西游記個(gè)人讀書(shū)筆記大全
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的西游記個(gè)人讀書(shū)筆記大全，希望對大家有所幫助。
西游記個(gè)人讀書(shū)筆記大全1
書(shū)是知識的海洋，而我也像一只自由自在快樂(lè )的小魚(yú)，到知識的海洋中“遨游”。今天，我就帶著(zhù)大家到四大名著(zhù)中的《西游記》里轉轉吧！
讀了《西游記》后，我的'感觸頗深，文中唐僧師徒四人西天取經(jīng)，在歷經(jīng)艱險，克服了種種困難，經(jīng)歷了九九八十一難后，終于取得了真經(jīng)的故事。
其中，他們師徒給我留下的印象也頗為深刻：唐僧一心向佛，頑固執著(zhù)，充滿(mǎn)愛(ài)心和同情心。孫悟空是渾身是膽，正義。而且本領(lǐng)高強。而豬八戒雖然貪財好色，但心地也很善良。沙僧則是老實(shí)、憨厚、心地善良，時(shí)刻忠于師傅。這四個(gè)人物各有各的性格愛(ài)好和特點(diǎn)。而且也表現得淋離盡致，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超！其中，我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大，本領(lǐng)高強，忠心耿耿地保護師傅，不知收拾了多少妖怪，還幫助了許多百姓。我佩服他得五體投地，有時(shí)還幻想著(zhù)自己就成為了孫悟空。
從這個(gè)故事中，我還感受到了他們師徒四人不畏艱險、執著(zhù)、堅強、鍥而不舍的精神。這的確值得我們去好好學(xué)習。從中，我又想到了自已，他們是那樣的不畏艱險，鍥而不舍，不取到真經(jīng)決不罷休，而我呢？半途而廢，遇了困難就只會(huì )退縮，不會(huì )勇敢地去面對，我不禁對自己的行為而感到深深的慚愧，我為什么就不能像唐僧們他師徒四人一樣，堅持到底呢？即使堅持到最后，我還是失敗了，但最起碼這是對我的一種鍛煉，而且，也是精神上的一種成功啊！讀完了《西游記》，我受益匪淺。
好了，不多說(shuō)了，我要去另一個(gè)“海洋”中“遨游”了！
西游記個(gè)人讀書(shū)筆記大全2
西游記，古代著(zhù)名的神話(huà)小說(shuō)，也是現代四大名著(zhù)之一。由于全書(shū)是用文言文來(lái)寫(xiě)的，所以理解起來(lái)會(huì )有點(diǎn)難。
西游記，是中學(xué)生必讀的。正因如此，我校開(kāi)設了閱讀課，就是來(lái)讀西游記的。西游記中一百個(gè)章節都是在介紹唐僧師徒四人歷經(jīng)的九九八十一難，其中當然少不了發(fā)生誤會(huì )和一些不可思議的事情。
這不，本書(shū)的第五十七和五十八回就發(fā)生了一件讓我不太相信的事。這兩回，出現了兩個(gè)一模一樣的齊天大圣，武力相同，受到金箍咒的傷害也相同。不可思的是，假的孫悟空的真身不是妖怪，沒(méi)有一個(gè)神仙能認出來(lái)。
在兩人鬧得不可開(kāi)交，而神仙們都無(wú)可奈何的時(shí)候，如來(lái)佛祖辨出了真的悟空，斷定假悟空是六耳獼猴。
到這里，疑問(wèn)來(lái)了，為什么只有如來(lái)佛祖能認出真正的悟空呢？難道他有什么奇妙的方法？
現在想象一下，如果如來(lái)把真正的悟空殺死了，那他會(huì )不會(huì )有更大的利益。因為悟空是一個(gè)不折不扣的叛逆者，而如來(lái)又是西天的統治者，他怎么可能允許一個(gè)叛逆者的存在呢？唯一消除悟空的辦法就是殺了他，可是又不能明目張膽的消除它，就借用真假美猴王這一事件來(lái)殺掉悟空，留下一個(gè)聽(tīng)自己話(huà)的六耳獼猴。這樣既掩人耳目，又使自己消除了一個(gè)最大的隱患，不是一舉兩得嗎？
還有，在前幾回有提到悟空的師傅是菩提師祖，在一本書(shū)中有過(guò)記載。然而如來(lái)和菩提師祖又是同門(mén)師兄弟的關(guān)系，并且兩人間發(fā)生了一些變故，導致兩人反目成仇。悟空是如來(lái)仇人的徒弟，不能保證如來(lái)不會(huì )動(dòng)殺機。
再一點(diǎn)就是二猴打鬧到如來(lái)這里要如來(lái)辯個(gè)真假？如來(lái)卻對眾佛說(shuō)：“我觀(guān)假悟空乃六耳獼猴也。此猴若立一處，能知千里外之事，凡人說(shuō)話(huà)，亦能知之，故此善聆音，能察理，知前后，萬(wàn)物皆明。與真悟空同象同音者，六耳獼猴也”。
