壓歲錢(qián)調查報告15篇
在我們平凡的日常里,報告十分的重要,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編整理的壓歲錢(qián)調查報告,希望對大家有所幫助。
壓歲錢(qián)調查報告1
一.調查目的
過(guò)年,對我們在座的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),是最盼望、最高興的日子,因為每到春節,大家可以
收到一筆不小數目的壓歲錢(qián)。我也不例外,今年我所獲得的壓歲錢(qián)比往年都要多,面對這些壓歲錢(qián),我是無(wú)從下手,不知道如何去使用它們,突然間,我的腦子中萌生了一個(gè)念頭,對同學(xué)們壓歲錢(qián)的使用進(jìn)行一次調查。同學(xué)們將如何支錢(qián)使用在哪些方面呢?同學(xué)們是否愿意將自己的零用錢(qián)用于社會(huì )公益事業(yè)?壓歲錢(qián)由誰(shuí)支配?帶著(zhù)這些問(wèn)題
我利用寒假的時(shí)間開(kāi)始著(zhù)手進(jìn)行調查。
二、調查研究的內容和方法
我決定采用電話(huà)采訪(fǎng),上網(wǎng)查詢(xún),調查問(wèn)卷等方式,了解我們的同學(xué)壓歲錢(qián)的使用.
三.調查對象:
小區內20名同齡同學(xué)
四.調查過(guò)程:
我和同學(xué)進(jìn)行了分工調查,每人調查十人。主要是采取電話(huà)采訪(fǎng)的形式,調查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò )調查的方式。我們還使用了調查問(wèn)卷。我和同學(xué)調查完后再匯總到一起,由我制成表格。在調查過(guò)程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學(xué)的壓歲錢(qián)還未拿完,有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢(qián)等,但這些困難都被我們一一克服了。
大部分中學(xué)生的壓歲錢(qián)是由自己控制的,所以了解如何使用這些錢(qián)更加重要。那么,家長(cháng)是否會(huì )干預這些錢(qián)的去向呢?我也從網(wǎng)上的調查結果中得到了答案。
我們已經(jīng)有了一定使用自己壓歲錢(qián)的能力,大多家長(cháng)不會(huì )讓自己的孩子把得到的壓歲錢(qián)全部上交。調查中還發(fā)現,一些不放心家長(cháng)會(huì )讓自己的孩子上交一部分的壓歲錢(qián),或親自指導孩子使用壓歲錢(qián),幫孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)和培養孩子的實(shí)際理財能力。
那么,中學(xué)生們到底將壓歲錢(qián)使用在哪些方面呢?
調查問(wèn)題:同學(xué)們將如何支配自己的壓歲錢(qián)?
有近一半的學(xué)生愿意把錢(qián)花在學(xué)習方面,具體用于文具、輔導書(shū)等;有約1/4人將錢(qián)用在娛樂(lè )方面,具體的選擇則主要集中在買(mǎi)零食和買(mǎi)喜歡的書(shū)籍、衣服等,說(shuō)明盡管大家希望花錢(qián)享樂(lè ),但大多數人能理性對待壓歲錢(qián)。
許多成年人熱衷于拿錢(qián)去投資,那中學(xué)生的投資觀(guān)念如何,又有怎樣的投資經(jīng)驗呢?所以我又做了如下調查。
調查問(wèn)題3:同學(xué)們是否愿意將自己的零用錢(qián)用于社會(huì )公益事業(yè)?
結果顯示,超過(guò)2/3的中學(xué)生都是愿意將自己的零花錢(qián)用于社會(huì )公益事業(yè)的。而且在具體項目投票中,有近40%的人選擇了希望工程,幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),支援災區和貧困地區建設等方面,這表明這些中學(xué)生是非常有愛(ài)心的。還有20%左右的學(xué)生愿意將自己的零花錢(qián)用于保護環(huán)境方面,這表明平時(shí)我們所受的保護環(huán)境的教育已經(jīng)取得了一定成效。
五.調查總結與建議。
一.總結:這次調查XX壓歲錢(qián)為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;XX年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088.89元。
小學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于中學(xué)生,因為中學(xué)生已經(jīng)長(cháng)大了,家長(cháng)和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢(qián)。
壓歲錢(qián)代表著(zhù)長(cháng)輩的心意,并不是越多越好。現在中學(xué)生的壓歲錢(qián)數量越來(lái)越多,各位家長(cháng)應斟酌自己家庭的基本情況,給予壓歲錢(qián)應當適量,且有義務(wù)督促學(xué)生正確對待這筆錢(qián),以免助長(cháng)學(xué)生間的攀比之風(fēng)。我們中學(xué)生在使用壓歲錢(qián)時(shí),每個(gè)人都應有自己明智的選擇。
二.建議:針對上面我所調查的一些情況,我提以下幾點(diǎn)建議。
1.家長(cháng)在對孩子所給的壓歲錢(qián)不要過(guò)多,這樣孩子才不會(huì )得到太多的壓歲錢(qián),也不會(huì )造成孩子和別人進(jìn)行攀比,也不會(huì )出現孩子隨意花錢(qián)的現象。
2.家長(cháng)在孩子拿到錢(qián)后,要教導他們正確的使用壓歲錢(qián),教導他們合理的理財。
3.當我們自己拿到錢(qián)后,不要隨便亂花,要學(xué)會(huì )在家長(cháng)的指導下,學(xué)會(huì )理財,從小就做一個(gè)小理財專(zhuān)家。
壓歲錢(qián)調查報告2
過(guò)年了,同學(xué)們都得到了一大筆收入,這就是壓歲錢(qián)。今天我們就來(lái)個(gè)小調查,并完成一份調查報告吧。
一、調查地點(diǎn):
奇樂(lè )作文班
二、調查對象:
同學(xué)們
三、調查問(wèn)題
1、你認為錢(qián)是最好的壓歲禮物嗎?
