大學(xué)生活職業(yè)規(guī)劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生活職業(yè)規(guī)劃，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生活職業(yè)規(guī)劃1
進(jìn)入大學(xué)擬定一個大學(xué)規(guī)劃是十分有必要的一個好的大學(xué)規(guī)劃可以使你的大學(xué)生活變得充實而且對將來的就業(yè)和前途都有很大益處。大學(xué)本科共有四年所以我把我的大學(xué)生活分階段規(guī)劃。下面是我對自己大學(xué)生活的具體規(guī)劃。
大一、初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力
第一，適應(yīng)大學(xué)的生活。去適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏，適應(yīng)在陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不要養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，所以好的習(xí)慣就保持，壞的毛病就改正不能讓它成為惡習(xí)。
第二，和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況。這不僅可以提高我的交際能力而且最主要的是我可以了解就業(yè)的形式和方向，提高緊迫感給自己施加學(xué)習(xí)壓力。壓力可以轉(zhuǎn)化為動力我一直這樣認(rèn)為。
第三，參加學(xué)校活動，增加交流技巧。這不僅豐富了課余生活拓寬了視野也鍛煉了自己也使自己的大學(xué)生活豐富多彩不會覺得空虛寂寞。
第四，努力學(xué)好個門課程特別是計算機(jī)，它是學(xué)習(xí)和工作的輔助工具，當(dāng)今的很多工作都離不開計算機(jī)所以一定要學(xué)好。盡力拿到獎學(xué)金，我在乎的不是那幾百塊錢，可那幾百塊錢卻會讓自己覺得特富有。拿到獎學(xué)金也是對今后學(xué)習(xí)的激勵，會有信心去迎接困難繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。
大二、提高基本素質(zhì)，統(tǒng)籌規(guī)劃確定考研還是就業(yè)。
首先，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能參加社團(tuán)啊學(xué)生會呀什么的可以很好的鍛煉自己的交際處世能力。大學(xué)是個亞社會不光要學(xué)習(xí)知識更要學(xué)會做人。
其次，主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性。給自己找一份工作，不在乎能賺多少錢這是在鍛煉自己也同時為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也嘗到了領(lǐng)薪水當(dāng)大人的滋味。
第三，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。人生難免會遇到困難，以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙，在這個新的環(huán)境里遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了親戚朋友需要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會獨(dú)立的面對各種困難并設(shè)法克服它。
第四，英語口語能力增強(qiáng)，計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。當(dāng)今社會對英語的要求必不可少況且還要過級所以學(xué)好英語是無庸置疑的，每天堅持晨讀，多看美國電影和英文雜志等。
大三、提高求職技能，搜集公司信息。
第一，撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。學(xué)習(xí)知識最重要的是轉(zhuǎn)化為自己的東西，為我所用，撰寫學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解就是一種檢測自己對所學(xué)知識的掌握程度的很好方法。
第二，參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會。大三了，離就業(yè)近了迫于當(dāng)今社會的就業(yè)壓力我會去參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，增加工作經(jīng)驗同時也是對所學(xué)知識的一個檢測。
第三，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信。人總要出大學(xué)，不可能時時在大學(xué)的襁褓中所以要試著去學(xué)習(xí)寫簡歷。求職信為將來找工作積累經(jīng)驗。
第四，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。多了解一些關(guān)于工作的信息，掌握就業(yè)動態(tài)對自己找工作絕對是有很大的益處，不管是求職還是面試你都可以得心應(yīng)手，水到渠成。
大四、工作申請，成功就業(yè)
第一，對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。衡量一下自己的實力并明確就業(yè)層次，切不可在求職時獅子大開口，這樣可以增加求職成功的概率減少或者避免碰壁。
第二，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試參加面試等。畢業(yè)迫在眉睫，積極的為找工作而奔走，要學(xué)會克服找工作遇到的困難，失敗了并不要緊只要能在爬起來一樣是好樣的
第三，提醒自己在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。找到工作是最關(guān)鍵的，不管怎么樣要盡一切努力找到工作，這是一個到了為自己埋單為自己負(fù)責(zé)的時候，前途就靠它了所以絕對不會馬虎。
總結(jié)：以上是我的大學(xué)規(guī)劃，我是這樣想的也會去努力付諸行動，讓自己的大學(xué)生活豐富多采，讓自己無悔選擇，讓自己感到來到育才是最明智的選擇！
大學(xué)生活職業(yè)規(guī)劃2
座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨——冰心
前言
西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢想,你就能完成夢想”,朝你的夢想去努力,雖然努力規(guī)劃的結(jié)果不見得盡如人意,但我們可以過一個比較快樂,貼近本性的人生,當(dāng)死亡來臨時,我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的意義就明顯了.時間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢，這不是大學(xué)生，這不配是大學(xué)生，這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經(jīng)看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出的一個萬能成功公式：成功=明確目標(biāo) 詳細(xì)計劃 馬上行動 檢查修正 堅持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。昨天是今天的原因，明天是今天的結(jié)果，生活需要目標(biāo)，生命需要中心，生涯需要規(guī)劃。一個好的規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活的動力,也將決定個人的發(fā)展.