經(jīng)如來(lái)這么一說(shuō)，眾佛知道了，原來(lái)天下眾生中還有這么一個(gè)叫“六耳獼猴”，而西游記的讀者們卻忽略了如來(lái)的.這一句話(huà)里的一個(gè)線(xiàn)索：如來(lái)說(shuō)的意思是，此猴和孫悟空不同，孫悟空是“靈明石猴”，同變化，識天時(shí)，知地利，移星換斗。而六耳獼猴是“知前后，萬(wàn)物皆明”。很厲害吧，竟然知道過(guò)去和未來(lái)發(fā)生的一切事。這是一個(gè)很大的破綻！既然六耳獼猴知道他的未來(lái)將要被如來(lái)制服，被孫悟空一棒打死，他為什么還要和孫悟空到如來(lái)處辯真假，那不是自討苦吃嗎？所以只有一個(gè)可能，如來(lái)早都把事情安排的妥當，在他的說(shuō)明下，讓眾佛都以為六耳獼猴就是“真悟空”，而真正的悟空，卻被當成了“六耳獼猴”被如來(lái)制服，然后被一棒打死。
而當“六耳獼猴”被打死之后，一向慈悲為懷的如來(lái)卻沒(méi)一點(diǎn)怪罪之意，只是合并雙手，道了句：“善哉，善哉！”大家都知道，以如來(lái)的本領(lǐng)，當“孫悟空”想要一棒子打死“六耳獼猴”的話(huà)，如來(lái)想要出手相救，是何等的容易，可見(jiàn)，如來(lái)本意就是想讓他死。而“六耳獼猴”本無(wú)太大的罪過(guò)，也就是和孫悟空大鬧了下，一向慈悲的如來(lái)何必要讓他死呢，想當年孫悟空鬧了龍宮，鬧了地府，鬧了天宮，如來(lái)都還沒(méi)讓他死呢，怎么“六耳獼猴”這么一個(gè)小小的錯誤就要必須死呢？這里面肯定有隱情。所以那個(gè)隱情就是，如來(lái)是真正想處死的是孫悟空，而被一棒子打死的，卻恰好是真正的孫悟空。
不管怎樣，悟空的性格在這前后有了翻天覆地的變化。此前的悟空與唐僧不時(shí)會(huì )發(fā)生爭執、為所欲為，而此后的悟空唯唐僧所指喚。估計這個(gè)疑問(wèn)到現在還無(wú)法回答，這會(huì )成為西游記的不解之謎。
西游記雖然有多不解之處，但還是扯到了現在社會(huì )的人際關(guān)系。就拿這個(gè)事件來(lái)說(shuō)，生活中一些戰爭國家為什么會(huì )有殺害呢？不就是因為最高統治者想要消滅一些阻礙自己的人。
就比如我們學(xué)習的歷史，官渡之戰是東漢末年“三大戰役”之一，也是中國歷史上著(zhù)名的以少勝多的戰役之一。東漢獻帝建安五年，曹操軍與袁紹軍相持于官渡，在此展開(kāi)戰略決戰。曹操突襲袁軍在烏巢的糧倉，繼而擊敗袁軍主力。官渡之戰，經(jīng)過(guò)一年多的對峙，至此以曹操的全面勝利而告結束。此戰奠定了曹操統一中國北方的基礎。
還有赤壁之戰，次戰役是曹操急于統一南方而發(fā)生的，但在這次戰役之后，曹操以失敗告終。
這正是告訴我們，不要急于做事，否則可能有不好的傷害。西游記的疑問(wèn)，我等待你的回答。
西游記個(gè)人讀書(shū)筆記大全3
在一本本精彩的書(shū)中，我最喜歡《西游記》這本書(shū)了，書(shū)中的人物栩栩如生，活靈活現：有聰明的孫悟空，憨厚可愛(ài)的豬八戒、老實(shí)能干的`沙僧，都深深地吸引了我，使我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)生動(dòng)的告訴我們唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上遇到的種種困難，但是這些困難并沒(méi)有阻止他們的道路，而是以超乎想象的毅力和勇氣繼續前進(jìn)，令我更喜歡這本書(shū)了。其中我最喜歡孫悟空三打白骨精的故事了，文中的內容是白骨精想吃唐僧肉，于是分別扮成一位小姑娘、一位老婆婆和一位老爺爺，準備捉到唐僧吃肉，但一一被孫悟空的火眼金睛認破，并打死了他們，白骨精見(jiàn)計謀被識破，便趁機逃跑了。唐僧見(jiàn)孫悟空沒(méi)有一點(diǎn)佛家的慈悲，便對孫悟空說(shuō)“你走吧”。
孫悟空一聽(tīng)連忙苦苦哀求，但唐僧理也不理，他只好回到了花果山，繼續做美猴王。看完后，我又是氣憤，又是替孫悟空感到難過(guò)，又喜歡唐僧普渡眾生的念頭，但是我最喜歡孫悟空保護師父的責任心。有一次，我和媽媽出來(lái)玩，走到我們學(xué)校門(mén)口時(shí)看到許多人圍在一棵樹(shù)邊，我和媽媽很納悶，便走上前去，原來(lái)樹(shù)上的電線(xiàn)打火了，過(guò)了一會(huì )兒突然竄出火苗，從樹(shù)上掉了下來(lái)，周?chē)娜硕紘樀弥苯校液ε碌闹碧差櫜坏脣寢屃耍泵团埽艿姐y行門(mén)口，我這時(shí)才想起媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽站在離馬路不遠的地方，不一會(huì )兒，消防官兵來(lái)了，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的戰斗，火苗終于被熄滅了，我與孫悟空比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太渺小了，連一個(gè)小猴子都知道保護自己的師父，可我呢！我以后要向孫悟空學(xué)習，遇事首先想到自己的親人，保護他們。
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說(shuō)起我國的四大名著(zhù)，我最喜歡的就是吳承恩的《西游記》了。不僅是因為故事的內容生動(dòng)有趣，而且里面的人物刻畫(huà)得栩栩如生，描述得十分精彩，令人回味無(wú)窮。
