畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎大家分享。
畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言1
尊敬的校領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們！大家好！
今天我們相聚在這里，舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，這是每個(gè)即將告別博愛(ài)學(xué)校的學(xué)生最留戀的時(shí)刻，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長(cháng)熱切關(guān)注的時(shí)刻！
這一時(shí)刻的到來(lái)凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴的時(shí)刻！
首先讓我代表全體同學(xué)的家長(cháng)，祝賀這盛大節日的到來(lái)，祝賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節，喜慶的日子！祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績(jì)！
今天我和大家一樣心情非常激動(dòng)，感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )，更感謝六年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導。老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養！
記得六年前，我們滿(mǎn)懷希望地把孩子送到博愛(ài)學(xué)校，六年來(lái)，作為家長(cháng)，我們密切關(guān)注著(zhù)孩子的每一個(gè)進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長(cháng)。我們沒(méi)有忘記家長(cháng)會(huì )上校長(cháng)向我們傳播的先進(jìn)教育思想和新理念，沒(méi)有忘記班主任老師的殷切關(guān)懷。和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛(ài)。我們更知道，博愛(ài)的課堂有不拘一格的形式，博愛(ài)的課外活動(dòng)更是多姿多彩，博愛(ài)參加的各類(lèi)比賽都是名列前茅……是博愛(ài)的陽(yáng)光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在博愛(ài)的懷抱中一天天長(cháng)大。當孩子們捧著(zhù)一份份優(yōu)異的成績(jì)回家，我們的心情激動(dòng)無(wú)比，我們首先想到的是應該感謝老師。感謝學(xué)校。
六年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今后的努力來(lái)延續今天的成績(jì)，繪制明天的藍圖！當你們告別母校開(kāi)始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著(zhù)你們，它帶著(zhù)母校的期望；仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著(zhù)你們父母的愛(ài)！
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(cháng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(cháng)放心。孩子們，你們能在博愛(ài)學(xué)校這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是博愛(ài)學(xué)校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母校看望你們親愛(ài)的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì )有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養，你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì )，我相信你們永遠是最棒
最后。祝我們博愛(ài)學(xué)校培育更多棟梁之材。祝同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中捷報頻傳！謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言2
大家下午好！
今天，我很榮幸能作為學(xué)院研究生代表，在畢業(yè)典禮上同大家分享我臨別的感想。雖然在座的各位同學(xué)在西大歷史學(xué)院學(xué)習生活的時(shí)間各有長(cháng)短，但我想，不管時(shí)間的長(cháng)短，能在西大共同的生活學(xué)習是我們一生中最難忘的經(jīng)歷。臨別之際，我和大家一樣對母校和學(xué)院都有種種離別的愁緒和深深的眷戀。
在西大歷史學(xué)院多年的學(xué)習生活，給我留下了太多難忘的記憶。忘不了母校的美景：春天里爛漫的花開(kāi)，夏日里繁茂的綠樹(shù)，秋季里金黃的落葉，冬日里皚皚的白雪；忘不了在學(xué)院學(xué)習的點(diǎn)滴：藏書(shū)豐富的資料室，藏品多樣的博物館，木香園里莊嚴肅穆的孔子像，她是我們的精神故鄉；忘不了老師們的諄諄教誨：不僅教給我們歷史學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，更教育我們成人和成才；忘不了同窗情誼：曾經(jīng)我們?yōu)閴?mèng)想而來(lái)，共同學(xué)習，勇攀學(xué)術(shù)高峰。
