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全國國民閱讀調查報告3篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的全國國民閱讀調查報告，歡迎閱讀與收藏。
全國國民閱讀調查報告1
4月23日是世界讀書(shū)日。根據中國新聞出版研究院發(fā)布的第十二次全國國民閱讀調查報告，XX年我國成年國民圖書(shū)、報紙、期刊等傳統媒體的閱讀率均有所上升。其中，成年國民圖書(shū)閱讀率為58.0%，較XX年上升了0.2個(gè)百分點(diǎn)，報紙閱讀率為55.1%，較XX年上升了2.4個(gè)百分點(diǎn)，期刊閱讀率為40.3%，較XX年上升了2.0個(gè)百分點(diǎn)。數字化閱讀方式的接觸率(即數字化閱讀率)為58.1%，較XX年上升了8.0個(gè)百分點(diǎn)，數字化閱讀首次超過(guò)傳統圖書(shū)的閱讀率。
手機閱讀率首次超過(guò)50%閱讀群體呈低齡化趨勢
報告顯示，網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)閱讀、手機閱讀和光盤(pán)閱讀的接觸率均有所上升，電子閱讀器閱讀接觸率略有下降。例如，XX年有49.4%的成年國民進(jìn)行過(guò)網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)閱讀，比XX年增加了5.0個(gè)百分點(diǎn)。值得注意的是，XX年我國成年國民手機閱讀接觸率首次超過(guò)50%，達到51.8%，較XX年上升了9.9個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)，我國成年國民日均手機閱讀時(shí)長(cháng)首次超過(guò)半個(gè)小時(shí)。
調查發(fā)現，手機閱讀主力人群呈現“年齡越小，閱讀率越高”的現象。手機閱讀人群的年齡大多集中在18～29周歲、30～39周歲、40～49周歲這三個(gè)年齡段，占到手機閱讀人群總體的九成(90.7%)。其中，18～29周歲群體的手機閱讀接觸率最高，為42.7%。
手機閱讀群體最喜歡的手機小說(shuō)類(lèi)型為言情，占26.3%。其次為武俠，占20.7%。接下來(lái)依次是青春(17.0%)、玄幻(16.4%)、穿越(14.0%)和古韻(4.6%)。
在對微信使用情況的考察發(fā)現，有34.4%的成年國民在XX年進(jìn)行過(guò)微信閱讀，在手機閱讀接觸者中，超過(guò)六成的人(66.4%)進(jìn)行過(guò)微信閱讀，人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)超過(guò)40分鐘。聊天、查看朋友圈中的朋友狀態(tài)是微信閱讀接觸者的主要選擇，選擇比例均超過(guò)80%。看新聞、閱讀朋友圈中分享文章、閱讀公眾訂閱號發(fā)布文章的選擇比例，分別為72.9%、67.1%和20.9%。
中國新聞出版研究院院長(cháng)魏玉山認為，目前微信閱讀主要呈現碎片化、跳躍式的形態(tài)，不少內容不準確，有些甚至是錯誤的，因此目前完全依賴(lài)微信閱讀來(lái)獲取知識是不可能的。
68.6%國民呼吁當地舉辦讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)家建議向農村傾斜
調查顯示，在XX年我國成年國民對個(gè)人閱讀數量的評價(jià)中，只有2.0%的.國民認為自己閱讀數量很多，8.2%的國民認為閱讀數量比較多，38.3%的國民認為閱讀數量一般，44.1%的國民認為自己的閱讀數量很少或比較少。
從成年國民對于個(gè)人總體閱讀情況的評價(jià)來(lái)看，25.8%的國民表示滿(mǎn)意，16.3%的國民表示不滿(mǎn)意，另有47.6%的國民表示一般。
對我國國民偏好閱讀形式的研究發(fā)現，57.2%的成年國民更偏好“拿一本紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”，14.3%的國民傾向于“網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)閱讀”，23.5%的國民傾向于“手機閱讀”，3.4%的人傾向于“在電子閱讀器上閱讀”。另外，有8.0%的數字閱讀接觸者表示，在閱讀過(guò)某一電子書(shū)后還購買(mǎi)過(guò)該書(shū)的紙質(zhì)版本，較XX年的7.1%上升了0.9個(gè)百分點(diǎn)。
