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《三國演義》讀書(shū)筆記最新
當仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《三國演義》讀書(shū)筆記最新,歡迎閱讀與收藏。
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這首千古名詞,是《三國演義》的開(kāi)頭,也是一段神奇的歷史演義的開(kāi)頭。
三國演義講述了從漢末黃巾起義開(kāi)始到三國鼎立直至魏國統一三國建立晉朝這一大段時(shí)間內發(fā)生的故事。
先說(shuō)說(shuō)我最喜歡的蜀國。蜀國君主劉備,不說(shuō)你們也知道,大大的好人。從不欺侮百姓,從不殺害俘虜,對俘獲的大將總是以禮相待,更不會(huì )傷害敵國百姓一絲一毫。再說(shuō)相貌。他雙目能顧耳,兩手能過(guò)膝,是典型的豪杰形象。但是我覺(jué)得,作為一個(gè)軍事家,一個(gè)君主,一個(gè)政治家,他這樣未免太仁慈了。說(shuō)到徐謙讓徐州之事,如果是我,我一定毫不猶豫地答應了,并把徐州歸為己有。然而,劉備卻已不能乘人之危為理由推辭了,就連他的軍師諸葛亮都說(shuō)“我的主公真是好心啊。”
關(guān)羽呢,他是蜀國的五虎將之一,使一桿青龍偃月刀,雙目如電,面如重棗,他為人頗講義氣,再加上武藝高強,所以很為三國英雄們所敬佩。
小弟張飛,使一支丈八蛇矛,為人也講義氣,武功也高,只是脾氣火爆,言語(yǔ)粗魯,喜歡鞭打士兵。其實(shí),他的死,也是因為他脾氣不好,性子急,跟士兵過(guò)不去造成的。
蜀國還有幾員神勇之將,乃趙云、魏延、黃忠,在此不一一細說(shuō)。
魏國君王曹操,眾所周知,奸賊一個(gè),其惡劣程度,不亞于董卓。打仗時(shí)總是使些拷打敵將父母、妻室的下三爛手段,迫使敵方有孝心的將領(lǐng)前來(lái)歸降。然而令人頗為奇怪的是,他如此惡劣,他手下的有勇無(wú)謀的`兵將為何對他如此忠心耿耿?
吳國最有名的還不是君主,而是大將軍周瑜。他十分小雞肚腸,見(jiàn)不得別人比自己強,比自己高明。他就因為這一點(diǎn),被蜀國軍師諸葛亮活活氣死了,死之前還不忘仰天長(cháng)嘆:“既生瑜,何生亮!!”
然而,依我看,《三國演義》中還有一人不得不說(shuō),就是呂布。他向來(lái)在人們口中沒(méi)有好名聲,我也如此認為。他最令人忌憚的便是貪戀美色,貪戀財物,為人不講義氣,為了錢(qián)財美人竟能干出殺害義父的傷天害理的勾當來(lái)。而之所以有那么多人用美色錢(qián)財來(lái)誘惑他,之所以有那么多人慘死在他戟下,還不是因為它武藝太高強,太令各君王眼饞么。如果每個(gè)想得到他的君王,都有曹操那般的意志力的話(huà),就不會(huì )讓關(guān)于呂布的“佳話(huà)”遺臭萬(wàn)年了。
同樣,還是有一點(diǎn)不得不提。三顧茅廬也是極其精彩。雖然沒(méi)有打打殺殺的場(chǎng)面,不那么令人熱血沸騰。但里面卻隱含了濃濃的情誼。更體現了劉備的尊敬賢士、關(guān)羽張飛的性格火爆。
最后,羅貫中說(shuō)“三國歸于晉帝司馬炎,結束了鼎立局勢。”全書(shū)也就這樣結束了,一段長(cháng)長(cháng)的歷史也就這樣結束了。然而如書(shū)中所述的故事一樣的事是永遠不會(huì )結束的。天下大勢,合久必分,分久必合絕對是真理。
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第一次讀《三國演義》,我就對它癡迷不已,它像一個(gè)知心朋友,與我一起成長(cháng)。
翻開(kāi)《三國演義》,我像回到了東漢末年,我與關(guān)公一起過(guò)關(guān)斬將,與孔明一起神機妙算,與趙子龍一起勇斗長(cháng)坂坡。這一路上,我認識了大仁大義的劉備,鞠躬盡瘁的諸葛亮,英勇無(wú)敵的關(guān)羽,疑心重重的曹操······諸葛亮的神機妙算最讓我佩服。他是智與忠的典型,賢相的化身。他運籌帷幄,決戰千里;鞠躬盡瘁,死而后已。
首先,他上通天文,下知地理,知識淵博,才識過(guò)人。在茅廬時(shí),他心系天下,對當時(shí)的形勢有著(zhù)深入的觀(guān)察與研究。走出茅廬后,他用兵如神,處事果斷,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……幾乎戰無(wú)不勝。在我的心目中,諸葛亮是智慧的化身。
其次,諸葛亮的忠誠也堪稱(chēng)絕唱。他忠心耿耿幫助劉備白手起家,打出三分天下。劉備死后他臨危受命,勵精圖治,由于操勞過(guò)度,病死在五丈原軍中,終年五十四歲留下了“出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的遺憾。
但是,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。諸葛亮也有失誤,他錯用馬謖,大意失街亭。使蜀漢受到了很大的損傷。他事無(wú)巨細,件件親為,小事抓多了,勢必會(huì )影響大事。最后,心力交瘁,勞累而死。
