初中生《獵人筆記》感悟

時(shí)間：2022-05-15 08:30:29 筆記我要投稿

初中生《獵人筆記》感悟范文

　　在學(xué)習、工作或生活中，我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感悟和見(jiàn)解，這個(gè)時(shí)候，就可以把這些感悟都寫(xiě)下來(lái)。那么，要怎么寫(xiě)感悟呢？下面是小編精心整理的初中生《獵人筆記》感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生《獵人筆記》感悟范文

初中生《獵人筆記》感悟范文1

　　在這個(gè)暑假，我讀了一本叫《獵人筆記》的書(shū)。書(shū)的作者是屠格涅夫(1818—1883)，他是俄羅斯十九世紀批判現實(shí)主義作家，他被列寧譽(yù)為俄國當代的語(yǔ)言大師。

　　全書(shū)以一個(gè)獵人的游獵為線(xiàn)索，串起二十五篇故事，描繪出一幅充溢油畫(huà)質(zhì)感的俄羅斯風(fēng)情畫(huà)卷。以簡(jiǎn)單的情節，不多的人物，刻畫(huà)出俄羅斯獨特而敦厚的世情民風(fēng)。同時(shí)也反映了舊俄羅斯某些地主貪婪狡詐、無(wú)恥放蕩、兇殘暴戾的一面。

　　在這本書(shū)里，令我印象最深刻的人是霍爾。霍爾是一個(gè)老頭，禿頭頂，小個(gè)頭兒，寬肩膀，結實(shí)健壯。他的臉型很像蘇格拉底：額頭是高高的，疙疙瘩瘩的，眼睛是小小的，鼻子是翹翹的。他是個(gè)認真、務(wù)實(shí)的人，有經(jīng)營(yíng)管理的頭腦，是個(gè)純理性主義者。

　　他講究實(shí)際，所以他造房子，攢錢(qián)，跟東家和其他有錢(qián)有勢的人搞好關(guān)系。他還想當一名商人，是個(gè)有夢(mèng)想的人。他為了成為商人，努力的工作，起早貪黑，在工作上勤勤懇懇，最終，達成了他的目標。而我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，對任何夢(mèng)想都抱有希望，沒(méi)有努力去追求。曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)一件讓我后悔的事：在上個(gè)暑假，我準備參加吉他六級的考試，希望能考到“優(yōu)”。

　　我決定好好復習，可是我卻在練習時(shí)心不在焉，極其不認真，結果卻得了良好。我很失望，也很傷心。所以，我要學(xué)習霍爾，瞄準目標，克服各種困難，不懈努力，不做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子，成功實(shí)現自己的夢(mèng)想!

初中生《獵人筆記》感悟范文2

　　靜下心來(lái)默默的品嘗一本名著(zhù)，是人生中一種難以言喻的享受。每當我在讀屠格涅夫的《獵人筆記》的時(shí)候，我更會(huì )認為這是一種無(wú)與倫比的快樂(lè )。屠格涅夫那自然婉轉的筆調深深的將我吸引，我仿佛與屠格涅夫融為了一體，度過(guò)一種全新的'田獵生活。

　　在屠格涅夫的語(yǔ)句里充滿(mǎn)了俄羅斯鄉下的田園氣息。同時(shí)，在這種平淡隨和的語(yǔ)句中也能明顯的讓人感受到19世紀俄國農民們在農奴制度下的那種悲慘生活，以及在這樣的環(huán)境下樸實(shí)的農民們依然保持著(zhù)他們那種良好的道德品質(zhì)。

　　俄羅斯無(wú)疑是一個(gè)偉大的民族。讀此書(shū)時(shí)我清晰的看到了俄羅斯人的性格特點(diǎn)和愛(ài)國精神。文中有兩個(gè)農奴給了我比較深的印象——霍夫和卡里內奇。雖然他們兩人對人生的觀(guān)念是截然不同的，一個(gè)貼近社會(huì )，比較實(shí)際;一個(gè)熱愛(ài)大自然，比較爛漫，但是他們倆卻都是國家的棟梁。屠格涅夫在書(shū)中有這么一段：“彼得大帝本質(zhì)上是俄羅斯人，恰恰在他的大膽改革中說(shuō)明他是地道的俄羅斯人。俄羅斯人堅信自己的力量和毅力，俄羅斯人不惜犧牲自己：他很少留戀過(guò)去，而是勇敢的瞻望未來(lái)。凡是好的——他就喜歡，凡是合理的——他都接受，至于是哪里來(lái)的——他并不在意。”