2、如今壓歲錢(qián)一般是多少?
3、你認為怎樣使用壓歲錢(qián)最有意義?
4、壓歲錢(qián)應該由自己支配嗎?
四、調查結果
1、大多數學(xué)生認為錢(qián)是最好的壓歲禮物,因為錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西。但有一部分同學(xué)認為書(shū)中自有黃金屋,書(shū)才是最好的壓歲禮物。
2、同學(xué)們認為,現在壓歲錢(qián)一般是一百至二百元。原來(lái)壓歲錢(qián)一般是幾十元,但隨著(zhù)生活水平的提高,加上人們的攀比心理,于是就達到了幾百元,有的甚至還達到了幾千元。
3、有一部分同學(xué)覺(jué)得買(mǎi)吃的最有意義,另一部分同學(xué)認為買(mǎi)書(shū)或存銀行最有意義。而還有一部分學(xué)生竟然去買(mǎi)游戲點(diǎn)卡,一小部分建議捐一部分錢(qián)給希望工程。
4、據調查,多數學(xué)生贊同壓歲錢(qián)由自己支配,也有一部分學(xué)生覺(jué)得壓歲錢(qián)由家長(cháng)和自己共同保管,把錢(qián)存入銀行需要時(shí)再取出。
五、調查結論
經(jīng)過(guò)調查,同學(xué)們一致認為:壓歲錢(qián)可有可無(wú),我們得到壓歲錢(qián)同時(shí)我們的家長(cháng)還要給別人壓歲錢(qián),這樣轉來(lái)轉去沒(méi)多大意思。不如把壓歲錢(qián)變成壓歲書(shū),這樣更有意義。至于壓歲錢(qián)的支配,最好在家長(cháng)的監管下我們去消費,這樣有利于我們養成節約的好習慣。
壓歲錢(qián)調查報告3
新年即將來(lái)臨,大家又將得到長(cháng)輩的壓歲錢(qián)。孩子們每年有多少壓歲錢(qián)?這壓歲錢(qián)是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的?我對這些問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇心,因此做了一次調查。
一、調查時(shí)間:20xx年2月25日~3月1日
二、調查地點(diǎn):⒈家中⒉朋友家
三、調查對象:小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的:
對小學(xué)生們如何使用壓歲錢(qián),比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,總結出一些方法和規律提供給小學(xué)生和家長(cháng)們,使家長(cháng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題:
1你認為家長(cháng)們應該給壓歲錢(qián)嗎?
2如果應該,你認為給多少壓歲錢(qián)最合適?
3你認為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎?
4你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
六、調查方法:
①上網(wǎng)查詢(xún)②電話(huà)資詢(xún)③查閱報刊④詢(xún)問(wèn)路人
七、調查結果:
孩子們怎樣看待壓歲錢(qián)
表1:你認為家長(cháng)們應該給壓歲錢(qián)嗎?
選項
應該,不應該
人數
31,20
小學(xué)生可以自由支配。
表2:如果應該,你認為給多
少壓歲錢(qián)最合適?
選項
100以下,100—200,200—400,400以上
人數
6,21,19,5
小學(xué)生自由支配的壓歲錢(qián)一般在100~300元左右。
表3:你認為錢(qián)才是最好的“壓歲禮物”嗎?
選項
是,不是
人數
14,37
大多數小學(xué)生都認為:錢(qián)不是最好的壓歲禮物,家長(cháng)可以適當地給孩子們買(mǎi)一些他們的東西,這樣既滿(mǎn)足了孩子們的愿望,又讓家長(cháng)們不必大掏腰包。
表5:你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
選項
捐給貧困山區
存入銀行
留著(zhù)交學(xué)費
買(mǎi)學(xué)習用品
去書(shū)城買(mǎi)書(shū)
大多數的小學(xué)生,都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上,只有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費或存入銀行,還有一些小學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習用品。但大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢(qián),捐給災區的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
八、感想與結論:
現在人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達了,人們的生活水平也不斷的提高了,孩子們的壓歲錢(qián)也越來(lái)越多了。有的富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上萬(wàn)元,雖然這讓孩子們過(guò)了個(gè)高興年,卻也造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧等等嚴重后果。我認為:小學(xué)生的壓歲錢(qián)正常家庭應在100—300元左右,小孩自由支配的壓歲錢(qián)應不超過(guò)150元,若收到的壓歲錢(qián)過(guò)多,應當由家長(cháng)保管,或是存進(jìn)銀行,用壓歲錢(qián)做有意義的事。
壓歲錢(qián)調查報告4
每當過(guò)年的時(shí)候,同學(xué)們就又會(huì )收到不少壓歲錢(qián),但這些壓歲錢(qián)到底是怎么花的呢?利用這幾天,我對小區的學(xué)生做了一次問(wèn)卷調查。
一、調查目的:
對有學(xué)校中小學(xué)生壓歲錢(qián)的各項數據作一個(gè)比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,客觀(guān)具體地總結出一些方法和規律提供給小學(xué)生和家長(cháng)們,從而使家長(cháng)和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢(qián)。
二、調查問(wèn)題:
一、你認為大人們應該給壓歲錢(qián)嗎?如果應該,那么你認為給多少壓歲錢(qián)比較合適?
