建筑工程調研報告(通用7篇)
在日常生活和工作中，報告的用途越來(lái)越大，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的建筑工程調研報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
建筑工程調研報告1
一、調研目標
專(zhuān)業(yè)人才培養計劃是決定專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量的核心因素，本次調研的目的是了解行業(yè)企業(yè)對建筑工程技術(shù)相關(guān)崗位人才需求的側重點(diǎn)，職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)，職業(yè)崗位對該專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要具備的素質(zhì)要求等，進(jìn)而為編制20xx級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養計劃，制定人才培養目標，完善專(zhuān)業(yè)人才培養課程體系提供參考依據。
二、調研方法
本次調研采用一手資料調查和二手資料調查相結合的方法。
一手資料的調查主要是專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)走訪(fǎng)行業(yè)企業(yè)，對企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行訪(fǎng)談，企業(yè)專(zhuān)家填寫(xiě)調查問(wèn)卷，通過(guò)調研結果的整理得出調研結論。
二手資料的調查主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )調查和電話(huà)調查方法。網(wǎng)絡(luò )調查主要是通過(guò)向被調查企業(yè)發(fā)調查問(wèn)卷電子郵件，通過(guò)回收問(wèn)卷進(jìn)行調查結果分析，電話(huà)調查主要是專(zhuān)業(yè)教師給被調查企業(yè)專(zhuān)家打電話(huà)，了解調查問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )調查行業(yè)企業(yè)相關(guān)動(dòng)態(tài)資料，為調查結論的分析起到重要的參考作用。
三、調研過(guò)程
本次調研主要由建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)部分任課教師進(jìn)行。首先在4月初確定調研目標，然后依據調研目標設計調查問(wèn)卷，4月中旬依據調研目標和調查內容確定調查企業(yè)，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)展開(kāi)二手資料調查，4月28日-30日三天，參與調研的教師實(shí)地走訪(fǎng)被調查企業(yè)，5月整理調查資料，總結調查結論，撰寫(xiě)調研報告。
四、調查結果分析
本次被調查樣本包括秦皇島一建建設集團有限公司、秦皇島開(kāi)發(fā)區第一建筑工程有限公司、秦皇島正源工程建設咨詢(xún)事務(wù)所有限公司等五家企業(yè)，發(fā)出問(wèn)卷20份，回收有效問(wèn)卷20份，結合網(wǎng)絡(luò )二手資料的調查，調查結果分析從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1.建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對應的工作崗位群
通過(guò)二手資料的調查和與被調查企業(yè)的訪(fǎng)談，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對應的崗位群包括施工技術(shù)員、造價(jià)員、材料員、資料員、工程監理、鋼結構詳圖設計等。通過(guò)畢業(yè)生的了解，大部分學(xué)生從事的崗位均為以上崗位。
2.近3年內職業(yè)崗位對高職層次專(zhuān)業(yè)人才的需求
（1）需求人數
近3年內職業(yè)崗位對高職層次專(zhuān)業(yè)人才的需求75%的企業(yè)專(zhuān)家認為其所在單位對人才的需求是1-3人，15%認為是4-6人，5%認為是6-10人,5%認為是更多。
（2）需求變化趨勢
人才需求變化趨勢40%的企業(yè)專(zhuān)家認為呈上升趨勢，35%的企業(yè)專(zhuān)家認為呈下降趨勢，25%的企業(yè)專(zhuān)家認為不變。
（3）薪酬標準
70%的企業(yè)專(zhuān)家認為將來(lái)崗位的薪酬標準在20xx-3000元/月，20%的企業(yè)專(zhuān)家認為在1000-20xx元/月之間，5%的企業(yè)認為1000-20xx元/月，5%的企業(yè)認為在1000元以下。
3.職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)
100%的企業(yè)專(zhuān)家認為建筑工程技術(shù)職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)包括
更多薪酬1000元以下1000-20xx元5%5%15%近三年內職業(yè)崗位對高職層次專(zhuān)業(yè)人才的需求更多人5%6-10人5%4-6人1-3人75%1-3人4-6人6-10人更多人需求變化趨勢40%所占百分比20%系列10%系列1上升40%下降35%變化趨勢無(wú)變化25%上升下降無(wú)變化薪酬標準20xx-3000元70%1000元以下1000-20xx元20xx-3000元更多薪酬施工技術(shù)、施工管理；80%的企業(yè)專(zhuān)家認為建筑工程技術(shù)職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)還應該包括質(zhì)量檢驗、編制預算、資料管理、材料管理，50%的企業(yè)專(zhuān)家認為建筑工程技術(shù)職業(yè)崗位的工作任務(wù)還應該包括工程監理、工程項目管理。
4.職業(yè)崗位對該專(zhuān)業(yè)學(xué)生應具備的素質(zhì)要求
從調查結果看，就專(zhuān)業(yè)知識能力而言，企業(yè)專(zhuān)家認為學(xué)生應主要具備施工技術(shù)管理能力、編制預算的能力、工程資料整理能力，從核心能力而言學(xué)生應具備較強的實(shí)踐應用能力和溝通能力。 5.職業(yè)崗位對該專(zhuān)業(yè)學(xué)生需具備的職業(yè)能力要求
90%的企業(yè)專(zhuān)家認為建筑工程技術(shù)職業(yè)崗位學(xué)生需具備施工技術(shù)能力，75%的企業(yè)專(zhuān)家認為需具備資料整理能力，68%認為需具備預算編制能力。少數企業(yè)專(zhuān)家還對于學(xué)生的工程項目管理、工程監理等能力提出了要求。
6.職業(yè)崗位對該專(zhuān)業(yè)學(xué)生應獲取的職業(yè)資格證書(shū)要求
95%的企業(yè)專(zhuān)家認為你學(xué)生應具備施工員職業(yè)資格證書(shū)，70%的企業(yè)專(zhuān)家認為學(xué)生應具備資料員證書(shū)，50%的企業(yè)專(zhuān)家認為學(xué)生應具備安全員證書(shū)，45%的企業(yè)專(zhuān)家認為學(xué)生應具備造價(jià)員資格證書(shū)，10%的專(zhuān)家認為學(xué)生應具備會(huì )計證。
7.關(guān)于該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在培養過(guò)程中最需要解決的`突出問(wèn)題的建議此處調查主要是開(kāi)放式問(wèn)題的調查，綜合專(zhuān)家的建議，關(guān)于該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在培養過(guò)程中最需要解決的突出問(wèn)題主要包括
一是學(xué)生的實(shí)踐能力較差，走上工作崗位需要一段時(shí)間的學(xué)習鍛煉才能夠適應工作任務(wù)的需求；
二是學(xué)生的自我學(xué)習能力較差，遇到新的問(wèn)題不會(huì )自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，
三是學(xué)生的溝通能力有待提高。
五、調研結論與建議
1.調研結論
