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感謝老師畢業(yè)感言

時(shí)間:2024-06-11 17:50:38 登綺 畢業(yè)感言 我要投稿

感謝老師畢業(yè)感言(通用20篇)

  在平日的學(xué)習、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì )在一些事情上受到啟發(fā),此時(shí)就很有必要寫(xiě)19篇感言。那么好的感言是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感謝老師畢業(yè)感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝老師畢業(yè)感言(通用20篇)

  感謝老師畢業(yè)感言 1

  曾經(jīng),是那么的想要擺脫老師的束縛……如今時(shí)光的腳步已經(jīng)匆匆離去,歲月的年輪已悄然轉過(guò),三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀,我回憶,原來(lái)中學(xué)的老師是那么那么的好!舍不得啊!

  石老師,你當我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負責任,雖然你有些嚴厲,但也時(shí)常與我們談笑。你啊,總是為我們著(zhù)想,自己都來(lái)不及照顧。記得在老校時(shí),冬天你都給我們燒開(kāi)水,讓我們不再寒冷。是你,將學(xué)校最差的一個(gè)班帶的'那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子,還堅持把我們帶畢業(yè),你讓我怎么說(shuō)你呢?

  李老師,你曾教我一年的歷史,那時(shí)每到期末,你都免費給我們復印資料,很厚很厚,從沒(méi)要過(guò)一分錢(qián)。你幫我們排練舞蹈,給我們講笑話(huà),和我們談經(jīng)歷......找你幫忙都以微笑面對。謝謝你啊!

  楊老師,你是湖南的,遠離家鄉,每次問(wèn)你孤單嗎,你都說(shuō)習慣了。其實(shí)我們都知道,你比比我們每一個(gè)人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽(tīng)話(huà),可是你仍堅持。你對工作那么認真,有什么問(wèn)題你都會(huì )盡最大努力為我解答。哎,畢業(yè)了。

  況老師,你這個(gè)大好人,我都不知道怎么說(shuō)你了,無(wú)論生活上還是學(xué)習上,你從未說(shuō)過(guò)’不‘字。你說(shuō):既然你找我幫忙,說(shuō)明我還有價(jià)值。是啊,你總是不言代價(jià)與回報。祝你生活越來(lái)越好。

  太多想要說(shuō)了,可今當遠離,臨章涕零,不知所言!

  祝老師們一切順心!

  感謝老師畢業(yè)感言 2

  畢業(yè)前的日子開(kāi)始變得忙碌起來(lái),論文答辯,找工作,數不清的散伙飯,和身邊的每一個(gè)人告別。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著(zhù)我們的`快樂(lè )和憂(yōu)傷,記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼和愛(ài)情。

  從今以后,不知還有沒(méi)有人會(huì )在吃飯的時(shí)候說(shuō)一句:“吃飯嗎,要不要我給你帶一份回來(lái)”;不知還有沒(méi)有人會(huì )在早上賴(lài)床時(shí),拿枕頭狠狠砸自己的頭,逼自己去上課;不知還有沒(méi)有人會(huì )像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣,關(guān)心自己的心情和身體。這四年我們用同一把鑰匙打開(kāi)同一扇門(mén),我們一起上課,一起吃飯,一起打水,我們從陌生到熟悉,從爭吵到相知。你們說(shuō)馬上就要各奔東西了,此次一別不知何年相見(jiàn),那語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)萬(wàn)分悲壯。是的,我們是彼此最親密的室友,我們是四個(gè)相親相愛(ài)的一家人。

  別了,我的宿舍;

  別了,我的兄弟姐妹;

  別了,我的良師益友;

  別了,我的大學(xué)!

  我深深地明白,這里有我無(wú)法忘卻的懷念,可是,朋友,別哭!因為我們不得不離開(kāi),去完成那些未完成的夢(mèng),去實(shí)現那些等待實(shí)現的理想。泰戈爾說(shuō)過(guò):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。那么,無(wú)論我走得多遠,我總是和母校連在一起!只不過(guò)我想在社會(huì )的大舞臺里,一路高歌,大展宏圖!

  最后,我要完成媽媽對我的囑托:要給我的老師們深鞠一躬——謝謝老師!

  感謝老師畢業(yè)感言 3

  時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了感謝老師六年來(lái)對我的關(guān)照,現在我馬上就要畢業(yè)了,要離開(kāi)您了,心里十分舍不得,記得在英語(yǔ)課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識都是您給予的,我會(huì )永遠記得您的,六年來(lái)你有時(shí)批評我,也有時(shí)表?yè)P我,這些都是對我的愛(ài)與教誨,每當我走進(jìn)校園時(shí),總會(huì )聞到花的芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹(shù),還有一些長(cháng)得很粗壯龍爪魁,最為壯觀(guān)的還是那些松樹(shù),那可是學(xué)校的標志型植物,各個(gè)頂天立地。

  將來(lái)有機會(huì ),我一定會(huì )回母校在為這些花草樹(shù)木施一次肥,澆一次水,老師,在與您六年的`交往中,我十分快樂(lè ),也懂得了很多,如今,我的小學(xué)生活馬上就要被結束了,心中有著(zhù)一種說(shuō)不出的眷戀,我真希望能永遠和同學(xué)們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認真閱讀,一起在音樂(lè )教室中盡情歌唱,一起在科學(xué)教室做有趣的試驗。

  在離開(kāi)母校之前,我想做一件事情—與教過(guò)我的老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來(lái)等我成為一個(gè)對生活有用的人之后在來(lái)母校看望您,向您道一聲:“老師,我沒(méi)有辜負您的期望。”

