大家點(diǎn)亮一片燦爛星空。你們用心規(guī)劃班級，你們用愛建設(shè)班級，你們用汗水和勤勞換來班級的一次又一次升華，你們總在最關(guān)鍵的時(shí)候撐起班級的一片天空。因?yàn)槟銈儯覀兏惺艿綀F(tuán)結(jié)的力量，集體的偉大。向無私的學(xué)生干部致敬。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 10
她，是“心緣愛心社”的社長，帶領(lǐng)社團(tuán)開展了一系列愛心活動(dòng)。她發(fā)揮書法特長，撰寫春聯(lián)，和同學(xué)一起頂著凜冽的`寒風(fēng)，開展“春聯(lián)”義賣活動(dòng)。她自費(fèi)購買愛心箱，放在校小賣部，開展了“一枚硬幣一重天”和“零錢物語計(jì)劃”活動(dòng)，號召同學(xué)們捐贈(zèng)出硬幣。所得善款中的1000元已捐“張家港紅十字會(huì)”，用于玉樹地震救災(zāi)。她說愛心之路還很長，我將繼續(xù)努力。因?yàn)閻郏碎g才變得溫暖；只有愛，人類才有希望。她就是關(guān)愛之心——高三（1）班xx。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 11
善良真誠，熱心助人。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總是盡心盡力地幫助，在他的日記中這樣寫道：“同學(xué)就是我的兄弟姐妹，作為一班之長，能幫助同學(xué)解決困難是我最大的幸福。”為此同學(xué)們都把他當(dāng)作貼心朋友。他工作認(rèn)真，富有創(chuàng)新。班級里大大小小的事，都能獨(dú)當(dāng)一面，能想老師所想，急老師所急。被老師稱為得力的小助手。他學(xué)習(xí)刻苦，嚴(yán)于律己，敢于挑戰(zhàn)自我，是優(yōu)秀的示范，是禮儀的'榜樣，更是七（10）班的一面鮮亮的旗幟。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 12
乍寒還暖的初冬，雖已覺絲絲寒意，但依舊有股股暖意流淌心間，于此時(shí)我們忽嗅到了一縷縷淡淡的花香，翹首望去是山丹丹花開紅艷艷啊！驕人的成績，文雅的.言行。節(jié)儉自律的習(xí)慣，助人為樂的品質(zhì)，愛校敬師的美德善讀樂寫的文學(xué)興趣，成就了一個(gè)鋒芒初露的“種子學(xué)生”她就是來自愛拼敢為的二年三班的xx。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 13
胖胖的小小的她，揣著一顆夢想踏進(jìn)中學(xué)的校園，立志要成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。這個(gè)外表文靜卻又不失活潑開朗的女孩，樂于助人似乎是她的'天性，成績上的優(yōu)勢使她能更好地幫助別人，她知道，一枝獨(dú)秀不是春，萬花開放春滿園。她總是把幫助同學(xué)當(dāng)作自己本分工作。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，她的堅(jiān)持與熱心使得她和她的的同學(xué)在不斷進(jìn)步向前。她就是xx！
校園之星頒獎(jiǎng)詞 14
身遭傷痛，不懈抗?fàn)帲亲詮?qiáng)不息的挑戰(zhàn)者；心存集體，奮力維護(hù)，她是善良可愛的真勇士。如今，曹慧同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，踏實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她以正直與善良為詞，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的'暖人心肺的歌。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 15
是藝術(shù)性與教育性的結(jié)合。在藝術(shù)節(jié)期間，我們把德育通過各項(xiàng)活動(dòng)滋潤到同學(xué)們的心中，讓同學(xué)們懂得：在藝術(shù)節(jié)的.舞臺上盡情發(fā)揮自己的才能、施展自己的才華，就是愛自己；在團(tuán)體活動(dòng)中，為班級爭得榮譽(yù)就是愛班級；積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中自覺遵守規(guī)則，就是愛學(xué)校。
全體師生在活動(dòng)進(jìn)程中愉悅了身心、開闊了眼界、增長了才智、提升了境界。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 16
學(xué)海無涯，書山有路，他是享受快樂的跋涉者；身遭病痛，不懈抗?fàn)帲亲詮?qiáng)不息的挑戰(zhàn)者；心存感恩，真情回饋，他是善良可愛的真勇士。如今，付伯仁同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的`毅力，憑著自己踏實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他以正直與善良為詞，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心肺的歌。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 17
他用自己的文明道德行為感染身邊的.每一個(gè)人。勇于制止不文明現(xiàn)象，為同學(xué)樹立了一個(gè)榜樣。撿起一張紙片，一句簡單的禮貌用語，在他看來都是一種情操的陶冶，都是一種個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。只有從自己做起，將文明的種子播撒在心田，才能構(gòu)建起一個(gè)文明的校園，文明的社會(huì)。
校園之星頒獎(jiǎng)詞 18
利用今天升旗儀式的時(shí)間，我們進(jìn)行湖中第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式。本屆藝術(shù)節(jié)圍繞“陽光下成長、奮斗中進(jìn)取”的主題，由展版布置、初一初二文娛匯演和初三年級朗誦比賽幾項(xiàng)內(nèi)容組成。在這里，首先要感謝所有的班主任和所有積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)們，謝謝你們?yōu)榇硕冻龅?辛苦努力，藝術(shù)節(jié)因你們而精彩！
本屆藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了，經(jīng)過評委們認(rèn)真細(xì)致的評審，各年級的展版評比、合唱比賽評比和組織獎(jiǎng)評比結(jié)果都已揭曉，下面我們將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，由我宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得班級，由校長們?yōu)楂@獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)，請相應(yīng)班級的班長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
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