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海底兩萬(wàn)里外國名著(zhù)讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-11-30 12:42:46 筆記 我要投稿

海底兩萬(wàn)里外國名著(zhù)讀書(shū)筆記

  當閱讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里外國名著(zhù)讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

海底兩萬(wàn)里外國名著(zhù)讀書(shū)筆記

海底兩萬(wàn)里外國名著(zhù)讀書(shū)筆記1

  海底,一個(gè)充滿(mǎn)恐怖卻又令人好奇的地方,一個(gè)充滿(mǎn)幻想并且美麗的地方。多少人夢(mèng)寐以求的地方,多少人為了去揭開(kāi)她那神秘的面紗而丟掉了性命。現在,就讓我們跟著(zhù)鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發(fā)現她隱藏在深處的美麗。

  《海底兩萬(wàn)里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著(zhù),鸚鵡螺號是他虛構出來(lái)的一輛潛水艇。但文章中的植物,動(dòng)物,卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節,例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點(diǎn)、捕殺章魚(yú)群、獨角鯨……從文章的字里行間中,我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構造,電燈未問(wèn)世前預料到未來(lái)生活,充分把科學(xué)與故事情節相結合,創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。

  海底中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,豐富多彩的動(dòng)植物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界,和現在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫(xiě)到的,是想讓人們讀完他的文章后,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動(dòng)物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現在社會(huì )化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫(xiě)海洋的美麗,側面呼吁人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來(lái)看,他們那一個(gè)個(gè)堅定的眼神,一句句不放棄的話(huà)語(yǔ)。海洋,就是他們的家,就是他們的夢(mèng)想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會(huì )失敗,哪怕會(huì )獻出生命,他們終究不逃避,終究會(huì )堅持不懈。

  而《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)最終是想要告誡人們:沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有理想,是不行的。但夢(mèng)想也不代表著(zhù)空想,需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。沒(méi)有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想,加上行動(dòng),才會(huì )有進(jìn)步,才會(huì )成功。

海底兩萬(wàn)里外國名著(zhù)讀書(shū)筆記2

  假期里,我最喜歡讀的書(shū)是法國作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。這是一部科幻冒險小說(shuō),讀這本書(shū)不僅能同主人公一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)許多的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等,還讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識和地理地質(zhì)知識。

  書(shū)里面講了在1866年在美國的某片海域出現了一只海怪,于是,美國政府派了戰艦“林肯”號、捕鯨大王尼德·蘭、生物學(xué)家阿龍納斯、阿龍納斯的仆人康塞爾以及“林肯”號的所有船員一起去捉海怪。但是,他們在海面上一直行駛著(zhù),連海怪的影子都沒(méi)有看到。就在一天早上他們準備打道回府的時(shí)候,尼德·蘭發(fā)現了那只海怪!

  于是機械師丟下機器,伙夫丟下鍋爐,廚師丟下湯勺,大家全部都聚集到甲板上去觀(guān)看。隨后,艦長(cháng)下令全速追擊,必須追上海怪!可最后,他們被海怪掀起的兩股巨浪打翻了,“林肯”號隨著(zhù)海浪漂到了別的地方。阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾落到了潛艇“鸚鵡螺”號的甲板上。被六個(gè)蒙面大漢拖進(jìn)了艙里。

  在“鸚鵡螺”號上,他們認識了艇長(cháng)尼摩,參觀(guān)了“鸚鵡螺”號和奇妙的海底世界,還參加了海底葬禮,與章魚(yú)、鯊魚(yú)、土著(zhù)人展開(kāi)了搏斗、在此期間,尼德·蘭一直在籌劃怎樣逃跑。更瘋狂的是,尼摩艇長(cháng)竟然還駕駛潛艇撞向一艘戰艦!最后,尼德·蘭一行人成功逃出了鸚鵡螺號,回到了陸地上。