目標(biāo)設(shè)立
短、中期目標(biāo):拿到國家勵志獎學(xué)金,成為一個有較經(jīng)驗的電子專業(yè)工作人員
長期目標(biāo):成為一家大公司的首席電子工程師
個人分析
ISTJ性格特點： “沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機(jī)和成功之時，也顯得很平靜。但是在你冷靜的外表之下，內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈的反應(yīng)。 可靠而值得信賴，有責(zé)任感，是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理的人。你總是顯得責(zé)無旁貸、堅定不變、一旦著手自己的行動時，就很難轉(zhuǎn)變會一直堅持下去。 講求實際，注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰的事物，對于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。在做決定的時候，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，傾向于參照準(zhǔn)確的事實和自己過去的經(jīng)歷。 能夠合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。”
自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展的人,動手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路的兼職,在家常修理各種電器,做過服務(wù)員,當(dāng)個廠工做一線員工,也做過建筑工人.學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程,個人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對自己的看法。從事電子工程方面的工作，我有很大的興趣，是我的愛好，性格測試中，我是一個講實際的現(xiàn)實的人，同時作為一個電子信息工程專業(yè)的工科生，挺適合電子工程師方面的工作。
環(huán)境分析
職業(yè)認(rèn)知。電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。
前景。
隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。
由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。 據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。 電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。 電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)是未來的發(fā)展重點之一，未來展望 電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。
壓力。
據(jù)教育部(微博)網(wǎng)站消息，教育部副部長杜玉波在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會上表示，今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人，再創(chuàng)歷史新高，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時期。高校畢業(yè)生的有效用人需求呈下降趨勢。據(jù)2月初對近500家用人單位的統(tǒng)計，這些單位20xx年計劃招聘崗位數(shù)同比平均降幅約為15%。
當(dāng)前，全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢，下行風(fēng)險不斷加大，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，就業(yè)總量壓力持續(xù)加大，就業(yè)形勢將非常嚴(yán)峻，絕不亞于20xx、20xx年金融危機(jī)時期，現(xiàn)就20xx年就業(yè)形勢簡要分析如下。
一、20xx年招聘大學(xué)生計劃和就業(yè)需求崗位明顯減少。眾所周知。持續(xù)的歐債危機(jī)、美債危機(jī)等導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)低迷，很多外企的全球市場不好，經(jīng)濟(jì)增長速度持續(xù)放緩，企業(yè)招聘量自然縮水。由于高校擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行，大學(xué)生人數(shù)的增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過經(jīng)濟(jì)增長所需要的人才增長，20xx年全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模達(dá)700萬。截止9月底數(shù)據(jù)統(tǒng)計，今年企業(yè)校園招聘計劃總量和招聘崗位數(shù)量僅為去年的80%左右。
二、企業(yè)對人才招聘的質(zhì)量把控上更加嚴(yán)格。往年企業(yè)大量 發(fā)布招聘，是因為企業(yè)在發(fā)展期需要大量的人員補(bǔ)給，企業(yè)也認(rèn)為一些急需的人才可以在工作過程中逐漸培養(yǎng)的，這也為一部分專業(yè)不對口的大學(xué)生解決了就業(yè)的問題。然而但當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣的時候，企業(yè)普遍實行保守的發(fā)展戰(zhàn)略和緊縮的財務(wù)戰(zhàn)略，一方面人力資源的補(bǔ)給大幅減少，另一方面用于培養(yǎng)與培訓(xùn)的費(fèi)用也大幅減少，招聘時會對相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生更加優(yōu)中選優(yōu)。
全球金融危機(jī)，就業(yè)依然嚴(yán)峻，但電子工程師的前途還是很好的。有優(yōu)勢也有壓力，從長遠(yuǎn)的角度來看，選擇做電子工程師，是個不錯的選擇。
目標(biāo)分解與目標(biāo)組合
目標(biāo)分解:第一個目標(biāo)是拿到國家勵志獎學(xué)金,第二個目標(biāo)是通過幾年的實踐努力,成為一個有較經(jīng)驗的電子專業(yè)工作人員.