七年前，當我剛進(jìn)入西大時(shí)，可能我同大家有一樣的困惑：學(xué)歷史能有什么用？七年后，當我要離開(kāi)這里的時(shí)候，我會(huì )想七年的西大生活給了我什么，而我又會(huì )從這里帶走些什么。我想在座的各位同學(xué)都會(huì )有各自獨特的體會(huì )。但就我個(gè)人而言，通過(guò)七年的學(xué)習，我感覺(jué)歷史學(xué)不僅可以作為我們終生為之奮斗的職業(yè)，更能成為自己的興趣愛(ài)好，讓我們成為穿越古今的使者，感受歷史之美。通過(guò)這幾年的學(xué)習，除了學(xué)到歷史學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識外，更重要的是，我們擁有了歷史學(xué)的專(zhuān)業(yè)素養，能用更為客觀(guān)的態(tài)度和獨立的思考來(lái)觀(guān)察這個(gè)復雜的世界，處理我們生活中遇到的種種問(wèn)題，指導我們前行的方向。正如一位歷史學(xué)者所言，歷史給了我們雖不富足但卻充實(shí)的生活。
什么是母校？有人說(shuō)，母校就是寧可自己罵一萬(wàn)遍，也不許別人罵一次的地方。正因為深深地愛(ài)她，我們才會(huì )對她如此挑剔。私底下，閑談中，我們會(huì )抱怨學(xué)校的種種：抱怨住宿條件不好；抱怨學(xué)校效率低、官僚氣息重；抱怨圖書(shū)資料少；等等。但就在我們抱怨的時(shí)候，在我們向紅帆網(wǎng)發(fā)牢騷的時(shí)候，學(xué)校的寬容正體現了西大淳樸、自由的校風(fēng)。只有當這時(shí)候，我們才知曉，西大雖不完美，但卻在追求更好。正因為她的不完美，我們才有前行的動(dòng)力、改進(jìn)的能量。因此，雖然畢業(yè)了，但我們始終會(huì )關(guān)心并關(guān)注著(zhù)母校和學(xué)院的進(jìn)步和發(fā)展，用我們的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校和學(xué)院爭光！
親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)典禮是我們人生中一場(chǎng)重要的儀式，它預示著(zhù)我們向一段學(xué)習生活的告別，也意味著(zhù)我們將開(kāi)始承擔不同的角色和責任，開(kāi)始新的人生旅程。站在離別的當口，望向并不確定的未來(lái)，大家可能和我一樣懷有既喜且懼的心情。有的同學(xué)會(huì )繼續深造，繼續從事歷史研究；有的同學(xué)會(huì )步入社會(huì )，開(kāi)始為事業(yè)打拼。雖然目標各異，但憑著(zhù)多年歷史學(xué)的專(zhuān)業(yè)訓練，我相信大家都會(huì )堅定地、堅強地、堅韌地面對人生挑戰，成就人生夢(mèng)想！
最后，請允許我代表各位即將畢業(yè)的同學(xué)向我們最親愛(ài)的老師們道聲感謝，感謝老師們在我們成長(cháng)和成熟的過(guò)程中所給予的寬容、支持和鼓勵，祝福我們的老師身體健康、工作順利、桃李滿(mǎn)天下！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言3
高中三年就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)的真是讓人覺(jué)得太快，似乎就是一眨眼的事情，在這臨近畢業(yè)的時(shí)候，在回憶在高中的幾年，心生感慨。
高考已經(jīng)結束，而我也要從現在起脫離高中母校去往大學(xué)，看著(zhù)面前的這些老師和同學(xué)，我滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，在高中，是他們構成了我美好的時(shí)光，讓我感受大家的溫暖。畢業(yè)了，以后在相聚就不知道什么時(shí)候了，因為都各自有自己的路要去走，未來(lái)的時(shí)間誰(shuí)也說(shuō)不準。每個(gè)人都有自己的生活，去往不同的地方在接受教育，但終究是要分別。雖然最后畢業(yè)的不一定是一直在一個(gè)班級的，但是至少在高中后兩年的生活是一直在一起的，相聚在了一起也是一種奇妙的緣分。我還記的自己在剛分進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，我還是帶著(zhù)緊張的心情，班上大部分的同學(xué)都不認識，只有一兩個(gè)是高一一個(gè)班的，其他都是從其他班分出來(lái)的，但是大家都進(jìn)來(lái)同一個(gè)班級了，因此便有了現在的我們。剛開(kāi)始的我們，還不太熟悉，都需要時(shí)間去磨合，在經(jīng)過(guò)這兩年的磨合，大家都已經(jīng)很熟悉了，而且還有了自己的小團體，不可謂不說(shuō)緣分是很奇妙的東西。
現在我們都面臨著(zhù)畢業(yè)，然后去往東西南北，但我知道高中的同學(xué)情會(huì )一直在的。我對班上同學(xué)以及老師都很不舍，還有對母校也很不舍，在這里，我有了很多美好的記憶，在這的學(xué)習也很順利，感謝高中三年的老師的支持，感謝學(xué)校給我提供的這個(gè)環(huán)境，這一切都成就了如此的我。高中的生活雖然很苦，每天上不完的課，從早上到晚上，一天不論是學(xué)生，亦或是老師們，都很辛苦，講課講的嗓子都要嘶啞，可是老師們卻沒(méi)有去抱怨過(guò)一句，而是在第二天又照常上課，這些都是老師對我們這些學(xué)生的支持才會(huì )這樣的，所以對老師我有很多的感激，不知道如何說(shuō)出口，只能在心里默默的記住，在以后有時(shí)間就來(lái)常看看老師。
高中讓我體驗到青春的美好，也有難過(guò)，因為為了高考，要努力的學(xué)習，前兩年的時(shí)候，還比較輕松，可是到了高三，就真的只剩下沒(méi)有結尾的復習時(shí)光，真的很難熬，我那時(shí)候覺(jué)得特別的無(wú)聊，大家除了學(xué)習，就很少有其他的活動(dòng)了，可是現在去想想，雖然辛苦且無(wú)聊，但是卻是值得的，正是承受住了這樣的艱難，才能去迎接美好的生活。感謝在高中的生活，讓我學(xué)會(huì )了很多，現在要畢業(yè)了，高中的所有都會(huì )成為我心中值得去記住的回憶。
畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言4
畢業(yè)季，華服錦蓋，俊子嬌娘，觥籌交錯，離淚幾行，雖然不能概括所有的情景，但大約都跳不出此一框架。明明畢業(yè)只應是一瞬間的事情，在領(lǐng)到畢業(yè)證的前一秒里，即便已經(jīng)沒(méi)有證件能證明歸屬，但仍應算是在校的一員，而自畢業(yè)證拿到手中的那一刻起，即便無(wú)論怎么分辨也辨不出些微的不同，也得老老實(shí)實(shí)承認自己已經(jīng)獨立于四年身處之外，而這伸出雙手捧住畢業(yè)證的一瞬，一種莫名的情感沖擊，一種經(jīng)過(guò)四年時(shí)光沉淀?yè)Q得的證明，往往才是最令我們心為所動(dòng)志為所衷的。