　　合上書(shū)本，默默的品味這深刻的一段，不免深有感觸、深有收獲。仔細聯(lián)想現在：多少人因為缺乏自信而失去成功的機會(huì );多少人會(huì )為了祖國的尊嚴或自己堅信的信念遭到侮辱時(shí)而不惜犧牲自己挺身而出?有多少人只會(huì )留戀過(guò)去，總會(huì )在別人的面前炫耀“自己的歷史”，盡管他們明白自己的前途一片茫然，卻無(wú)法挺身面對未來(lái);有多少人會(huì )因為私人的仇恨或所謂的妒嫉而把別人正確的做法或觀(guān)點(diǎn)想方設法地進(jìn)行抨擊……

　　我不禁想起了日本的特色——動(dòng)漫。曾經(jīng)有很多人對日本動(dòng)漫提出批判意見(jiàn)，他們表明日本動(dòng)漫中含有過(guò)多的暴力成分，不適宜我們青少年觀(guān)看，所以大多數人看過(guò)的就只有《多拉A夢(mèng)》這一類(lèi)的，頂多就是《數碼暴龍》。然而像《海賊王》這類(lèi)值得觀(guān)看的，除了在網(wǎng)絡(luò )上又有多少人看過(guò)?又有誰(shuí)去理解，在日本這正是教育的好方法。日本人很重視學(xué)生的道德和品質(zhì)，然而這些片子中最重要的不是暴力，不是打斗，而是主角們永不放棄的精神，他們會(huì )因為看不慣一件邪惡的事情，會(huì )因為正義，會(huì )因為對別人的同情，或者會(huì )因為不想違背自己的良心而幫助一個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的人甚至不惜犧牲自己的生命。

　　日本的孩子總是充滿(mǎn)自信，總是熱血沸騰，他們不會(huì )因為一次成績(jì)的不合格而情緒低落，自暴自棄。而我們中國的孩子似乎有一種肩負著(zhù)很重的壓力，總被試卷的分數所制約。中國的孩子讓人看上去總有一種“書(shū)呆子”的感覺(jué)，似乎我們只應該永遠戴著(zhù)一副書(shū)生鏡，永遠只應該對著(zhù)課本和試卷埋頭苦讀，照本宣科。似乎只有這樣中國的孩子才有出路……

　　這便是中國的現實(shí)，中國走的教育路線(xiàn)。真的希望中國能改變一下教育的政策，讓中國的孩子個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)陽(yáng)光……

初中生《獵人筆記》感悟范文3

　　“漫長(cháng)荒蕪的沙灘上，熾熱的陽(yáng)光照著(zhù)一張張黝黑消瘦的臉秀，一雙雙眼睛中閃爍著(zhù)無(wú)助與絕望的光。遙遙望去，一群衣衫襤褸的纖夫拖著(zhù)貨船，步履沉重地前進(jìn)著(zhù)，一曲低沉的號子在炎夏的悶熱中與河水的悲吟交織在一起。”這段話(huà)就是對列賓所作的一幅世界名畫(huà)——《伏爾加河上的纖夫》的描寫(xiě)。

　　每每看過(guò)“農奴”一詞，我就會(huì )迅速聯(lián)想到一張張凄慘的面孔，無(wú)助痛苦的呻吟，而當看了《獵人筆記》這本書(shū)后，我就對“農奴”一詞有了更深一層的了解，也對當時(shí)俄羅斯的黑暗主義有了進(jìn)一步的認識。

　　在這本小說(shuō)中，令我感觸最深的是《兩地主》這篇文章中的地主斯捷古諾夫。

　　斯捷古諾夫稱(chēng)自己是一個(gè)“老實(shí)人”，“辦事按老規矩”，生活中的一切都保持古風(fēng)，他是個(gè)熱情待客的人，因此在別人眼中他是個(gè)“好心腸的人”。但對于他身邊的農民、奴仆來(lái)說(shuō)，他卻是個(gè)殘暴無(wú)情的地主。他吩咐人鞭撻奴仆，自己坐在涼臺上一邊喝茶一邊隨著(zhù)鞭打聲的節奏喊：“啪啪啪!啪啪!啪啪!”