  感謝老師畢業(yè)感言 4

  還記得在一年前我剛剛跟你學(xué)聲樂(lè )的時(shí)候嗎?在課上,我一向很激動(dòng),很投入。而您也展現出高水平的教學(xué)方法和深厚的功底。從那時(shí)起,我開(kāi)始對您崇敬不已。如今,我已經(jīng)步入大學(xué)的校門(mén),我在音樂(lè )這條路上越走越有自信,正通往成功的彼岸。這一切,都是靠您耐心的教導與關(guān)懷啊。

  您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次,說(shuō)‘我是您從事音樂(lè )教學(xué)這么多年來(lái)唱歌最動(dòng)情的學(xué)生’。當我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我的心情十分激動(dòng),也十分感謝您能給予我這樣的肯定。可是,好事多磨,我的這份熱情在經(jīng)過(guò)一些事、一些時(shí)日的洗禮后,它削磨了不少。那也算是我在聲樂(lè )這條道路上的一個(gè)坎吧,可就是我要谷底的時(shí)候,又是您一把抓住我,讓我重新看到了希望,擺脫迷茫的狀態(tài)。我對您的感激之情實(shí)在無(wú)以言表。我越是沒(méi)狀態(tài),您越是耐心地教我,不止一次的說(shuō)過(guò):“你可以的”。就這樣,本著(zhù)“不拋棄,不放棄”的原則,終于造就了我今天的小有所成。您常說(shuō):您好比醫生,要把我們唱歌時(shí)的毛病、不好的,一個(gè)個(gè)治好,可我卻常說(shuō),您對于我來(lái)說(shuō),可真是我的救世主啊。因為沒(méi)有您,我的命運將會(huì )完全不同,相信如果沒(méi)有遇到您,我將遠不如現在,這也是一種緣分吶!

  正是您的優(yōu)秀品質(zhì),熏陶了我和大家,您的.謙遜與無(wú)私,您的盡職盡責與平易近人,還有您對音樂(lè )的那份真摯的情感和不懈的追求,無(wú)不讓我們感動(dòng)和敬佩啊。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,敬愛(ài)的老師啊,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。老師,能做您的學(xué)生,我感到無(wú)比的幸運,是您給了我希望,我會(huì )毫不猶豫的跟著(zhù)您的腳步一步步成長(cháng),絕不令您失望。

  感謝老師畢業(yè)感言 5

  感謝有你——老師,一生平凡,一世艱辛,默默地把知識奉獻,你足文明的使者,你是辛勤的園丁,衷心感謝你,一個(gè)人一生之中最大的幸福不是過(guò)著(zhù)紙醉金迷的聲色艷娛的生活,不是和愛(ài)人耳鬢廝磨,醉臥溫柔之鄉,而是遇到知識淵博、品行高尚的老師。魯迅遇到了藤野先生,魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達·芬奇感謝教他畫(huà)熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)來(lái)自遙遠的聲音,那是戴維的聲音“我這一生中最大的發(fā)現是法拉第。”也許三毛是的。初二時(shí),數學(xué)老師讓她走上了休學(xué)的道路,但許多年后,三毛說(shuō):“一直到現在,我的數學(xué)老師都是改變命運的人,我十分感激他,要不是當年的他,我不會(huì )走上今天的路。”說(shuō)這番話(huà)時(shí),她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達觀(guān)。“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師水遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人。

  感謝有你——老師,由蒼白而絢麗,由膚淺而深邃,我的生命因你而升華,感謝你的辛勤教育,感澍你的諄諄敦誨,讓我們的生活充滿(mǎn)趣味和文明,讓我們了解了世間萬(wàn)物新陳代謝的規律,讓我們揭開(kāi)了外星之謎,讓我們懂得了怎樣去呵護魚(yú)兒的水家園、鳥(niǎo)兒的夢(mèng)天堂、動(dòng)物的安樂(lè )窩……

  感謝有你——老師,是你教會(huì )了我們無(wú)私、教會(huì )了我們寬容、教會(huì )了我們以廣闊的胸懷來(lái)接納別人。你是我們成長(cháng)道路上的引路人。你教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折時(shí),是你幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí),是你為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí),是你的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。一路上有你的教導,才不會(huì )迷失方向:一路上有你的關(guān)注,才更加的自信勇敢……

  感謝有你——老師一支粉筆,三尺講臺,留下的水遠是你含辛茹苦的身影,滴滴汗水,點(diǎn)點(diǎn)心血,印在你臉上的始終是嘔心企盼的神情。老師,你工作在今朝,卻栽培著(zhù)祖國的明天;你教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方一個(gè)迸射火花的身軀,一個(gè)傳誦至今的'壯舉。老師,明天因你而美麗!

  感謝有你——老師,你無(wú)私地站著(zhù),站成一棵蒲公英,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,陽(yáng)光下的世7}d因此變得繽紛和燦爛;你正直地站著(zhù),站成一棵,蒲公英,讓挺援的身軀不偏不倚地接吻藍天,風(fēng)雪中的生命才因此而變得青翠蓬勃;你高貴地站著(zhù),站成一顆風(fēng)景樹(shù),讓靈魂的枝葉嘩啦啦地拍響節奏,成長(cháng)中的幼苗才會(huì )因此而找準韻律和參照。

  感謝有你——老師,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也道不盡我們對你的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對你的愛(ài),就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝你的培育

  感謝老師的培育,我們的青春生氣盎然

  感謝有你一一老師,你的關(guān)懷水在心,長(cháng)成棟梁報答你、

  感謝有你——老師,我們心中最可親,最町敬的人!

