六年級的畢業(yè)的感言（通用10篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言將其記下來(lái)。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的六年級的畢業(yè)的感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的畢業(yè)的感言 1
我們就要離開(kāi)母校了我很依依不舍，不想離開(kāi)。但是這是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)我必須去面對，考個(gè)理想的學(xué)校或一個(gè)不理想的在于你的平時(shí)的努力和自己的奮斗，到了該收獲的季節了從現在開(kāi)始我們抓住每一秒開(kāi)始來(lái)復習，不要上課三心二用要專(zhuān)心致至的來(lái)學(xué)習，不要在考試完了再后悔我在前一些日子里沒(méi)有好好復習。我爭取在考試完了沒(méi)有遺在這半個(gè)月里我們要認真聽(tīng)講我們現在很緊張，但是過(guò)玩這次考試你想考也不能考一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰努力了我們的未來(lái)來(lái)奮斗吧同學(xué)們加油耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游，最后一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候，教室的空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來(lái)的笑容之中，籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢?
在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來(lái)我們在一起的快樂(lè )，與其在這懷念我們以前快樂(lè )的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)使人高興又使人傷感。高興是因為我們跨入中學(xué)，隨著(zhù)我們的'跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著(zhù)我們又長(cháng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習那些更深一層的知識，充實(shí)自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會(huì )跟在一起六年的同學(xué)分開(kāi)。
老師們也說(shuō)過(guò)“天外有天，人外有人”，“強中自有強中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì )遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習環(huán)境中，有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì )有比你成績(jì)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì )產(chǎn)生一種學(xué)習壓力，使自己被功課、學(xué)習壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái)，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多，上課會(huì )周公的同學(xué)們也越來(lái)越多。
到了初中我的擔憂(yōu)與傷感和興奮也都會(huì )現實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現實(shí)，僅此而已!步入初的生活，相信自己，明天會(huì )更好!2013年6月10號車(chē)洋地祝大家在畢業(yè)會(huì )考考個(gè)好成績(jì)，考上自己理想的學(xué)校。
六年級的畢業(yè)的感言 2
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，是美好的、是難忘的。學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。 老師在這六年中可能因為調皮無(wú)知批評過(guò)你，這并不代表老師討厭你；也可能因為一些雞毛蒜皮的事情打過(guò)你的`手心甚至是屁股，這也不代表老師不喜歡你。相反，在老師眼里，你們是更可愛(ài)的，更讓老師欣賞的。老師迫不及待的希望你們進(jìn)步！請不要責怪老師好嗎？因為老師真的愛(ài)你們，真的希望你們積極上進(jìn)！
再過(guò)兩個(gè)月，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時(shí)刻，老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得，有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀，道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(cháng)空的時(shí)刻，你們是大樹(shù)總有參天的日子。縱有無(wú)數的舍不得也要舍得！
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段能做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮努力、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng)，相信辛小今日因你而精彩，明日辛小會(huì )因你而驕傲！
六年級的畢業(yè)的感言 3
“往者不可諫，來(lái)者猶可追。”眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩兒長(cháng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六年的小學(xué)生涯中，我學(xué)會(huì )了很多，明白了學(xué)習是無(wú)止境的，我們應當在有生之年學(xué)習更多的知識，掌握更多的學(xué)習方法。
