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教師節感恩主題班會(huì )活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-29 14:15:44 策劃書(shū) 我要投稿

教師節感恩主題班會(huì )活動(dòng)方案(精選7篇)

  為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢?下面是小編精心整理的教師節感恩主題班會(huì )活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節感恩主題班會(huì )活動(dòng)方案(精選7篇)

  教師節感恩主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇1

  一、教育目的:

  通過(guò)偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統;以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導學(xué)生以小隊形式開(kāi)展活動(dòng),自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度

  二、教育形式:

  以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現身說(shuō)法和自我教育通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師

  三、環(huán)境設置:

  利用多媒體設備展示課件,學(xué)生分小組圍坐

  四、教育內容:

  1、課前準備:

  (1)以小隊為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事

  (2)從平時(shí)生活中觀(guān)察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫(xiě)一份調查報道

  2、教育過(guò)程:

  主持人:無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),都會(huì )感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情每天清晨,執勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲:good morning, teacher 教師節,同學(xué)們會(huì )向老師送一張精美的賀卡這一聲聲親切的問(wèn)候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統在當今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師是的,當我們剛入學(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細小的事情入手,耐心地指導我們如何做人、如何做事當我們犯了錯誤的時(shí)候,或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸如果說(shuō)學(xué)校是知識的源泉,那么在我們學(xué)習知識的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。

  (1)尊師重教是全社會(huì )的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話(huà)毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道:“你是我二十年以前的老師,現在仍然是我的老師,將來(lái)必定還是我的老師”這段話(huà)已成為世人的座右銘,為全國人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽,聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事

  (2)各組尊師的故事都很精彩,接下來(lái)讓我們再來(lái)看一首膾炙人口的童謠隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大,它可能已經(jīng)被忘卻一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著(zhù)慢慢長(cháng)大,卻永遠忘不了看完這首童謠,然后回答問(wèn)題

  問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?

  問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

  主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認識到了我們平時(shí)行為中的一些錯誤,并將積極改正,做到尊師重道

  (3)接下來(lái),讓我們放松一下,看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品,然后開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽:你喜歡x老師還有y老師?

  正方:朋友型老師至上

  反方:師生不宜太親近

  主持人:經(jīng)過(guò)大家激烈的辯論,從中我們可以得出這樣一個(gè)結論:不管我們的老師是哪一種類(lèi)型,他們都在用自己不同的方式愛(ài)我們,所以我們應該一如既往地尊重他們、愛(ài)戴他們

  (4)下面請聽(tīng)朗誦《老師,我們最尊敬的人》

  (5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調查報告

  主持人:通過(guò)大家細微的觀(guān)察,大家不難發(fā)現,老師的工作確實(shí)很辛苦老師為了我們的成長(cháng),精心備課,認真批改作業(yè)課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書(shū)又育人為把我們培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作處處以身作則,為人師表像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè )章我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師

  主持人:那么我們該怎樣尊敬老師呢?

  主持人:大家都說(shuō)得很好,下面請我們的班長(cháng)說(shuō)幾句

  班長(cháng)總結:老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類(lèi)靈魂的工程師老師在我們人生的扉頁(yè)上撒下一片片光明,在我們前進(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁老師是我們人生路上的第一盞指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!

  主持人:最后請我們的班主任老師總結

  班主任:尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)不僅僅是教師節才有的專(zhuān)利,而是落實(shí)到日常生活中許多同學(xué)在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來(lái)表達對老師的尊敬與愛(ài)戴

  主持人:讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!本次主題班會(huì )《師恩難忘》到此結束。

  教師節感恩主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題:

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

  三、主辦部門(mén):

  院文學(xué)社

  四、活動(dòng)對象:

  xx大學(xué)全部在校學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  9月10日教師節

  六、活動(dòng)內容:

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福

  2、祝福傳遞:

  讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

  3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的,評選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

  b、號召自己制作,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻給每位教師。

  c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

  d、讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà);

  e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花

  f、給教官買(mǎi)一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

  七、活動(dòng)安排:

  9月7日,文學(xué)社社長(cháng)團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的物資;編輯部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作

  9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳效果。并懸掛簽名祝福條幅。

  對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。

  此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。

  教師節感恩主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  今的月日是我國的x個(gè)教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)主題:

  “感恩老師,讓心靈飄香”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日————xx月xx日

  四、活動(dòng)內容:

  (一)一、二級中開(kāi)展“畫(huà)畫(huà)我的老師”的活動(dòng),并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。

  (二)三、四級開(kāi)展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內進(jìn)行演講比賽。

  (三)班級內舉辦一次故事會(huì ),講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

  (四)以教師節為主題,更換班級黑板報。

  (五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。

  (六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。

  四、活動(dòng)要求

  1、各班要認真發(fā)動(dòng),積極準備,保證活動(dòng)效果。

  2、一、二級繪畫(huà)一律用開(kāi)的新聞紙,每班上交份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

  3、作文體裁自由,可以是書(shū)信、詩(shī)歌等,必須是學(xué)生自己寫(xiě)作,每班上交份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登,演講比賽時(shí)間另行通知。

  4、黑板報內容全面更新,要以安全、新學(xué)期、教師節三大塊為主題。

  5、手抄報要求用開(kāi)的新聞紙,板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。

  6、上交時(shí)間:月日大課間時(shí)間;地點(diǎn):政教處。

  教師節感恩主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇4

  慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  一、活動(dòng)主題

  歲月如歌,感謝師恩

  二、活動(dòng)目的

  在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際,在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)職院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

  三、活動(dòng)對象

  學(xué)院領(lǐng)導、xx系全體教師

  四、活動(dòng)安排

  (1)打掃辦公室活動(dòng)

  1、時(shí)間:9月10日下午x點(diǎn)x分

  2、地點(diǎn):辦公室和輔導員辦公室

  (2)贈送鮮花和卡片

  1、時(shí)間:9月10日早上x(chóng)點(diǎn)x分

  2、地點(diǎn):老師上課的課室及辦公地方

  溫馨提示(用卡片制作內容:請隨手關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇,關(guān)電腦,關(guān)飲水機,關(guān)打印機及鎖好前后門(mén))

  送鮮花卡片人員:xx

  五、活動(dòng)具體流程

  1、x月x日xx樓集合,清點(diǎn)人數。

  2、x:x開(kāi)始工作。

  3、x:x于xx樓集合,拍集體照留念。

  4、黨小組留步總結。

  六、活動(dòng)的具體分工

  主要負責人:xx

  制作卡片:xx

  購買(mǎi)鮮花和卡片和卡紙:xx

  攝影人員:xx

  七、注意事項

  1、提前10分鐘到,切勿遲到或踩點(diǎn)。

  2、需穿夏裝校服。

  3、在清潔的時(shí)候,不能亂動(dòng)老師的物品,如需移動(dòng)物品,在清潔完后,必須要放回原來(lái)的位置。

  4、如果臨時(shí)不能到的,請提早向負責人說(shuō)明。

  5、卡片制作祝語(yǔ)內容:

  ①老師您教誨如春風(fēng),師恩似海深,我們真心祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

  ②一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!

  教師節感恩主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇5

  指導思想:

  正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現。”如果沒(méi)有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng )造性的勞動(dòng),就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見(jiàn),民族的復興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類(lèi)的靈魂工程師,在他們手里握著(zhù)一個(gè)國家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長(cháng)著(zhù)……

  為了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感,組織這次“老師,托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。

  活動(dòng)安排:

  1、采訪(fǎng)老師,了解老師一天的工作,寫(xiě)好采訪(fǎng)稿。

  2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。

  3、查找資料,了解名人成長(cháng)經(jīng)歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,并且寫(xiě)出自己的體會(huì )和感想。

  4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

  5、了解“教師節”的'由來(lái)。

  6、出“老師,托起太陽(yáng)的人”的主題墻報。

  7、組織主題畫(huà)、手抄報展示活動(dòng)。

  8、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。

  9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

  11、“教師節”時(shí)給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:

  1)給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件;

  2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買(mǎi)一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

  3)給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或寫(xiě)首抒情詩(shī);

  4)當老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà);

  5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

  6)幫老師把自行車(chē)的氣打足或給老師買(mǎi)一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

  12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達出來(lái)。

  13、“教師節”召開(kāi)主題班隊會(huì ),慶祝老師的節日。

  教師節感恩主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇6

  今年教師節慶祝活動(dòng)以黨的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,按照建設節約型社會(huì )和和諧、文明校園的要求,本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,堅持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、教師為本”,突出“尊師重教、教書(shū)育人,積極推進(jìn)農村教育城市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng )造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),熱烈慶祝教師節,并向社會(huì )集中展示一年來(lái)取得的教育成果、規范化學(xué)校和教育示范鎮創(chuàng )建。