建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)對應的崗位群主要是施工員、資料員、質(zhì)檢員、預算員等，企業(yè)對職業(yè)崗位的主要工作任務(wù)包括施工技術(shù)、施工資料整理、施工項目管理與監督、編制預算，職業(yè)崗位對該專(zhuān)業(yè)學(xué)生應具備的素質(zhì)主要包括能進(jìn)行施工技術(shù)指導、能進(jìn)行施工項目資料整理、能進(jìn)行預算軟件操作、能編制預算等，職業(yè)崗位對專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要具備的職業(yè)能力要求主要有施工組織設計編制的能力、施工技術(shù)的能力等，學(xué)生需要獲取的資格證書(shū)主要是施工員證書(shū)、資料員證書(shū)、造價(jià)員證書(shū)、安全員證書(shū)等。
2.建議
此次調研是通過(guò)實(shí)際調查企業(yè)專(zhuān)家，結合二手資料調查進(jìn)行的，調研結果具有一定的客觀(guān)性、準確性，是專(zhuān)業(yè)編制人才培養計劃的重要依據。根據調研結果，專(zhuān)業(yè)一方面在課程體系的設置方面應當重點(diǎn)考慮企業(yè)專(zhuān)家對職業(yè)崗位的能力、素質(zhì)要求，將企業(yè)專(zhuān)家普遍認為重要的職業(yè)崗位工作任務(wù)和職業(yè)能力對應的課程設為專(zhuān)業(yè)核心課程，另一方面針對企業(yè)專(zhuān)家提出的學(xué)生實(shí)踐能力差、自我學(xué)習能力差、溝通能力差的問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)應當引起重視，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的設計、課堂及課下團隊合作與溝通等學(xué)習形式的開(kāi)展，及教學(xué)方法上鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習能力來(lái)解決現階段學(xué)生在能力素質(zhì)方面存在的問(wèn)題。最后，建議專(zhuān)業(yè)能夠挖掘社會(huì )資源，開(kāi)發(fā)校外實(shí)踐教學(xué)基地，使學(xué)生能夠在在校期間盡早接觸企業(yè)實(shí)際，縮短學(xué)生與就業(yè)崗位之間的距離，加強學(xué)生就業(yè)的適應能力。
建筑工程調研報告2
現在人們越來(lái)越重視健康、環(huán)保、低碳和美觀(guān)，作為設計師的我們來(lái)說(shuō)為客戶(hù)挑選環(huán)保建材成為我們的職責之一，在北京工作的這段日子里我調查了材料，家具等近40家家材料商，大大小小的公司在北京這個(gè)大市場(chǎng)中魚(yú)龍混雜，一線(xiàn)品牌為了鞏固自己的立足點(diǎn)開(kāi)始把科技融入到材料上，大大提升了菜品的環(huán)保性，但成品的價(jià)格也隨之增長(cháng)。一下對幾種建材做一分析。
一、陶瓷制品
陶瓷起源于我國新石器時(shí)代，是陶瓷是陶器和瓷器的總稱(chēng)。陶瓷材料大多是氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等。常見(jiàn)的陶瓷材料有粘土、氧化鋁、高嶺土等。陶瓷材料一般硬度較高，但可塑性較差。除了在食器、裝飾的使用上，在科學(xué)、技術(shù)的發(fā)展中亦扮演重要角色。陶瓷原料是地球原有的大量資源黏土經(jīng)過(guò)淬取而成。而粘土的性質(zhì)具韌性，常溫遇水可塑，微干可雕，全干可磨;燒至700度可成陶器能裝水;燒至1230度則瓷化，可完全不吸水且耐高溫耐腐蝕。其用法之彈性，在今日文化科技中尚有各種創(chuàng )意的應用。
二、瓷磚
“瓷磚”是以耐火的金屬氧化物及半金屬氧化物，經(jīng)由研磨、混合、壓制、施釉、燒結之過(guò)程，而形成之一種耐酸堿的瓷質(zhì)或石質(zhì)等之建筑或裝飾之材料，總稱(chēng)之為瓷磚。其原材料多由粘土、石英沙等等混合而成。瓷磚已成為家庭裝飾裝修必備材料之一，廚房、衛生間都是瓷磚“大顯身手”的場(chǎng)所，再加上現代人對美的需求逐漸提高，各種花色樣式從出不窮，中式歐式現代的風(fēng)格都能在此體現出來(lái)，臥室和客廳的地磚品種也隨著(zhù)時(shí)代變化多端，因為瓷磚的美感、易擦洗和受環(huán)境的影響小之又小，瓷磚上墻已經(jīng)納入普通百姓背景墻的考錄范圍。
據調查得知，現代人們對瓷磚花色樣式的追求開(kāi)始完美化，為了滿(mǎn)足大眾出現了“瓷磚印花機”，但隨著(zhù)陶瓷業(yè)的發(fā)展，這樣的技術(shù)慢慢被升級為“滾筒式瓷磚印花機”，它可應用于任意材質(zhì)的平面、弧面或圓柱形物體的全彩打印，其顛覆性的數碼打印理念給印刷行業(yè)帶來(lái)一股新風(fēng)，以勢不可擋的席卷了整個(gè)行業(yè)，為客戶(hù)大幅度的降低生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率創(chuàng )造了良好的條件可代替絲印、移印、轉印設備，無(wú)需制版、無(wú)需套色、制作出比傳統方式更高的印刷質(zhì)量，機器操作簡(jiǎn)易、性能穩定，而且因為是滾動(dòng)作業(yè)瓷磚更接近天然，完全滿(mǎn)足各行業(yè)批量生產(chǎn)要求，從而顯著(zhù)提高你產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭能力。
二、在市場(chǎng)競爭激烈的現代，很多“環(huán)保型瓷磚”逐漸出爐，比如新中源的XX年的“超潔亮”技術(shù)。該技術(shù)是行業(yè)內最先進(jìn)的具有重大突破性的先進(jìn)技術(shù)，與一般的“拋光磚”相比，“超潔亮”抗污拋光磚有四大優(yōu)點(diǎn)：
一是光澤度高。由于保護層材料是一種親水性物質(zhì)，防滑效果好，跟市場(chǎng)上普通拋光磚的防滑性能是一樣的，甚至更好;
二是更防污、更耐磨。由于保護層材料粒度小至納米級，很容易完全填補磚面的氣孔和微裂紋，保證磚面具有極強的防污性。材料顆粒之間以及材料和磚坯之間緊密的分子鍵結構，保證磚面具有極強的耐磨性;
三是能有效殺菌、功能獨特。通過(guò)調整保護材料配方，超潔亮技術(shù)還可以使拋光磚表層具有其它特殊功能，在陽(yáng)光照射下，能使有機漬，硫化合物、氮化合物自然分解，起到抗菌和防腐的功能。其他污染物經(jīng)雨水一沖刷，就能自行清除，達到自潔的效果，還可以使拋光磚表面具有遠紅外線(xiàn)、負離子、熒光等功能;
四是綠色、環(huán)保，目前市場(chǎng)上的很多防污劑都使用了對人體有害的化工原料，它們有強烈的刺激性氣味，對操作工人的身體將產(chǎn)生不利影響。超潔亮技術(shù)應用的是綠色有機原料，透明、無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)毒，并不影響基材花色。
三、現陶瓷業(yè)產(chǎn)品表現與定位：
仿石材由于全拋釉在技術(shù)層面并沒(méi)有得太多突破，只需在傳統的拋光磚生產(chǎn)設備和工藝上做相對的調整。所以多數品牌則只能主打產(chǎn)品設計概念，再加上近幾年來(lái)行業(yè)仿石材概念越打越烈，同時(shí)也受到了市場(chǎng)的`普遍接受，因此全拋釉主打仿石材設計也順利成章。因為全拋釉“亮光化”產(chǎn)品對于石材的質(zhì)感表現得淋漓盡致，所以目前市場(chǎng)普遍主推的產(chǎn)品均以仿石材為主。
高端化由于全拋釉產(chǎn)品生命期與成長(cháng)期的跨越性人性，從一個(gè)新產(chǎn)品到行業(yè)普及的產(chǎn)品，僅用了不足一年的時(shí)間。然而這樣發(fā)展速度，在目前而言，依然不影響多數企業(yè)對它的定義。作為一個(gè)全新的產(chǎn)品，雖然行業(yè)蜂涌而上，但對于市場(chǎng)多數的消費而者還是比較陌生的，它還有一段時(shí)間讓市場(chǎng)和用戶(hù)消化和認識。而在這一段時(shí)間的中間，在消費者群體還沒(méi)有接受和熟悉他之前，全拋釉產(chǎn)品依然保持著(zhù)他高傲的格調，在短時(shí)間內他依然可以賺取高于傳統產(chǎn)品的利潤空間。因此，多數企業(yè)在初上全拋釉的產(chǎn)品之時(shí)，往往都會(huì )將其定位成為企業(yè)高端的產(chǎn)品，是賺取利潤和形象的產(chǎn)品。不過(guò)，隨著(zhù)全拋釉產(chǎn)品的不斷成熟，高端的定位最終還是成為一個(gè)美麗偽命題。
設計化相對傳統的拋光磚產(chǎn)品而言，全拋釉產(chǎn)品更注重應用設計，特別是是終端的展示表現手法，做足了設計功夫。不少已經(jīng)代理全拋釉產(chǎn)品的經(jīng)銷(xiāo)商在展廳改造方面投入所有的資源，只為表現出產(chǎn)品的價(jià)值和品味。全拋釉產(chǎn)品如果沒(méi)有了專(zhuān)業(yè)完美的產(chǎn)品配套和周邊元素，那么就算推出全拋釉產(chǎn)品也不一定可以在市場(chǎng)上得好業(yè)績(jì)。因為作為一個(gè)新的產(chǎn)品，在終端市場(chǎng)上消費還需要一段認識和接受的時(shí)間。然而本身就是以設計