第一個目標(biāo)又可以分解為專業(yè)課程成績目標(biāo)和選修課程成績目標(biāo),接下來又可以把課程成績目標(biāo)分階段為第一學(xué)期,第二學(xué)期成績目標(biāo),同時又要分為各科目的目標(biāo)……
第二個目標(biāo)在又可以分解為接觸社會，接觸企業(yè)，實習(xí)，在實習(xí)方面講究實習(xí)的方法 .先學(xué)做人，再學(xué)做事。不忙就多找些專業(yè)書來看，特別是可以結(jié)合工作的實際找些書來看。不但可以掌握相關(guān)工作的知識，還可以比較自己單位制度、流程的合理及不足的地方，給自己今后的工作或向領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議打基礎(chǔ)。
目標(biāo)組合:學(xué)習(xí)好專業(yè)課程是拿獎學(xué)金的前提,學(xué)習(xí)好專業(yè)課程*(第一目標(biāo))對職業(yè)目標(biāo)具有積極的促進(jìn)作用.前兩個目標(biāo)的實現(xiàn)對長期目標(biāo)的實現(xiàn)也是很大促進(jìn)的.長期目標(biāo)的實現(xiàn)要對前面目標(biāo)的堅持不懈。對長期目標(biāo)的實現(xiàn)，技術(shù)是很重要的，但還得不斷的學(xué)習(xí)。
工作中想學(xué)東西得注意。1、你和公司員工的關(guān)系一定要搞好，這是你要學(xué)的人際關(guān)系的第一步； 2、首先不要換崗位，最好是把現(xiàn)在中國崗位的一些工作內(nèi)容掌握了以后再換； 3、了解你同事的工作內(nèi)容，不懂的可以讓他們多告訴你； 4、學(xué)習(xí)公司的整個運(yùn)作模式，對你以后有好處； 5、不斷的學(xué)習(xí)。
規(guī)劃與具體實施計劃
知識上的差距.書本理論知識的不深入,專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠好,大學(xué)已不是中學(xué)或者小學(xué),你會有老師會逼著你學(xué)習(xí)的動力,大學(xué)講究的是自主學(xué)習(xí), 怎樣學(xué)習(xí),這就需要多泡讀書館,多跑去向老師問問題,同學(xué)間合作討論學(xué)習(xí),把理論搞懂,搞理解,搞深刻了.還有書本理論和實踐經(jīng)驗的差距,這就要求不是死讀書,要多做實驗,把理論與實踐結(jié)合起來,同時積極參加一些科技小發(fā)明,小創(chuàng)造也能把我的理論與實踐能力聯(lián)系起來能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)之外，還要多和高年級的學(xué)長學(xué)姐保持密切的聯(lián)系，還有那些已經(jīng)出去工作的同專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們的多交流，以便隨時請教和學(xué)習(xí)。還有向佩服的人學(xué)習(xí)，別吝嗇對別人的贊美。
思想觀念上的差距。剛從事電子電路工作這方面的學(xué)生一般會認(rèn)為，工作的電路是那些普通的家庭電路或者更深有點，或者他們根本就沒意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路，那么我們的科技不是停止了嗎？電子工程專業(yè)的技術(shù)也會隨著高科技的潮流不斷完美化，現(xiàn)在的社會發(fā)展的太快太猛啦！在我們學(xué)習(xí)書本知識的同時，還要不斷的上網(wǎng)瀏覽，了解學(xué)習(xí)最新的科技發(fā)展。有一句話說，你不進(jìn)步，那就死在世界發(fā)展的大潮中。我們不只要當(dāng)一個好的追隨者，更要當(dāng)一個創(chuàng)造者。世界是發(fā)展的，我們的思想也不能定格了。還有，現(xiàn)在的思想層次不高，這就要求多和境界高的人多交流，多談高一點的話題，堅持每天讀書，多讀一些名著，提高境界，擴(kuò)大格局,一個人的格局與境界決定著一個人的成功的大小。
心里上的差距。很多大學(xué)生認(rèn)為他們 進(jìn)入到社會就會得到一份好工作，無知啊！！大學(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜的了，街上一抓一大把！但也不能因為我們現(xiàn)在的條件不是很好，我們的學(xué)校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當(dāng)因為倒一杯水而憂慮不安的時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展心理差距，大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什么太多值得驕傲的。其實口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著那樣的自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書，加強(qiáng)與他們之間的聯(lián)系，參觀他們的校園，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)的，直擊我們的心理落差，逐步減小這心理差距。
檢查和反饋：在實踐過程中，發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)也是很重要的，英語是世界語言，應(yīng)用英語可以及時了解世界的最先進(jìn)的產(chǎn)品，英語方面的能力需要提高，否則無法適應(yīng)現(xiàn)在的發(fā)展。所以，決定加強(qiáng)英語方面的學(xué)習(xí)，多參加學(xué)校里決定的英語角，和學(xué)校的外國人多交流，切實提高英語水平。
內(nèi)心的恐懼一直都是我的一大問題,阻礙實施規(guī)劃,對于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷,勇敢去做的事缺乏勇氣.戰(zhàn)勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同的人,談不同的話題 .抓住每一個上臺表演的機(jī)會,面向大眾,平靜心態(tài). 要成功，需要朋友。要取得巨大的成功，需要敵人。把心剖開，交給朋友，同時也把恐懼分給他們。樹立強(qiáng)大的親密敵人（我們很熟，但他某方面很強(qiáng)），我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是我們空想出來的，狠狠的打擊它，就會勝利；表現(xiàn)懦弱，它就會勝利。
在生活過程中還發(fā)現(xiàn)，很多時候的事情都是一些事務(wù)性的活動，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似的活動的次數(shù)，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上。
不要總是糾結(jié),,生活在過去當(dāng)中,無論勝敗,讓過去的過去,只留下經(jīng)驗.
大學(xué)期間很多正書可以考，多能的人才更受社會的歡迎，證書也能提高面試工作的成功率，所以決定多些考取一些對自己 有用的證書，例如：英語四、六級，計算機(jī)二、三級，CAD，心里學(xué)等備用方案