從諸葛亮的.身上,我學(xué)會(huì )了很多優(yōu)秀的品質(zhì)和做人的道理。而他的失誤使我想到了“吾日三省吾身。”連諸葛亮這樣的奇能異士都有失誤,何況我們這些凡夫俗子呢?不要因為考試的一點(diǎn)失誤而灰心,也不要因為取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜。人無(wú)完人,我們不要做最完美的,我們只要做最好的自己,就好了。
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。” 《三國演義》是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。
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《三國演義》,是我國的四大名著(zhù)之一。我早有耳聞,但不曾目睹。今年暑假,我終于有幸得到了這本書(shū),真是如獲至寶!首先,我對這本書(shū)的作者——羅貫中,有了一些了解。他是山西太原人,元末明初的小說(shuō)家,中國章回小說(shuō)的鼻祖。想到我們這里曾出現過(guò)這么一位了不起的前輩,我真是自豪!
草船借箭是《三國演義》中的一個(gè)經(jīng)典篇章。周瑜心胸狹窄,妒忌諸葛亮的智慧,要諸葛亮在十天內造好十萬(wàn)支箭,以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。
俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功。”諸葛亮之所以智慧超群,上知天文,下知地理,是因為他刻苦學(xué)習、博覽群書(shū)、書(shū)讀五車(chē),用自己的.知識豐富了自己的頭腦,歷史上才上演了著(zhù)一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。一分耕耘,一分收獲。現在正是我們學(xué)習的大好時(shí)光。看看我們現在的衣食住行,人家諸葛亮在茅草房里還好好讀書(shū)。我們現在有這么好的條件,有什么理由不好好學(xué)習呢?看看我們有些同學(xué),比吃比穿比住,就是不比學(xué)習。爸爸媽媽辛辛苦苦供他們上學(xué),他們卻不好好學(xué)習,怎么能對得起自己的父母呢?
前有古人,后有來(lái)者。讓我們學(xué)習經(jīng)典名著(zhù)里英雄人物的大智大勇。從現在起,刻苦學(xué)習,為將來(lái)美好的明天獻出自己的一份力量!
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最近,我讀了中國四大名著(zhù)之一——三國演義,讓我深有感觸。
我想看過(guò)三國演義的同學(xué)都應該知道這本書(shū)的主要內容吧,三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容。
不知道大家喜歡那個(gè)角色,我就喜歡諸葛亮。諸葛亮這人熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,諸葛亮也給了我很深的感受,他很值得我學(xué)習。說(shuō)說(shuō)國家吧,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。
最后到內容了,它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷,形象地再現了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代。其實(shí)我覺(jué)得,各個(gè)國家都應該和和睦睦,互相幫助,這樣才會(huì )讓世界安寧。不過(guò)這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭、朋友、婚姻等,都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己權利,財產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角的.活劇。這樣的心機,在如今又和償沒(méi)有。商家絞盡心機,賺消費者的錢(qián);騙子費盡心思,騙取他人財物。人們可以看見(jiàn):貪欲和權勢欲如何主宰了社會(huì )中兄弟、夫婦、朋友等關(guān)系。人們甚至為了錢(qián)財,千方百計的想辦法偷取,殺害。所以奸詐狡猾的有心機的人,必將成為權勢的佼佼者。但是,心機是需要無(wú)心機來(lái)襯托的。如果每個(gè)人都那么奸詐狡猾,世界怎會(huì )太平呢?
看完三國演義,我明白了:每一個(gè)人都要做到魯肅的忠厚老實(shí);劉備的珍惜人才;諸葛亮的聰明才干;徐庶的愛(ài)國;關(guān)羽的勇敢等等。
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