小班寶寶找朋友活動(dòng)教學(xué)設計

時(shí)間：2024-03-20 14:16:34

小班寶寶找朋友活動(dòng)教學(xué)設計

小班寶寶找朋友活動(dòng)教學(xué)設計

　　設計思路：

　　這一活動(dòng)主要要求幼兒辨識立體幾何圖形--圓形，小班幼兒的思維是具體形象的，在學(xué)習過(guò)程中要著(zhù)重感知事物的明顯特征。然而幾何圖形的認識往往過(guò)于單調、抽象。因此根據綱要中指出的：教育內容的選擇，既要貼近幼兒的生活，這不僅是幼兒感興趣的事物的問(wèn)題，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。因此本次活動(dòng)我利用日常生活中常見(jiàn)的球形物體，讓幼兒在有趣的游戲中找找看看，正確認識圓形，并能辨認圓形，并從中體驗尋找發(fā)現的樂(lè )趣。

　　本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節：第一環(huán)節中以實(shí)物皮球引起幼兒的關(guān)注，引出主題內容；第二環(huán)節中幼兒通過(guò)找一找、看一看來(lái)發(fā)現并辨認教室里的球形物體，從中體驗發(fā)現的快樂(lè )；第三環(huán)節中利用課件讓幼兒了解我們生活中也有許多球形的物體；最后的延伸活動(dòng)激發(fā)幼兒進(jìn)一步去發(fā)現去探索生活中其他的球寶寶。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)找一找，看一看，說(shuō)一說(shuō)，了解生活中的“球”。

　　2、體驗發(fā)現的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　1、課件《球寶寶找朋友》。

　　2、活動(dòng)前請家長(cháng)和幼兒一起找一找生活中球形的物體。

　　3、把一些球形的物體分別放在活動(dòng)室里。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示皮球，引出課題。

　　1、球寶寶很孤單，它想找和它長(cháng)得像的朋友一起玩。球寶寶的朋友藏在哪里呢？

　　二、教師請幼兒有秩序地在教室里找一找球形的物體。

　　1、找一找：教室里有球寶寶的朋友嗎？我們去找找。（筐子里，抽屜里，盒子里，柜子里，桌子下，桌子上，門(mén)背后等。）