社會是發(fā)展的，現(xiàn)實是多變的，所為計劃趕不上變化，對于這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備，當(dāng)然也包括我自己，在面對突發(fā)因素、不良影響是，要保持一顆客觀冷靜的心，積極面對。不僅要及時面對、分析所遇問題，還要快速果斷拿出應(yīng)對方案（比如考試搞砸啦,要及時查漏補(bǔ)缺，找出問題所在）能應(yīng)對好的最好，不能的也要保持積極的態(tài)度應(yīng)對。
社會太多變，如果上方案遇到了太多不順，難以完成，那么就選擇方案二：自主創(chuàng)業(yè)，畢竟現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)扶持多，自己做老板更有挑戰(zhàn)性！更能死心塌地的為自己工作，霍姆林斯基也說過：最大的勝利就是自己征服自己的勝利！自己對創(chuàng)業(yè)這方面也挺感興趣的。
大學(xué)生活職業(yè)規(guī)劃3
前言：不少人都以前這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”
記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生好處的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
對于我們大學(xué)生來說，職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏囊懊Ｃ＃瑳]有方向，不明白自己走向何方。
只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險礁暗石，走向成功。
一．好處及自我分析
有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo)，對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。
（1）學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)（以后有必要了還有要"充電"。
（2）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬
（3）方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司（生化）
二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
三。大學(xué)三年規(guī)劃：
1。職業(yè)目標(biāo)：（20xx——20xx年）
（1）職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
（2）潛力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識，了解其他方應(yīng)對自己有用的知識。
（3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元左右；
一年級：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，個性要重點了解自己未來所期望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通潛力，在職業(yè)認(rèn)識方面能夠向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；用心參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語。計算機(jī)潛力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通潛力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)思考未來是否深造或就業(yè)，透過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的潛力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的職責(zé)感，主動性和受挫潛力，并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級：為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地透過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的潛力和創(chuàng)造性；用心常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職狀況。
三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。用心利用學(xué)校帶給的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習(xí)機(jī)會，透過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四。目標(biāo)分解與目標(biāo)組合]（大學(xué)三年）
（1）目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。
對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還能夠細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課，如有機(jī)化學(xué)）；在選修課程中，需要選取哪些課程，如何學(xué)好……。
對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來，還能夠細(xì)分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司持續(xù)聯(lián)系。如何鍛煉自己……。
（2）目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。
（1）自身現(xiàn)狀
英語水平能夠，能流利溝通；生化專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強(qiáng)的人際溝通潛力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力。很有熱情為自己的將來奮斗。
五．成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（個性是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。
六。對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識：
當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭十分突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務(wù)必設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了超多的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
大學(xué)生活職業(yè)規(guī)劃4
進(jìn)入大學(xué)擬定一個大學(xué)規(guī)劃是十分有必要的.一個好的大學(xué)規(guī)劃可以使你的大學(xué)生活變得充實而且對將來的就業(yè)和前途都有很大益處..大學(xué)本科共有四年所以我把我的大學(xué)生活分階段規(guī)劃.下面是我對自己大學(xué)生活的具體規(guī)劃.