為主導的產(chǎn)品，如果沒(méi)有良好的終端應用引導和形象展示，那么全拋釉將會(huì )是一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使，美麗難飛。另一方面，就目前已經(jīng)推出全拋釉的領(lǐng)軍品牌的市場(chǎng)動(dòng)向而言，幾乎他們都在深挖一個(gè)共同的市場(chǎng)，就是設計師市場(chǎng)。作為一個(gè)相對高端的建材產(chǎn)品，在國內而言，設計師往往是一個(gè)最佳銷(xiāo)售渠道。因為專(zhuān)業(yè)設計師群體往往接觸都是當地較為高端的消費，而一般的消費者與設計師往往不相往來(lái)，甚為陌生。所以，設計師是在未來(lái)一段時(shí)間依然是全拋釉產(chǎn)品主要銷(xiāo)售渠道之一。
建筑工程調研報告3
隨著(zhù)基礎建設的加快，全國進(jìn)入了快速發(fā)展期，太原市建設規模繼20xx年達到開(kāi)工復工面積3000萬(wàn)平方米，20xx年將達到3300萬(wàn)平方米，創(chuàng )歷史新高。建設規模的高增長(cháng)給建筑企業(yè)帶來(lái)了前所未有的巨大發(fā)展機會(huì )，但是，隨著(zhù)建筑市場(chǎng)的開(kāi)放，不僅外地建筑企業(yè)紛紛尋求在太原市場(chǎng)上分一塊蛋糕，國外建筑企業(yè)攜帶資金、技術(shù)、人才、管理優(yōu)勢進(jìn)入太原，建筑企業(yè)在抓住機遇的同時(shí)，更面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。
建筑企業(yè)要想在市場(chǎng)中取得競爭優(yōu)勢，人才作為第一資源的主導作用越來(lái)越突出。企業(yè)競爭已經(jīng)不再局限于市場(chǎng)、資金、技術(shù)、管理等方面，人才的競爭上升到了關(guān)系企業(yè)生死存亡的戰略地位。
為了抓住機遇，應對挑戰，科學(xué)定位，確定人才培養目標，我們走訪(fǎng)了山西省發(fā)展改革委員會(huì )、山西省建筑工程總公司、山西省建筑科學(xué)院等單位，對山西省建設行業(yè)的背景進(jìn)行了廣泛深入的調查和研究。
一．建筑行業(yè)人才基本現狀
我省建筑行業(yè)共有施工企業(yè)3400余家，從業(yè)職工約80萬(wàn)人。生產(chǎn)第一線(xiàn)的技術(shù)與管理人員，絕大部分僅具備中職或中職以下學(xué)歷。以我省最大的建筑集團企業(yè)山西省建筑集團總公司為例，職工總數為34770人，其中，專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人員為6700人，占職工總數的19%；而專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人員中高職和本科以上學(xué)歷的占25%，只占職工總數的4.8%。全省建設行業(yè)大專(zhuān)及以上學(xué)歷的管理人員比例就更低，這個(gè)比例也低于全國平均水平，與山西省建立適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟要求的建筑隊伍組織結構和對構建大型企業(yè)集團的資質(zhì)要求有不小的距離。因此，近幾年來(lái)企業(yè)需要補充大量的高層次的專(zhuān)業(yè)管理人員，以盡快提高本企業(yè)的技術(shù)和管理水平，提高企業(yè)資質(zhì)水平，適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的挑戰。
建設部在全國建設教育工作會(huì )議上提出“科教興業(yè)”戰略。隨著(zhù)建設行業(yè)改革的不斷深入，產(chǎn)業(yè)結構的不斷調整，建設工程設計與施工技術(shù)中新材料、新設備、新工藝、新技術(shù)的不斷涌現，以及大型工程的國際化招標，投標的推行，建筑市場(chǎng)逐步趨向規范化、國際化。這一戰略性轉移，促使我們必須迅速有針對性地調整教學(xué)內容和教學(xué)方法適應建筑市場(chǎng)的實(shí)際需求，以提高建設行業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)和國際競爭能力。為達到這一目標，建設部啟動(dòng)了以構建和實(shí)施人才培養為目標的“萬(wàn)——千萬(wàn)工程”，即在“九五”計劃和20xx年遠景規劃中，造就萬(wàn)名學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；造就十萬(wàn)名建設技術(shù)業(yè)務(wù)骨干；培養百萬(wàn)名建設專(zhuān)門(mén)人才；培養千萬(wàn)名建設熟練技術(shù)工人和勞務(wù)人員。我省也根據本省的`實(shí)際情況制定了促進(jìn)山西建筑業(yè)整體素質(zhì)上臺階的“2324工程”即在“九五”計劃和20xx年遠景規劃中，要造就200名建設學(xué)術(shù)帶頭人；造就3000名建設技術(shù)業(yè)務(wù)骨干；培養2萬(wàn)名建設專(zhuān)門(mén)人才；培訓40萬(wàn)名建設熟練技術(shù)工人和勞務(wù)人員。隨著(zhù)這項工程在我省的逐步落實(shí)，培養建設人才的任務(wù)十分艱巨。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，我國建筑和基本建設管理體制，建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結構發(fā)生了深刻的變化，以工程項目管理為核心的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理體制已基本形成，建筑施工企業(yè)普遍實(shí)行了項目負責制和項目成本核算制，同時(shí)，工程項目管理作為一門(mén)應用科學(xué)，其理論研究也逐步得到了各方面的重視。目前我省建筑市場(chǎng)急需一支懂技術(shù)、會(huì )管理、善經(jīng)營(yíng)的職業(yè)化的建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理隊伍。然而，由于建筑類(lèi)普通高等教育培養人才的過(guò)分專(zhuān)業(yè)化、學(xué)科化，現在社會(huì )上建設類(lèi)高等職業(yè)教育又出現空檔，中職教育層次偏低等原因，這樣集專(zhuān)業(yè)、管理、經(jīng)濟、法律、稅務(wù)、計算機等知識為一體的應用型、復合型高級建筑人才變得緊俏起來(lái)。以發(fā)達國家高等職業(yè)院校在校生占整個(gè)高等教育在校生的比例，大多已達到20%～50%，而我國尚不足8%，有很大的發(fā)展空間。
二．建筑行業(yè)對畢業(yè)生的需求
1、隨著(zhù)建筑行業(yè)整體向好，建筑企業(yè)對建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求趨旺。
2、建筑工程、建筑學(xué)、電氣工程技術(shù)、給排水工程、暖通工程、財務(wù)管理、項目管理、企業(yè)管理、工程造價(jià)、道路與橋梁是20xx年至20xx年建筑企業(yè)招聘大中職的前十位。
3、建筑企業(yè)對這十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的需求量占建筑行業(yè)對畢業(yè)生需求量的80%，近年來(lái)還以增幅8%的速度穩步增長(cháng)。
4、高職成為建筑業(yè)招聘畢業(yè)生的基本學(xué)歷要求。
三．建筑行業(yè)人才的發(fā)展趨勢
1、隨著(zhù)行業(yè)的大發(fā)展和高增長(cháng)，會(huì )拉動(dòng)行業(yè)對人才需求。20xx年建筑業(yè)的企業(yè)人才需求將較20xx年有較大幅度的增長(cháng)，預計增長(cháng)幅度將超過(guò)25%；建筑業(yè)人員需求1.8萬(wàn)人。
2、技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才成為建筑業(yè)招聘永恒的主題，行業(yè)的高增長(cháng)將帶來(lái)此類(lèi)人才需求量的放大。20xx年企業(yè)對技術(shù)類(lèi)人才的需求將占到總需求的30%。
3、20xx年建筑行業(yè)人才競爭將更加激烈。太原市建筑市場(chǎng)正逐步全面開(kāi)放，企業(yè)競爭的加劇必將帶來(lái)人才的激烈競爭。
4、20xx年建筑行業(yè)企業(yè)招聘中、高職畢業(yè)生的十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是：建筑工程、建筑學(xué)、電氣工程技術(shù)、給排水工程、暖通工程、工程造價(jià)管理、財務(wù)管理、項目管理、企業(yè)管理、道路與橋梁。
建筑工程（工業(yè)與民用建筑）一直是企業(yè)需求畢業(yè)生的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
四．建筑行業(yè)人才需求分析