我國成年國民對當地舉辦全民閱讀活動(dòng)的呼聲較高，而農村居民的期望程度要高于城鎮居民。有68.6%的成年國民認為有關(guān)部門(mén)應當舉辦讀書(shū)活動(dòng)或讀書(shū)節，比XX年的66.3%略有上升。其中，城鎮居民認為當地應該舉辦閱讀活動(dòng)的比例為65.5%，農村居民中這一比例則高達72.3%。魏玉山建議，全民閱讀推廣的活動(dòng)應該多向鄉鎮、偏遠山區傾斜，滿(mǎn)足居民的閱讀需求。
全國國民閱讀調查報告2
“微信讀者”人均每天超過(guò)40分鐘
在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，第十二次全國國民閱讀調查于昨日在中國新聞出版研究院發(fā)布。首次調查的微信閱讀指標顯示，我國成年國民人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)為14.11分鐘，其中，成年微信閱讀接觸群體人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)超過(guò)40分鐘。此外，數字閱讀率首次超過(guò)傳統閱讀率。
數字化閱讀接觸率達58.1%
據了解，全國國民閱讀調查已持續開(kāi)展了十二次。第十二次全國國民閱讀調查從XX年9月開(kāi)始全面啟動(dòng)。XX年我國成年國民圖書(shū)閱讀率為58.0%，較XX年的57.8%上升了0.2個(gè)百分點(diǎn);報紙閱讀率為55.1%，較XX年的52.7%上升了2.4個(gè)百分點(diǎn);期刊閱讀率為40.3%，較XX年的38.3%上升了2.0個(gè)百分點(diǎn);受數字媒介迅猛發(fā)展的影響，數字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤(pán)閱讀、pad閱讀等)的接觸率為58.1%，較XX年的50.1%上升了8.0個(gè)百分點(diǎn)。綜合以上各媒介，XX年我國成年國民包括書(shū)報刊和數字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為78.6%，較XX年的76.7%上升了1.9個(gè)百分點(diǎn)。中國新聞出版研究院院長(cháng)魏玉山和國民閱讀研究與促進(jìn)中心主任徐升國均表示，相關(guān)統計顯示數字閱讀率首次超過(guò)傳統閱讀率。
人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為本4.56
此外，XX年我國國民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.56本，報紙和期刊閱讀量分別為65.03期(份)和6.07期(份)，電子書(shū)閱讀量為3.22本。與XX年相比，期刊和電子書(shū)的閱讀量均有所提升，紙質(zhì)圖書(shū)和報紙的閱讀量均有不同程度的下降。從成年國民對各類(lèi)出版物閱讀量的考察看，XX年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書(shū)的.閱讀量為4.56本，與XX年的4.77本相比，減少了0.21本。人均閱讀報紙和期刊分別為65.03期(份)和6.07期(份)。與XX年相比，人均報紙閱讀量下降了5.82期(份)，期刊的人均閱讀量增加了0.56期(份)。魏玉山表示，這與數字出版、數字閱讀的發(fā)展相關(guān)。
手機閱讀
成年國民接觸率首次超過(guò)50%
調查顯示，XX年成年國民手機閱讀接觸率首次超過(guò)50%，達到51.8%，較XX年的41.9%上升了9.9個(gè)百分點(diǎn)。近年來(lái)，我國成年國民手機閱讀時(shí)長(cháng)穩步增長(cháng)，在XX年首次超過(guò)了半個(gè)小時(shí)，達33.82分鐘。XX年成年國民選擇通過(guò)手機上網(wǎng)的比例為56.2%，與通過(guò)電腦上網(wǎng)的比例(56.9%)基本持平。
聽(tīng)音樂(lè )、用微信、手機qq等是我國成年國民中手機閱讀接觸群體的重點(diǎn)消費內容。
微信閱讀
聊天、看朋友圈比例均超80%
數據顯示，我國成年手機閱讀群體的微信閱讀使用頻率為每天2次，成年微信閱讀接觸群體人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)超過(guò)40分鐘。據調查，有34.4%的成年國民在XX年進(jìn)行過(guò)微信閱讀;而在成年手機閱讀接觸者中，超過(guò)六成的人(66.4%)進(jìn)行過(guò)微信閱讀。成年手機閱讀群體的微信使用頻率為每天2次。從微信閱讀時(shí)長(cháng)來(lái)看，我國成年國民人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)為14.11分鐘，其中，手機閱讀接觸群體人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)為27.22分鐘，微信閱讀接觸群體人均每天微信閱讀時(shí)長(cháng)為40.98分鐘。