大一,初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力
第一,適應(yīng)大學(xué)的生活.去適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏,適應(yīng)在陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣.不要養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣,習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變,所以好的習(xí)慣就保持,壞的毛病就改正不能讓它成為惡習(xí).
第二,和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況.這不僅可以提高我的交際能力而且最主要的是我可以了解就業(yè)的形式和方向,提高緊迫感給自己施加學(xué)習(xí)壓力.壓力可以轉(zhuǎn)化為動力我一直這樣認(rèn)為.
第三, 參加學(xué)校活動，增加交流技巧.這不僅豐富了課余生活拓寬了視野也鍛煉了自己也使自己的大學(xué)生活豐富多彩不會覺得空虛寂寞.
第四, 努力學(xué)好個門課程特別是計算機(jī),它是學(xué)習(xí)和工作的輔助工具,當(dāng)今的很多工作都離不開計算機(jī)所以一定要學(xué)好.盡力拿到獎學(xué)金,我在乎的不是那幾百塊錢，可那幾百塊錢卻會讓自己覺得特富有。拿到獎學(xué)金也是對今后學(xué)習(xí)的激勵,會有信心去迎接困難繼續(xù)迎接挑戰(zhàn).
大二.提高基本素質(zhì),統(tǒng)籌規(guī)劃確定考研還是就業(yè).
首先, 通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能參加社團(tuán)啊學(xué)生會呀什么的可以很好的鍛煉自己的交際處世能力.大學(xué)是個亞社會不光要學(xué)習(xí)知識更要學(xué)會做人.
其次, 主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性..給自己找一份工作,不在乎能賺多少錢這是在鍛煉自己也同時為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也嘗到了領(lǐng)薪水當(dāng)大人的滋味.
第三, 提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力.人生難免會遇到困難,以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙,在這個新的環(huán)境里遠(yuǎn)離了父母,遠(yuǎn)離了親戚朋友需要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會獨(dú)立的面對各種困難并設(shè)法克服它.
第四, 英語口語能力增強(qiáng)，計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。當(dāng)今社會對英語的要求必不可少況且還要過級所以學(xué)好英語是無庸置疑的,每天堅持晨讀,多看美國電影和英文雜志等.
大三, 提高求職技能，搜集公司信息.
第一, 撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解.學(xué)習(xí)知識最重要的是轉(zhuǎn)化為自己的東西,為我所用,撰寫學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解就是一種檢測自己對所學(xué)知識的掌握程度的很好方法.
第二, 參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會.大三了,離就業(yè)近了迫于當(dāng)今社會的就業(yè)壓力我會去參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,增加工作經(jīng)驗同時也是對所學(xué)知識的一個檢測.
第三, 學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信.人總要出大學(xué),不可能時時在大學(xué)的襁褓中所以要試著去學(xué)習(xí)寫簡歷.求職信為將來找工作積累經(jīng)驗.
第四, 了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試.多了解一些關(guān)于工作的信息,掌握就業(yè)動態(tài)對自己找工作絕對是有很大的益處,不管是求職還是面試你都可以得心應(yīng)手,水到渠成.
大四, 工作申請，成功就業(yè)
第一, 對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié).衡量一下自己的實力并明確就業(yè)層次,切不可在求職時獅子大開口,這樣可以增加求職成功的概率減少或者避免碰壁.
第二, 開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試參加面試等。畢業(yè)迫在眉睫,積極的為找工作而奔走,要學(xué)會克服找工作遇到的困難,失敗了并不要緊只要能在爬起來一樣是好樣的.