二、你認為自己應不應該擁有自由支配壓歲錢(qián)的權力?
三、你一般把壓歲錢(qián)花在哪些地方?
四、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
三、調查結果:
1、小學(xué)生可以自由支配的壓歲錢(qián)一般在200元至400元左右,而中學(xué)生則在300元至700元元之間。
2、大多數的學(xué)生認為,自己應該擁有自由支配其壓歲錢(qián)的權利,自己想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,只有少數一部分同學(xué)認為,壓歲錢(qián)應該由家長(cháng)帶為保管和處理。
3、學(xué)生都普遍認為:壓歲錢(qián)并不一定是最好禮物,家長(cháng)可以適當地給孩子們買(mǎi)一些他們平時(shí)夢(mèng)寐以求想要得到的東西,這樣既滿(mǎn)足了孩子們的愿望,又讓家長(cháng)們不必大掏腰包,在經(jīng)濟上得到了實(shí)惠,這不是兩全其美嗎?
4、大多數的中小學(xué)生,都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費,還有一些小學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習用品。
四、調查結論:
1、現在的家庭,由于經(jīng)濟條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)也日益增多,一個(gè)普通家庭的年總收入約是3萬(wàn)元左右,一次最多給200元,但有少數富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上千元,雖然讓孩子們過(guò)了個(gè)好年,卻也嚴重造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習慣,嚴重損害了他們的身心健康。
2、在壓歲錢(qián)該如何使用最有意義這一問(wèn)題上,學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災區生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數的學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認為自己好不容易得到的壓歲錢(qián)憑什么拿去幫助別人?我想,這類(lèi)學(xué)生的道德素養實(shí)在是需要提高了。
壓歲錢(qián)調查報告5
通過(guò)調查,我發(fā)現:同學(xué)們的壓歲錢(qián)都能有計劃的利用,有的存起來(lái),有的準備買(mǎi)文具,大家都做到了不揮霍浪費。
呂佳琦準備給爸爸媽媽買(mǎi)生日禮物,說(shuō)明她有一顆感恩的心!楊嵐煊用自己的壓歲錢(qián)交活動(dòng)班的費用,說(shuō)明她是多么喜愛(ài)自己的特長(cháng)——舞蹈!其他同學(xué)都想到將一多半的錢(qián)存起來(lái),剩下的錢(qián)自己買(mǎi)文具買(mǎi)圖書(shū),說(shuō)明大家都是不鋪張浪費的小管家!
我覺(jué)得還是應該請爸爸媽媽為我們管理起來(lái),因為上百上千的錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數目。我請爸爸媽媽幫我管理,然后商量著(zhù)有計劃地使用,把錢(qián)花到應該花的地方。
壓歲錢(qián)調查報告6
【1】調查背景:
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。
調查目的:
了解學(xué)生對獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀(guān)的作出評價(jià),并提出中肯定的建議,和良好的信息。
【2】調查過(guò)程:
1:立題,確定要調查的研究對象和問(wèn)題。
2:查資料,兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。
3:街頭調查,進(jìn)行統計。
4:統計數據,進(jìn)行分析。
【3】調查分析:
高年級學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于低年級的學(xué)生,因為他們已經(jīng)長(cháng)大了,家長(cháng)和親戚給得比以前多了。
【4】調查建議:
大家把多的壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意,不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分爭議,正確的對待和使用壓歲錢(qián)。
壓歲錢(qián)調查報告7
春節又到了!每一年的春節,最開(kāi)心的總是我們小孩。因為,我們在快樂(lè )玩的同時(shí)總能得到好多滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包。隨著(zhù)生活水平的越來(lái)越高,孩子們的壓歲錢(qián)越來(lái)越多。“壓歲錢(qián)”該如何“壓歲”成為了父母們關(guān)注的煩心話(huà)題。
調查時(shí)間:20xx年2月10日——12日。
一、調查地點(diǎn):
家中、鄰居家、街頭
二、調查對象:
小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
三、調查問(wèn)題:
1、你認為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎?
2、如今壓歲錢(qián)一般給多少?
3、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
4、壓歲錢(qián)應該由自己支配嗎?