根據職業(yè)人才需求預測的調查報告，全省150多個(gè)專(zhuān)業(yè)歸為40個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)，按專(zhuān)業(yè)類(lèi)進(jìn)行統計顯示：（1）社會(huì )人才需求量依次為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，工商行政管理，機械，土建……，其中土建名列第四位。（2）土建類(lèi)人才需求的順序為工民建，工業(yè)電器自動(dòng)化，給排水……其中工民建列土建類(lèi)首位。由此看來(lái)，工民建專(zhuān)業(yè)有廣泛的社會(huì )需求。
我院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)（工民建）畢業(yè)生適應的工作領(lǐng)域包括建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程質(zhì)量監督站、建設單位、監理公司、工程造價(jià)咨詢(xún)等部門(mén)。
隨著(zhù)我國“十五”計劃的實(shí)施，國家將鼓勵房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，特別是職工住房制度的改革，將會(huì )進(jìn)一步促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。近幾年來(lái)，國家制定宏觀(guān)財政政策，用以加大基礎設施的建設，其目的就是通過(guò)加大對基礎設施的投入，來(lái)帶動(dòng)其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。事實(shí)證明，這種帶動(dòng)作用無(wú)疑會(huì )增加建筑工程專(zhuān)業(yè)人才需求。
建筑工程調研報告4
一、圍標、串標的基本概念
圍標、串標是指投標人之間、或投標人與招標人（或招標代理機構）之間相互惡意串通，一致抬高或壓低投標報價(jià)，或采取其它不正當手段，排擠、限制競爭對手，以達到某一利益相關(guān)者中標的行為。
圍標、串標是參與方之間結成的一種“利益聯(lián)盟”；是利用不法手段損害招標人或其他投標人的合法權益及國家利益的行為；是招投標市場(chǎng)一種危害極大的“詐標”行為。其根源是誠信缺失。
從廣義上講，圍標行為的發(fā)起者稱(chēng)為圍標人，參與圍標者稱(chēng)為陪標人。圍標是不成熟的招投標市場(chǎng)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。參與圍標者相互達成攻守同盟，在整個(gè)圍標過(guò)程中嚴格遵守雙方合作協(xié)議，以保證圍標人能順利中標，并對整個(gè)圍標活動(dòng)全過(guò)程保密。如，在某一工程項目招標中，同一個(gè)投標者掛靠?jì)蓚�(gè)以上不同施工企業(yè)（有時(shí)為全掛靠），并代替被掛靠者做出不同或類(lèi)同的投標書(shū)，以各個(gè)被掛靠者的名義進(jìn)行投標。而那些主動(dòng)或被動(dòng)參與掛靠的行為則稱(chēng)為“陪標”。可見(jiàn)陪標與圍標是相互依存的關(guān)系，陪標也是圍標的一種現象。圍標成功后，圍標人按照事先約定支付陪標人一定的好處或利益互換。有時(shí)圍標全過(guò)程為圍標人一手操辦，陪標人提供資質(zhì)、人員和必要的條件予以協(xié)助。有時(shí)是投標人入圍后將入圍資格賣(mài)給圍標人，圍標人借用入圍投標人的資格操縱投標，而陪標人則保持沉默。
從狹義上講，串標是指除圍標外的串通投標，即排除圍標現象的一般串通投標行為，包括投標人與招標人或招標代理機構之間串通或兩個(gè)以上投標人非正當合謀投標，也可稱(chēng)之為未達到圍標的操縱強度和影響的行為。
狹義上的圍標與串標處于平行關(guān)系，是同為串通投標的兩種類(lèi)型，即圍標加一般串標等同于廣義上的串通投標。通常所說(shuō)的串標也可理解為狹義串標。由此可見(jiàn)，廣義上講串標的外延和內涵比圍標更加廣泛，圍標是廣義串標中比較特殊的一種，兩者是包含關(guān)系。如果把串通投標作為主桿，則圍標和狹義上的串標就是分枝。圍標首先表現為串標，即圍標以串標為基礎又高于串標，圍標是串標的發(fā)展和深化。
二、圍標、串標的表現形式
（一）投標人之間相互串通
1、在招投標中，某些投標人特別是“圍標集團”，為了排擠其他投標人，干擾正常的競價(jià)活動(dòng)，私下串通，形成價(jià)格同盟，使競爭對手的正常報價(jià)失去競爭力，導致其在評標時(shí)不能中標。
2、在分標段投標或者多次招標中。投標人之間互相約定，在不同的項目中輪流以高價(jià)位中標，使投標人無(wú)論實(shí)力如何都能中標，并以高價(jià)位撈取高額利潤，而招標人無(wú)法從投標人中選出最優(yōu)，從而喪失公平、公正、科學(xué)、擇優(yōu)的原則。
3、投標人之間私下確定中標人，然后再參加投標，相約內定中標人以高價(jià)中標后，給予未中標的其他投標人一定的“補償費”。這種行為多發(fā)生在邀請招標中，其結果使投標者之間已不存在競爭。有時(shí)招標人在利益分配不均時(shí)，也贊成投標人這樣做。陪標人的“補償費”一般是從中標人支付的高價(jià)中獲取的。
4、通過(guò)掛靠等手段以多個(gè)投標人的名義進(jìn)行投標，以控制中標價(jià)和提高中標幾率。而被掛靠企業(yè)的資料費、投標保證金、履約保證金等全部由掛靠企業(yè)承擔。被掛靠企業(yè)主動(dòng)為串通投標提供方便，從而形成實(shí)質(zhì)上的投標壟斷。無(wú)論哪家企業(yè)中標，都能獲得高額回報。通過(guò)掛靠，使一些不具備相關(guān)資質(zhì)的企業(yè)或個(gè)人得以進(jìn)入原本無(wú)法進(jìn)入的投標領(lǐng)域。
5、投標人以暴力、威脅、利誘等手段，阻止其他投標人參與投標，或者控制其他投標人投標。這并非危言聳聽(tīng)。20xx年4月26日，《中國建設報》報道了福建省專(zhuān)項整治串通投標的.6種違法行為，其中，位列第6種的行為，便是“嚴厲打擊投標人以暴力、威脅、利誘等手段，阻
止其他投標人參與投標，或者控制其他投標人投標的行為”。
（二）招標人（招標代理機構）與投標人之間相互串通
1、招標人（招標代理機構）與投標人相互勾結，將能夠影響公平競爭的有關(guān)信息（如投標報名情況、工程實(shí)施過(guò)程中可能發(fā)生的設計變更、工程量清單錯誤與偏差等）透露給特定的投標人，造成投標人之間的不公平競爭。尤其是在設有標底的工程招標中，招標人（招標代理機構）私下向特定的投標人透露標底，使其以最接近標底的價(jià)格中標。
2、招標人與投標人串通，由投標人超出自己的承受能力壓低價(jià)格，中標后再由招標人通過(guò)設計變更等方式給予投標人額外補償。或者是招標人（招標代理機構）為使特定的投標人中標，與其他投標人約定，由投標人在公開(kāi)投標時(shí)抬高標價(jià)，待其他投標人中標后給予該投標人一定的補償。
3、招標人（招標代理機構）通過(guò)操縱評標專(zhuān)家在對標書(shū)初步評審時(shí)，對不同投標人相同或類(lèi)似的標書(shū)實(shí)行差別待遇，甚至在一些實(shí)行最低投標價(jià)中標的招標中，為使特定的投標人中標，個(gè)別招標人（招標代理中介機構）不惜以種種理由確定其他最低價(jià)標書(shū)為廢標，以確保特定的投標人中標。
4、招標人（招標代理機構）故意在編制資格預審或招標文件時(shí)，對特定的投標人予以“量身定做”，同時(shí)，設置一些不合理的要求，將絕大多數潛在投標人排斥在外，以達到串通圍標、操縱招標結果的目的。
5、投標人與招標人相互串通，操縱招標結果。特別是在邀請招標中，招標人通過(guò)派代表參與評標，一致為特定投標人打高分，或在評標中進(jìn)行誘導性發(fā)言等方式，以促成特定的投標人中標。
三、圍標、串標的認定依據
（一）下列行為均屬投標人之間串通投標：
1、投標人之間內定中標人后再參加投標的；
2、開(kāi)標前已有反映，開(kāi)標后發(fā)現各投標人的報價(jià)等與反映情況相吻合的；
3、不同投標人投標報價(jià)的市場(chǎng)報價(jià)部分呈規律性變化的；
4、不同投標人的投標保證金、履約保證金來(lái)源于同一投標人或同一賬戶(hù)的；
5、不同投標人委托同一機構或同一人編制資格預審文件或投標文件的；
6、不同投標人的資格預審文件或投標文件的錯漏之處不合理一致的；
7、不同投標人的資格預審文件或投標文件載明的項目管理班子或其他成員存在相同人員的。
8、不同投標人的施工組織設計方案基本雷同的；
9、不同投標人的投標文件中列出的人工費、材料費、機械使用費、管理費及利潤的價(jià)格構成部分或全部雷同的；
10、不同投標人的投標文件出現評標委員會(huì )認為不應當雷同的（如：文字編排、文字內容、文字及數字錯誤等）；
11、有知情人舉報，投標人采取暴力、威脅、利誘等手段阻止其他投標人參與投標，經(jīng)查證屬實(shí)的；
12、其他串通投標行為。
（二）下列行為均屬招標人與投標人串通投標：