為了那一瞬，我們提前十幾日就開(kāi)始操練，畢業(yè)紀念冊，畢業(yè)感言，視頻圖片，畢業(yè)晚會(huì )，我們的期待跟耐性在一遍遍地淺嘗輒止中消耗，漸漸酒也喝煩了，話(huà)也說(shuō)膩了，就開(kāi)始抱怨，躁動(dòng)，夜長(cháng)夢(mèng)多，本來(lái)如此，這讓我們誤以為該感動(dòng)的都感動(dòng)過(guò)了，設想再怎么傷懷的場(chǎng)景也不過(guò)如此，一屆一屆的學(xué)子都這么認為，可業(yè)已畢業(yè)的諸位是不是覺(jué)得，畢業(yè)那一瞬畢竟是有些不同的？在那種儀式感蒸騰的氛圍下，理智哪里趕得上荷爾蒙的狼奔豕突！那種感受形容不來(lái)，復制不出，強求不得，再苦再累，弟兄們再多忍幾日吧。
畢業(yè)的重頭戲，是學(xué)弟學(xué)妹的贈別。我們都是父母庇佑下成長(cháng)起來(lái)的個(gè)體，首先學(xué)會(huì )的肯定是求助而不是自立，這不是高等低等的問(wèn)題，而是實(shí)實(shí)在在的成長(cháng)歷程。學(xué)長(cháng)學(xué)姐早生幾日，學(xué)弟學(xué)妹晚來(lái)一時(shí)，我們都當過(guò)學(xué)弟學(xué)妹，都有過(guò)需要求助的時(shí)候，而恰巧此時(shí)若是有某個(gè)值得信賴(lài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐出現解圍城之難，怎么會(huì )不感激不崇拜呢？我們都是由弱小慢慢老成，而這所謂的成熟過(guò)程也就是不斷尋求強者庇護并模仿其行止的過(guò)程，先是父母，后是師長(cháng)，再是前輩，不論學(xué)長(cháng)學(xué)姐是因何伸出援手，或是責任感，或是虛榮心，都切切實(shí)實(shí)付出了行動(dòng)。那么，學(xué)弟學(xué)妹是否需要因而覺(jué)得虧欠呢？我覺(jué)得大可不必，這種幫助本就是一方承情，一方出力，一方獲得實(shí)利一方獲得滿(mǎn)足的事情，正如請客吃飯，被請的一方能談得上虧欠么？記其情感其恩就足夠了，如果能有所回報那自然更好，談不上虧欠。再說(shuō)了，誰(shuí)都有成為學(xué)長(cháng)學(xué)姐的時(shí)候，到時(shí)候給予學(xué)弟學(xué)妹多些愛(ài)護，也算是傳其風(fēng)范了。
既然如此，畢業(yè)時(shí)候學(xué)弟學(xué)妹送學(xué)長(cháng)學(xué)姐一程，不是很美好的事情么？可我最不能理解的一環(huán)卻正在于此。因為，有些人，會(huì )將這種送別的感傷沖動(dòng)，硬生生解釋為愛(ài)情。崇拜，信任，不舍，眷戀，這確實(shí)都是戀愛(ài)的元素，但并不等于具有了這些元素變意味著(zhù)是愛(ài)呀！業(yè)已出雙入對的情侶將這視作愛(ài)情的最佳體現，尚處曖昧的兩人將這視作山盟海誓的最佳時(shí)機。如果，這是無(wú)意，那我們只能祝愿一帆風(fēng)順，如果這是學(xué)長(cháng)學(xué)姐的將錯就錯，那是不是有些令人不爽呢？我們的驕傲不在于我們是什么人，而在于我們想成為什么人，眾位學(xué)長(cháng)們，且行且遠，當斷則斷，檢視一下自身，放學(xué)妹們一條生路吧！
君生我未生，我生君已老，這究竟是少者愛(ài)得凄清，還是長(cháng)者愛(ài)得勉強？究竟是少者一廂情愿，還是長(cháng)者順水推舟？
畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言5
因為夢(mèng)想，我們相聚那里；因為夢(mèng)想，我們從那里起飛。
三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長(cháng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一齊攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著(zhù)走到最后。
謝謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì )珍惜所有的感動(dòng)，把每一份期望都握在手里。我們永遠是10屆高三（12）班的孩子，我們會(huì )一向微笑著(zhù)前行……
高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融，夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選取，關(guān)乎應對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著(zhù)對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情！”
匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選取，關(guān)乎人生。”
三年，我們追逐著(zhù)夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌期望；三年，我們學(xué)會(huì )了堅強，低谷時(shí)我們不忘記遠方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長(cháng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的路上
三年高中，我們結聚12班；六月驕陽(yáng)，我們迎戰高考。從播種，開(kāi)始守候著(zhù)開(kāi)花、結果；在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；應對當下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著(zhù)走過(guò)；前程無(wú)限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天！
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天；我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，最后脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習，賦予我們智慧與力量；三年成長(cháng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，應對未來(lái)的挑戰，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們！