《西游記》又名《西游釋厄傳》，與《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》并稱(chēng)四大名著(zhù)。《西游記》由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。
這本書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒、沙和尚三人護送唐僧西天取經(jīng)，師徒四人取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難的傳奇故事。
整部小說(shuō)中，我最喜歡的是其中的第二回“闖龍宮猴王得寶，鬧地府老孫除名”。這一回說(shuō)的是：孫悟空學(xué)會(huì )了七十二變的本領(lǐng)，回到花果山水簾洞。在用兵器時(shí)發(fā)現，沒(méi)有一件令自己滿(mǎn)意的，于是便下海去找東海龍王討要。
東海龍王搬來(lái)所有的兵器讓孫悟空試用，都不能令他滿(mǎn)意。無(wú)奈之下龍王故意刁難孫悟空說(shuō)：“我有一件鎮海之寶，大圣若能拿的動(dòng)，我便贈與大圣。”“好、好。”孫悟空一口答應。這件寶物便是重達一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒。孫悟空非常滿(mǎn)意，而這鎮海之寶更像是為孫悟空量身定做一樣，在他手里能大能小，收放自如，被他輕松的拿走了。
孫悟空此行不僅拿走了東海龍王的如意金箍棒，還拿走了西海龍王、南海龍王和北海龍王的.心愛(ài)之物。這使得四海龍王龍顏大怒，便上天向玉皇大帝申訴，此后又發(fā)生了很多有趣的故事。
在我們的生活中，有許多不如意的事情，而《西游記》的出現，使人們懂得了在做事情的過(guò)程中如何克服千辛萬(wàn)苦，排除萬(wàn)難。《西游記》中，師徒四人不屈不撓、百折不回的精神，是我們應該學(xué)習的。
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好書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)，好書(shū)就像一個(gè)指南針，給我指引前進(jìn)的方向，好書(shū)就像一艘小船，帶我一起遨游知識的海洋，樹(shù)立起我人生奮斗的目標。
我最喜歡看《西游記》這一本名著(zhù)，每當我翻開(kāi)時(shí)，總會(huì )有不一樣的感覺(jué)。小時(shí)候，我讀起它來(lái)覺(jué)得既過(guò)癮又搞笑。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，而我的領(lǐng)悟卻變了。
《西游記》主要講述了唐僧師徒四人不遠萬(wàn)里、歷經(jīng)劫難，去西天求取真經(jīng)的故事。在取經(jīng)的途中，他們一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于取到了真經(jīng)，修成了正果。這本書(shū)贊揚了師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。
文中曲折的情節和唐僧師徒的.離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。尤其是《孫悟空三打白骨精》，作者只用了簡(jiǎn)短的語(yǔ)言就描繪出師徒四人各自的特點(diǎn)和形象。孫悟空用火眼金睛發(fā)現了妖精三次，而師父肉眼凡胎，聽(tīng)信讒言，把自己最忠心耿耿、本領(lǐng)最高的大徒弟給趕走了。孫悟空被逼無(wú)奈，雖然回了花果山，但當他聽(tīng)到師父有難之時(shí)，毅然挺身而出，這才化險為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊！再想想我自己，就差太多了，記得有一次，同學(xué)不小心把我的一支自動(dòng)鉛筆弄破了，我非常生氣，就對他大發(fā)雷霆，從現在想起來(lái)真是后悔莫及，為了一支自動(dòng)鉛筆就斷送了我們之間的友誼，真是太不應該了！而《西游記》中最讓我感動(dòng)的就是他們克服困難，勇往直前的精神。就像作為小學(xué)生的我，在學(xué)習的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )遇到困難，如果有了難題就回避，那永遠也學(xué)不到真正的知識，只有克服困難、勇往直前，才能學(xué)好基礎知識。我要學(xué)習唐僧的善良，孫悟空的忠誠，豬八戒的樂(lè )天，沙僧的正直，不畏懼任何的困難，讓自己不斷進(jìn)步，成就一番事業(yè)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)不僅使我的作文水平有了提高，還讓我懂得了很多道理，使我快樂(lè )成長(cháng)。