在這幾年的小學(xué)生涯中，我交到過(guò)許多的知心朋友。雖然因為一些情景，有點(diǎn)不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時(shí)，我也交到過(guò)一些知心朋友，她們曾陪我一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，曾陪我一起煩惱過(guò)，曾陪我一起“瞞天過(guò)海”。我想她們訴說(shuō)我心中的“千斤大石”，她們向我訴說(shuō)她們無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。我們一起聆聽(tīng)，一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。
在小學(xué)生涯中，我也得到過(guò)許多人都幫忙。比如教師，在我有一道題不會(huì )的時(shí)候，去問(wèn)教師，教師并沒(méi)有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學(xué)，當我在學(xué)校遇到困難時(shí)，她們并沒(méi)有袖手旁觀(guān)而是在竭盡全力的幫忙我；比如父母，的成績(jì)沒(méi)有考好時(shí)他們并沒(méi)有打我罵我，而是在教育我鼓勵我。當我在學(xué)校身心受到傷害時(shí)，父母總會(huì )在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢愈合；當我生病時(shí)，父母總會(huì )在我身邊細心的'照顧我，呵護我。
在這小學(xué)的最終幾個(gè)月里，我要好好珍惜這些時(shí)間，和我的朋友一起度過(guò)這最終的時(shí)間。
六年級的畢業(yè)的感言 4
當我捧著(zhù)鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)，戀戀不舍地踏出學(xué)校的大門(mén)，回頭望著(zhù)濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)這個(gè)美麗的校園時(shí)，不禁感慨萬(wàn)千。
五年前，我還是一個(gè)無(wú)知的小孩，當媽媽領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到這里，感到一切是那么的陌生，看到那么多大哥哥大姐姐，還有那么多的老師，嚇得直往媽媽的懷里鉆。老師笑吟吟地走過(guò)來(lái)，是老師和藹的面孔讓我不再膽怯，乖乖地牽著(zhù)老師的手，走進(jìn)了新的'教室。五年來(lái)，我和老師、同學(xué)依依相處，今天，就要和老師與同學(xué)們道別，心中都有太多太多的不舍，太多太多的留戀。五年時(shí)光，就這樣悄悄地結束了。
小學(xué)生活中，給我們留下印象最深的莫過(guò)于我們和藹可親的老師了。一千八百多個(gè)日日夜夜，老師心里始終裝著(zhù)我們每一個(gè)人。操了多少心，留了多少汗啊！我們有不會(huì )的問(wèn)題，老師總會(huì )不厭其煩地給我們講解。我們有了錯誤，老師耐心的幫助我們糾正，直至完全改正。陪伴我們五年的兩位老師，由當年的青春靚麗，現在鬢旁卻出現了幾根銀絲，眼角有了明顯的魚(yú)尾紋。老師是多么辛苦啊！我們是一株株小樹(shù)苗，老師就是滋潤我們的陽(yáng)光雨露，就是辛勤的園丁！我永遠不會(huì )忘記五年來(lái)無(wú)微不至關(guān)懷培養我們的老師。
五年來(lái)，在這里我結識了許多朝夕相處的朋友，我們同在一片天空下，一起學(xué)習，一起歡樂(lè )，一起成長(cháng)。有了困難，是同學(xué)們的鼓勵讓我發(fā)奮圖強，迎難而上。有了成績(jì)，是同學(xué)們投來(lái)贊揚而又羨慕的目光，激勵著(zhù)我再接再厲，永不放棄。在學(xué)習上，同學(xué)們你不讓我，我不讓你，爭先恐后；在生活上，你幫助我，我關(guān)心你，互幫互助。我們一起成長(cháng)，一起經(jīng)歷，一起乘坐學(xué)途的“公交車(chē)”來(lái)到第一個(gè)車(chē)站，將要成為永遠的回憶。
還記得，體育文化節上同學(xué)們表演節目的壯觀(guān)情景；還記得，運動(dòng)會(huì )上大家鉚足了勁拔河的景象；還記得，口語(yǔ)交際課上，同學(xué)們交流自己了解到的知識；還記得，辯論會(huì )上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，激烈辯論……一個(gè)個(gè)難以忘記的鏡頭，永遠藏到了我們心中。
漫漫人生路，我們走到了人生的一個(gè)重要里程碑。我們將要整理行囊，回眸一下自己走過(guò)的小學(xué)歷程，準備搭乘新的“公交車(chē)”，去迎接新的學(xué)校的擁抱了。過(guò)去的一切，都將成為了美好的回憶，鐫刻在我們心靈深處。
五年小學(xué)取得的優(yōu)秀成績(jì)，是我人生旅途上，邁出的堅實(shí)的第一步。走向未來(lái)，我將揚帆起航，踏向新的征途。我要學(xué)會(huì )堅強，勇敢面對困難，為自己的理想努力拼搏。敬愛(ài)的老師，請您相信，我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您的，我會(huì )不斷努力，刻苦學(xué)習，七年之后，我將捧著(zhù)名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)來(lái)看望您！
六年級的畢業(yè)的感言 5
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著(zhù)妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛(ài)的東西毫不手軟。直到感覺(jué)過(guò)癮了，才心滿(mǎn)意足，因此讓我留下深刻印象。
如今要離開(kāi)母校真不舍，這是我蘊藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了，前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展，因此不好回頭;只記得往前，就算有挫折也會(huì )勇往直前的!再見(jiàn)了，各位!