第三, 提醒自己在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生并環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求.找到工作是最關(guān)鍵的,不管怎么樣要盡一切努力找到工作,這是一個到了為自己埋單為自己負(fù)責(zé)的時候,前途就靠它了所以絕對不會馬虎.
總結(jié):以上是我的大學(xué)規(guī)劃,我是這樣想的也會去努力付諸行動,讓自己的大學(xué)生活豐富多采,讓自己無悔選擇,讓自己感到來到育才是最明智的選擇!
大學(xué)生活職業(yè)規(guī)劃5
作為大一新生，我們該如何做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃并過一個完美的大學(xué)生活?
大一時候，我們可能很迷茫、很彷徨、也很傻，甚至每天就是很沖勁的干著連自己都不知道自己干的是什么事情，這些事情和工作重不重要，對于我的大學(xué)生活有沒有用，對于我的將來有沒有影響;也不清楚自己的人生目標(biāo)是什么，更不知道自己的大學(xué)生活到底怎么度過，自己來到這個世界到底將來想要成為什么樣的人，自己的人生價值到底體現(xiàn)在哪里等等，這一系列的問題，那時候沒有想過，只是像牛像狗的那樣努力著。
首先，我們要弄清楚，什么是大學(xué)?什么是大學(xué)精神?我們現(xiàn)在就在上大學(xué)，不是每個人都知道大學(xué)是什么，大學(xué)的定義是什么，大學(xué)的精神是什么。
大學(xué)的定義：大學(xué)是什么?我的答案是，大學(xué)就是一個實驗室。在大學(xué)里你可以嘗試一切新的東西，在大學(xué)里你可以犯錯誤而不會承擔(dān)無法挽回的后果，在大學(xué)里你可以做人生的實驗，最終弄清楚你想要什么、需要什么、適合什么、擅長什么、能干什么。
我是一位文科生，可能做實驗是比較少，但是還是讓我們回顧一下做實驗的過程：我們要根據(jù)要求提出理論上的假設(shè)——接下來動手實驗——再者我們要驗證實驗結(jié)果與假設(shè)的差距——最后我們要總結(jié)經(jīng)驗成為知識。大學(xué)生活何嘗不是如此，我們大一剛來，我們就要根據(jù)自身條件提出自己需要解決的問題：我們想要什么?我們想成為什么樣的人?我們適合什么?我們的目標(biāo)是什么——接著我們要實際行動去做實踐：有的朋友可能會多做與學(xué)術(shù)類相關(guān)的課題，有的朋友可能要做一些適合的項目——此后我們要開始對我們的.相關(guān)行為做調(diào)整不斷的進(jìn)行修改指正，這一年后我們又到了大二了——最后我們就要進(jìn)入總結(jié)時期了，大二了該為進(jìn)行人生選擇了，也了解自己了，也知道自己的人生價值了，開始集中鍛煉自己的核心價值了。
這就是大學(xué)。
正是這樣一個個主動的過程，才最后決定了四年前相差不大的同一批人，一起進(jìn)入同一個校園，聽同樣的教授的同樣的課，四年后卻有著大不相同的未來。區(qū)別的關(guān)鍵正是，有的人在四年里勤奮地做著各種各樣的實驗，總結(jié)了各種各樣的知識，實證了各種各樣的假設(shè)。而有的人，卻連一次實驗也沒有做過。人生就是這樣一個過程，我們的人生就像是做出租車，在我們做車之前，我們一定要想好自己去哪里，到哪里下車，這些問題我們都有了后，我們才會開始招手打車，告訴司機(jī)，我們到哪里。我們也不會看到有朋友會是這樣：司機(jī)問我們到哪里，得到的回答是：不知道，相信每個人都知道自己坐車的目的。
在做實驗的過程中，除了操作上的努力，更關(guān)鍵也更具決定性的因素是——你提出的假設(shè)是什么。非常有意思的事情是回顧過去二十多年里最成功的大學(xué)生的形象的變遷：80年代最“酷”的大學(xué)生，要會寫詩、會彈吉他、喜歡把尼采和弗洛伊德掛在嘴邊、喜歡在學(xué)校邊上臟兮兮的小酒館里縱橫捭闔地談?wù)撝袊耐饨缓蛢?nèi)政大事;90年代最“酷”的大學(xué)生，是網(wǎng)蟲、努力地考托考G、聽格萊美、喜歡在麥當(dāng)勞或是肯德基里會餐、一塊兒閑聊申請美國學(xué)校和簽證的種種傳說;千禧年之后最“酷”的大學(xué)生，他們熱衷于各種NGO(非政府組織)的組織和活動、議論New York Times網(wǎng)絡(luò)版上關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)的評論文章、在“雕刻時光”或“星巴克”里計劃下次境外背包游的路線、在心里清楚地比較哪個咨詢公司或者投資銀行提供的海外培訓(xùn)計劃更加誘人。