四、調查方法:
1、上網(wǎng)查詢(xún)
2、電話(huà)咨詢(xún)
3、詢(xún)問(wèn)路人
五、調查結果:
1、大多數人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(cháng)和長(cháng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”,書(shū)中自有黃金屋,也體現了長(cháng)輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。
2、如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。
3、70%的家長(cháng)認為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區的孩子們。
4、絕大部分的意見(jiàn)是由家長(cháng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(cháng)提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶(hù)進(jìn)行儲蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情,又能讓他們學(xué)會(huì )理財。還有的家長(cháng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險,從而為孩子的安全、健康提供一定保障。
六、調查結論:
現在壓歲錢(qián)變了味兒,錢(qián)數逐年看漲,幾十塊錢(qián)根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了。可喜的是不少家長(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應不應由小孩子自由支配的問(wèn)題,我覺(jué)得可由父母和孩子共管,大額的建一個(gè)儲蓄賬戶(hù),少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買(mǎi)一些學(xué)習用品、為貧困山區的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(cháng)輩購買(mǎi)節日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財的概念,又培養了他們的愛(ài)心。
壓歲錢(qián)調查報告8
一、問(wèn)題的提出
每年春節,當我給長(cháng)輩拜年的時(shí)候,都會(huì )收到長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián),壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),是我國的傳統習俗,它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)我們生活條件的好轉,大家收到的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢,我決定對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調查研究,以下是我的調查報告。
二、調查目的:
了解小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀(guān)地做出評價(jià),并提出中肯的建議。
三、活動(dòng)步驟:(分四個(gè)階段)
1、立題
2、查找資料(上網(wǎng)查找)
3、制、發(fā)、收問(wèn)卷以及統計
4、總結成文
四、情況分析:
1、小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚長(cháng)輩、父母,而且每年的數額固定。來(lái)源于長(cháng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。
2、小學(xué)生對自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度為90%,總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。
3、小學(xué)生的壓歲錢(qián)80%都在20xx元以上。
4、大部分小學(xué)生壓歲錢(qián)都用來(lái)交學(xué)費,買(mǎi)學(xué)習用品,或者存起來(lái),而10%的同學(xué)的壓歲錢(qián)是自己存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。
5、50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款。
6、大多數學(xué)生不在乎錢(qián)的多少,也不在乎是禮物還是錢(qián)。
五、調查結論:
大家的壓歲錢(qián)數額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設小康社會(huì )已卓有成效。但也出現了一系列的問(wèn)題,助長(cháng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢(qián)之間懸殊太大,有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣,壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統仍然流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢(qián),父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢(qián),而且如果親戚們很多的話(huà),這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當然很高興。但壓歲錢(qián)的數額越高,滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。大家隨著(zhù)年齡的增長(cháng),壓歲錢(qián)越來(lái)越多,說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng),可喜可賀啊!大家要正確地認識和問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢(qián)的增多而開(kāi)心不已。大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費的現象,說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有支配自己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢(qián)拿出一部分捐款,我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)沒(méi)想到去幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!
六、建議:
1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的問(wèn)卷調查中,這種情況并不少見(jiàn).