三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀(guān)天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；
四季風(fēng)雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。
人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺上歡呼，見(jiàn)證著(zhù)年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著(zhù)求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(zhù)（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎？看見(jiàn)我們堅定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨好――最是精彩12班！
畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言6
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
時(shí)光匆匆，掐指一算，我們已進(jìn)入母校六個(gè)春秋，在這六個(gè)春秋，我學(xué)會(huì )了不少知識，結識了不少朋友，遇見(jiàn)了不少像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我的老師.....
在這六年里所發(fā)生的故事，就像一本書(shū)，被匆匆的翻過(guò)。但在這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，對我來(lái)說(shuō)都是成長(cháng)道路上的一顆啟明星，每個(gè)故事在我腦海里都是一個(gè)清楚的回憶。
每一個(gè)成長(cháng)的歷程，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，那一張張獎狀于留影，都說(shuō)明了我們過(guò)去的榮耀與美好的回憶;那一次次隊會(huì )與勞動(dòng)，都說(shuō)明了我們團結的力量;那一個(gè)個(gè)在太陽(yáng)照射下汗流浹背的我們，都說(shuō)明了我們有一顆堅強的心......
這是在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我要揮掉過(guò)去愛(ài)埋怨的毛病，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，埋怨老師布置的作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間玩。所以，作業(yè)都是在埋怨聲中完成的，當然，作業(yè)質(zhì)量也就不是太好，效率也不快。我還要改掉自己那顆頑固的心，不知道因為固執，被老師家長(cháng)批評了多少次;在考試時(shí)失了多少分;冒犯了多少朋友;恐怕連我自己都數不清了。我一定要改掉這兩大缺點(diǎn)，等步入初中的大門(mén)時(shí)，用一個(gè)全新的自我去迎接未來(lái)。
小學(xué)跑道的終點(diǎn)，在眼前忽隱忽現。我高興終于快跑到了終點(diǎn)。老師、母校謝謝你們，教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我自信，教會(huì )了我團結......
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開(kāi)始保制期：永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言7
1.我會(huì )珍惜每一個(gè)真誠的朋友，每個(gè)人的.空間都是一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里我看到了真誠和友愛(ài)，感覺(jué)到了生活中感覺(jué)不到的情感，祝福我的朋友永遠幸福快樂(lè )!
2.友情不要求什么，但是，它有一種溫暖，是我們都能體會(huì )到的。
3.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。有情千里不遠，有緣一線(xiàn)可牽。相知是情，相識是緣。朋友，一路走好!
4.是你浪費在我身上的時(shí)間讓我變得珍貴。
5.人與人的友誼，把多數人的心靈結合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。
6.朋友不因遠而疏，流水不因石而阻，急水急沖橋下影，高山難隔友誼情，朋友總是心連心，真正朋友值千金，哪怕山高路程遠，隔山隔海難隔心。
7.一絲真誠勝過(guò)千兩黃金一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜一條短信捎去我萬(wàn)般心意。
8.夢(mèng)，總不夠漫長(cháng)可我們需要夢(mèng)想;情，總讓人受傷可我們還念念不忘;雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光;你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘，親愛(ài)的朋友，最近好嗎?
9.句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著(zhù)你溫暖與喜悅，無(wú)論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念。
10.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
11.你永遠不會(huì )知道，像我這樣的人，活在世上是多么寂寞。
12.我不是天使，但我擁有天堂;我沒(méi)有翅膀，但我俯視陽(yáng)光;我沒(méi)有三葉草，但我手捧希望，因為我有你，我的朋友!