1、招標人（招標代理機構）所屬人員、招標人（招標代理機構）相關(guān)負責人的近親屬操縱投標或代表投標人參與投標的；
2、招標人（招標代理機構）在資格預審評審或開(kāi)標之前開(kāi)啟資格預審文件或投標文件，并將資格預審或投標情形告知其他投標人或協(xié)助投標人撤換、修改資格預審文件或投標文件的；
3、招標人（招標代理機構）向特定投標人透露已獲取招標文件的潛在投標人的名稱(chēng)、數量或者可能影響公平競爭的有關(guān)招投標的其它情況，或者泄露標底的；
4、招標人（招標代理機構）編制的資格預審文件和招標文件專(zhuān)門(mén)為某個(gè)特定投標人“量身定做”的；
5、參與評標的招標人代表在評標中一致為某一特定投標人打高分或進(jìn)行誘導性提示的；
6、招標人與投標人約定投標報價(jià)的；
7、招標人預先內定中標人的；
8、其他串通投標行為。
四、圍標、串標的防治對策
（一）改革招標程序。全面推行招標公告、資格預審文件、招標文件標準文本；建議取消投標報名，采取不記名方式購買(mǎi)標書(shū)、圖紙；建議取消集中招標答疑和現場(chǎng)踏勘，在招標公告、招標文件中載明工程概況、工程地點(diǎn)、施工現場(chǎng)狀況及周邊環(huán)境、招標條件、投標條件，并明確投標人對投標文件和現場(chǎng)狀況提出質(zhì)疑的時(shí)限，以及招標人公布答疑的媒介和時(shí)間等。
（二）嚴格資質(zhì)審查。如果實(shí)行投標報名，投標企業(yè)報名登記時(shí)，必須提供法人的營(yíng)業(yè)執照、稅務(wù)登記證、組織機構代碼、身份證等；法人委托報名時(shí)，除提供上述證件外，還要有法人的書(shū)面委托證明及受托人身份證明、技術(shù)資格證明等。評標時(shí)評標委員會(huì )還應嚴格核對投標人的營(yíng)業(yè)執照、資質(zhì)證書(shū)、安全生產(chǎn)許可證、開(kāi)戶(hù)行證明、投標文件印章以及項目經(jīng)理證書(shū)、項目經(jīng)理安全證書(shū)的單位名稱(chēng)都必須完全一致。
（三）改變“三金”結轉方式。投標保證金、履約保證金應通過(guò)投標人或中標人的基本賬戶(hù)，以銀行轉賬方式進(jìn)行繳納或退還，招標人（招標代理機構）不得接受現金交付；招標人的建設資金只能撥付給中標人在項目實(shí)施地銀行開(kāi)設、留有投標文件承諾的項目經(jīng)理印鑒的企業(yè)法人賬戶(hù)。這樣做可以增加串標企業(yè)的資金風(fēng)險。
（四）推行低價(jià)中標。在政府投資項目招標中不設標底；對具有通用技術(shù)、性能標準或招標人對技術(shù)、性能沒(méi)有特殊要求的政府投資項目，一律采用經(jīng)評審的最低投標價(jià)法。即，招標人在招標前公布攔標價(jià)、或在招標文件中明確估算價(jià)或評審價(jià)，作為投標最高限價(jià)，投標人在滿(mǎn)足招標人提出的合同條件及商務(wù)條件的前提下，直接以最低報價(jià)中標。
（五）實(shí)行資格后審。政府投資項目招標應盡可能采用資格后審；實(shí)行資格預審的，一律采用《標準施工招標資格預審文件》規定的合格制法，所有符合預審條件的潛在投標人都應允許參加投標，通過(guò)增加潛在投標人數量，加大串通投標的成本。
（六）嚴守保密制度。招標人（招標代理機構）的工作人員，要對投標企業(yè)報名情況嚴格保密，不能向任何相關(guān)人員泄露報名信息，包括法人姓名、單位地址、資質(zhì)高低、聯(lián)系電話(huà)以及報名企業(yè)總數等。這樣做是為了給不法串標者設置有效的障礙，使他們不能輕易掌握串標范圍，確定串標對象。
（七）強化專(zhuān)家管理。要不斷深化對評標專(zhuān)家和評標活動(dòng)的管理，建立對評標專(zhuān)家的培訓教育、定期考核和準入清出制度，加強對評標專(zhuān)家的職業(yè)道德教育和紀律約束，有組織、有計劃地組織評標專(zhuān)家，圍繞如何在評標中發(fā)現和界定圍標串標行為進(jìn)行培訓和交流研討，不斷提高評標專(zhuān)家的綜合素質(zhì)和評標技能。對不能勝任評標工作或有不良行為記錄的評標專(zhuān)家，應當暫停或取消其評標專(zhuān)家資格。
（八）推行電子招標。從國內招投標發(fā)展趨勢看，實(shí)行電子招標是當務(wù)之急。電子招標的優(yōu)勢在于招標人與投標人相互不見(jiàn)面，圍標、串標的機會(huì )就會(huì )大大減少；投標人相互不知情，不知道競爭對手是誰(shuí)，只能依托自身的實(shí)力投標，可以充分實(shí)現公平競爭的原則；還可以大大降低招投標成本，有效減輕招投標各方的費用負擔，增加經(jīng)濟效益和社會(huì )效益等。
（九）加強標后監管。對中標項目施工現場(chǎng)應實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤監管，主要檢查工程承包合同執行情況，中標單位現場(chǎng)到位人員與投標承諾的人員是否一致，檢查工程款的支付和流向。尤其是對中標價(jià)明顯偏低的項目要進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤監督，嚴格控制設計變更，防止惡意低價(jià)競標、標后高價(jià)結算。對發(fā)現存在掛靠及圍標串標行為的，應及時(shí)依法處理，以儆效尤。
（十）嚴格責任追究。對于利用個(gè)人相關(guān)資質(zhì)參與圍標串標及其它違規違法活動(dòng)的直接責任人，招投標監管部門(mén)應及時(shí)調查核實(shí)，并視情節輕重追究相關(guān)責任人的法律責任。對于參與串通投標的單位和個(gè)人主動(dòng)檢舉揭發(fā)的，可以據情實(shí)行免責制。同時(shí)，招投標監管部門(mén)還應主動(dòng)聯(lián)合紀檢監察、工商行政和司法等部門(mén)，形成多部門(mén)聯(lián)動(dòng)預防和責任追究機制，建立防治圍標串標行為的管理平臺，將圍標串標行為納入信用管理體系，實(shí)行公告制度，以強化震懾警示作用。
建筑工程調研報告5
一、建筑業(yè)的基本情況
建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之―，作為始終伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )文明發(fā)展而發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，在世界上許多國家占有舉足輕重的地位。我國目前為了發(fā)展國民經(jīng)濟，改善人民生活，每年均有大量的工業(yè)與民用建筑的建設任務(wù)，建筑業(yè)發(fā)展前景廣闊。
地處中國的西南部，位于成渝經(jīng)濟區中心地帶。近年來(lái)的建筑行業(yè)得到了飛速地的發(fā)展。尤其是隨著(zhù)中央國務(wù)院工作座談會(huì )的勝利召開(kāi)，會(huì )議將工作提升到了關(guān)系黨和國家全局工作的特殊重要戰略地位，為確保實(shí)現跨越式的大發(fā)展，國家推出了一系列的扶持及優(yōu)惠政策，其中包括加快為各民族提供一個(gè)安全舒適的居住環(huán)境，因此我省建筑行業(yè)也必將迎來(lái)快速的大發(fā)展時(shí)期。
然而，據統計，從事建筑行業(yè)的人數達百萬(wàn)，在生產(chǎn)一線(xiàn)的技術(shù)人員約達萬(wàn)人，許多技術(shù)崗位是由沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)門(mén)教育、僅僅經(jīng)過(guò)短期崗位培訓的人員占據著(zhù)，這一現象是制約建筑業(yè)發(fā)展的瓶頸，是造成建筑質(zhì)量低劣、建筑事故不斷發(fā)生的根源。建筑業(yè)的產(chǎn)品多數是公共產(chǎn)品，其質(zhì)量好壞直接關(guān)系著(zhù)人民生命財產(chǎn)的安全，因工程低劣造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失事故影響極壞，甚至影響社會(huì )安定。為了改變這種現狀，迫切需要加快建設教育事業(yè)的發(fā)展，以滿(mǎn)足生產(chǎn)一線(xiàn)對建設人才的需要。
從社會(huì )發(fā)展趨勢看，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和知識經(jīng)濟的出現，將使建設行業(yè)的科技水平、生產(chǎn)技術(shù)和手段發(fā)生重大變化。特別是我國加入WTO后，我國面臨的是一個(gè)經(jīng)濟全球化、信息國際化、知識產(chǎn)業(yè)化、學(xué)習終身化的時(shí)代，建設行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)手段的巨大變化迫使我們必須加快高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，以適應時(shí)代發(fā)展和建設事業(yè)自身發(fā)展的需要。