2、大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意.不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意,正確地對待和使用壓歲錢(qián).
3、壓歲錢(qián)在我國傳統中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應避免來(lái)壓歲錢(qián)來(lái)攀比和無(wú)比的浪費.
七、心得體會(huì ):
通過(guò)對新年中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的調查,我感受很深.隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過(guò)年過(guò)節得到大人們給的錢(qián)越來(lái)越多.也隨之出現名牌攀比的現象.我們應該使用這些壓歲錢(qián)來(lái)幫助貧困的人,才是我學(xué)生該做的事。
壓歲錢(qián)調查報告9
20xx年正月初10到14期間,我從網(wǎng)上對我省10至17歲50多名中學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查,詢(xún)問(wèn)他們在春節期間是如何支配壓歲錢(qián)的。通過(guò)此次調查統計,我發(fā)現大多數中學(xué)生都能理性對待壓歲錢(qián),至于如何分配使用壓歲錢(qián),不少中學(xué)生有許多生動(dòng)、有趣的想法和做法。而且,各位家長(cháng)對子女獨立支配壓歲錢(qián)的意見(jiàn)也有所不同。具體的調查情況如下:
中學(xué)生對支配壓歲錢(qián)的自主程度
就今年而言,有60%的中學(xué)生壓歲錢(qián)在500元以上超過(guò)去年,其中,壓歲錢(qián)超過(guò)了1000元的也不在少數。但不同的家庭對子女支配壓歲錢(qián)的限制及子女支配壓歲錢(qián)的自主程度是不同的,這主要表現為兩點(diǎn):一、30%的中學(xué)生享有完全自主支配壓歲錢(qián)的權力,而這主要源于不少家庭的家長(cháng)都希望通過(guò)合理的支配壓歲錢(qián)來(lái)培養子女理財的能力;二、40%以上的中學(xué)生可以自主支配部分壓歲錢(qián)(普遍在壓歲錢(qián)總數的30~40%之內),而這其中50%的中學(xué)生還會(huì )受到父母的監督。這些家長(cháng)認為子女還沒(méi)有理性支配壓歲錢(qián)的能力和自制力,惟恐、他們因亂用壓歲錢(qián)而養成“鋪張浪費”的壞習慣。三、30%以下的中學(xué)生則基本沒(méi)有支配壓歲錢(qián)的自由,他們全數將壓歲錢(qián)交給父母保管或按父母要求將壓歲錢(qián)儲存起來(lái)以備日后之需。
中學(xué)生消費壓歲錢(qián)的途徑
不同的中學(xué)生對于壓歲錢(qián)的看法是不同的,而且隨著(zhù)壓歲錢(qián)的逐年增長(cháng),關(guān)于如何合理消費這數百元便成為了青少年和家長(cháng)們關(guān)注的問(wèn)題。在我的調查中,中學(xué)生消費壓歲錢(qián)的途徑大致分為四條:
一、 逛街購物。春節期間,大大小小的商店、超市都熱鬧非凡,逛街便成為了30%的中學(xué)生消遣的首選。每次逛街會(huì )購買(mǎi)一些日用品、零食等,而每次購物消費都約在150元左右;
二、 購買(mǎi)學(xué)習用品。35%的中學(xué)生都將壓歲錢(qián)用于購買(mǎi)學(xué)習用品,如書(shū)包、筆、本子等,還會(huì )購買(mǎi)一些喜歡的課外書(shū)。調查中,一位中學(xué)生表示:壓歲錢(qián)是唯一可以由自己支配而且其數目還比較多的,因此要好好利用來(lái)買(mǎi)一些平時(shí)父母不會(huì )輕易買(mǎi)給你而自己又很喜歡的東西
三、 用于個(gè)人愛(ài)好。60%的高中生會(huì )把壓歲錢(qián)花費在個(gè)人的愛(ài)好上,如:買(mǎi)雜志、買(mǎi)碟片、買(mǎi)衣服、玩游戲、上網(wǎng)等等.而且在調查中發(fā)現,35%的高中生覺(jué)得自己的壓歲錢(qián)并不夠用,常常花完了卻依然不能完全滿(mǎn)足自己的需求,而這其中有70%的高中生花錢(qián)是沒(méi)有計劃的。
四、 用于交際。20%以下的中學(xué)生將壓歲錢(qián)用于同學(xué)、朋友的交際中,如請客吃飯、聚會(huì )、給親戚、朋友、同學(xué)贈送禮物等,總消費在200~300元間。
通過(guò)此次調查,我還發(fā)現接近1/3的中學(xué)生幾乎不在意收到壓歲錢(qián)的多少,而對壓歲錢(qián)的使用會(huì )有個(gè)詳細計劃的中學(xué)生在40%,偶爾計劃一下的中學(xué)生也有30%,可見(jiàn)大部分中學(xué)生對待壓歲錢(qián)的態(tài)度是好的。總而言之,壓歲錢(qián)是我國過(guò)年的傳統習俗,同時(shí)也是長(cháng)輩們的一片愛(ài)心,希望廣大中學(xué)生能夠真正合理地利用好每一分錢(qián),使之付出得更有意義!
壓歲錢(qián)調查報告10
“昨夜新收壓歲錢(qián),板方一百壓枕邊”……過(guò)年啦~長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢?讓我們跟隨這些中學(xué)生,做一個(gè)關(guān)于壓歲錢(qián)的社會(huì )調查報告。、
一、調查時(shí)間:
xxx
二、調查地點(diǎn):
⒈家中
⒉社區、公園
⒊圖書(shū)館、敬老院
三、調查對象:
中學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的:
對有關(guān)城市中學(xué)生壓歲錢(qián)的各項數據作一個(gè)比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,客觀(guān)具體地總結出一些方法和規律提供給中學(xué)生和家長(cháng)們,從而使家長(cháng)和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題:
ⅰ。你認為家長(cháng)們應該給壓歲錢(qián)嗎?如果應該,那么你認為給多少壓歲錢(qián)最合適?
ⅱ。你認為錢(qián)才是最好的“壓歲禮物”嗎?
ⅲ。你認為自己應不應該擁有自由支配壓歲錢(qián)的權力?
ⅳ。你一般把壓歲錢(qián)花在哪些地方? ⅴ。你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
ⅵ。你的父母每年給你多少壓歲錢(qián)?這與你的家庭背景相符嗎?
六、調查方法:
①上網(wǎng)查詢(xún)
②電話(huà)資詢(xún)
③查閱報刊
④詢(xún)問(wèn)路人
七、調查結果:
中學(xué)生在300元~600元之間。
大多數的中學(xué)生認為,自己應該擁有自由支配其壓歲錢(qián)的權利,自己想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,只有少數一部分同學(xué)認為,壓歲錢(qián)應該由家長(cháng)帶為保管和處理,其比例達到了8:2。所以給壓歲錢(qián)只是一種形式,并不要求一定要占有它。
中學(xué)生都普遍認為:錢(qián),并不一定是最好的壓歲禮物,家長(cháng)可以適當地給孩子們買(mǎi)一些他們平時(shí)夢(mèng)寐以求卻又沒(méi)有能力得到的東西,這樣既滿(mǎn)足了孩子們的愿望,又讓家長(cháng)們不必大掏腰包,在經(jīng)濟上得到了實(shí)惠,這不是兩全其美嗎?