  感謝老師畢業(yè)感言 6

  在生活的道路上與您邂逅相逢,這是我畢生最大的幸事。對您的感念之情無(wú)窮無(wú)盡,只能隨我的死亡一道消逝。

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  老師,感謝您用愛(ài),復蘇了我的自尊,哺育了我的自信,點(diǎn)燃了我的理想之火,催發(fā)我踏上了新的征程……

  不知有多少歌頌您的詩(shī),我已無(wú)需再讀。在您身上,我已看到了靈魂的偉大;從您心中,我已體會(huì )到慈母般的愛(ài)。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的'恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  經(jīng)年教益如清泉,涓涓細流注心田;殷殷師愛(ài)勝似母,眷眷情意記心間。

  有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊,老師,您的關(guān)懷,如這殷紅的爐炭,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  感謝老師畢業(yè)感言 7

  感謝你,老師!你的工作是艱辛而神圣的,你是靈魂的塑造者,人生的啟路燈。法國文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫(xiě)道“花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來(lái)做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的。”老師正是那一片片默默奉獻的葉子,而我們就是那一朵朵含苞待放的新蕾,老師教會(huì )我們知識,充實(shí)自己,正如那一片片綠葉保護著(zhù)新蕾一般,盼望著(zhù)我們欣然盛放。你是那無(wú)私奉獻的紅燭,在夜里為孩子們點(diǎn)火引路,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”, 您毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的`光,全部的能量,哪怕融化掉短暫的生命,可是,為孩子們照亮的人生前路卻是永恒不熄的。假若形容為紅燭會(huì )感到一絲絲傷感的話(huà),那我就把老師比喻為航天飛機,承載著(zhù)我們的輝煌理想直沖云霄。是你給予了我們一條開(kāi)解人生秘密的鑰匙,讓我們學(xué)會(huì )怎樣去探索,怎樣去思考,怎樣去應對挫折,怎樣去面對人生……你證明了給我們看,學(xué)習并非一種負擔,而是一種千金不換的快樂(lè ),義不容辭的責任。你讓我們感受到了,生活的一點(diǎn)一滴可以如擺手那么簡(jiǎn)單,也可以像海那樣深邃,也能像天空那樣寬闊。假若我能翱翔天際,那是你給予了我一雙騰飛的翅膀;假若我能擊濤駭浪,那就是你給予了我弄潮的力量;假若我們是永恒不滅的火炬,那就是你讓我們綻放耀眼的青春光芒!

  感謝你,老師!你是最無(wú)私的!有誰(shuí)能想到,我們在課間嬉戲的時(shí)候,老師們正在忙著(zhù)為我們批改作業(yè),對我們的一筆一劃都是何般的負責。我們的每一本作業(yè)本在老師的眼里,都是一份份不容有失的軍書(shū),就是這樣的謹慎批改和負責的態(tài)度,使我們切實(shí)清楚地認識到錯誤,讓我們不再重蹈覆轍,指引著(zhù)我們邁向成功。老師們最欣賞不恥下問(wèn)的學(xué)生,課間時(shí),不少熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生都圍繞著(zhù)老師盤(pán)旋,務(wù)必把不懂的地方弄得一清二楚。然而老師們正因此而感到無(wú)比欣慰,他們從不覺(jué)得煩倦,因為解開(kāi)孩子們眼里的迷團正是他們最向往的快樂(lè )。夜里,我們在飯后休閑時(shí),有誰(shuí)能想到,我們親愛(ài)的老師們仍在為備課而盡心盡力,竭盡心思,他們每一刻都在思索著(zhù),如何能讓學(xué)生學(xué)得更好,怎樣才能讓自己教得更好,直到我們漸入睡夢(mèng),不少的老師依然在為備課而拼搏著(zhù),正是那顆真誠負責的教學(xué)之心,沖淡了他們的倦意。他們心里別無(wú)它求,真誠的教學(xué)之心都寄托在學(xué)生的身上,面對著(zhù)“科教興國”的重任,每一位教師都演繹得那么出神入化,精彩至極。也許,在此時(shí)此刻,不少的老師還在想著(zhù)怎么去上好下一節課,思索著(zhù)怎樣去為學(xué)生解開(kāi)一個(gè)個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn),擔憂(yōu)著(zhù)班務(wù)。又也許,他們現在什么也沒(méi)有想,因為這是他們職業(yè)的本能,錯,不僅僅是職業(yè)的本能,還是敬業(yè)奉獻的精神,憑著(zhù)那兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)之心,用一樣最為神奇的法寶——粉筆描畫(huà)了無(wú)數學(xué)生的美好前景。有朝一日,我們在各行各業(yè)中取得輝煌成就時(shí),請別忘記,昔日為我們架起理想殿堂的老師,當我們運用所學(xué)知識去解開(kāi)生活中的一個(gè)個(gè)迷團時(shí),請別忘記是老師給予了我們人生的鑰匙……

  感謝老師畢業(yè)感言 8

  自人類(lèi)社會(huì )步人文明起,音樂(lè )就永遠地在文明中定格為永恒。可以設想,人如果在沒(méi)有音樂(lè )的世界中生活,將會(huì )是如何的一個(gè)場(chǎng)景。就如同冬日里沒(méi)有一絲和煦的陽(yáng)光;如同迷途中沒(méi)有一絲的人跡。