從教育本身看，高職教育是我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展到一定階段后出現的一種新的教育形式，它所培養的是生產(chǎn)一線(xiàn)的高等技術(shù)應用型人才。但目前，高職因起步較晚，建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的人才培養規模還不能滿(mǎn)足建筑行業(yè)的需求。
二、社會(huì )對畢業(yè)生的需求分析
《四川省建筑業(yè)發(fā)展“十二五”規劃》提出的四川建筑業(yè)具體發(fā)展目標是：20xx年建筑業(yè)總產(chǎn)值超過(guò)8000億元，建筑業(yè)增加值超過(guò)2600億元，全社會(huì )從業(yè)人數達到500萬(wàn)人。
隨著(zhù)建筑業(yè)的迅猛發(fā)展，建筑工程施工專(zhuān)業(yè)人才的短缺問(wèn)題日漸突出。目前，四川內建筑企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生很少，即使有一些也不太安心生產(chǎn)一線(xiàn)的工作，加之是欠發(fā)達地區，人才流失、智力流失相當嚴重，建筑企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)基本留不住本科生；同時(shí)，由于本科是一種更加注重理論教學(xué)的普通高等教育，其過(guò)多的理論在施工現場(chǎng)派不上用場(chǎng)，而動(dòng)手實(shí)踐能力的薄弱又讓施工企業(yè)覺(jué)得本科生眼高手低使用起來(lái)極不方便。而高職層次的畢業(yè)生理論知識夠用，比中專(zhuān)生強；實(shí)踐經(jīng)驗、動(dòng)手能力又較本科生優(yōu)秀，上崗即能頂崗，加之心態(tài)正常能安心在一線(xiàn)工作，完全適應施工現場(chǎng)的工作環(huán)境、內容要求，對企業(yè)而言，也不影響企業(yè)資質(zhì)評定，是層次和類(lèi)別最理想的學(xué)生。
對用人市場(chǎng)的調查統計（多項選擇）分析顯示，對各種學(xué)歷層次的需求狀況是：研究生10%、本科生42%、大專(zhuān)生34％、高職生39％、中專(zhuān)技校生3％，除本科生以外，對高職畢業(yè)生的需求量排在了第二位。但是培養建筑施工企業(yè)中層管理、技術(shù)人才的學(xué)校本來(lái)就不多，有能力培養適應一線(xiàn)工作的高職層畢業(yè)生的學(xué)校更少。由于畢業(yè)生偏少，許多建筑企業(yè)不得不使用本科生或降格使用中專(zhuān)畢業(yè)生擔任生產(chǎn)一線(xiàn)的技術(shù)和管理工作，中專(zhuān)畢業(yè)生在建設行業(yè)日新月異的技術(shù)進(jìn)步面前，在新材料、新工藝、新機具面前已明顯感到吃力，并且覺(jué)得自學(xué)困難，發(fā)展后勁不足，不得不返校進(jìn)修成人大專(zhuān)課程。
因而本專(zhuān)業(yè)的高職畢業(yè)生就業(yè)前景看好。
三、培養目標的調研
據調查在建筑業(yè)行業(yè)中，幾乎所有的建筑公司在招聘員工時(shí)，很注重其工作能力，其次是工作經(jīng)歷，然后才是其學(xué)歷等等。根據多家企業(yè)調研分析我們確立了建筑工程施工專(zhuān)業(yè)培養目標：
1、較好的思想政治素質(zhì)，法律意識和良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、協(xié)作能力，具有一定文化基礎、外語(yǔ)及計算機應用知識；
2、具有良好的身體素質(zhì)，較強的專(zhuān)業(yè)知識、技術(shù)業(yè)務(wù)能力和創(chuàng )新能力；
3、具有較扎實(shí)的制圖與識圖、測量、建筑材料、施工技術(shù)、施工組織與管理、工程預算、合同管理等知識；
4、掌握工程材料及制品的技術(shù)性能與檢驗方法，具有常用工程材料檢驗、使用和保管的能力；
5、能夠識讀建筑工程施工圖；
6、了解建筑施工過(guò)程，掌握建筑施工技術(shù)及質(zhì)量標準、安全要求，具有組織施工的能力。
7、參加崗前培訓，參加實(shí)訓和實(shí)習，積累工作經(jīng)驗，具有畢業(yè)及時(shí)能上崗能力。
四、總結和分析
隨著(zhù)我國“十二五”計劃的實(shí)施，國家將鼓勵房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，特別是職工住房制度的改革，將會(huì )進(jìn)一步促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。近幾年來(lái)，國家制定宏觀(guān)財政政策，用以加大基礎設施的.建設，其目的就是通過(guò)加大對基礎設施的投入，來(lái)帶動(dòng)其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。事實(shí)證明，這種帶動(dòng)作用無(wú)疑會(huì )增加建筑工程管理專(zhuān)業(yè)人才的需求。
目前，全國建筑市場(chǎng)急需一支懂技術(shù)、會(huì )管理、善經(jīng)營(yíng)的職業(yè)化的建筑工程管理隊伍。然而，由于建筑類(lèi)普通高等教育人才的過(guò)分專(zhuān)業(yè)化、學(xué)科化，現在社會(huì )上建筑類(lèi)高等職業(yè)教育又出現空檔，中職教育層次偏低等原因，這樣集專(zhuān)業(yè)、管理、經(jīng)濟、法律、計算機等知識為一體的應用型、復合型高級建筑人才變得緊俏起來(lái)。以發(fā)達國家高等職業(yè)院校在校生占整個(gè)高等教育在校生的比例，大多已達到20%~50%，而我國尚不足10%，因此有很大的發(fā)展空間。
薪酬待遇（月薪）：施工員/技術(shù)員：3千～5千元；工長(cháng)：3千～6千元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：5千～7千元；項目經(jīng)理：5千～1萬(wàn)元。我省對土木建筑方面的人才需求會(huì )進(jìn)一步的增加。但是對人才的需求不會(huì )只僅限于傳統的房屋建筑工程方面，而是具有較為全面的土木工程基礎知識的應用型人才。這對我們的教學(xué)改革提出了新的更高要求。
上述調查結果僅為四川局部的數據，相對我國東部較發(fā)達地區較為保守，隨著(zhù)國家對基礎設施投資力度的加大，四川對建筑工程管理方面的人才需求會(huì )進(jìn)一步的增加。但是對人才的需求不會(huì )只僅限于傳統的房屋建筑工程方面，而是具有較為全面的建筑工程管理知識的應用型人才。這對我們的教學(xué)改革提出了新的更高的要求。
綜上所述，在未來(lái)十多年中，建筑也將會(huì )有一個(gè)更大更快的發(fā)展，社會(huì )對建筑工程人才的需求將逐步轉向高職高專(zhuān)培養出的高技能實(shí)用型人才，本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)對社會(huì )進(jìn)步，經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)直接的推動(dòng)作用。望學(xué)校抓住這個(gè)歷史機遇，多多培養出國家需要的建筑業(yè)人才。
建筑工程調研報告6
一、調研目的
為了進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)人才培養方案，全面提高人才培養質(zhì)量，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力、就業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)能力，確保人才培養目標、培養規格和培養質(zhì)量，推進(jìn)特色名校建設,培養適應生產(chǎn)、建設、服務(wù)和管理第一線(xiàn)需要的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
二、調研思路與內容
通過(guò)走訪(fǎng)及信訪(fǎng)相關(guān)建筑企業(yè)、行業(yè)、同類(lèi)院校，掌握及了解其現狀和人才需求狀況，并征求行業(yè)專(zhuān)家對專(zhuān)業(yè)人才培養及教學(xué)的意見(jiàn)與建議，對調查結果加以分析，最終形成專(zhuān)業(yè)調研報告。調研的主要內容包括：人才需求狀況、行業(yè)發(fā)展趨勢、人才結構、素質(zhì)要求、崗位技能要求、證書(shū)及其他要求等。
三、調研方式與對象
（一）行業(yè)調研的方式和對象
通過(guò)走訪(fǎng)與問(wèn)卷調查的形式，對萊蕪市建筑業(yè)協(xié)會(huì )、萊蕪市人才市場(chǎng)、山東省及外省住萊蕪部分知名建筑企業(yè)和建筑業(yè)管理企業(yè)進(jìn)行調研。
（二）企業(yè)調研的方式和對象