13.不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會(huì )成真，無(wú)論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會(huì )如愿以?xún)敗?/p>
14.有了理解，友誼才能長(cháng)駐;有了友誼，生命才有價(jià)值。讓我們發(fā)出理解之光。我們耕耘著(zhù)這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。
15.在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。
16.世界上用的最普通的名詞是朋友，但是最難得的也是朋友。
17.人世間的每一分溫暖和友情，朋友間的每一個(gè)牽掛和祝福，都是心靈與心靈的交融!我珍惜我生命中每一個(gè)與我有緣的朋友!
18.最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
19.思念是清淡的詩(shī),不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨,真誠的心靈勝過(guò)鉆石的光芒,你我的情誼天長(cháng)地久。
20.世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言8
1. 時(shí)間在流動(dòng)，生命在跳躍，我們的大學(xué)生活就要結束了。
2. 這一天終于來(lái)到了，仿佛我昨天才踏進(jìn)校園的大門(mén)，那份新鮮，那份好奇，那份緊張，那么喜悅.還鮮活的存在于我的腦海之中.看著(zhù)身邊熟識的同學(xué)，我才知道我已經(jīng)不是哪個(gè)初入校園的無(wú)知少年.我和我身邊的同學(xué)一樣，我們都已經(jīng)長(cháng)大了.激烈復雜，充滿(mǎn)新奇的社會(huì )慢慢的向成年的我們張開(kāi)大門(mén)，等待我們的是不可預知的將來(lái)。
3. 離開(kāi)往意味著(zhù)一種感傷，我喜歡我的學(xué)校，我喜歡我的大學(xué)生活.教室，留下了我們努力接受新知識，掌握新文化的身影。
4. 圖書(shū)館，留下了我們刻苦學(xué)習的精神和堅持不懈的腳印。
5. 宿舍，留下了我們日常生活中的瑣屑小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
6. 球場(chǎng)，留下了我們永不言敗的斗志和默默為榮譽(yù)付出的汗水。
7. 校道，留下了我們匆忙的背影和青春的記憶。
8. 是的，在這里，留下了我們的歡笑，我們的淚水，我們的成功，我們的失敗，一切和青春有關(guān)的回憶，我們都留在了這里.我深?lèi)?ài)的母校!
9. 當作為大四畢業(yè)生的我，走在熟悉的校園中時(shí)。我總想仔細的看清每一處風(fēng)景，記住每一個(gè)我認識的人。不論將來(lái)我是否還會(huì )出現在這個(gè)校園中，這種離別前的感覺(jué)總是最真實(shí)的。
10. 當我們在校園種下代表我們這些即將離校的學(xué)子曾經(jīng)存在的學(xué)子樹(shù)的時(shí)候，激動(dòng)之余，我在想，什么是永恒的?也許在大學(xué)這種求學(xué)的地方，唯一永恒的就是求學(xué)的精神。
11. 經(jīng)過(guò)大學(xué)文化的熏陶，我更加覺(jué)得讓生活豐富和有意義才是我人生追求的目標。
12. 在大學(xué)，我們學(xué)會(huì )了專(zhuān)業(yè)的知識，我們了解了社會(huì )的動(dòng)態(tài)，我們感受了人心的冷暖，我們體驗了付出的快樂(lè )!
13. 在大學(xué)，我們學(xué)會(huì )了寬容，我們學(xué)會(huì )了忍耐，我們學(xué)會(huì )了成熟，我們學(xué)會(huì )了做人。
14. 拿起鏟子，你一鏟，我一鏟，用棕紅的泥土去種屬于我們的學(xué)子樹(shù)，樹(shù)的壽命比人長(cháng)，即使很多年后，我們很多人都垂垂老矣，代表我們的樹(shù)還會(huì )頑強的，而且充滿(mǎn)朝氣的存在于這個(gè)校園。一鏟一鏟的土，覆蓋的不僅僅是學(xué)子樹(shù)的樹(shù)根，還覆蓋保存了我們這些即將畢業(yè)離校者在這所大學(xué)長(cháng)達四年的記憶.我們所有美好的或是不怎么美好的記憶都將隨著(zhù)這一點(diǎn)一點(diǎn)的紅土被深深的埋藏在這個(gè)校園的土地中，我們的記憶將永遠和校園融為一體，即使我們的肉體從這個(gè)世界消失!