你會發(fā)現(xiàn)他們在做非常不同的事情，或者說，非常不同的實驗。而這一切的不同與時代有關(guān)，與環(huán)境有關(guān)，更多的我覺得與他們自己能夠提出的假設(shè)有關(guān)。提出的假設(shè)不同，幾乎決定了發(fā)展與努力的層次不同，也必然決定了最終獲得的知識與成就不同。
李營老師，自己早有打算。他就已經(jīng)在心里下定決心考研或或者說走讀書多的這條路子，現(xiàn)在李營老師已經(jīng)順著自己的假設(shè)到實踐再到結(jié)果，不然，也不會出現(xiàn)一個知識淵博，溫文爾雅的李營老師了，我們可以看得到，李營老師的人生道路現(xiàn)在已經(jīng)走上正規(guī)了，同時，我們也相信將來的李營也會飛黃騰達(dá)，人生步步高，人生路路通。在我們的學(xué)校里，我們有一部分同學(xué)走的是這樣的人生道路，選擇決定一個人的生活質(zhì)量，決定一個人的人生道路，怎么樣的假設(shè)，怎么樣的決定就會有怎么樣的結(jié)果。我們再看徐興，如今也開始進(jìn)入了北京艾瑞網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，開始自己的人生打拼了，我相信他的選擇沒錯，這就是屬于他自己做的決定，自己的選擇，徐興也不會后悔，也相信他將來一定能夠在這條道路上一路高飛，最終攀登高峰。
像剛才我們以上所述的，他們兩個就是經(jīng)歷過一個很長的人力資本的積累過程，其實這種過程簡單說就是與其他的資本積累一樣，需要正確尋找到適合自己的投資方向，合理投入時間、資源、勞動，通過整合、調(diào)整、優(yōu)化來形成良好的資本結(jié)構(gòu)，最后達(dá)到資本的增值。在這個過程中，投資人、資本的所有者、資本的受益者都是你自己，因此你理所當(dāng)然要負(fù)起更大的責(zé)任，去考察市場、分析自身的資本狀況、制定適合自己的投資計劃。
大學(xué)已經(jīng)越來越趨向自助式教育(self-education awareness)： 必修課程的減少、選修課程的增加、入學(xué)時專業(yè)方向的淡化與靈活、課堂教育外非正式教育機(jī)會的增加(社團(tuán)、交流活動、暑期實習(xí)、學(xué)生助理職位的增加等等)，這一切使得大學(xué)的教育體制越來越趨向于一個超級市場，學(xué)生進(jìn)入市場，選擇你感興趣的東西投入時間和精力，最后你會發(fā)現(xiàn)，你把時間投資在不同的領(lǐng)域，最后會在你離開校園后決定你的投資回報——就業(yè)市場和你的職業(yè)發(fā)展早晚會給你一個公平的答案。李營老師和徐興就是給我們的答案。
什么是大學(xué)生精神?我想，應(yīng)該是一種總想改變自己的心態(tài)，是一種總想嘗試新事物的心態(tài)，是一種如同畫家面對白紙、雕刻家面對璞玉那樣來面對自己的心態(tài)，是一種在實驗室里把所有的試劑互相調(diào)配的心態(tài)，是一種什么時候都還覺得有機(jī)會、有時間、有可能創(chuàng)造奇跡的心態(tài)，是一種總想試試看自己最多能夠做好多少事情的好奇心，是一種給自己定下完美的目標(biāo)并向這個目標(biāo)努力的過程——結(jié)果并不重要，但是這個過程，已經(jīng)足夠完美。是一種變態(tài)的精神，我相信很多朋友看到這里總會發(fā)出笑聲，大學(xué)精神怎么是變態(tài)?我想那可能是你想歪了，我們就要這種執(zhí)著的變態(tài)精神，大家說，我們的人生態(tài)度要不要改變的好一點，我們的行為習(xí)慣要不要改變的更好一點，我們就要在不變中改變，在變中堅持自己的真理，這就是我們想要的變態(tài)，你現(xiàn)在是不是不笑了，如果你可以的話，對自己大聲說：我要每天變態(tài)!永葆這種大學(xué)精神，讓自己每天都進(jìn)步。
什么是完美大學(xué)必修課?