  在這本書(shū)里,我讀到了康塞爾的忠誠、沉穩、執著(zhù)、隨從,讀到了尼德·蘭崇尚自由的愿望,還讀到了尼摩艇長(cháng)的才華過(guò)人、機智勇敢,以及阿龍納斯的勇于探索和知識淵博。我很佩服尼摩艇長(cháng),但是在他身上有值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn),也有我應該掘棄的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是他學(xué)識淵博,才智過(guò)人,能在危急情況下做出正確而機智的措施,并且用自己的知識打造了“鸚鵡螺”號,能和船員們平起平坐,以身作則,勇敢果斷。缺點(diǎn)是他內心充滿(mǎn)了仇恨,有些冷酷和固執,不過(guò)在故事中,也展現了他善良,富有同情心的一面,所以我很敬佩他。

海底兩萬(wàn)里外國名著(zhù)讀書(shū)筆記3

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū),我仿佛跟隨著(zhù)船長(cháng)尼摩和阿龍納斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上,我看到了海底世界的千奇百怪,也感受了每個(gè)人的細膩獨特。其中,最令我印象深刻的便是那“難以形容”的角色——仆人康賽爾了。

  康塞爾只是一個(gè)普通的仆人,他認真地干著(zhù)一個(gè)普通仆人所應該做的工作:為教授打點(diǎn)行李,整理文獻,喂養動(dòng)物,當聽(tīng)差、跑腿等。

  雖說(shuō)是仆人,但是,他和阿龍納斯教授,卻完全不似主仆。他不卑不亢,不因為對方是著(zhù)名的生物學(xué)教授而卑躬屈膝,也不會(huì )逾越自己的本分。這既體現了教授對他的尊重,也體現了他自己的自尊。康塞爾雖說(shuō)是個(gè)仆人,但他卻和一般的仆人大不相同。他好學(xué),認真,一絲不茍,正如他所愛(ài)好的分類(lèi)學(xué)。他理性,嚴謹,做事考慮周全,而且是教授的好助手。教授和他可謂亦師亦友。

  康塞爾對教授可謂是忠心耿耿,他多次解救教授于危難之中,甚至甘愿犧牲自己以保全教授的生命。在追逐“獨腳鯨”時(shí),教授在沖撞時(shí)不慎落水,他看到后,毫不猶豫地跳入水中試圖解救教授,并在水中背著(zhù)教授前進(jìn)直到遇到了尼德。在“鸚鵡螺號”被冰山困在水下時(shí),他和尼德·蘭把所剩的最后一點(diǎn)氧氣給了教授。在教授答應尼摩船長(cháng)去冒險時(shí),教授問(wèn)他是否愿意一同前往,他毫不猶豫地回答“教授去哪兒,康塞爾就去哪兒”。

  自尊、嚴謹、認真、忠心耿耿,成就了平凡康塞爾的不平凡。

  恐怕,這是凡爾納為了給我們啟示吧。一個(gè)人的身份可能是平凡的,但是他的內心可能是不平凡的,正如康塞爾。亦如《平凡的世界》中的孫少安。他也只是一個(gè)農民,只受過(guò)小學(xué)的教育,但他同時(shí)又是“弄潮兒”,他村子中為數不多的“萬(wàn)元戶(hù)”,是少數懂得關(guān)心他人的人。再比如現在的新聞經(jīng)常報道的“掃地俠”。他們干的是平凡的工作,但在工作之外卻是不平凡的。他們有的人練有一手的好書(shū)法,鄰里稱(chēng)道;有的是捐贈了上萬(wàn)元的慈善大家,卻深藏不露。他們是平凡的,但也是和康塞爾一樣不平凡的。

  “不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞爾、孫少平、‘掃地俠’如是,我們亦如是。

海底兩萬(wàn)里外國名著(zhù)讀書(shū)筆記4

  寒假中,我讀了不少好書(shū),但留給我最深印象的,要數法國作家儒勒.凡爾納的名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。發(fā)生在一八六六年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的怪物,生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過(guò)程中他不幸落水,游到怪物的背上。其實(shí)這怪物并不是獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身構造巧妙,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物,又經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  書(shū)中的主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活感到深深的悲痛。在孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張的故事情節,瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。讀起來(lái)引人入勝,欲罷不能。

  科幻小說(shuō)是我一直都最喜愛(ài)的文學(xué)體裁,但并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本遠見(jiàn)博學(xué)的小說(shuō),為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅介紹諸如海流、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,是名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。這本書(shū)的精妙之處在于完全自然的知識啟迪,使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  在1870年能寫(xiě)出這樣的小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的,它從頭至尾貫穿的兩個(gè)字:幻想。幻想自古以來(lái)便是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的力量源泉.直到今天,事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想都是有現實(shí)基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒(méi)的大西洋洲。在未來(lái)世界,一切幻想皆成為了現實(shí).在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(cháng)說(shuō):"人類(lèi)進(jìn)步的實(shí)在是太慢了."幻想是進(jìn)步的翅膀.100多年前的人的.幻想在100多年后成為現實(shí),探索是無(wú)止境的啊!