15. 俗人每走一步，都會(huì )自然的回頭，看著(zhù)自己走過(guò)的腳步.我也是俗人一個(gè)，我也回頭看看我自己的腳步，我突然發(fā)現，我是這個(gè)學(xué)校培養的，當我進(jìn)入校園，參加到團學(xué)的工作開(kāi)始，我付出的是汗水，是時(shí)間，是精力，但是我收獲的是一份希望，一份成熟，一份開(kāi)拓.我最牢記的一句座右銘就是"天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。
畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言9
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天非常榮幸由我代表2014屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我的畢業(yè)感言。我帶著(zhù)對母校的無(wú)限留戀，帶著(zhù)對老師的深深謝意，帶著(zhù)對同學(xué)的依依不舍，滿(mǎn)懷感慨地站在這里。
轉眼間，我們將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們生活了三年的母校。三年來(lái)，我們走得忙碌而快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
至今記得，高一的我們天真爛漫，帶著(zhù)點(diǎn)茫然，緊張地走進(jìn)學(xué)校，是母校讓我們一步步成長(cháng);高二的我們，遇到難題，疑惑不解，是老師孜孜不倦地教誨，書(shū)寫(xiě)了我們立體的人生;高三的我們是同一戰壕里的兄弟，深?lèi)?ài)我們的老師與我們朝夕相伴。他們也許帶著(zhù)病給我們上課，也許工作到深夜，但從他們生動(dòng)有力的講述里聽(tīng)不出虛弱，從他們微笑可親的臉上看不出疲憊。在有老師關(guān)愛(ài)的日子里，我們不曾止步，不曾低下倔強的頭。每一聲問(wèn)候，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一次經(jīng)歷，我們都將長(cháng)記在心。
到今記得，講臺上那一枝枝鮮花，那生長(cháng)的姿態(tài)與奪目的燦爛都將力量變得觸目可及，時(shí)時(shí)鼓舞人心。而真正的力量源自幾千個(gè)我們共同奮斗的日日夜夜。誰(shuí)能忘記地震時(shí)在操場(chǎng)上熬過(guò)的雨夜,忘記涼涼的背上被輕輕地披上一件衣服的溫暖;誰(shuí)能忘記插座處輪流充電的手電筒，忘記在我們手中傳遞了無(wú)數次的電子體溫計!
一次次考試，一次次掌聲，一聲聲歡笑，一句句安慰都留在了我們心中。在堆得像小山一樣的教室里，在高考倒計時(shí)的數字越來(lái)越小的時(shí)候，我們的歡笑依舊響亮，快樂(lè )依舊不減：因為同是博雅學(xué)子，快樂(lè )憂(yōu)傷一起走過(guò)，我們攜手作伴永不孤單.
是的，正是母校寬廣博大的胸懷，老師無(wú)微不至關(guān)愛(ài)，同學(xué)真誠熱心的相助，使我們踩著(zhù)時(shí)代的節拍，描繪出美好的藍圖，步步靠近夢(mèng)想。 三度春去秋來(lái)，寒暑易節，三年寒窗苦讀，辛勤耕作。
高中三年的生活猶如一朵朵姹紫嫣紅的小花在我們每個(gè)人的心里，它帶給我們一雙更成熟的眼睛，留給我們一段無(wú)比珍貴的經(jīng)歷。一句話(huà)難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見(jiàn)證我們成長(cháng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著(zhù)你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但博雅的老師們絕對不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)，在天長(cháng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
如今夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了雙眸，我們豐滿(mǎn)的羽翼也已張開(kāi)，承載著(zhù)父母老師的殷殷期望，我們將謹記“博雅”校訓，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)想，向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方飛翔。
約翰杜威說(shuō)“一個(gè)目標的實(shí)現是下一個(gè)目標的起點(diǎn)”。而今的我們即將去一個(gè)競爭更激烈的地方。我們將懷揣著(zhù)對母校的感激與留戀，繼續奔向前方，用一顆勇敢而從容的心，去開(kāi)辟新的生命疆場(chǎng)!
畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言10
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
下午好！這天，十分高興參加兒子的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長(cháng)對**幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們3年來(lái)對孩子們的成長(cháng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！同時(shí)，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習。
這天對在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡樂(lè )的日子。回想3年前，你們在爸爸媽媽的護送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事。
3年中，你們學(xué)會(huì )了把自我的東西和小伙伴們分享；不是自我的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要說(shuō)對不起；學(xué)習要多思考，要仔細觀(guān)察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習慣。
如今，年過(guò)去了。忘不了，3年來(lái)老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容；忘不了，3年來(lái)老師教你們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字時(shí)的關(guān)愛(ài)與指導；忘不了，3年來(lái)你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮；忘不了，3年來(lái)你們取得成績(jì)時(shí)老師的欣慰與歡笑。
小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛(ài)心，陪伴你們在幸福之中走過(guò)了3年的幼兒生活。
小朋友們，這天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺階，踏上新的人生旅程，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們3句話(huà)：
1、爸爸媽媽期望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，要經(jīng)常對自我說(shuō)“我必須行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會(huì )陪在你們身邊，為你們加油！
2、爸爸媽媽也期望你們能夠堅強，有時(shí)候，你們會(huì )遇到一些困難和失敗，期望你們能勇敢應對。當有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是就應思考如何加快腳步追上去。要明白，所有的事情都要靠自我的努力。
3、爸爸媽媽還期望你們能夠有一顆愛(ài)心。期望你們能愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè )，才能做一個(gè)有職責的頂天立地的人。
家長(cháng)朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還就應教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住他們的母校，永遠記住像媽媽一樣關(guān)心呵護他們成長(cháng)的老師，常回母校看看，常把好消息向母校的老師匯報。
時(shí)光也許會(huì )沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與**幼兒園的深情。最后，再次代表全體家長(cháng)向園長(cháng)、老師和阿姨說(shuō)：感謝你們！祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
感謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言11
活動(dòng)目的：給大三學(xué)長(cháng)學(xué)姐一個(gè)難忘的回憶，祝福他們在今后的生活中一帆風(fēng)順，前程似錦。 學(xué)生會(huì )是大學(xué)必不可少的一個(gè)組織，它培養了 一批又一批的優(yōu)秀的學(xué)生干部，在同學(xué)和老師之間起到了橋梁和紐帶的作用。校體委成立至今，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，也培養了一批又一批的優(yōu)秀杰出的學(xué)生干部。又是一年的5月，這意味著(zhù)大三的老干部們即將離開(kāi)這個(gè)團體。他們?yōu)閷W(xué)校、為同學(xué)們奉獻了自己的休息時(shí)間、奉獻了辛勤的工作勞動(dòng)。為了感謝這些老干部們
的心血和汗水，最后決定于20xx年5月11日13:00在體育館舞廳，為他們舉辦一次歡送會(huì )。
這次歡送會(huì )一直在輕松、溫馨的氣氛下進(jìn)行著(zhù)，最后歡送會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。從總體上來(lái)講，這次歡送會(huì )舉辦的非常成功，但其中也有點(diǎn)不足。
一、前期工作的籌備
1、這次參加歡送會(huì )參加人員都是校體委的內部人員，通知各個(gè)部門(mén)為歡送會(huì )準備節目。
2、各個(gè)部門(mén)對節目進(jìn)行討論并且進(jìn)行排練。
3、由各個(gè)部門(mén)報上自己部門(mén)的節目，于5月11日11:00進(jìn)行彩排。
二、歡送會(huì )的舉行
