初中學(xué)校教導處工作計劃
初中學(xué)校教導處工作計劃
初中學(xué)校教導處工作計劃【一】
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規管理、抓教研教改入手,力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強對課堂教學(xué)的常規管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓,學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。以科學(xué)、規范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,調動(dòng)教師工作積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,根據中心學(xué)校本學(xué)年度工作計劃要求,結合校本部本學(xué)年度工作計劃,制定本學(xué)期教導工作計劃:
一、教育教學(xué)管理
(一)狠抓教學(xué)常規管理,將問(wèn)題解決到平時(shí)
加大平時(shí)的常規工作檢查力度,包括:規范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學(xué)行為,尤其要加大教師平時(shí)上課的檢查力度,增加隨堂聽(tīng)課的節次,爭取達到每周兩次。教學(xué)工作的常規檢查工作以多種形式進(jìn)行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,盡職盡責,檢查后及時(shí)記錄,作為教師考核的第一手資料。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),堅持天天清,周周清,段段清,月月清。總之要不遺余力地將教學(xué)常規工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規的重要地位,強化基礎是備課,重點(diǎn)是上課,落實(shí)是輔導的教學(xué)理念。
(二)加強教師培訓,提高教師的整體素質(zhì)
1、加強理論學(xué)習,結合《中小學(xué)崗位安全工作指南》學(xué)習活動(dòng),并引導教師通過(guò)看報紙、教學(xué)刊物、瀏覽遠程教育資源、觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課等途徑不斷學(xué)習,更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
2、在學(xué)校有限的經(jīng)費下?tīng)幦「嗟慕處焻⒓痈骷壐黝?lèi)培訓,參加培訓的教師回校后實(shí)現再培訓,做到讓更多的人走出去,把更多的知識帶回來(lái)。
3、組織、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習,采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習,如:聽(tīng)講座、討論會(huì )、現代教育技術(shù)的使用培訓等,通過(guò)各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
(三)加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益
1、教研組是實(shí)施教研活動(dòng)的陣地,成立教研組至關(guān)重要,根據我校實(shí)際設語(yǔ)文、數學(xué)、文綜、理綜四個(gè)教研組,組內開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上示范課、研討課、評課總結的課堂教學(xué)活動(dòng),求精不求多,力求實(shí)
效,通過(guò)此種形式的活動(dòng),使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
2、組織年青教師積極開(kāi)展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò )資源積極學(xué)習課題研究方面的知識,包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎,積極爭取課題研究項目,力爭本學(xué)期內省級立項課題《基于學(xué)習主體理念下的課堂教學(xué)方法優(yōu)化與創(chuàng )新》市級子課題結題、縣級課題《山區初中記敘文寫(xiě)作》結題;爭取通過(guò)課題研究工作,一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,逐步打造高效課堂。
3、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門(mén)組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動(dòng),鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動(dòng)中獲獎的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給予獎勵。
4、加強對青年教師教育教學(xué)工作的指導,落實(shí)好拜師帶徒活動(dòng),使青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)。為了讓新教師盡快的成為一名合格的教師,教導處為每位新要求輔導教師加強對新教師的指導工作,多聽(tīng)新教師的課,對新教師在上課的各個(gè)環(huán)節上的不足之處加以指導,同時(shí)也可學(xué)習新教師的新的教學(xué)方式方法,并加以推廣;新教師虛心向指導教師學(xué)習,結合自己的實(shí)際,盡快使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
(四)認真做好畢業(yè)班工作,把好出口關(guān)
畢業(yè)班工作為全校工作中的重中之重,六年級的學(xué)生將進(jìn)入初中的學(xué)習,而九年級更是關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的生存之路,因此做好畢業(yè)班的工作顯得更加重要。
1、加強領(lǐng)導,健全組織,明確職責。
為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,成立以校長(cháng)為組長(cháng)(鄭宗寶校長(cháng),分管六年級;賈校長(cháng),分管九年級),教導主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,召開(kāi)會(huì )議,具體分工,明確職責,協(xié)調工作,及時(shí)通報工作情況。組建畢業(yè)班的教師隊伍,教師直接關(guān)系到學(xué)生的成長(cháng),因此我校選擇有教學(xué)經(jīng)驗、對學(xué)生負責的優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用,繼續發(fā)揚團結協(xié)作的良好運作方式。我們在要求并指導畢業(yè)班教師在自主工作的前提下,集中進(jìn)行合作探究,互相交流,取長(cháng)補短,建構新的畢業(yè)班教育教學(xué)工作方式方法,調動(dòng)畢業(yè)班教師的聰明才智,充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體合力作用。
