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走進(jìn)小學(xué)感悟成長(zhǎng)總結(jié)

時(shí)間:2024-07-16 09:42:35 成長(zhǎng)感悟 我要投稿
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走進(jìn)小學(xué)感悟成長(zhǎng)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的走進(jìn)小學(xué)感悟成長(zhǎng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走進(jìn)小學(xué)感悟成長(zhǎng)總結(jié)

走進(jìn)小學(xué)感悟成長(zhǎng)總結(jié)1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  如果說(shuō)書是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書就是開啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說(shuō)書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說(shuō)書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的`源泉!

  書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。

  書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

走進(jìn)小學(xué)感悟成長(zhǎng)總結(jié)2

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書箱,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”是啊!由此可見,書對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要!

  書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品,是他們智慧的結(jié)晶,不然怎么能流傳至今,并使多少人為之受益、為之鼓舞、也為之陶醉呢?

  手棒《千家詩(shī)》,品味著唐詩(shī)的繁富絢麗,宋詩(shī)的哲理深沉。從“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的高適給友人的鼓勵(lì);到王之渙的'“欲窮干里目,更上一層樓”的胸襟和抱負(fù);從陸游的“夜闌臥聽風(fēng)雨聲,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的報(bào)國(guó)熱忱;到馬致遠(yuǎn)“小橋流水人家”的江南旖旎風(fēng)光……書,給了我太多太多……

  我喜歡閱讀,喜歡那淡黃的紙頁(yè),喜歡翻動(dòng)書頁(yè)發(fā)出的嚓嚓聲。沉浸在書中無(wú)法自拔,就如同高爾基所說(shuō):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”中華民族5000年文明史,那卷帙活繁的書籍引領(lǐng)著我們,滋潤(rùn)著我們。

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書可以讓我們變成一個(gè)不平凡的人。所以,讓我們共同讀書吧!讓書香,伴我們一路成長(zhǎng)!

走進(jìn)小學(xué)感悟成長(zhǎng)總結(jié)3

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我相信大家有著許多快樂(lè)的時(shí)光。我也曾有這樣的一段時(shí)光,就讓我把你牽進(jìn)我五歲的'童年吧!

  故事發(fā)生在一個(gè)明朗的夜晚,天上的月亮如一個(gè)潔白的大玉盤,天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說(shuō)有笑,那時(shí)的我非常的調(diào)皮,一下就爬到了爸爸的背上,把爸爸當(dāng)馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話,背著我在床上爬來(lái)爬去。那“馬”已經(jīng)大汗淋淋了,而我卻還在那捧腹大笑。這時(shí),我便要媽媽背,可媽媽卻說(shuō):“你太重了,媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護(hù)你呀!好了,到爸爸騎你嘍,“喔”我依依不舍地說(shuō)。爸爸并沒(méi)有騎到我背上,而是覆蓋在我身上,跟我一起爬,就像大杯里套小杯,螞蟻在一起拉著走。我好奇的問(wèn)爸爸為什么不騎在我的身上?爸爸說(shuō):“我太重了,你根本背不動(dòng),如果我真騎上去,早把你壓傷了”。過(guò)了一會(huì)兒,我撒嬌著說(shuō):“我不要爸爸騎我,我要騎爸爸。”爸爸拿我沒(méi)辦法,只好讓我又騎,這次我沒(méi)坐穩(wěn),掉到了床上,“這是什么馬啊?連主人都給甩下來(lái),真是不想活了”。我大聲的嚷嚷著。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了……

  在這“快樂(lè)”中,我感受到了父愛和母愛,我敢說(shuō)那時(shí)我的是最幸福的孩子!

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