通過(guò)走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)與問(wèn)卷調查的形式，對江蘇南通四建萊蕪分公司、山東泰安建筑集團有限公司、濟南四建建設集團有限公司、萊蕪市建設集團、山東萊蕪廣廈集團、萊城建工集團、萊蕪市金輝煌建設有限公司等企業(yè)進(jìn)行了深度調研，了解了未來(lái)五至十年建筑人才市場(chǎng)人才需求狀況。
（三）同類(lèi)院校該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設情況調查的方式和對象
通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )方式對以下院校進(jìn)行本年度建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設情況的`調研：濟南工程職業(yè)學(xué)院、山東城建職業(yè)學(xué)院。
四、調研數據分析
（一）行業(yè)調研分析
山東省是一個(gè)建筑業(yè)大省，到20xx年，山東省建筑企業(yè)共有11933家，從業(yè)人員達到370萬(wàn)人，建筑業(yè)總產(chǎn)值完成9800億元，主要經(jīng)濟指標列全國第三，建筑業(yè)是山東省國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，“十二五”期間山東省要實(shí)現從建筑大省到建筑強省的戰略目標，山東建筑業(yè)既面臨加快發(fā)展的全新戰略機遇，又面臨著(zhù)重大戰略轉型任務(wù)和各種嚴峻競爭考驗。當前，科技創(chuàng )新能力不強、技術(shù)與管理人員不足，勞動(dòng)者素質(zhì)偏低和體制機制改革滯后，與快速發(fā)展的形勢要求不適應，是制約產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)和綜合競爭力的提高的重要因素。
目前，萊蕪現有建筑施工企業(yè)204家，從業(yè)人員約6.5萬(wàn)人，現有建筑技術(shù)與管理人員不足5%，其中有相當一部分是由從業(yè)時(shí)間較長(cháng)的工人晉升上來(lái)的，傳統施工經(jīng)驗豐富，但專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)較低，遠不能適應新技術(shù)、新材料、新機械大量應用的現代建筑業(yè)
的需要，生產(chǎn)一線(xiàn)的技術(shù)與管理人員，大部分僅具備中職或中職以下學(xué)歷，大量從事建筑業(yè)的工人及農民工，基本上沒(méi)有受過(guò)培訓，萊蕪建筑業(yè)高速發(fā)展急需大批高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。以下是調研部分住萊蕪建筑企業(yè)未來(lái)三年人才需求需求情況。
大型施工企業(yè)調查結果
初步計算六家企業(yè)大約3000人，人均需求指數為0.21，以此類(lèi)推萊蕪204家建筑企業(yè)未來(lái)三年需求1.5萬(wàn)人。
（二）企業(yè)調研分析
1．建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要從業(yè)崗位分析
調查表明，就建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)而言，其適應的主要崗位有施工員、安全員、質(zhì)檢員、材料員、測量員、預算員、技術(shù)員等。這是由于這幾個(gè)崗位工作條件相對惡劣，工作比較辛苦。這些崗位雖然不需要太高深的理論知識，但一般要求具有熟練地專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識，以便滿(mǎn)足今后可持續發(fā)展的要求。因此，現在建筑企業(yè)招聘人才的起點(diǎn)一般為大專(zhuān)，對中職生的需求相對下降，對大專(zhuān)生尤其是高職畢業(yè)生需求急劇上升。這主要是他們比本科生動(dòng)手能力強，且擁有施工員等崗位證書(shū)，畢業(yè)即可上崗，縮短或省去了企業(yè)對他們進(jìn)行的再培訓的時(shí)間，節約了人才培養的費用；其次，此類(lèi)人員通過(guò)自學(xué)或繼續教育，往往能獲得諸如“建造工程師”、“監理工程師”等國家級執業(yè)資格證書(shū)，具備較大的上升空間，他們將是企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的主力軍。
2．建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位變遷分析
調查表明，就建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)而言，主要就業(yè)崗位有施工員、安全員、質(zhì)檢員、材料員、測量員、預算員、技術(shù)員等。這些崗位一般要求具有熟練地專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識，以便滿(mǎn)足今后可持續發(fā)展的要求。一般學(xué)生畢業(yè)后經(jīng)過(guò)3～5年工作經(jīng)驗積累，可以擔任項目技術(shù)負責人或項目經(jīng)理。此類(lèi)人員由于受到學(xué)歷、職稱(chēng)所限不會(huì )頻繁跳槽（相對本科以上學(xué)歷或高級職稱(chēng)的工程人員），有個(gè)別人員畢業(yè)若干年后轉向房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行工作。
3．建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)從業(yè)崗位的工作任務(wù)和工作職責分析
調查顯示，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的職業(yè)崗位群是基層技術(shù)管理崗位，工作任務(wù)和工作職責要求如下表所示：
建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作任務(wù)及工作職責分析
4．企業(yè)對該專(zhuān)業(yè)人才培養規格要求分析
通過(guò)分析建筑行業(yè)企業(yè)調研內容及結果，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才應具備以下的基本素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能。
基本素質(zhì)要求
①政治思想素質(zhì)：熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、擁護黨的基本路線(xiàn)和改革開(kāi)放的政策，事業(yè)心強，有奉獻精神；具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，遵紀守法；為人誠實(shí)、正直、謙虛、謹慎，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。
②文化素質(zhì)：具有學(xué)習專(zhuān)業(yè)和從事專(zhuān)業(yè)工作必需的文化基礎，具有良好的文化修養和審美能力；知識面寬，自學(xué)能力強；能用得體的語(yǔ)言、文字和行為表達自己的意愿，具有社交能力和禮儀知識；有嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
③身體和心理素質(zhì)：擁有健康的體魄，能適應崗位對體能的要求；具有健康的心理和樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度；朝氣蓬勃，積極向上，奮發(fā)進(jìn)取；思路開(kāi)闊、敏捷，善于處理和協(xié)調突發(fā)問(wèn)題。
建筑工程調研報告7
摘要：通過(guò)對我省《建筑工程施工》專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)調查，分析了我校申報該專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，描述了我校制定的完善的教學(xué)計劃和課程設置，說(shuō)明了培養建筑工程施工專(zhuān)業(yè)人才的重要性，為該專(zhuān)業(yè)的設置和開(kāi)設提供了一個(gè)有益的參考。
根據省教育廳的有關(guān)文件及“十二五”會(huì )議精神，我校積極探索招生和就業(yè)的路子及方向，按照市場(chǎng)規律辦學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。我校對培養建筑工程施工專(zhuān)業(yè)人才有完整的教學(xué)設施、圖書(shū)資料和優(yōu)良的師資力量、實(shí)習基地。為此我校向省教育廳申請開(kāi)設《建筑工程施工》專(zhuān)業(yè)。