  我從小熱愛(ài)音樂(lè ),喜歡在音樂(lè )中徜徉。很小的時(shí)候開(kāi)始學(xué)鋼琴,在把鋼琴業(yè)余最高級——九級通過(guò)之后就一直沒(méi)有再認真的學(xué)習鋼琴。一直到高三,發(fā)現自己并沒(méi)有想象中那么學(xué)習好,于是在距離省藝術(shù)聯(lián)考剩下四個(gè)月的時(shí)候決定重新學(xué)習音樂(lè ),通過(guò)音樂(lè )來(lái)實(shí)現升學(xué)。那時(shí),時(shí)間已經(jīng)很少,病急亂投醫,找了好幾個(gè)老師,我發(fā)現他們只是徒有虛名。在心灰意冷之中偶然看到了一個(gè)高考藝術(shù)班的傳單,我心想一定也不過(guò)如此,但我還是抱著(zhù)試試的心態(tài)去了,所以就見(jiàn)到了高老師。第一次見(jiàn)到高老師,就覺(jué)得他是一個(gè)很和善的人。雖然那時(shí)考試時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,但高老師還是鼓勵我學(xué)習。于是在一個(gè)星期天上午我去試聽(tīng)高老師的樂(lè )理課。高老師講課有一種獨特的魅力,在他的講臺上似乎有一個(gè)磁力極強的磁石,總能把我們牢牢的吸引,于是我決定留下來(lái),奮斗最后的三個(gè)月,不讓我自己留下遺憾。在后來(lái)的學(xué)習生活中,我又發(fā)現高老師不僅講課細膩,而且在多年的教學(xué)中已經(jīng)形成了一套獨特的教學(xué)方法。他和學(xué)生們亦師亦友,活躍的課堂氣氛讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地精力集中,保持著(zhù)學(xué)習的積極性。除此之外,高老師經(jīng)常讓我們練習聽(tīng)力、試唱,使我們整體的水平有了質(zhì)的飛躍。高老師平易近人,我們常常去他家里玩,高老師會(huì )在我們閑聊的過(guò)程中講授他的一些人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),激勵我們不斷地努力。在xx年的省聯(lián)考中,我們整體考出了很好的成績(jì),比那些宣傳很廣的高考藝術(shù)學(xué)校要好很多。之后我們參加省外各大學(xué)的'專(zhuān)業(yè)考試,都是名列前茅。之后我們回到各自的學(xué)校學(xué)習文化課,高老師依然關(guān)注著(zhù)我們的文化課學(xué)習情況,激勵我們好好學(xué)習。

  在20xx年的高考中,我們全部升學(xué)。我在眾多成績(jì)合格的大學(xué)里選擇了山西大學(xué)音樂(lè )學(xué)院,并順利地拿到錄取通知書(shū)。我們其中的一個(gè)同學(xué),他以前從來(lái)沒(méi)有接觸、學(xué)習過(guò)音樂(lè ),在高老師的教授下考上了一所二本A類(lèi)的大學(xué),這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。在他自己的努力背后,是高老師默默的付出。

  我現在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,看到高老師今年參加高考的學(xué)生成績(jì)依舊很好,我也為他們感到高興。高師桃李滿(mǎn)天下,他就像花園的園丁,把我們培育成鮮艷的花朵。我相信,高老師會(huì )憑借著(zhù)對學(xué)生高度的負責、認真與執著(zhù),會(huì )獲得越來(lái)越多的稱(chēng)譽(yù)!

  感謝老師畢業(yè)感言 9

  光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想,辛勤的老師們總是站著(zhù)給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著(zhù)老師淵博的知識,謝謝老師們,我不會(huì )辜負您們的希望,你們的汗水不會(huì )白流的。

  回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。現在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無(wú)私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。 俗話(huà)說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去,而那過(guò)去的,將會(huì )成為親切的懷念。

  時(shí)光飛逝,難得相識,相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現自己的'理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習,成就夢(mèng)想。

  同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細細的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣,爭吵和愉快都充實(shí)著(zhù)我初中生活的每一天,泰戈爾說(shuō)過(guò):“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡,而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現,在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿(mǎn)面。

  如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現,還記得老師們對我的批評與關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的歡樂(lè )與悲傷;誰(shuí)對誰(shuí)錯都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

  我們的求知路還未到終點(diǎn),雖然心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來(lái)曬曬啦。

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!

  感恩老師,因為有了您,就有了一個(gè)特別的節日--教師節。從此,全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

  感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。

  感恩老師:是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識殿堂,使我們不但豐富了知識,還充實(shí)了我們的初中生活;

  感恩老師,是您教會(huì )我們珍惜友誼和時(shí)間;是您給了我們看世界的眼睛,是你們用博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。古語(yǔ)云:“一日為師,終身為父。”我們將永遠感激和尊敬您!

  感恩老師,因為有了您,我們的世界才會(huì )變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

  感恩老師,您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;

  古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”青春的列車(chē)鳴著(zhù)汽笛緩緩開(kāi)向遠方,我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!

  感謝老師畢業(yè)感言 10

  謝謝政治理論教研部教授我《鄧小平理論概論》的xxx老師。能做他的課代表是一件很開(kāi)心的事。

  謝謝教育學(xué)院教授我《教育心理學(xué)》的xxx老師。謝謝他在圖書(shū)館四樓對我的那次談話(huà)讓我受益匪淺。

  謝謝軍事理論教研部教授我《軍事教育》的xxx老師。

  謝謝教育學(xué)院教授我《人格心理學(xué)》《變態(tài)心理學(xué)》的xxx老師。

  謝謝教育學(xué)院教授我《心理與教育測量》《消費心理學(xué)》的xxx老師。謝謝溫老師能夠出現在我的大學(xué)時(shí)代,是他讓我對心理學(xué)、對人生有了更加深刻的理解。他是我最敬佩最信服最喜歡的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)老師。對于他的感謝,無(wú)以言表,一生銘記。