大多數的中學(xué)生,都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費,還有一些中學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習用品。大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢(qián),捐給災區的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
80%的中學(xué)生認為,家長(cháng)給越多的壓歲錢(qián)越好,18%的中學(xué)生無(wú)所謂壓歲錢(qián)的多少,認為家長(cháng)覺(jué)得給得適當就可以了,只有2%的中學(xué)生覺(jué)得不要給壓歲錢(qián)最好,以上這種少數情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因:
⑴反正壓歲錢(qián)要了也是歸家長(cháng),沒(méi)勁,還不如不要。
⑵收了別人的壓歲錢(qián)還得回送別人,別人送了你100元,為了體面,你的父母再沒(méi)錢(qián)也得從錢(qián)包里摳出個(gè)200元回贈給人家,這樣太虧了。
⑶真正覺(jué)得父母掙錢(qián)也不容易,把自己養大已經(jīng)很辛苦了,不應該還要拿他們的錢(qián)來(lái)做零花錢(qián)用。
八、調查反饋:
1、現在的家庭,由于經(jīng)濟條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)也日益增多,一個(gè)城市普通家庭的年總收入約是2~4萬(wàn)元,而家長(cháng)們每年給孩子們的壓歲錢(qián)就占其中的1~2%,有少數富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上萬(wàn)元,雖然讓孩子們過(guò)了個(gè)高興年,卻也嚴重造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習慣,嚴重損害了他們的身心健康。
2、中學(xué)生喜歡由自己來(lái)支配壓歲錢(qián),中學(xué)生一般會(huì )去買(mǎi)一些自己喜歡的物品,如cd、隨身聽(tīng)、漫畫(huà)書(shū)等。
3、在壓歲錢(qián)該如何使用最有意義這一問(wèn)題上,大多數中學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災區生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數的中學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認為自己好不容易得到的壓歲錢(qián)憑什么拿去幫助別人?我想,這類(lèi)學(xué)生的道德素養實(shí)在是需要提高了。
九、調查匯總:
1。大家的壓歲錢(qián)數額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設小康社會(huì )已卓有成效。但也出現了一系列的問(wèn)題,助長(cháng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢(qián)之間懸殊太大,有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣。
2。壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚,說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢(qián),父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢(qián),而且如果親戚很多的話(huà),這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
3。大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當然值得高興。但壓歲錢(qián)的數額越高,滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。
4。大家隨著(zhù)年齡的增長(cháng),壓歲錢(qián)越來(lái)越少,說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng),可喜可賀啊!大家要正確地認識和對待這個(gè)問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢(qián)的減少而傷心難過(guò)。
5。大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費的現象,說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。
6。將壓歲錢(qián)拿出來(lái)一部分捐款,我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!
十、調查結論:
①壓歲錢(qián)在我國傳統中有著(zhù)重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長(cháng)應斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢(qián),以免助長(cháng)攀比、浪費之風(fēng)。
②我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的調查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(cháng)實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢(qián)自己使用,培養我們的理財能力。
③大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意,正確地對待和使用壓歲錢(qián)。
④建立自己的心愿集,平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來(lái),到了使用壓歲錢(qián)時(shí),從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現的愿望,滿(mǎn)足自己舊年的心愿。
⑤建立自己的賬目,記錄自己用錢(qián)的各項數據,更好地使用我們的壓歲錢(qián)。 根據這次調查所了解的情況,就壓歲錢(qián)的問(wèn)題給家長(cháng)們提出如下幾點(diǎn)建議:
1、根據我國的傳統習慣,壓歲錢(qián)還是要給,但壓歲錢(qián)的數量要適當,不宜太多,以免使孩子染上亂花錢(qián)的壞習慣。
2、家長(cháng)們還可以適當地考慮一下,將壓歲錢(qián)改成孩子們喜歡的“壓歲物”,如“壓歲書(shū)”、“壓歲碟”等,還可以利用假期的時(shí)間,帶孩子外出旅游,這樣,既可以滿(mǎn)足孩子們的需求,可以給家庭的經(jīng)濟方面帶來(lái)實(shí)惠,還可以得當地避免孩子養成亂花錢(qián)的習慣。
3、家長(cháng)要耐心地教育孩子,讓孩子們真正的懂得每一分錢(qián)、每一粒米的珍貴,并讓他們正確的認識錢(qián),養成勤儉、節約的好習慣。同時(shí),還給學(xué)生們提個(gè)建議:把自己的壓歲錢(qián)存在固定的一個(gè)存錢(qián)箱里,做一個(gè)帳目本,把自己用錢(qián)的各項數據登記在上面,使自己可以更清楚地了解錢(qián)的流向,學(xué)會(huì )計劃用錢(qián),科學(xué)理財,把錢(qián)用在有意義的事情上面。
十一、研究收獲
研究課題的同時(shí),我們得益匪淺。
首先,在訪(fǎng)問(wèn)他人及調查的過(guò)程中,我們提高了自己與他人交流溝通的能力,并培養了我們的責任心及動(dòng)手能力。
其次,在研究性學(xué)習過(guò)程中培養和提高了實(shí)踐、自主學(xué)習、團隊合作的能力,通過(guò)大家的辛勤勞動(dòng),我們充分感受到課題研究的樂(lè )趣,也嘗到分工合作的力量。而且我們也了解了有關(guān)壓歲錢(qián)的許多知識。
壓歲錢(qián)調查報告11
新年即將來(lái)臨,大家又將得到長(cháng)輩的壓歲錢(qián)。孩子們每年有多少壓歲錢(qián)?這壓歲錢(qián)是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的?我對這些問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇心,因此做了一次調查。
一、調查時(shí)間:
XX年2月20日~25日
二、調查地點(diǎn):
⒈家中
⒉朋友家
三、調查對象:
小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的:
對小學(xué)生們如何使用壓歲錢(qián),比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,總結出一些方法和規律提供給小學(xué)生和家長(cháng)們,使家長(cháng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題:
1.你認為家長(cháng)們應該給壓歲錢(qián)嗎?