一、 開(kāi)設《建筑工程施工》專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)調查
1、建筑行業(yè)的發(fā)展現狀
建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)，它與整個(gè)國家經(jīng)濟的發(fā)展、人民生活的改善有著(zhù)密切的關(guān)系。隨著(zhù)中國宏觀(guān)經(jīng)濟的穩步發(fā)展，與建筑業(yè)密切相關(guān)的全社會(huì )固定資產(chǎn)投資（FAI）總額增速持續在15%以上的高位運行，導致建筑業(yè)總產(chǎn)值及利潤總額增速也在20%的高位波動(dòng)。隨著(zhù)建筑業(yè)的快速發(fā)展，經(jīng)過(guò)多年的市場(chǎng)整頓、制度建設及有效監管，我國建筑市場(chǎng)正在進(jìn)入健康的發(fā)展軌道，可謂亮點(diǎn)頻閃。
建筑行業(yè)是國民經(jīng)濟的.支柱產(chǎn)業(yè)之一，它在國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中的地位和作用越來(lái)越重要。在《建筑業(yè)發(fā)展“十二五”規劃》中可以了解到：“十一五”期間，建筑業(yè)增加值占國內生產(chǎn)總值的比重保持在6%左右，20xx年達到6.6%。建筑業(yè)全社會(huì )從業(yè)人員達到4000萬(wàn)以上，成為吸納大量農村富余勞動(dòng)力就業(yè)、推動(dòng)國民經(jīng)濟發(fā)展的重要產(chǎn)
業(yè)，在國民經(jīng)濟中的支柱地位不斷鞏固。20xx年，我國建筑業(yè)保持了平穩增長(cháng)態(tài)勢，實(shí)現總產(chǎn)值11.8萬(wàn)億元，同比增長(cháng)22.6%；實(shí)現增加值3.2萬(wàn)億元，同比增長(cháng)10%，占國內生產(chǎn)總值的6.78%；對外工程承包額1034.2億美元，同比增長(cháng)12.2%。我國建筑業(yè)在國民經(jīng)濟中的支柱作用更加明顯，實(shí)現了“十二五”時(shí)期的良好開(kāi)局。
未來(lái)50年，中國預計城市化率將提高到76%以上，城市對整個(gè)國民經(jīng)濟的貢獻率將達到95%以上。都市圈、城市群、城市帶和中心城市的發(fā)展預示了中國城市化進(jìn)程的高速起飛，也預示了建筑業(yè)更廣闊的市場(chǎng)即將到來(lái)。
2、建筑業(yè)對人才需求的調查及分析
我校通過(guò)對建筑企業(yè)的市場(chǎng)調研和座談?dòng)懻摚玫搅艘恍⿲ㄖこ淌┕?zhuān)業(yè)人才需求的認識：
人才需求量大。建筑行業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一，全社會(huì )固定投資的60%左右是通過(guò)建筑業(yè)實(shí)現的。龐大的建筑體系需要大量的崗位和值為，這種需求也將解決大量的專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)。“十一五”期間 ,國家級開(kāi)發(fā)區擴展到逾90個(gè),幾乎翻了1倍,在國家與各地區發(fā)展戰略的引導下,建筑行業(yè)異軍突起,成長(cháng)顯著(zhù)。但在此期間,該行業(yè)人才短缺現象日益顯現,已經(jīng)成為制約該行業(yè)發(fā)展后勁的重要因素之一,應引起有關(guān)方面的重視,并有相應的措施。
二、我校開(kāi)設《建筑工程施工》專(zhuān)業(yè)所具備的優(yōu)勢
（一）專(zhuān)業(yè)緊貼我市長(cháng)盛不衰的支柱產(chǎn)業(yè)，辦學(xué)前景廣闊
隨著(zhù)城市建設大規模展開(kāi)和城鎮化進(jìn)程的不斷加快，建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)
展勢頭迅猛，長(cháng)盛不衰。建筑專(zhuān)業(yè)人才結構具有十分明顯的“金字塔”特征，一線(xiàn)操作崗位的專(zhuān)業(yè)應用人才占絕大多數。我校建筑工程施工專(zhuān)業(yè)培養目標定位適合中職教育層次，主要培養建筑工程施工員（助理）、資料員、材料員等一線(xiàn)技術(shù)管理與操作人才，需求基數龐大。
（二）以能力為本位，以技能為核心的教學(xué)改革力度大，職教特色鮮明。
學(xué)校積極適應區域經(jīng)濟發(fā)展和市場(chǎng)變化，主動(dòng)應對十多年來(lái)中職學(xué)生就業(yè)層次不斷下降，生源素質(zhì)急劇下滑的中等職業(yè)教育大環(huán)境的深刻變化，不遺余力地開(kāi)展專(zhuān)業(yè)整體教學(xué)改革。
（三）先進(jìn)的辦學(xué)管理模式
學(xué)院大力推行新的教學(xué)模式，對傳統的“2+1”模式進(jìn)行創(chuàng )新，加 大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的培養，更加注重學(xué)生的德育教育和操作技能的訓練。使學(xué)生在學(xué)好理論的同時(shí)，有較強的社會(huì )適應能力和實(shí)踐操作能力，加大了與社會(huì )的對接力度，可使學(xué)生較快的適應社會(huì )發(fā)展對人才的需求，保持較高的就業(yè)率，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。并且學(xué)校著(zhù)力推出了5年制大專(zhuān)（3＋2的職業(yè)教育模式），學(xué)生完成三年的中專(zhuān)學(xué)習后，可以選擇通過(guò)考試繼續在本校大專(zhuān)部深造，就業(yè)升學(xué)兩不誤，畢業(yè)以后各項成績(jì)合格的學(xué)生頒發(fā)省教育廳承認的大專(zhuān)學(xué)歷文憑。
(四)雄厚的師資力量
目前學(xué)院擁有一支由建筑工程施工專(zhuān)業(yè)人才組成的教師伍。同時(shí)學(xué)院十分重視專(zhuān)業(yè)教師隊伍的建設，注重專(zhuān)職教師的引進(jìn)、培養、儲備。建設了一批專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，學(xué)科、專(zhuān)業(yè)結構合
理的“雙師型”師資隊伍，充分滿(mǎn)足了該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設和發(fā)展的需要。
（五）良好的教學(xué)環(huán)境，一流的軟硬件教學(xué)設施
學(xué)院總占地面積51畝，教學(xué)面積4萬(wàn)余平方米。全力打造一流的教育教學(xué)平臺，在教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，讓學(xué)生深刻體會(huì )到專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與專(zhuān)業(yè)實(shí)習教學(xué)相互滲透的教育教學(xué)理念。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生還可以參與學(xué)校的二期及后期工程建設，讓學(xué)生在踏入工作崗位之前到實(shí)際的工作崗位去體驗，加大學(xué)生與社會(huì )的對接，更有利于學(xué)生對工作崗位的適應。同時(shí)學(xué)校還為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生配備了豐富的教學(xué)參考書(shū)目和計算機房、語(yǔ)音教室、等可滿(mǎn)足該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的使用，是一所高規格、多層次、多軌制的綜合職業(yè)技術(shù)院校。
（六）穩就業(yè)，強保障
學(xué)校在重視教學(xué)質(zhì)量，培養創(chuàng )新型人才的同時(shí)，高度重視畢業(yè)生 工作。學(xué)校肩負著(zhù)落實(shí)“以人為本，以市場(chǎng)為導向，產(chǎn)教結合為一體”的示范辦學(xué)重任，采取多渠道就業(yè)模式，學(xué)校先后與全國多家實(shí)力雄厚的百強企業(yè)達成長(cháng)期、穩定的合作關(guān)系，全面實(shí)現“產(chǎn)”、“學(xué)”、“研”一體化，探索一條全方位、全過(guò)程以能力為本的“多證式”、“訂單式”的人才培養模式，為學(xué)生實(shí)習就業(yè)，提供可靠的、多選擇的崗位群支持，保證100%就業(yè)。學(xué)校還設立了專(zhuān)門(mén)的后續服務(wù)機構，指導、落實(shí)學(xué)生的實(shí)習和就業(yè)，為學(xué)生的實(shí)習就業(yè)保駕護航。
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