  謝謝教育學(xué)院教授我《溝通技能》的xxx老師。

  謝謝教育學(xué)院教授我《社會(huì )心理學(xué)》《廣告策劃工作坊》《心理學(xué)文獻選讀》的陳曉老師。謝謝他為我提出更高的挑戰——建議我的畢業(yè)論文寫(xiě)成英文版,謝謝他平日和我的交流為我帶來(lái)更廣闊的思考空間。

  謝謝教育學(xué)院教授我《實(shí)驗心理學(xué)》《spss在心理教育研究中的應用》《團體活動(dòng)設計工作坊》的xxx老師。謝謝他一直以來(lái)對我的鼓勵、支持和贊賞,也謝謝他在擔任我畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)論文指導老師期間對我的幫助和包容,讓我可以發(fā)揮自己真實(shí)的水平取得自己理想的成績(jì)。

  謝謝教育學(xué)院教授我《心理咨詢(xún)輔導與實(shí)務(wù)操作》《行為矯正技術(shù)》的xxx老師。謝謝他對我關(guān)心和鼓勵,已經(jīng)高明而真誠的開(kāi)導,謝謝他在畢業(yè)前對我的寄語(yǔ)和期望,我會(huì )繼續努力的!

  謝謝教育學(xué)院教授我《教師教學(xué)技能與藝術(shù)》的xxx老師。

  謝謝教育學(xué)院教授我《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》的xxx老師。

  謝謝教育學(xué)院教授我《認知心理學(xué)》的陳偉娜老師。

  借此,除了這些所有教授過(guò)我大學(xué)課程的老師們,我也十分謝謝我的初中老師:語(yǔ)文老師(兼校長(cháng))xx老師,數學(xué)老師xxx老師,政治老師(兼班主任)xxx老師;我的高中老師:地理老師xxx老師,語(yǔ)文老師(兼班主任)xxx老師。有了他們當年對我的培養和鼓勵,才有今天大學(xué)畢業(yè)后的我,當然,現在的我還沒(méi)有取得足夠的成績(jì)和成功,但我想至少我取得了一個(gè)好的起點(diǎn)和好的`心志,這一切,其中都有他們的一份功勞。

  在我的人生中,一些老師們在我心中占有十分重要的位置,他們對我的幫助真的無(wú)法用言語(yǔ)表達。他們對我的鼓勵我會(huì )永遠放在心上。而我對他們的感謝會(huì )伴隨我的一生。

  我會(huì )在現在和將來(lái)的日子里做得更好,以此作為對我的老師們的最好的感謝!

  老師,謝謝您!栽培之恩,沒(méi)齒不忘!

  感謝老師畢業(yè)感言 11

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  有一種情感不能相守卻天長(cháng)地久,有一種付出不計回報卻沒(méi)有盡頭,有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人。

  難以忘記你專(zhuān)注的眼神,難以忽略你無(wú)私的關(guān)心,難以報答你對我的教導。現在的我只能對你說(shuō)一句,感謝你。

  您的教誨,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)嚴厲,比母愛(ài)細膩,比友愛(ài)厚重。感謝老師對我的教誨。

  您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!

  感謝老師3年來(lái)的撫育之恩,我會(huì )更加努力,爭取學(xué)有所成,絕不會(huì )辜負老師您的.期望。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消滅在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的`春雨,我們將永久感謝您。

  您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是唱歌家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  感謝老師畢業(yè)感言 12

  我叫張xx,畢業(yè)于20xx年6月,現為杭州師范大學(xué)聲樂(lè )碩士研究生。

  我是個(gè)性格開(kāi)朗的外向女生,從小就喜歡唱歌,所以打小父母就領(lǐng)我走進(jìn)了音樂(lè )的道路。我和許多老師學(xué)過(guò)聲樂(lè ),但由于種種的不適應而屢屢受阻,我也失望過(guò),也想到過(guò)放棄,但最終抱著(zhù)試試看的態(tài)度找到了高老師。

  在08年的8月份,通過(guò)同學(xué)的介紹我很幸運的認識了高宏喜高老師,當時(shí)還有6個(gè)月就要面臨省統考的我壓力非常的大,但很高興我遇到了一個(gè)責任心和專(zhuān)業(yè)能力強的老師,再加上自己本身條件不錯,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力終于功夫不負有心人考上了我向往的大學(xué)。

  在我們集訓的3個(gè)月之中,我更是看見(jiàn)了老師那比我們還緊張還要認真的心,一套有效的學(xué)習方法更是使我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),然而有效的學(xué)習方法是老師在多少個(gè)日日夜夜研究而得來(lái)的,從而使我們的.小三門(mén)不費吹灰之力就學(xué)會(huì )了,我們既有了驚人的速度又有了超人的效率,無(wú)論在基礎上還是時(shí)間上我們都遠遠的勝過(guò)了其他人。一輪一輪的復習與整理使我們更是扎實(shí)。人們總是羨慕我們光鮮艷麗的外表,然而背后付出的辛苦總是被人淡忘。這些背后的辛苦不單單只是我們學(xué)生自己的,更關(guān)鍵還是老師的,我始終相信:只有肯為你付出的老師,才有學(xué)到知識的學(xué)生!關(guān)鍵在于肯把你領(lǐng)進(jìn)門(mén)的老師,再之后就是修行靠個(gè)人的學(xué)生了…

  高老師不僅教會(huì )了我們專(zhuān)業(yè)知識,還給了我們要不斷向上攀登的心,山外有山,人外有人,所以老師對我們總是不滿(mǎn)足,因為——他希望我們更好!

  如今,我之所以在專(zhuān)業(yè)上有了這么大的進(jìn)步,大部分是因為老師對我們的認真教導。以前,我覺(jué)得說(shuō)謝謝是件非常矯情的一件事,然而今天我覺(jué)得說(shuō)謝謝是由內心油然而生的一件事,所以,借此機會(huì ),我想對老師說(shuō):老師,謝謝您!您辛苦了!

