專(zhuān)才總結陳詞

時(shí)間：2024-03-20 10:58:34

專(zhuān)才總結陳詞

專(zhuān)才總結陳詞

專(zhuān)才總結陳詞

　　篇一：現代社會(huì )更需要專(zhuān)才 (總結陳詞)

　　現代社會(huì )更需要專(zhuān)才（總結陳詞）

　　謝謝主席，大家好。被對方辯友灌了陣迷魂湯后，相信大家都有點(diǎn)暈，讓我為大家撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天吧！回顧本場(chǎng)辯論賽，我們可以看到其實(shí)對方辯友的邏輯底線(xiàn)很簡(jiǎn)單，他們把通才說(shuō)的不僅在各個(gè)方面都很通而且在很多方面都很專(zhuān)！卻把我們的專(zhuān)才歪曲成只專(zhuān)一門(mén)，別的一概不知。對方辯友給了我們一根繡花針，自己手中拿得卻是金箍棒，這樣的比較公平嗎？所以今天做為反方我們要告訴大家的是人才的比較必須在同一個(gè)層次上進(jìn)行，我方在立論中就已經(jīng)說(shuō)過(guò);”專(zhuān)才，是指；建立在廣博的基礎之上，在某個(gè)領(lǐng)域有突出貢獻的高、精、尖人才。”專(zhuān)才就好比是金字塔，對方辯友只看到了塔尖卻沒(méi)有看到它寬博、堅實(shí)的基礎。所以對方辯友的論述只是在以點(diǎn)概面、以偏概全。

　　今天對方辯友跟我們談?wù)希剟?chuàng )新、談社會(huì )的變動(dòng)性。首先，整合，我們說(shuō)是先有分工呢？還是先有整合呢？誰(shuí)在先誰(shuí)在后？專(zhuān)才的合作不就是最好的整合么？其次，創(chuàng )新，創(chuàng )新需要的前題是什么？是不是對專(zhuān)業(yè)知識掌握的要更加精深呢？對方辯友又說(shuō)了：創(chuàng )新點(diǎn)更多的出現在交叉學(xué)科和交叉領(lǐng)域，那么面對大學(xué)里越來(lái)越細化的專(zhuān)業(yè)這說(shuō)明了什么呢?這就說(shuō)明這些創(chuàng )新點(diǎn)最終被細化為一個(gè)專(zhuān)業(yè)，也有專(zhuān)才來(lái)將深入研究下去，最終還不是落在了專(zhuān)才頭上么？再次，社會(huì )的變動(dòng)性，你說(shuō)通才他干的好好得為什么要換崗位啊？是不是在那個(gè)崗位上競爭不過(guò)專(zhuān)才呢？在這里競爭不過(guò)，換了崗位后，面對的還是與專(zhuān)才之間的競爭，勝負又有幾何呢？通才的優(yōu)勢在于他所涉及的范圍廣，但正因為他把時(shí)間精力都鋪散到各個(gè)方面這就必然導至了與同層次的專(zhuān)才相比缺乏強有力的競爭力。其實(shí)對方辯友也很清楚在當今這個(gè)知識大爆炸的社會(huì )中即使你窮盡一生，也很難，也沒(méi)必要成為各個(gè)方面的專(zhuān)家；既然一個(gè)人不能窮盡一生來(lái)精通幾個(gè)領(lǐng)域，那就窮盡一生，來(lái)精通一個(gè)領(lǐng)域，這樣才更能適應現代社會(huì )的需要。

　　所以我們應該做的是什么？不是把有限的時(shí)間和精力投入到無(wú)數的專(zhuān)業(yè)中去而是投入到無(wú)限的專(zhuān)研中去，進(jìn)而打造自己的核心競爭力，以適應這個(gè)社會(huì )的競爭和發(fā)展。我們并沒(méi)有說(shuō)知道的多了就是錯，但十鳥(niǎo)在林不如一鳥(niǎo)在手，一百把殺豬刀不如一把倚天劍！

