初中歷史教研組的優(yōu)秀工作計劃模板
初中歷史教研組的優(yōu)秀工作計劃模板
(一)指導思想:
以《義務(wù)教育階段國家歷史課程標準》為依據,按照現行課本,堅持課改新理念,著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展,改進(jìn)教法,培養能力,提高學(xué)生素質(zhì),大膽探索,勇于創(chuàng )新,落實(shí)教學(xué)常規,努力提高初中歷史教學(xué)質(zhì)量。
(二)要求:
Ⅰ.教學(xué)內容要求:①七年級、八年級均上本年級的《中國歷史》;②九年級上人教版九年級上冊《世界歷史》。
建議對九年級上冊的1-3單元古代史內容,可作一般了解。教學(xué)重點(diǎn)應放在九年級上冊的4-8單元。
Ⅱ.教學(xué)環(huán)節要求:
1.備課:
①教師要深入鉆研現行中學(xué)歷史教學(xué)大綱和中學(xué)歷史課程標準,明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)與要求,作好學(xué)期教學(xué)總體安排,根據大綱和新課標的要求,明確本章、本課的教學(xué)目的與任務(wù)。
②要認真鉆研教材,了解教材知識體系,明確每個(gè)單元與每節課的任務(wù),找出重、難點(diǎn),注意掌握各課的內在聯(lián)系,準確掌握歷史課本中史實(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等,結合教材,注意開(kāi)展活動(dòng),培養學(xué)生歷史思維能力。
③每節課的教案要能體現出教學(xué)的主要手段,全面完成歷史教學(xué)任務(wù),寓思想、政治教育于教學(xué)過(guò)程中。
④每節課要有簡(jiǎn)明、系統、突出重點(diǎn)、層次分明的板書(shū)設計。
2.上課:
①提倡結合教材,結合實(shí)際使用得體的教學(xué)方法。做到講練結合,點(diǎn)面結合,圖文結合,重點(diǎn)突出,師生互動(dòng)。
②用普通話(huà)教學(xué),語(yǔ)言力爭準確、簡(jiǎn)單、生動(dòng)、形象、富有感染力。
3.批改
有練則改,以及時(shí)了解學(xué)生掌握知識狀況和學(xué)科能力的情況。
4.輔導:
①指導學(xué)生用科學(xué)的方法進(jìn)行學(xué)習,幫助學(xué)生提高審題能力及回答問(wèn)題的能力。
②指導學(xué)生收集、整理、閱讀歷史資料,注意引導學(xué)生閱讀課后“自由閱讀卡”,上好活動(dòng)課,組織興趣小組開(kāi)展課外活動(dòng)。
(三)教學(xué)安排
初一:
時(shí) 間 教學(xué)內容(人教版《中國歷史》七年級上冊
期中前 1-11課
期中~期末 12-22課
初二:
時(shí) 間 教學(xué)內容(人教版《中國歷史》)八年級上冊
期中前 1-13課
期中~期末 14-22課
初三:
時(shí) 間 教學(xué)內容
期中前 《世界歷史》九年級上冊1-8單元
期中~期末 《中國歷史》八年級上冊1-7單元
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