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當我翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)時(shí)，我一下子就被書(shū)中的內容深深地吸引住了。書(shū)中主要講了孫悟空，八戒，沙僧先后被唐僧收為徒弟，去護送唐僧到西天取經(jīng)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)而成佛的故事。
這是一部人見(jiàn)人愛(ài)的經(jīng)典大作，任何人都能在閱讀中獲得不同的感受和啟示。也許有人喜愛(ài)書(shū)中個(gè)性鮮明的角色，也許有人喜愛(ài)書(shū)中動(dòng)人的故事，也許還會(huì )有人喜愛(ài)書(shū)中令人捧腹大笑的人物對話(huà)……但是在我看來(lái)，作者在那曲折不斷的故事情節中還暗藏著(zhù)所有人都渴望追求的.東西——自由。
書(shū)中那個(gè)自由的化身——孫悟空破“石”而出，在人間，天上，海底，甚至在世界的每一個(gè)角落都不受任何的約束：闖龍宮，鬧天宮，打死差人，在花果山中占山為王，還自封齊天大圣。可以說(shuō)已經(jīng)擺脫了任何約束，進(jìn)入徹底自由的狀態(tài)。孫悟空那自由的化身最大的優(yōu)點(diǎn)就是對自由十分向往，熱愛(ài)，他在取經(jīng)的途中時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，都無(wú)不看出對自由的渴望。這樣一個(gè)鮮活，美好的形象，讓我們明白了：雖然包圍我們的是一個(gè)受約束的世界，但是我們可以讓自己內心海闊天空，變得寬闊而廣大，讓它無(wú)邊無(wú)際，包容天地。
作者經(jīng)過(guò)千錘百煉，又讓作品經(jīng)歷了時(shí)間發(fā)展，才終于打造了一部無(wú)比成功的作品。當然，在作品中無(wú)處不顯示出作者對自由的向往和渴望，我終于明白它為什么能夠傳承至今了……
西游記個(gè)人讀書(shū)筆記大全7
在這一個(gè)假期中，我們讀了兩本書(shū)。可是在放寒假的時(shí)侯，我們也讀了一本書(shū)，它就是《西游記》。
在《西游記》這本書(shū)中，作者羅貫中帶著(zhù)我們每一位讀者進(jìn)入了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的整個(gè)里程，它讓我非常的興奮。
本書(shū)向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，讀者無(wú)不為吳承恩豐富而大膽的藝術(shù)想象面前而驚嘆。然而，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)書(shū)中虛幻的神魔世界，讓我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的實(shí)際面藐。
談起孫悟空，大家都知到他是個(gè)非常了不起的英雄。他既有無(wú)窮的本領(lǐng)，又有天不怕地不怕的精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗敢拼。這就是他，一個(gè)光彩奪目的`大英雄。他那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，高超的本領(lǐng)是所有妖怪們的克星。他不但代表了一種正義的力量，而且表現出了一種戰勝一切困難的必勝信念。
再說(shuō)到豬八戒，雖然他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但是這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。雖說(shuō)他有許多壞毛病，但是這并沒(méi)有改變他的形象，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
說(shuō)完他們兩個(gè)后，我們就會(huì )自然而然地想起他們的師傅唐僧，雖說(shuō)他沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò )、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì )念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有不取真經(jīng)就決不回頭的堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風(fēng)頭，是當代人的代表。