  一、指導思想

  深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績(jì)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng )新發(fā)展、健康成長(cháng)的精神面貌,進(jìn)一步贏(yíng)得社會(huì )各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進(jìn)一步增強責任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會(huì )形象。

  二、活動(dòng)安排

  1、召開(kāi)全縣教師節慶祝表彰大會(huì )。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結xx學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問(wèn)題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績(jì)的學(xué)校、教師。部署xx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標任務(wù),簽定中考目標責任書(shū)。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會(huì )尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。

  2、邀請鎮人大、政協(xié)領(lǐng)導、離退休領(lǐng)導、教師代表到部分學(xué)校走訪(fǎng)、參觀(guān)、座談,聽(tīng)取廣大干部教師對教育工作的意見(jiàn)和建議。

  3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現曲堤鎮教育發(fā)展成就及前景規劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jì)。要組織廣大教師認真學(xué)習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學(xué)校門(mén)口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

  4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過(guò)多種方式,積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農村教師的思想、學(xué)習、工作和生活,使他們能安心從教,樂(lè )于從教。

  5、繼續舉辦“教育開(kāi)放日活動(dòng)”。教師節期間,全鎮各中小學(xué),尤其是xx中、xx小學(xué)、xxx小學(xué)、xx幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)”,要通過(guò)標語(yǔ)、校園廣播、黑板報等形式,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jì)。學(xué)校的實(shí)驗室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對外開(kāi)放,并結合各自實(shí)際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò )等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

  三、加強慶祝活動(dòng)的組織領(lǐng)導

  為切實(shí)把慶祝教師節活動(dòng)組織好、落實(shí)好,鎮教育辦成立慶祝教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組,協(xié)調領(lǐng)導各項活動(dòng)的開(kāi)展。各單位要把慶祝教師節活動(dòng)當作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動(dòng)領(lǐng)導小組,將每一項活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。同時(shí),各單位要結合各自實(shí)際,制定慶祝方案,于9月2之前報xx教育局。

  教師節感恩主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇7

  彈指間,第三十四個(gè)教師節即將來(lái)臨,我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進(jìn)步、平湖教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。

  在此,學(xué)校工會(huì )向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會(huì )將在9月7日下午,以各工會(huì )小組開(kāi)展包餃子、繪彩燈活動(dòng)的形式,促進(jìn)教職工友誼,慶祝教師節。

  一、活動(dòng)主題:

  老師,您辛苦了!——慶祝第“三十四”個(gè)教師節

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月7日下午第二節課下課后,空課的老師可以先開(kāi)始。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  兩校區食堂

  四、活動(dòng)內容以及分工

  (一)巧手包餃子

  每個(gè)工會(huì )小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤(pán)子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實(shí)食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實(shí)辦公室成員自帶,合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節”主題,分別由xx老師負責拍照,每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

  (二)匠心繪彩燈

  每個(gè)工會(huì )小組6盞燈籠,組員自己設計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”,9月7日放學(xué)前展示在兩校區指定區域。學(xué)校提供沒(méi)有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址,準備好展示的繩子等工具。xx校區由xx負責。分別xx老師負責拍照,每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

  (三)師生映像館

  每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學(xué)生的,標注姓名,發(fā)給工會(huì )小組長(cháng)(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx,辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

  (四)老師,您辛苦了!

  1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側,見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說(shuō)一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)。(xx)

  2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長(cháng)開(kāi)會(huì ),由大隊輔導員倡議,經(jīng)與隊干部商量,把同學(xué)對老師的感恩之心體現于行動(dòng),可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng )意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創(chuàng )意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語(yǔ)。(xx)

  3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場(chǎng)集合。(xx)

  ①學(xué)生代表獻詞。(兩校區)

  ②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實(shí),10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區傳達室。

  (五)相關(guān)工作

  1.報道:xx,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)

  2.彩燈準備:xx

  校區總負責:xx,協(xié)助:黃xx;xx校區總負責:xx老師協(xié)助。活動(dòng)結束后,請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛生.

  4.未盡事宜,請與xx老師聯(lián)系。

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