  感謝老師畢業(yè)感言 13

  時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了感謝老師六年來(lái)對我的關(guān)照,現在我馬上就要畢業(yè)了,要離開(kāi)您了,心里十分舍不得,記得在英語(yǔ)課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識都是您給予的,我會(huì )永遠記得您的,六年來(lái)你有時(shí)批評我,也有時(shí)表?yè)P我,這些都是對我的愛(ài)與教誨,每當我走進(jìn)校園時(shí),總會(huì )聞到花的芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹(shù),還有一些長(cháng)得很粗壯龍爪魁,最為壯觀(guān)的還是那些松樹(shù),那可是學(xué)校的標志型植物,各個(gè)頂天立地。

  將來(lái)有機會(huì ),我一定會(huì )回母校在為這些花草樹(shù)木施一次肥,澆一次水,老師,在與您六年的交往中,我十分快樂(lè ),也懂得了很多,如今,我的小學(xué)生活馬上就要被結束了,心中有著(zhù)一種說(shuō)不出的'眷戀,我真希望能永遠和同學(xué)們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認真閱讀,一起在音樂(lè )教室中盡情歌唱,一起在科學(xué)教室做有趣的試驗。

  在離開(kāi)母校之前,我想做一件事情—與教過(guò)我的老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來(lái)等我成為一個(gè)對生活有用的人之后在來(lái)母校看望您,向您道一聲:“老師,我沒(méi)有辜負您的期望。”

  感謝老師畢業(yè)感言 14

  在這6年當中,我認識了許多人,學(xué)到了許多知識……在這6年當中,我學(xué)會(huì )了勇敢和自信,我學(xué)會(huì )了幫助別人,說(shuō)文明用語(yǔ)。要畢業(yè)了,我們大家在一起都這么多年了,要分開(kāi)了,總是有點(diǎn)兒舍不得,如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校,那該多好啊!記得我們剛剛來(lái)到這美麗的校園時(shí),我們還是7、8歲的小朋友,轉眼間,我們好像走過(guò)了1天,不知不覺(jué)的長(cháng)大了。當走進(jìn)這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園時(shí),我都感到驕傲和自豪,每當走出這映滿(mǎn)余輝的校園時(shí),我都會(huì )不停地想學(xué)校里眺望。每時(shí)每刻,都離我告別母校的`時(shí)間越來(lái)越近了。校園里的一草一木,和藹的校長(cháng),可敬的老師,還有那么多朝夕相處的.同學(xué)特別值得我們去留戀,我們的誤會(huì )都漸漸化解,我們在校園里歡聲笑語(yǔ)。我要感謝老師的教導、雖然小學(xué)生涯結束了、但不代表學(xué)習結束了、可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了、還真是舍不得、這些美好回憶,將永遠留在我心里、成為我一生最難忘的事。

  我要感謝我的老師,是你們讓我知道了,什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么事惡,什么樣的人生是有價(jià)值的,什么樣的感情才是美好的……當我剛來(lái)到學(xué)校里時(shí),我還是一個(gè)什么也不懂得小男孩,是你教會(huì )我,讀拼音、寫(xiě)漢字,教會(huì )我加減乘除;教會(huì )我認識字母、單詞……是你們教育我,讓我成為一個(gè)知識豐富的學(xué)生。

  六年中,你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾⊙┗▉y飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。當我有題目不會(huì )時(shí)有老師耐心的教我。所以我們要抓住這短短的最后的時(shí)間,因為我們能給的只有理想的成績(jì),報答老師們的教育之恩。

  感謝老師畢業(yè)感言 15

  時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了感謝老師六年來(lái)對我的關(guān)照,現在我馬上就要畢業(yè)了,要離開(kāi)您了,心里十分舍不得,記得在英語(yǔ)課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識都是您給予的,我會(huì )永遠記得您的,六年來(lái)你有時(shí)批評我,也有時(shí)表?yè)P我,這些都是對我的愛(ài)與教誨,每當我走進(jìn)校園時(shí),總會(huì )聞到花的芳香,我們的`校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹(shù),還有一些長(cháng)得很粗壯龍爪魁,最為壯觀(guān)的還是那些松樹(shù),那可是學(xué)校的標志型植物,各個(gè)頂天立地。

  將來(lái)有機會(huì ),我一定會(huì )回母校在為這些花草樹(shù)木施一次肥,澆一次水,老師,在與您六年的交往中,我十分快樂(lè ),也懂得了很多,如今,我的小學(xué)生活馬上就要被結束了,心中有著(zhù)一種說(shuō)不出的眷戀,我真希望能永遠和同學(xué)們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認真閱讀,一起在音樂(lè )教室中盡情歌唱,一起在科學(xué)教室做有趣的試驗。

  在離開(kāi)母校之前,我想做一件事情—與教過(guò)我的老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來(lái)等我成為一個(gè)對生活有用的人之后在來(lái)母校看望您,向您道一聲:“老師,我沒(méi)有辜負您的期望。”

  感謝老師畢業(yè)感言 16

  畢業(yè)贈言,社會(huì )上要多感謝一個(gè)人,不要恨任何一個(gè)人。

  可以想見(jiàn),因為是剛剛踏足社會(huì ),你會(huì )遇到很多意想不到的困難,仿佛很多人都在有意跟自己為難,事情做不好被斥責,同事之間排擠,領(lǐng)導的不重視,仿佛事情一下子變得很糟糕,前景似乎遠沒(méi)有剛畢業(yè)時(shí)想象的那么好。