在這一本書(shū)中，這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，也許這更加突出這本書(shū)的特點(diǎn)。
在書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。
我堅信我今后一定會(huì )持之以恒的做每一件事情的，我也會(huì )有唐僧那種不取真經(jīng)決不罷休的精神。
西游記個(gè)人讀書(shū)筆記大全8
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，是明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的，里面的內容深深吸引了我。
《西游記》師徒四人，我最喜歡孫行者孫悟空。他神通廣大，妖魔鬼怪都怕他：他也很勇敢，遇到困難，他總是挺身而出，保護同伴，他敢作敢當，自己的錯誤自己承擔，從不連累其他人。她的這種品格非常值得我學(xué)習，我也要成為一個(gè)有勇有謀，又擔當的人。
書(shū)里我最喜歡的一個(gè)故事是“大鬧天宮”，寫(xiě)了孫悟空得到金箍棒后，把天庭攪得一塌糊涂的事。孫悟空上天宮做官，原本好好的，可是一聽(tīng)到別的小仙嘲笑他官位小時(shí)，頓時(shí)生氣了，一路殺出天宮，重返花果山。過(guò)了一段時(shí)間，天庭為了安撫他，派太上老君又來(lái)花果山，請他去天上當“齊天大圣”。悟空不知是個(gè)虛職，所以一直沒(méi)惹事。但是，王母娘娘開(kāi)“蟠桃宴”時(shí)沒(méi)有請他，孫悟空便火冒三丈，他用法術(shù)將采桃的七仙女定住，然后偷走蟠桃，吃的吃，扔的`扔，糟蹋了許多蟠桃之后，還帶走很多回到花果山，回花果山途中遇到很多神仙兵將，他都拿著(zhù)鐵棒亂打一通。回花果山后，天庭下令捉拿他。孫悟空極力反抗，把天庭打得雞飛狗跳，最后二郎神用計捉住他，玉帝將他放進(jìn)太白金星的煉丹爐，用三味真火燒他，他卻安然無(wú)恙，反倒練成了火眼金睛。然后最終孫悟空還是被如來(lái)壓到五指山下。
孫悟空膽大且勇于表達自己的想法，為了目標拼搏。我們不應該膽怯，要勇于面對現實(shí)，并且努力克服困難。
我很喜歡《西游記》，你呢？
西游記個(gè)人讀書(shū)筆記大全9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)的，我最喜歡看的書(shū)是《西游記》，在唐憎司徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下深刻的印象。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，遇見(jiàn)了許多妖怪，才上了西天，取得真經(jīng)的故事。《西游記》主要講了四個(gè)人物：唐僧――嚴守戒律，頑固執著(zhù)；孫悟空――愛(ài)憎分明，有勇有謀；豬八戒――搬弄是非但有憨厚淳樸，機智勇敢；沙僧――任勞任怨，盡職盡責。
我最喜歡的是孫悟空，他勇敢，機智，法師高超，在他一路的保護沙僧并幫他取到真經(jīng)時(shí)，他便成為我心目中的英雄。他忠于自己的師傅，對于師傅的驅趕他并沒(méi)有記恨于師傅，而是盡力的去保護師傅，這也是成為我心目中的原因。
他們在去取經(jīng)的.路程中遇到了九九八十一難，雖然他們遇到了困難，可卻沒(méi)有放棄，而是勇敢的去拼搏，最后取得真經(jīng)讓我聯(lián)想到了執著(zhù)、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們這種精神難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎？想想自己，在做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就逃避、放棄，這怎么行呢？我們?yōu)槭裁床幌袼麄円粯佑龅嚼щy就勇敢的去面對呢？不管我們做什么，不管成功還是失敗，我們都要用心地去完成它。如果在學(xué)習中，也有著(zhù)這樣的精神，這樣的態(tài)度，可以讓知識學(xué)得更加扎實(shí)。
作者吳承恩展開(kāi)豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，總是要遇到一些困難的。就像我們學(xué)習數學(xué)一樣，在課堂上當場(chǎng)做題目的話(huà)覺(jué)得簡(jiǎn)單，可寫(xiě)到作業(yè)上的題目只是拐了個(gè)彎我們就不會(huì )做了，遇到不會(huì )做的題目不是退縮，而是認真思考，尋找答案，一但想到堅持、勇敢的唐僧師徒，就可以下定堅持不懈的決心，向勝利的方向沖去。
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