2.如果應該,你認為給多少壓歲錢(qián)最合適?
3.你認為錢(qián)是最好的`“壓歲禮物”嗎?
4.你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
六、調查方法:
①上網(wǎng)查詢(xún)
②電話(huà)資詢(xún)
③查閱報刊
④詢(xún)問(wèn)路人
七、調查結果:
孩子們怎樣看待壓歲錢(qián)
表1:你認為家長(cháng)們應該給壓歲錢(qián)嗎?
壓歲錢(qián)調查報告12
可喜的是不少家長(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。
春節又到了!每一年的春節,最開(kāi)心的總是我們小孩。因為,我們在快樂(lè )玩的同時(shí)總能得到好多滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包。隨著(zhù)生活水平的越來(lái)越高,孩子們的壓歲錢(qián)越來(lái)越多。“壓歲錢(qián)”該如何“壓歲”成為了父母們關(guān)注的煩心話(huà)題。
調查時(shí)間:2月10日--12日。
一、調查地點(diǎn):家中、鄰居家、街頭。
二、調查對象:小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)。
三、調查問(wèn)題:
1、你認為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎?
2、如今壓歲錢(qián)一般給多少?
3、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
4、壓歲錢(qián)應該由自己支配嗎?
四、調查方法:1、上網(wǎng)查詢(xún)2、電話(huà)咨詢(xún)3、詢(xún)問(wèn)路人
五、調查結果:
1、大多數人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(cháng)和長(cháng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”,書(shū)中自有黃金屋,也體現了長(cháng)輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。
2。如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。
3。70%的家長(cháng)認為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區的孩子們。
4。絕大部分的意見(jiàn)是由家長(cháng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(cháng)提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶(hù)進(jìn)行儲蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情,又能讓他們學(xué)會(huì )理財。還有的家長(cháng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險,從而為孩子的安全、健康提供一定保障。
六、調查結論:
現在壓歲錢(qián)變了味兒,錢(qián)數逐年看漲,幾十塊錢(qián)根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了。可喜的是不少家長(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應不應由小孩子自由支配的問(wèn)題,我覺(jué)得可由父母和孩子共管,大額的建一個(gè)儲蓄賬戶(hù),少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買(mǎi)一些學(xué)習用品、為貧困山區的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(cháng)輩購買(mǎi)節日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財的概念,又培養了他們的愛(ài)心。
壓歲錢(qián)調查報告13
可喜的是不少家長(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。
春節又到了!每一年的春節,最開(kāi)心的總是我們小孩。因為,我們在快樂(lè )玩的同時(shí)總能得到好多滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包。隨著(zhù)生活水平的越來(lái)越高,孩子們的壓歲錢(qián)越來(lái)越多。“壓歲錢(qián)”該如何“壓歲”成為了父母們關(guān)注的煩心話(huà)題。
一、調查時(shí)間:
2月10日--12日。
二、調查地點(diǎn):
家中、鄰居家、街頭。
三、調查對象:
小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)。
四、調查問(wèn)題:
1、你認為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎?
2、如今壓歲錢(qián)一般給多少?
3、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
4、壓歲錢(qián)應該由自己支配嗎?