不久后，我們即將結束六年的小學(xué)生活，時(shí)刻過(guò)的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)刻就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō)，六年時(shí)刻太久了。但對于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續跑下去。但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的母親，無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的'呵護，無(wú)時(shí)無(wú)地的引導我們在知識的海洋中遨游。老師教會(huì )我們太多。
這六年，我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(cháng)太多太多的幫忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得，我與朋友們之間的友情。舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我必須不會(huì )忘記你們，正因你們，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
六年級的畢業(yè)的感言 6
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。六年了，一想到再過(guò)一年就要離開(kāi)這個(gè)美麗，在這里學(xué)習了六年的校園，我心里就不由的傷心起來(lái)。
我永遠都不會(huì )忘懷這個(gè)校園，永遠不會(huì )忘懷在這個(gè)校園里發(fā)生的'一系列的往事。
鳳凰花開(kāi)，一雜言，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)句號。
在這六年里，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現在想起來(lái)，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朋友，離開(kāi)老師，我鼻子就發(fā)酸。
還有兩個(gè)多月，我們就要各奔東西了。也許長(cháng)大后，兩個(gè)同學(xué)擦肩而過(guò)，會(huì )想起什么，但又想不起來(lái)。
所以，我要珍惜這段時(shí)光，度過(guò)我在母校最后一段寶貴時(shí)光。
時(shí)光飛逝，轉眼間六年的小學(xué)生涯即將結束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵我，安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(cháng)了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學(xué)生涯結束了，但不代表學(xué)習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
六年級的畢業(yè)的感言 7
在過(guò)去的六年里，我們努力工作，快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)著(zhù)充實(shí)而美麗的生活，我們流淚，但伴隨著(zhù)笑聲，我們踏著(zhù)荊棘，但我聞到了千里之外的花香。六年，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)那么長(cháng)，當我們今天面對離別時(shí)，我們覺(jué)得這么短。
老師曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)："劍鋒自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒"。我們今天的成就是由老師培養出來(lái)的。成千上萬(wàn)的日日夜夜，老師不斷地為我們努力工作，用辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，無(wú)數夜的工作，給了我們一個(gè)清晰的頭腦和一雙洞察力的眼睛。很快，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過(guò)我們的老師說(shuō)："老師，你辛苦了！"
老師的關(guān)心，同學(xué)的友誼，六年來(lái)所有的起起落落都凝聚成今天的成就，我們的小學(xué)生活即將圓滿(mǎn)結束。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)前記住老師對我們所有學(xué)生的殷期待，現在我們，站在時(shí)間的交匯處，回顧過(guò)去，俯瞰未來(lái)，畢業(yè)是不同的事情，甚至是一個(gè)經(jīng)典的時(shí)刻，畢業(yè)是一切都不是莊嚴的開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有漂浮的'深刻時(shí)刻。
同學(xué)們，請在我們揮手告別的時(shí)候給其他同學(xué)帶來(lái)最好的祝福。在這次臨別之際，讓我們發(fā)誓:今天，我們?yōu)槟感８械津湴粒幻魈欤感槲覀冏鎳闹е械津湴粒⊥瑢W(xué)們，請不要忘記，我們一起走過(guò)小學(xué)生活！
六年級的畢業(yè)的感言 8