　　因為我們追求卓越的境界，所以我們需要專(zhuān)才

　　因為我們相信可以走得更遠，所以我們更需要專(zhuān)才

　　因為我們要創(chuàng )造更大的價(jià)值，所以我們更更需要專(zhuān)才

　　綜上所述，我們的結論是現代社會(huì )更需要專(zhuān)才。

　　篇二：現代社會(huì )更需要專(zhuān)才(總結陳詞)

　　謝謝主席，大家好！蘇格拉底說(shuō)過(guò)，我寧可不說(shuō)話(huà)也不能說(shuō)話(huà)沒(méi)邏輯。可今天對方辯友卻用他們精彩的行動(dòng)告訴我們什么叫做寧可沒(méi)邏輯也要不停地說(shuō)話(huà)。

　　先來(lái)看看對方辯友犯的幾個(gè)錯誤：

　　第一，對方首先是告訴我們全才比專(zhuān)才更具有廣闊的視野。那我就不明白了，為什么一說(shuō)到全才就是思維開(kāi)闊天馬行空，一說(shuō)到專(zhuān)才就是眼光狹隘，思想僵化。專(zhuān)才怎么了？中國有句古話(huà)，預窮千里目，更上一層樓。專(zhuān)才在某個(gè)特定領(lǐng)域內比全才站得更高，看得自然也就更遠了嘛！

　　第二，對方說(shuō)現代社會(huì )需要整合，全才能整合而專(zhuān)才不能，所有全才更適應社會(huì )競爭。那我就不明白了，專(zhuān)才為什么就不能整合了呢？專(zhuān)才和專(zhuān)才之間通過(guò)合作可以使整合效率更高，而且還能避免社會(huì )資源的浪費。看過(guò)動(dòng)畫(huà)片變形金剛嗎？你是手，我是腳，組合起來(lái)就是巨無(wú)霸！

　　第三，對方辯友說(shuō)社會(huì )不斷地變化，全才能從事多個(gè)不同的崗位。兩點(diǎn)疑問(wèn)。一，你說(shuō)全才他干得好好得為什么要換崗位啊？是不是因為在那個(gè)崗位上競爭不過(guò)專(zhuān)才呢？這里競爭不過(guò)換了崗位后面對得還是與專(zhuān)才之間的競爭，勝負又幾何呢？二，能從事就代表競爭力強嗎？

　　對方辯友從頭到尾也沒(méi)弄清楚專(zhuān)才的概念。在對方辯友看來(lái)，專(zhuān)才就是知識面狹窄，而我方認為一個(gè)真正的專(zhuān)才，必定是寬基礎的。專(zhuān)才不是電線(xiàn)桿，一根細桿刺藍天；專(zhuān)才是金字塔，有塔尖的高，必有底盤(pán)的廣。在當今知識爆炸的時(shí)代，一方面分科越來(lái)越細，需要越來(lái)越多的專(zhuān)才與之相適應；另一方面，知識整合的趨勢也越來(lái)越明顯，而現代科學(xué)的高度發(fā)達決定了不可能有哪一個(gè)通才能完成知識的整合，必須是靠大量專(zhuān)才的合作。至于全才，這世界上根本沒(méi)有，所以就更別指望他能起什么作用了。

　　人的精力有限，一味求博，多學(xué)科齊頭并進(jìn)，必然以犧牲深度為代價(jià)。專(zhuān)才與通才是有相對性的，一個(gè)高層次的專(zhuān)才必定是低一個(gè)層面的通才，而通才的知識一旦得到整合必定上升為高一層次的專(zhuān)才。正是在這個(gè)意義上，我們說(shuō)專(zhuān)才的層次常常高于通才。至于全才，根本沒(méi)有。全才的“全”，說(shuō)大了，達不到，說(shuō)小了，就是專(zhuān)。對方辯友來(lái)自檢察院，拿法學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)人能稱(chēng)得上是法學(xué)全才吧？即便你把憲法、民法、經(jīng)濟法、刑法的學(xué)問(wèn)全都掌握了，那你也還是個(gè)專(zhuān)才呀！對方四位辯友，雖然你們還在為社會(huì )更需要全才進(jìn)行辯護，但其實(shí)你們作為一名檢察官已經(jīng)告訴了大家對專(zhuān)而不是對全的追求，恐怕你們也必須在專(zhuān)的方向上有所得，有所成，才能?chē)缿透嗟姆缸锓肿樱艜?huì )無(wú)愧于檢察官這一光榮的稱(chēng)號吧。