海底兩萬(wàn)里外國名著(zhù)讀書(shū)筆記5

  1866年的一天,海中莫名其妙地發(fā)現了怪物,怪物襲擊了成百上千條船只,法國政府決定派出“林肯”號來(lái)追擊怪物。海洋動(dòng)物專(zhuān)家阿隆納克斯教授跟隨“林肯”號出發(fā),結果,在船上碰見(jiàn)了他的兩個(gè)好朋友,分別是魚(yú)叉王尼德蘭和孔賽依,他們跟隨全體船員出發(fā)遠征。最終他們碰到了怪物,但是子彈、炮彈、魚(yú)叉,對怪物根本沒(méi)用,怪物用強大的高壓水槍擊中了“林肯”號。阿隆納克斯教授被強大的水流擊入水中,當他將要絕望的時(shí)候,一只強壯而有力的大手緊緊地握住了他,他轉頭一看居然是孔賽依,孔賽依告訴阿隆納克斯教授:“‘林肯’號船上的舵、螺旋槳、木質(zhì)甲板、欄桿、桅桿、帆布都被怪物打爛了,看來(lái)想要回到‘林肯’號上幾乎是不可能的了。”他們被一排巨浪,沖到了怪物身上,孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過(guò)去。日記

  第二天他們醒來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現尼德蘭也在怪物的背上。尼德蘭告訴他們,這不是我們想象中的章魚(yú)或獨角鯨,而是一艘地地道道的潛艇。他們想跟里面的人取得聯(lián)系,可是一行行鉚釘嚴絲合縫的“躺”在他們的前面,孔賽依急得又咒罵又跺腳。突然,潛艇上的蓋板打開(kāi)了,里面探出一個(gè)人頭,他看見(jiàn)他們驚訝了一聲又消失不見(jiàn)了。過(guò)了片刻之后,七八個(gè)蒙面人將他們押進(jìn)了又黑又神秘的潛艇,關(guān)進(jìn)了一個(gè)房間。一位船長(cháng)走進(jìn)他們的房間,他們都很憤怒,就用法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)各自從頭到尾講了自己的經(jīng)歷,可是那位船長(cháng)說(shuō)了幾句他們聽(tīng)不懂的話(huà),就把門(mén)關(guān)上了。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)奴役進(jìn)來(lái)了,尼德蘭非常憤怒,緊緊地掐住了奴役的脖子,死不放手。一會(huì )兒,船長(cháng)又進(jìn)來(lái)了,他用法語(yǔ)對尼德蘭說(shuō):“尊敬的尼德蘭先生,請您保持冷靜!”他們都驚呆了。從那以后,船長(cháng)跟他們成了好朋友。于是他們跟神秘的船長(cháng)開(kāi)始了一段驚險神奇的海底旅行,他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象,登上了未有人到達過(guò)的南極,領(lǐng)略了美麗又充滿(mǎn)危險的海底世界。然而,船長(cháng)為什么要過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活呢?“鸚鵡螺”號潛艇最終的命運又是怎樣的呢?這一切都是個(gè)謎。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國作家儒勒凡爾納的大作。我讀了以后,明白了要向“鸚鵡螺”號潛艇船長(cháng)內莫那樣,當面對比自己強大的曾經(jīng)吞沒(méi)了成千上萬(wàn)條船只的大海的時(shí)候,仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學(xué)去跟無(wú)邊無(wú)際的大海拼搏,遇到困難時(shí)要有一顆百折不撓的心,內莫船長(cháng)這種勇敢的精神值得我們學(xué)習。

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