　　文章的末尾，獵人的一句話(huà)深深地撞擊著(zhù)我的心，那一句“這就是舊俄羅斯呀!”不停在耳際回響。是啊，這不就是屠格涅夫對當時(shí)黑暗社會(huì )的揭露與批判嗎?這也是當時(shí)所有農奴飽受折磨的原因。這一句話(huà)包含著(zhù)作者的無(wú)奈，揭露了黑暗社會(huì )的殘暴與無(wú)情。

　　緩緩合上書(shū)本，我的耳際又仿佛響起那一聲聲纖夫的吶喊，響起了那一聲聲人性的吐露……

初中生《獵人筆記》感悟范文4

　　腳下是漫長(cháng)荒蕪的沙灘，頭頂是烈日帶來(lái)的無(wú)盡的酷暑。幾個(gè)纖夫為了一塊黑面包，就這樣屈服在地主的膝下。

　　他們代表的不僅只是10個(gè)悲慘的生命，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的纖夫和農奴在他們背后，不這樣怎么支撐著(zhù)地主的光鮮亮麗。

　　這就是《伏爾加河上的纖夫》，這就是《獵人筆記》所揭示的這個(gè)黑暗沙俄，也正是這一幅畫(huà)和這一本書(shū)點(diǎn)燃了農奴們心中的烈火，直至燎原。

　　對上司甜言蜜語(yǔ)，對農奴冷酷無(wú)情，這，是農奴的憤怒;剝削農奴，花天酒地，這，是農奴的憤怒;外表寬厚有禮，本質(zhì)心如蛇蝎，這，是地主的虛偽。只顧眼前，貪婪無(wú)度的地主永遠不會(huì )知道，農民是彈簧，是皮筋，你若是對他不好，他對你也不會(huì )手下留情，地主的行為終于結出了惡果，嘗到了失敗的味道，他們貪婪的胃總有一天會(huì )被撐破，一點(diǎn)的星火就可以在這片土地上燒起熊熊大火。

　　我又想起了《窮人》這個(gè)列夫·托爾斯泰寫(xiě)的故事，往往窮人們會(huì )比富人善良，富人們早已被錢(qián)海沖昏了頭，只有淳樸的窮人才會(huì )同情生命和自己一樣悲慘的人。

　　《獵人筆記》發(fā)表十年后，沙皇宣布取消奴隸制度，地主們終于耐不住烈火的灼烤和人性扭曲的煎熬。三十年后，工人們也拿起了自己的武器為了美好的未來(lái)去蹦，去跑，去跳，去戰斗，去推翻了沙皇的統治。

　　那幾個(gè)烈日下纖夫的面孔早已泛黃，成為了歷史，只是聽(tīng)見(jiàn)“我們終于站起來(lái)了!”的聲音在回蕩。

初中生《獵人筆記》感悟范文5

　　在這幾天，我重溫了《獵人筆記》這本書(shū)，那栩栩如生的人物形象，那美妙而傳奇的故事往往使我陶醉。

　　《獵人筆記》這本書(shū)想比是家喻戶(hù)曉的，作者是屠格涅夫，他是十九世紀俄國杰出的作家，在他的一生四十余年的筆耕生活中，《獵人筆記》是他的成名作，也是一部形式獨特的特寫(xiě)集。

　　屠格涅夫又是一位語(yǔ)言大師，他創(chuàng )作中的語(yǔ)言總是顯得那么簡(jiǎn)潔而明朗，讓人感到清新，十分優(yōu)雅，讀起來(lái)確實(shí)是一種美的享受，每一篇都散發(fā)著(zhù)俄羅斯的泥土芳香。

　　屠格涅夫極擅長(cháng)描寫(xiě)自然景物。日月星辰、天空白云、晨光暮靄、雨露風(fēng)霜等自然界中的湖光山色、樹(shù)林原野、香花野草、禽獸蟲(chóng)魚(yú)、在他的神奇畫(huà)筆下無(wú)不顯得詩(shī)趣盎然，情味無(wú)窮。難怪托爾斯泰贊嘆他的風(fēng)景描寫(xiě)說(shuō)：“只要他描上三筆兩筆，自然景物極會(huì )冒出芬芳。”

　　當然，在《獵人筆記》中我們不但可看到屠格涅夫長(cháng)于寫(xiě)景，而且他可看到他在刻畫(huà)人物性格方面的非凡功力。

　　他善于選擇有代表性的細節，例如《總管》中的侍仆菲多爾因一點(diǎn)過(guò)失，主人佩諾奇金便一聲令下要懲罰他，這一細節就深刻地暴露了這位地主對待下人的冷酷無(wú)情。他還善于運用動(dòng)物形象去比喻人物的性格，例如把那個(gè)膽小窩囊，一見(jiàn)到上司便渾身發(fā)抖的涅多皮尤斯金比喻成“像一只被抓住的小鳥(niǎo)”。這些手法使他在刻畫(huà)人物性格時(shí)節約了大量筆墨，同時(shí)又起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛作用。

　　我們要學(xué)習屠格涅夫的寫(xiě)作特點(diǎn)，為自己的文章增添另一抹光亮與美麗!

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