　　所謂學(xué)貫中西，博采眾長(cháng)，其知識體系必須是以專(zhuān)為主的一個(gè)有機結合。黑格爾天馬行空，無(wú)所不學(xué)，但他首先是一個(gè)哲學(xué)家；愛(ài)因斯坦，象對方說(shuō)的這樣，在哲學(xué)歷史上都有造詣，但他對社會(huì )的貢獻首先是他的相對論。他們正是以專(zhuān)為主，兼收并蓄，最終才能推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)的步伐。

　　這個(gè)社會(huì )需要專(zhuān)才的方向和高度，所謂昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路；這個(gè)社會(huì )需要專(zhuān)才的素質(zhì)和精神，做到衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。專(zhuān)才最寶貴的還是專(zhuān)業(yè)能力，在深化專(zhuān)的同時(shí)，不斷地兼收并蓄，觸類(lèi)旁通，最終豁然洞開(kāi)。我們來(lái)自稅務(wù)，對方來(lái)自司法，讓我們在各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相逢一笑泯恩仇，道一聲“眾里尋她千百度，驀然回首，貢獻卻在燈火闌珊處”。

　　篇三：現代社會(huì )更需要專(zhuān)才總結陳詞

　　謝謝主席，在座的各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)的同事們、專(zhuān)才們，大家好。經(jīng)過(guò)我方的旁征博引、據理力爭、精彩陳述、舌戰四儒，相信大家已經(jīng)撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天吧！是的，當代社會(huì )需要的就是專(zhuān)才。

　　回顧本場(chǎng)辯論賽，我方有十大觀(guān)點(diǎn)：

　　一、專(zhuān)才的定義是：建立在廣博的基礎之上，在某個(gè)領(lǐng)域有突出貢

　　獻的高、精、尖人才。可見(jiàn)專(zhuān)才不僅是通但他更突出了專(zhuān)，專(zhuān)才就好比是金字塔，有雄厚、廣闊的基礎，才鑄造了唯一的頂尖。對方辯友有時(shí)候只看到了塔尖，說(shuō)專(zhuān)才單一，卻忘了廣闊的基礎；有時(shí)候只看到基礎就說(shuō)這是通才，卻刻意忽略了高聳的塔尖，忽略了獨一的專(zhuān)才。所以對方辯友的論述只是在以點(diǎn)概面、以偏概全。

　　二、專(zhuān)才首先必須是“才”，請對方辯友注意，在各個(gè)領(lǐng)域中不是知、會(huì )、懂就是才，如果會(huì )跑步、會(huì )跳舞、會(huì )炒菜就是會(huì )多項領(lǐng)域的通才，那么全世界到處是通才了，至少呱呱出生的小寶寶還會(huì )哭會(huì )鬧呢。所以，知道多一點(diǎn)，很好，這是成就專(zhuān)才更加精通的基礎，但多一點(diǎn)可不等于你在這個(gè)領(lǐng)域就是才了。

　　三、當今社會(huì )不存在絕對的通才，只有現實(shí)的專(zhuān)才，只是大家專(zhuān)的范圍、專(zhuān)的深度各有千秋罷了。請問(wèn)對方辯友：你不也是專(zhuān)才嗎？

　　四、專(zhuān)才并不是就不存在整合。現代社會(huì )要求分工，當然也要求整合。難道專(zhuān)才就做不到整合嗎？分工要求的是更加有效的合作，大家想到整合，第一個(gè)想到的當然是合作，而合作誰(shuí)更有效率？

　　當然是專(zhuān)才了，現代社會(huì )當然更需要專(zhuān)才了。試想一下，每個(gè)專(zhuān)才都將自己的任務(wù)做好，那這個(gè)社會(huì )不就是有條不紊了？我們公司不就能更好的發(fā)展了？就只因為要有更好的合作，所以更需要專(zhuān)才。