完美的大學(xué)教育，就是你自己努力教育自己。一千個觀眾心中會有一千個哈姆雷特，而一千個有真正大學(xué)生精神的人，會為自己量身定做出一千種完美的大學(xué)教育。
而我能夠與你分享的是：
要訓(xùn)練出強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)熱愛運(yùn)動的精神。當(dāng)你在奔跑時，你會感覺到原始祖先為我們留下來的直覺和本能永遠(yuǎn)是我們繼續(xù)進(jìn)化的基礎(chǔ)。
要永遠(yuǎn)保持旺盛的好奇心，對這個世界，我們知道得太少，我們花在思考與閱讀上的時間命中注定永遠(yuǎn)也比不上我們花在睡眠與娛樂上的時間，因此請格外珍惜你的好奇心，它是驅(qū)動你大腦進(jìn)化的原動力。
要平衡自己的左腦與右腦——科學(xué)與藝術(shù)、理性與情感、創(chuàng)造與欣賞，文字與圖像，視覺與聲音。平衡才能給你帶來更豐富的人生體驗。
要盡可能地去了解并貢獻(xiàn)你所在的社群，并把這種融入群體的天性當(dāng)作你的使命。一個能夠在環(huán)境中健康發(fā)展的物種，從細(xì)胞到植物到動物到人類，一定是對自己所在的環(huán)境有貢獻(xiàn)的物種。無論你是身在你的宿舍、你的班級、你的城市、你的家，都請了解它們，并問問自己，你能為它們做出什么樣的貢獻(xiàn)。要相信，你的努力通過一個復(fù)雜的反饋機(jī)制，一定會改變到你自己。
說到這里，我相信正在讀此文的大學(xué)生朋友們都會開始想自己的人生目標(biāo)了，想自己的人生規(guī)劃了，想自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃了，也對大學(xué)的定義和大學(xué)精神有了了解，同時我們也要開始著手行動了，根據(jù)自己的人生價值，根據(jù)自己的性格，根據(jù)自己的個人情況，根據(jù)大學(xué)本身，我們要開始馬上行動了。作為，若您是大一新生的朋友，那我建議您，列出自己的假設(shè)：在大學(xué)四年，我到底想要什么?我需要什么?我適合什么?我擅長什么?我的價值在哪里?我的終極目標(biāo)是什么?
第一，我們要學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)能力
第二，我們要學(xué)習(xí)到一種思維方式
第三，我們要學(xué)習(xí)到如何整合資源
第四，基礎(chǔ)知識，但這些都在變化
第五，我們要學(xué)習(xí)綜合能力
第六，我們要找到自己的核心價值
如何過好一個完美的大學(xué)生活?
完美的大學(xué)生活應(yīng)該是怎么樣的?這個問題相信每個大學(xué)生朋友都會考慮的。我們現(xiàn)在在上學(xué)，外面的朋友親戚都很羨慕：大學(xué)的生活應(yīng)該是很美好的吧!大學(xué)里的人生應(yīng)該很精彩吧!大學(xué)里就是好啊!我每當(dāng)回家后碰到我的親戚們，他們都會有這種感嘆和問題。舉個例子：我們學(xué)院有一位朋友和我是一級的，有一次他和幾個大老總有機(jī)會聊天，那幾位大老總都是沒有什么文化的老總(沒有文化我指的是沒有怎么上過學(xué)的人)，他們一起飲酒暢談，其間，問我的那位同學(xué)很多方面的問題，關(guān)于中國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)政策?中國現(xiàn)在及將來形式走向問題?全球趨勢?現(xiàn)在很熱門的金融危機(jī)等問題?我叫同學(xué)為老陳，老陳就高談闊論了一番之后，那幾位老總都感慨了一句：可惜啊，當(dāng)年沒有機(jī)會上大學(xué)，現(xiàn)在想來上大學(xué)是很精彩很美好的事情啊!話說道這里，我們再想想，他們?yōu)槭裁戳w慕大學(xué)生活?他們?yōu)槭裁聪蛲髮W(xué)生活，看來經(jīng)歷過大學(xué)的朋友確實存在很多不一樣的，胸懷不一樣，心境不一樣，生命體驗不一樣。
ok，我們繼續(xù)探討完美的大學(xué)生活是什么樣?
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