時(shí)間就像水。轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生生活悄然流逝。在即將畢業(yè)和離校的季節，我對學(xué)校充滿(mǎn)了不情愿，對學(xué)校領(lǐng)導和老師的感激。
在這六年里，我遇到了很多同學(xué)，交了很多朋友，學(xué)到了很多知識……
在過(guò)去的六年里，我學(xué)會(huì )了勇氣和自信。詩(shī)歌的兩種感覺(jué)讓位了。我在課堂上舉起小手。我學(xué)會(huì )了幫助別人，說(shuō)文明的話(huà)。畢業(yè)了，我們在一起這么多年了，想分開(kāi)，總是有點(diǎn)不情愿，如果從小學(xué)到大學(xué)都在同一所學(xué)校，那該多好啊！我記得當我們第一次來(lái)到這個(gè)美麗的校園時(shí)，我們還是一個(gè)6歲或7歲的孩子。轉眼間，我們似乎走過(guò)了一天，不知不覺(jué)地長(cháng)大了。當我走進(jìn)這個(gè)陽(yáng)光明媚的校園時(shí)，我感到驕傲和自豪。每當我走出這個(gè)充滿(mǎn)余輝的'校園，我都會(huì )一直想著(zhù)在學(xué)校里看。每一刻，離我告別母校的時(shí)間越來(lái)越近了。校園里的每一棵樹(shù)，善良的校長(cháng)，可敬的老師，那么多日夜相處的學(xué)生，都特別值得我們懷念。我們的誤解逐漸解決，我們在校園里歡笑。我要感謝老師的教導。雖然小學(xué)生的懸崖已經(jīng)結束了，但這并不意味著(zhù)學(xué)習已經(jīng)結束了，但我真的不愿意和我的好朋友分開(kāi)。這些美好的回憶將永遠留在我的心中，成為我一生中最難忘的事情。
時(shí)光飛逝。轉眼間，六年的小學(xué)生懸崖就要結束了。在過(guò)去的六年里，我經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )的事情。我也交了很多朋友。當我難過(guò)的時(shí)候，這些朋友鼓勵我安慰我。也有很多老師教我做人做事的道理，這讓我在這六年里成長(cháng)了很多……
六年級的畢業(yè)的感言 9
這個(gè)世界上沒(méi)有什么是獨一無(wú)二的，除了只屬于各自的回憶。
六年，在人生的坐標系里，它只會(huì )是一段很短淺的線(xiàn)段，可是在我們的心里，它卻將是糾結著(zhù)生命中最青春年少的完美、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著(zhù)盤(pán)旋布滿(mǎn)我們的生命，無(wú)論歲月如何變遷，脈絡(luò )總清晰可見(jiàn)……
六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地，太多的成長(cháng)歡樂(lè )和淚水都注定永遠封存在這所學(xué)校。當青春散場(chǎng)，我們各自轉身，奔向各自不一樣的前程，可是這個(gè)世界上永遠有那樣一根線(xiàn)會(huì )牽著(zhù)你我，在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，提醒你我，在最歡樂(lè )完美的那六年小學(xué)生活里，我們以往用共同的頻率行走過(guò)，以往走過(guò)相似的風(fēng)景，以往因為相似的.事情歡笑或流淚，也以往用心地朝著(zhù)同一個(gè)方向眺望過(guò)……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間，我們必須會(huì )莫名地的微笑，眼角微微濕潤，溫暖而感動(dòng)……
學(xué)校的生活很短暫，昨日還忐忑的走進(jìn)學(xué)校，轉眼就將各奔東西，畢業(yè)了，必須要做一個(gè)好的畢業(yè)紀念冊，因為好的畢業(yè)紀念冊能夠讓每個(gè)人幾十年后，再次打開(kāi)翻閱，依舊能樂(lè )呵呵的笑。
珍貴回憶的片段，為每個(gè)畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。
六年級的畢業(yè)的感言 10
不久之后，我們即將結束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過(guò)得很快，快到不經(jīng)意間眨眼，時(shí)間溜走了。
六年，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級的春花到六年級的秋天。有些人可能會(huì )說(shuō)，六年太長(cháng)了。但對我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)短。
就像海浪中的一艘船，我們在海浪中戰斗；就像風(fēng)暴中的鳥(niǎo)一樣，我們不怕風(fēng)雨；就像奔跑中受阻的馬一樣，我們總能越過(guò)障礙，繼續奔跑。然而，在我們身邊，總有辛勤工作的老師。老師就像我們在學(xué)校的母親，一直給我們最溫暖的照顧，引導我們在知識的海洋中漫游。老師教了我們太多。
在過(guò)去的六年里，我意識到同學(xué)之間的溫暖，給了我太多的.助。我舍不得，舍不得同學(xué)六年；舍不得我親愛(ài)的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更舍不得，我和朋友的友誼。舍不得，太多，只能把它們變成甘露，慢慢地，滋潤你的心。我永遠不會(huì )忘記你，因為你，我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)迷人的少年。
我一定會(huì )記住這一段，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的記憶。
祝大家事業(yè)成功，家庭幸福！
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