  所以我的畢業(yè)贈言是,確定自己的確有很多不足,需要學(xué)習。這是一個(gè)很重要的態(tài)度,剛剛畢業(yè),哪怕你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也遠遠比不上在公司里打拼多年的業(yè)務(wù)老手,你需要做的是俯下身子,謙虛得向老手們請教,只要你的態(tài)度端正,就會(huì )發(fā)現不知不覺(jué)間身邊的同事對你的態(tài)度也變的友善了,所以你的心情也就會(huì )變得好了,工作開(kāi)展也就變的更加容易了。在工作中給予自己幫助的人,一定不要吝于感謝。一句感謝,可能就會(huì )使你多一個(gè)朋友。

  不管主觀(guān)還是客觀(guān),那些對你一直心懷敵意的人是幫了你,沒(méi)有足夠的壓力,很難讓人產(chǎn)生足夠的`動(dòng)力,他們人彌補了這一點(diǎn),為了讓那些人無(wú)話(huà)可說(shuō),指摘不出你的任何錯處,你只能以更大的努力,以期取得有足夠分量的籌碼。無(wú)形中,你的進(jìn)步變快了。

  最了解你的人永遠不是你的朋友,而是你的“敵人”,他們總會(huì )提出你各種各樣的問(wèn)題,正如一頭犀牛身上總會(huì )有很多的犀鳥(niǎo),幫助它們挑出各種小蟲(chóng)子,改正這些問(wèn)題,你會(huì )越來(lái)越完美。我的畢業(yè)贈言是,感激所有的人,喜歡你的不喜歡你的,可他們都幫了你。

  感謝老師畢業(yè)感言 17

  時(shí)間就象滑滑梯,過(guò)得可真快,一轉眼,我們就要離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)我們友愛(ài)的老師,離開(kāi)可愛(ài)的小朋友,離開(kāi)我們歡樂(lè )的大家庭,真有點(diǎn)不舍得呀。

  記得剛開(kāi)始上小小班的時(shí)候,都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著(zhù)進(jìn)幼兒園,還有許多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園,是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們,用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、呵護我們,給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一起吃飯,一起喝水,一起游戲,一起學(xué)習。

  在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣,我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們現在不僅自己的事情自己做,還懂得了關(guān)心別人,愛(ài)護別人,還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們許多道理,許多知識。現在大家會(huì )自己閱讀、會(huì )講故事,會(huì )寫(xiě)字、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )折紙、會(huì )唱歌、會(huì )跳舞。

  如今,我們長(cháng)大了,要上小學(xué)了,就象小鳥(niǎo)長(cháng)大了,要飛向更遠的地方,但是不論我們走的多遠,都忘不了幼兒園里的'歡歌笑語(yǔ),忘不了友愛(ài)的小朋友,忘不了像媽媽一樣友愛(ài)的老師!我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠,我們的心永久和您連在一起!

  感謝您,老師!愿您永久健康、歡樂(lè )、漂亮!請相信,我們一定會(huì )好好學(xué)習,用出色的表現來(lái)報答老師。我們一定會(huì )很棒。

  感謝老師畢業(yè)感言 18

  在這6年當中,我認識了許多人,學(xué)到了許多知識……在這6年當中,我學(xué)會(huì )了勇敢和自信,我學(xué)會(huì )了幫助別人,說(shuō)文明用語(yǔ)。要畢業(yè)了,我們大家在一起都這么多年了,要分開(kāi)了,總是有點(diǎn)兒舍不得,如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校,那該多好啊!記得我們剛剛來(lái)到這美麗的校園時(shí),我們還是7、8歲的小朋友,轉眼間,我們好像走過(guò)了1天,不知不覺(jué)的長(cháng)大了。當走進(jìn)這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園時(shí),我都感到驕傲和自豪,每當走出這映滿(mǎn)余輝的校園時(shí),我都會(huì )不停地想學(xué)校里眺望。每時(shí)每刻,都離我告別母校的時(shí)間越來(lái)越近了。校園里的一草一木,和藹的校長(cháng),可敬的老師,還有那么多朝夕相處的同學(xué)特別值得我們去留戀,我們的誤會(huì )都漸漸化解,我們在校園里歡聲笑語(yǔ)。我要感謝老師的教導、可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了、還真是舍不得、這些美好回憶,將永遠留在我心里、成為我一生最難忘的事。

  我要感謝我的老師,是你們讓我知道了,什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么事惡,什么樣的人生是有價(jià)值的,什么樣的感情才是美好的……當我剛來(lái)到學(xué)校里時(shí),我還是一個(gè)什么也不懂得小男孩,是你教會(huì )我,讀拼音、寫(xiě)漢字,教會(huì )我加減乘除;教會(huì )我認識字母、單詞……是你們教育我,讓我成為一個(gè)知識豐富的`學(xué)生。

  六年中,你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾⊙┗▉y飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。當我有題目不會(huì )時(shí)有老師耐心的教我。所以我們要抓住這短短的最后的時(shí)間,因為我們能給的只有理想的成績(jì),報答老師們的教育之恩。

  感謝老師畢業(yè)感言 19

  在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)刻,我想以這封信表達我對您的感激之情。

  回想起大學(xué)四年,您給予我太多太多。在我迷茫的時(shí)候,您是我前方的明燈;在我懈怠的時(shí)候,您是我身后的助推器。感謝您不厭其煩的答疑解惑,感謝您無(wú)微不至的指導支持。最重要的是,在您的引領(lǐng)下,我如今擁有了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和廣泛的知識面。這些都是您給予我的最寶貴的財富。