聊天、查看朋友圈這兩項活動(dòng)是成年微信閱讀接觸者的主要選擇，選擇比例均超過(guò)80%。而與閱讀相關(guān)的活動(dòng)也是很多微信閱讀接觸者的主要選擇，看新聞、閱讀朋友圈中分享文章、閱讀公眾訂閱號發(fā)布文章的選擇比例分別為72.9%、67.1%和20.9%。徐升國認為，社交閱讀是推動(dòng)全民閱讀的有利推手，同時(shí)，內容上以碎片化、淺閱讀為主，不能取代傳統紙書(shū)閱讀在內容上深刻和系統性的需求，淺閱讀與深閱讀，碎片化閱讀與系統化閱讀協(xié)調發(fā)展是我們面臨的挑戰。
延伸解析
我國與世界其他國家人均閱讀量
不同國家“人均每年讀幾本書(shū)”是人們關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。對此，昨天徐升國也表示，對于此前媒體上盛行的以色列人均每年讀60多本書(shū)的說(shuō)法并不準確。當然經(jīng)了解，以色列的閱讀量確實(shí)比較高，圖書(shū)館分布、借閱量也在世界名列前茅，但經(jīng)過(guò)他們的調查并沒(méi)有看到以色列人均閱讀量調查的有關(guān)數據。在國際上人均閱讀數量是一個(gè)比較通約的指標，就其收集到的其他國家的數據來(lái)看，美國是7本左右，日本是8本左右，韓國是11本左右。XX年我國國民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.56本，從總體上看，我們國家閱讀水平與發(fā)達國家還存在一定差距。
全國國民閱讀調查報告3
“青少年的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，閱讀不僅影響著(zhù)青少年的學(xué)習生活，也深刻地影響著(zhù)他們的文化素養、精神世界以及未來(lái)的成長(cháng)軌跡。因此，談及全民閱讀，培養青少年良好的閱讀習慣，用優(yōu)秀讀物浸潤少年兒童的心靈至關(guān)重要。
某中學(xué)曾做過(guò)調查，一年靜下心來(lái)讀完10本書(shū)的教師已是少數，學(xué)生的平均數更少，探究原因，99%的人反映“沒(méi)時(shí)間看書(shū)”。
從小培養青少年良好的閱讀習慣，用好的讀物為青少年成長(cháng)注入正能量，依然任重道遠。
高校圖書(shū)館借閱量創(chuàng )十年新低說(shuō)明啥
XX年國民閱讀調查報告顯示：我國未成年人XX年圖書(shū)閱讀率為76.1%，人均圖書(shū)閱讀量為6.97本，較XX年提高1.48本。相較于成年國民XX年人均圖書(shū)閱讀量4.77本，青少年閱讀的狀況略好一些。
但數據背后依然有隱憂(yōu)，一方面，該調查是將教材與教輔都計算在內，另一方面，6.97本的人均圖書(shū)閱讀量與日本人均40本，法國人均20本，俄羅斯人均55本相比仍較低。
來(lái)自北大圖書(shū)館的調研更不容樂(lè )觀(guān)，據北京大學(xué)圖書(shū)館副館長(cháng)肖瓏教授介紹，XX年北大圖書(shū)館的書(shū)籍借閱總數為62萬(wàn)本，是近XX年的最低數量，而在XX年這個(gè)數字是107萬(wàn)本。
除了閱讀量的不盡如人意，閱讀的內容也不容樂(lè )觀(guān)：許多高校圖書(shū)館借閱排行榜顯示，近年來(lái)最受大學(xué)生歡迎、高居排行榜前三的大多是《明朝那些事兒》、《藏地密碼》和《盜墓筆記》之類(lèi)的通俗作品。同時(shí)，“相比原著(zhù)，青年人更喜歡看經(jīng)典作品的影視版，以別人的視角代替自己的閱讀。”武漢大學(xué)文學(xué)院趙小琪教授還指出，遠離原著(zhù)是當代大學(xué)生閱讀的`普遍趨勢，而這導致的后果往往是“有知識，卻缺乏獨立和深刻的思想”。
“回憶20年前的大學(xué)時(shí)代，‘至樂(lè )莫如讀書(shū)’是那時(shí)許多人的座右銘，讀書(shū)、思考、討論成為那個(gè)時(shí)代公共領(lǐng)域的一個(gè)基本特征，大多數學(xué)生畢業(yè)前幾乎讀遍了校園流行的哲學(xué)著(zhù)作和圖書(shū)館的爭鳴小說(shuō)，現在的大學(xué)生卻鮮能如此。”清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院王君超教授分析。
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