隨著(zhù)主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白，此次歡送會(huì )正式開(kāi)始了。 首先是由競賽部送上兩個(gè)舞蹈，兩個(gè)優(yōu)美的舞蹈帶動(dòng)了整個(gè)舞廳的整體氣氛。接下來(lái)是外聯(lián)策劃部表演的手語(yǔ)《感恩的心》，一首《感恩的心》值得我們深深的思考，在我們身邊有很多人，都值得我們去感謝，因為他們給我們幫助、鼓勵、支持、理解。在整個(gè)歡送會(huì )上最具亮點(diǎn)的是體育部全體成員送上一首經(jīng)典老歌《朋友》，每一句歌詞，每一個(gè)字，都值得我們深深的去體會(huì )其中的含義，聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律會(huì )讓人的腦海里浮出很多熟悉
的畫(huà)面，想起朋友一起哭、笑、累、苦過(guò)的日子。
全體在場(chǎng)的人一起高唱起了“朋友”。最后歡送會(huì )在大一、大二、大三全體的舞動(dòng)中結束。我們全體照相留念，紀念住這個(gè)我們在一起開(kāi)心的瞬間，還有對他們的留戀和不舍。
三、歡送會(huì )的感受
歡送會(huì )中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在歡笑著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)、回憶著(zhù)、似乎在別人看來(lái)，歡送會(huì )本應該是有些離別傷感的憂(yōu)愁情緒在本次歡送會(huì )中根本完全找不到，而留下是無(wú)盡的回憶和依依不舍之情，學(xué)長(cháng)學(xué)姐用他們的心托起我們前行的道路，凝聚起了一支強而有力、團結上進(jìn)的隊伍。而我們也將進(jìn)我們最大的努力，不負期望，努力奮發(fā)，全心全意的去延續這條迷茫的未來(lái)道路。祝福學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一路順風(fēng)，前程似錦。
四、歡送會(huì )的總結
本次歡送會(huì )舉辦的很成功，主要由辦公室大二干部及大一成員舉辦規劃的，它完全體現了歡送會(huì )的主旨和意義，展現了新成員和新干部的工作能力，從舉辦一次歡送會(huì )可以看出一個(gè)人的辦事能力、做事態(tài)度和一個(gè)人的心態(tài)，同時(shí)也充分表達了對老一輩學(xué)生會(huì )成員的感謝和敬佩之情，為以后學(xué)生會(huì )的團結和進(jìn)步打下了堅固的基礎。
校體委體育部
畢業(yè)生畢業(yè)感言12篇 大學(xué)生畢業(yè)感言12
還有兩個(gè)星期，我們半年的語(yǔ)言學(xué)習就要結束了。真的不想離開(kāi)可愛(ài)的老師、不錯的同學(xué)。回想起去年7月25日，我們報到的第一天，一切好像還是昨天發(fā)生的事情。記得剛走進(jìn)教室時(shí)看著(zhù)一張張陌生的面孔，對我來(lái)說(shuō)一個(gè)全新的生活即將要開(kāi)始了。
德國部一直是有名的最乖也是最不用老師擔心的部門(mén)。因為我們都是準備去德國申請研究生學(xué)位，所以基本都經(jīng)歷了大學(xué)的洗禮。在我看來(lái)，我們都是一群勇敢的孩子，因為面對著(zhù)社會(huì )的壓力，選擇了這條看似光明卻充滿(mǎn)挑戰的道路。大家都是為了一個(gè)夢(mèng)想，勇敢的去追求。班上的同學(xué)冷靜、學(xué)習態(tài)度認真、樂(lè )于助人但又不缺乏熱情，大家很快就熟了起來(lái)。我們13個(gè)人感覺(jué)像是一家人，在學(xué)習上，大家像是凝成了一條繩子，努力的向上爬，誰(shuí)都不愿落下;在生活上，大家不管誰(shuí)有困難，一定會(huì )馬上沖上前幫助。
記得開(kāi)學(xué)后半個(gè)月時(shí)，我的生日到了，這將是我在國內過(guò)的最后一個(gè)生日。雖沒(méi)有父母在身邊陪伴。但當大家知道后，在外教帶領(lǐng)下大家分別用中文與德語(yǔ)為我唱生日歌，長(cháng)這么大，第一次有這么多同學(xué)陪伴我一起過(guò)生日;晚上當我進(jìn)入教室那一剎那，一個(gè)很大的生日蛋糕擺在我面前，上面插滿(mǎn)了蠟燭，就在這時(shí)《生日快樂(lè )歌》再次在耳邊響起，當時(shí)的我真的無(wú)法抑制心里的激動(dòng)，真的不知該說(shuō)些什么，不知該怎么感謝大家。最后我們大家一起舉杯，我許下了22歲生日愿望，那就是我們13個(gè)人要順利通過(guò)APS去德國。
在學(xué)習的這半年時(shí)間是快樂(lè )的，雖然每天都是學(xué)習著(zhù)同一門(mén)課程——德語(yǔ)，有時(shí)真的很乏味。但因為有你們，大家一起學(xué)習、一起做游戲、一起聊天、一起談?wù)搶τ谠诘聡纳钤O想，這讓我找到了很多樂(lè )趣。
帶我們有3位老師：一位班主任，兩名語(yǔ)言教師(一名中教、一名外教)。中教，像我們的朋友。長(cháng)這么大，第一次可以與老師關(guān)系這么近，可以隨意開(kāi)玩笑，在課堂上，他總是能用通俗易懂又幽默的語(yǔ)言把枯燥的語(yǔ)法交給我們，很多知識點(diǎn)只要到了他那里，只需要1分鐘時(shí)間就能把我們教會(huì )。在課余時(shí)間，我們可以談天說(shuō)地，說(shuō)一些關(guān)于我們80后的話(huà)題;我們的外教是一名地道的德國人，人很可愛(ài)，他有著(zhù)德國人的嚴謹與認真，每次我們提出的問(wèn)題，他總是非常認真的解答，由于他中文不是很好，所以有些問(wèn)題當他不知怎么用中文解釋時(shí)，他無(wú)奈的表情真的十分可愛(ài);每一次不管練習還是考試，我們只要出現問(wèn)題，他就一個(gè)一個(gè)的講解，幫我們改正錯誤，直到我們都明白。為了能更加熟悉德國文化，在課余時(shí)間，我們會(huì )與他聊一些關(guān)于德國的文化與風(fēng)俗習慣，他每次都很耐心的給我們講解。班主任人很好，是一位認真負責的教師，雖然平時(shí)對我們要求較嚴格，但我們都知道，他是為我們好，希望我們能在這里順利完成學(xué)業(yè)。
在這里似乎是大學(xué)生活的延續。我想說(shuō)的只有感謝，感謝每一位老師，感謝每一位同學(xué)，謝謝因為有你們，才讓我體會(huì )到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的開(kāi)心與幸福。
我相信這次只是短暫的分別，我期待著(zhù)我們在德國的相聚。
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