五、調查方法:
1、上網(wǎng)查詢(xún)
2、電話(huà)咨詢(xún)
3、詢(xún)問(wèn)路人
六、調查結果:
1、大多數人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(cháng)和長(cháng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”,書(shū)中自有黃金屋,也體現了長(cháng)輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。
2、如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。
3、70%的家長(cháng)認為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區的孩子們。
4、絕大部分的意見(jiàn)是由家長(cháng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(cháng)提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶(hù)進(jìn)行儲蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情,又能讓他們學(xué)會(huì )理財。還有的家長(cháng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險,從而為孩子的安全、健康提供一定保障。
七、調查結論:
現在壓歲錢(qián)變了味兒,錢(qián)數逐年看漲,幾十塊錢(qián)根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了。可喜的是不少家長(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應不應由小孩子自由支配的問(wèn)題,我覺(jué)得可由父母和孩子共管,大額的建一個(gè)儲蓄賬戶(hù),少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買(mǎi)一些學(xué)習用品、為貧困山區的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(cháng)輩購買(mǎi)節日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財的概念,又培養了他們的愛(ài)心。
壓歲錢(qián)調查報告14
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢,我和朱令儀進(jìn)行了合作調查,以下是我們的調查報告。
一.調查目的:了解中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀(guān)地作出評價(jià),并提出中肯的建議。
二.調查時(shí)間:20xx年2月1日~4日
三.調查地點(diǎn):1.家中2.學(xué)校3.社區
四.調查對象:20名中小學(xué)生
五.調查方法:1.電話(huà)采訪(fǎng)2.上網(wǎng)查詢(xún)
六.調查問(wèn)題:
1.你今年獲得了多少壓歲錢(qián)?去年呢?
2.你的壓歲錢(qián)來(lái)源有哪些?請分別說(shuō)出來(lái)源父母、親戚、長(cháng)輩、其他各多少?
3.你計劃如何消費你的壓歲錢(qián)?請分別說(shuō)出你計劃在買(mǎi)書(shū)、捐款、游玩、其他各多少?
4.你對今年壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度是多少(用百分比表示)5.你的壓歲錢(qián)的實(shí)際消費是多少?
七.調查過(guò)程:
我和朱令儀進(jìn)行了分工調查,每人調查十人。主要是采取電話(huà)采訪(fǎng)的形式,調查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò )調查的方式。我和朱令儀調查完后再匯總到一起,由我制成表格。在調查過(guò)程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學(xué)的壓歲錢(qián)還未拿完,有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢(qián)等,但這些困難都被我們一一克服了。
八.調查結果:
(一)這次調查20xx年最少壓歲錢(qián)為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;20xx年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088.89元。
(二)20xx年中學(xué)生的壓歲錢(qián)平均值為882.78元,20xx年壓歲錢(qián)的平均值為930.56元。20xx年小學(xué)生壓歲錢(qián)平均值為1650元,20xx年平均值為1425元。
(三)中小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚,一般來(lái)源于父母的比較少,而且每年的數額較固定。來(lái)源于長(cháng)輩(爺爺輩)的變化較小,但每年還是有一些波動(dòng)。(四)20xx年中學(xué)生的滿(mǎn)意度為77.72%,20xx年為76.94%;20xx年小學(xué)生的滿(mǎn)意度為90%,20xx年為80%。大家20xx年的滿(mǎn)意度都高于20xx年。
(五)小學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于中學(xué)生,因為中學(xué)生已經(jīng)長(cháng)大了,家長(cháng)和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢(qián)。
(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢(qián)都存起來(lái)和用來(lái)交學(xué)費,而中學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū)、游玩,并且一部分存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。
(七)只有少數同學(xué)的壓歲錢(qián)沒(méi)有結余,其他大部分同學(xué)都有80%的結余。
(八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款,30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò),另外20%的同學(xué)堅決不愿意捐款。
九.調查結論:
1.大家的壓歲錢(qián)數額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設小康社會(huì )已卓有成效。但也出現了一系列的問(wèn)題,助長(cháng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢(qián)之間懸殊太大,有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣。
2.壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚,說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢(qián),父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢(qián),而且如果親戚很多的話(huà),這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
3.大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當然值得高興。但壓歲錢(qián)的數額越高,滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。
4.大家隨著(zhù)年齡的增長(cháng),壓歲錢(qián)越來(lái)越少,說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng),可喜可賀啊!大家要正確地認識和對待這個(gè)問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢(qián)的減少而傷心難過(guò)。
5.大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費的現象,說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。
6.將壓歲錢(qián)拿出來(lái)一部分捐款,我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!
十.建議:
①壓歲錢(qián)在我國傳統中有著(zhù)重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長(cháng)應斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢(qián),以免助長(cháng)攀比、浪費之風(fēng)。
②我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的調查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(cháng)實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢(qián)自己使用,培養我們的理財能力。
③大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意,正確地對待和使用壓歲錢(qián)。
④建立自己的心愿集,平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來(lái),到了使用壓歲錢(qián)時(shí),從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現的愿望,滿(mǎn)足自己舊年的心愿。
⑤建立自己的賬目,記錄自己用錢(qián)的各項數據,更好地使用我們的壓歲錢(qián)。
壓歲錢(qián)調查報告15
一、調查背景:
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。
二、調查目的:
了解學(xué)生對獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀(guān)的作出評價(jià),并提出中肯定的建議,和良好的信息。
三、調查過(guò)程:
1、立題,確定要調查的研究對象和問(wèn)題。
2、查資料,兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。
3、街頭調查,進(jìn)行統計。
4、統計數據,進(jìn)行分析。
四、調查分析:
高年級學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于低年級的學(xué)生,因為他們已經(jīng)長(cháng)大了,家長(cháng)和親戚給得比以前多了。
五、調查建議:
大家把多的壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意,不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分爭議,正確的對待和使用壓歲錢(qián)。
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