　　五、當代社會(huì )表現出的是多樣性、復雜性、意志性和不可預測性，

　　而分工隨之而來(lái)的是更多的細化，相對應的知識結構也越來(lái)越細，故專(zhuān)業(yè)也向更加復雜的方向發(fā)展。1999年5月我國正式頒布了《中華人民共和國職業(yè)分類(lèi)大典》，其中共包含最小分類(lèi)1838個(gè)；各學(xué)校劃分了各個(gè)專(zhuān)業(yè)；各公司也將人員進(jìn)行了細致的崗位和專(zhuān)業(yè)的劃分。這些都說(shuō)明，當代社會(huì )對人才的要求趨于細化，趨于更高，因此當代社會(huì )對人才專(zhuān)業(yè)化的要求是十分明顯的。對方同事，你的大學(xué)學(xué)校難道不劃分專(zhuān)業(yè)嗎？

　　六、適應社會(huì )競爭在于適應社會(huì )需要，人才與社會(huì )之間則是雙向選

　　擇的關(guān)系，通才選擇面廣，卻只能被選擇一次，而且還有不確定性，再通也只能用其中的一部分。“機會(huì )每個(gè)人都能遇見(jiàn)，但并不是每個(gè)人都能兌現。”全面廣博只是吹噓牛在天上飛的資本，分工細化的現代社會(huì )，要求的是高精尖的人才，也就是專(zhuān)才。

　　七、通才的可實(shí)現性。其實(shí)對方辯友也很清楚在當今這個(gè)知識大爆

　　炸的社會(huì )中即使你窮盡一生，也很難，也沒(méi)必要成為各個(gè)方面的專(zhuān)家。胡適先生早年清高志大，可謂涉獵甚廣。而當他到美國康耐爾大學(xué)的時(shí)候，卻幡然猛醒，自嘆：生平之過(guò)在于求博而不務(wù)精。自此，痛下決心，明確目標，師從杜威，專(zhuān)攻實(shí)用主義哲學(xué)，并由此深入，最終才成為中國近代史上一位著(zhù)名的大思想家。“人生七十古來(lái)稀”，既然一個(gè)人不能窮盡一生來(lái)精通幾個(gè)領(lǐng)域，那就窮盡一生，來(lái)精通一個(gè)領(lǐng)域，這樣才更能適應現代社會(huì )的需要。

　　八、專(zhuān)在于精深。社會(huì )競爭力在于你做東西比別人精，你的研發(fā)比別人深入。只有精深，只有專(zhuān)業(yè)，你才有強大的競爭力。在我們公司和對手競爭某一個(gè)項目的時(shí)候，我們的口號是：我們更專(zhuān)業(yè)。而不是：我們會(huì )這個(gè)、會(huì )那個(gè)。

　　九、讓我們模擬一個(gè)就業(yè)招聘會(huì )，你認為招募主管第一個(gè)問(wèn)你的問(wèn)題是什么，或者拿到你的簡(jiǎn)歷最先看什么？

　　1>、你好！請問(wèn)你的專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷！

　　2>、主管的目光落在了簡(jiǎn)歷的“專(zhuān)業(yè)欄”，然后抬起頭不無(wú)遺憾的告訴你：“對不起，我們要招的只是一名牙醫”，可是您

　　的專(zhuān)業(yè)欄里連“通下水道”都有，我們真的無(wú)法判斷您的個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力，或者說(shuō)，像您這樣的“通才”在這里真的大材小用了！

　　然后，就是你的屢屢碰壁啦。

　　十、毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)，傷其十指，不如斷其一指，學(xué)而不專(zhuān)，雜而不精，尤是如此，若在科技文化面前淺嘗輒止，那只能傷其皮肉，卻難以斷其筋骨，唯有畢其功于一役，方能處于不敗之地。人才誠可貴，貢獻方是高，若以此精力，專(zhuān)才更重要。

　　因為我們相信可以走得更遠，所以我們更需要專(zhuān)才；

　　因為我們要創(chuàng )造更大的價(jià)值，所以我們更更需要專(zhuān)才；

　　綜上所述，我們的結論是當代社會(huì )更需要專(zhuān)才。

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