  在您的教學(xué)中,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,更學(xué)習了做人的道理。您教導我們要夠堅韌,要夠耐心,要夠仁慈;您引導我們以人為本,尊重每個(gè)人的個(gè)性和不同;您告訴我們獨立思考,不斷進(jìn)取。這些都是我現在所需要的特質(zhì),而您是幫助我成為更好的.人的重要催化劑。

  畢業(yè)是人生中一個(gè)新的起點(diǎn),我想感謝您為我打下了堅實(shí)的基礎,這將是我未來(lái)人生的核心和基礎。很慶幸有您這樣優(yōu)秀的教師,感謝您了解我的潛力,并能夠一直成為我的引導師和支持者。我將會(huì )將您所教導的珍藏在心底,時(shí)刻銘記于心,無(wú)論在工作生活上都信守互相幫助的精神,真誠的對待每一位我的客戶(hù)或朋友。

  最后,我在此向您致以衷心的感謝和最美好的祝愿。希望今后您的工作生活如意,在事業(yè)上繼續取得更高成就,為社會(huì )做出更多貢獻。

  感謝老師畢業(yè)感言 20

  我一直堅持認為作為一名學(xué)生應該真心地感謝那些所有教授過(guò)自己的老師。我不是那種上完大學(xué)連自己學(xué)校的校長(cháng)或院長(cháng)都不知道是誰(shuí)的學(xué)生,但我也不是那種認為只要是自己學(xué)校的校長(cháng)或院長(cháng)自己都應該去五體投崇拜的那種學(xué)生。

  在我即將畢業(yè)之際,想對所有幫助、啟發(fā)、激勵(刺激)過(guò)我,教授過(guò)我的老師表達我衷心的謝意。

  謝謝我們學(xué)校曾經(jīng)的華生校長(cháng)。謝謝他讓我知道應該對自己照著(zhù)更高的標準對比,然后改進(jìn)、努力,承認差距,不斷提升,夜郎自大和井底之蛙都不是應有的態(tài)度。他說(shuō)過(guò)“做了,或做成了自己喜歡的事,就是一種成功” 。

  謝謝教育學(xué)院的王建成副院長(cháng)。很高興能和他在麗澤樓后有一次一起探討“異質(zhì)性”還是“同質(zhì)性”的人能相處得更久這樣一個(gè)話(huà)題的機會(huì )。很喜歡他和學(xué)生一起很open和很沒(méi)有官腔的樣子,也很喜歡他和我一起爭論但又彼此尊重的態(tài)度。

  謝謝教育學(xué)院的金志成副院長(cháng)。他讓我見(jiàn)識了教育學(xué)院的領(lǐng)導的領(lǐng)導風(fēng)范。

  謝謝教育學(xué)院的霍金寧老師。她用切身的生動(dòng)、形象而具體的例子讓我懂得和切記將來(lái)如果我成為一名老師,一定不要成為什么樣的。

  謝謝教育學(xué)院教務(wù)處的張秀建老師。張老師每次都會(huì )用很友善和很耐心的態(tài)度地對待我,就算有一些麻煩的事情,他還是讓我感覺(jué)到很親切,而不是不耐煩或者不把學(xué)生放在眼里的那種架子老師。

  謝謝教育學(xué)院院長(cháng)助理王永能老師。謝謝他在一次活動(dòng)中對我的照顧。

  謝謝教育學(xué)院辦公室的田菲菲老師(也是我們的學(xué)姐)。她每次都用親和的語(yǔ)氣回答我去辦公室詢(xún)問(wèn)她的問(wèn)題,而且很負責很認真地核對我提交的申請或者表格,而不是把學(xué)生當做傭人一樣使喚。

  謝謝教育學(xué)院辦公室的也在任課(雖然沒(méi)有直接教過(guò)我)的李娟老師。謝謝她答應幫我們課題小組解釋amos的結果,盡管后來(lái)由于她時(shí)間繁忙沒(méi)有機會(huì )當面跟我們解釋?zhuān)是很謝謝她。

  謝謝外國語(yǔ)學(xué)院教授(‘教授’為動(dòng)詞,下同)我《大學(xué)英語(yǔ)》的李蕾老師。

  謝謝法律與行政學(xué)院教授我《法律基礎》的劉世強老師和劉倩老師。這二位“劉老師”男的帥(我覺(jué)得是全校最帥)!女的`美(她是我在大學(xué)期間最喜歡的兩位女老師之一)!

  謝謝教育學(xué)院教授我《基礎心理學(xué)》《學(xué)校心理學(xué)》的張豹老師。謝謝他對我的信任和嚴格要求。

  謝謝信息技術(shù)與軟件工程學(xué)院教授我《計算機基礎》的劉琨老師。謝謝她在我第一次在全班展示做給何炅的ppt時(shí)她感動(dòng)的那番發(fā)言。

  謝謝商學(xué)院教授我《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》的黃君寶老師。

  謝謝原教育學(xué)院(現為生命與技術(shù)工程學(xué)院)教授我《人體解剖與生理學(xué)》的顏亨梅老師。

  謝謝教育學(xué)院為我解答相關(guān)問(wèn)題的劉曼媛老師。謝謝她每次見(jiàn)到我都會(huì )用和善友好的語(yǔ)氣和微笑和我打招呼。

  謝謝藝術(shù)與傳播學(xué)院教授我《聲樂(lè )基礎》的覃鳳春老師。謝謝她在我參加前年參加廣州賽區前對我進(jìn)行聲樂(lè )輔導。

  謝謝公共體育教研部教授我《體育(健美操)》的馮莉萍老師。

  謝謝法律與行政學(xué)院教授我《中國傳統文化》的郭齊家老師。謝謝他在好幾次課前細心又耐心地給我講解我對孔子本人的疑問(wèn)~呵呵。

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