2、召開(kāi)好“三會(huì )”。
(1)召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì )。
定期召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì )和各學(xué)月調研質(zhì)量分析會(huì )。使一線(xiàn)教師及時(shí)了解上級要求,加強對學(xué)生的思想教育,明確工作目標,落實(shí)目標責任。提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議,聽(tīng)取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。(具體時(shí)間安排見(jiàn)《教導處周工作安排》)。
(2)開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )。
及早召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì ),及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習和思想現狀,及早發(fā)現苗頭性的東西,以找出對策。在學(xué)生中樹(shù)立正面典型,大力提倡和表?yè)P,對于一些不良的行為,要及時(shí)指出,并予以適當的批評、糾正。
(3)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
學(xué)生的教育離不開(kāi)一個(gè)良好的家庭環(huán)境,召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)會(huì ),通過(guò)學(xué)校向家長(cháng)們匯報孩子們的在校情況,班主任、學(xué)科老師與家長(cháng)們的交流,向家長(cháng)傳授育子的經(jīng)驗,保證孩子的健康成長(cháng)。
3、做好初中畢業(yè)班學(xué)生思想工作
密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),認真做好職高招生宣傳工作,結合社會(huì )用工需求,給學(xué)生講解職高畢業(yè)生的優(yōu)越性,組織安排教師進(jìn)行家訪(fǎng),做好家長(cháng)的思想工作,積極配合職高學(xué)校的招生工作。
4、狠抓小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作
六年級的教學(xué)管理注重學(xué)生合格率,既要抓基礎知識的教學(xué)質(zhì)量,更要抓基本能力和學(xué)習習慣的培養,特別是書(shū)寫(xiě)能力、思維能力、認真主動(dòng)的習慣。指導六年級的教師在教學(xué)工作中,重點(diǎn)放在學(xué)困生上,尤其是個(gè)別不能達到合格要求的學(xué)生,更應加大輔導力度,將更多的時(shí)間放在這部分學(xué)生身上。此外還應注意成績(jì)優(yōu)異學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),減小優(yōu)質(zhì)生源的流失的概率。
二、體育工作
(一)規范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
1、結合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況,認真制訂好各年級教學(xué)計劃,按體育教學(xué)常規的要求,做好教學(xué)六認真工作。
2、本學(xué)期要充分發(fā)揮新運動(dòng)場(chǎng)的作用,每位體育老師要依據學(xué)科特點(diǎn),認真備課,采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。
(二)抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活
1、加強晨練、課間操、眼保健操的日常管理。繼續抓好晨練、課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,班主任,體育老師、值周領(lǐng)導都要準時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。重點(diǎn):起始年級《舞動(dòng)青春》的學(xué)習與推廣。
2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),結合學(xué)校青少年活動(dòng)中心的興趣班的開(kāi)設,任課老師與體育老師密切配合,按照活動(dòng)安排表有組織的進(jìn)行體鍛活動(dòng),保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。
(三)做好場(chǎng)地器材管理,體育資料整理工作
體育器材室配備專(zhuān)人負責管理,負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。
(四)組織好學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),提高學(xué)生參與積極性。
計劃在10月中旬進(jìn)行學(xué)校秋季田徑運動(dòng)會(huì ),根據我校實(shí)際選擇適宜的項目,以此提高學(xué)生參加體育鍛煉的積極性。
三、繼續教育工作
(一)繼續開(kāi)展教師職業(yè)道德教育。進(jìn)一步規范教職工學(xué)習制度,保證學(xué)習時(shí)間,寫(xiě)好學(xué)習心得。學(xué)習中要聯(lián)系學(xué)校和個(gè)人實(shí)際,認真總結教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓,明確努力方向,達到自我教育、自我提高,明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng )新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的思想基礎。努力塑造自己良好的形象,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓斥學(xué)生,增強為學(xué)生服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。
(二)今年,要按上級要求,繼續組織好教師培訓,學(xué)校要為參訓教師提供經(jīng)費保障,支持教師參加上級部門(mén)組織的教師培訓,不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。
(三)繼續搞好校本培訓。組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示,規范教學(xué)基本功標準;指導教師總結教育教學(xué)的典型案例;開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)和公開(kāi)課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動(dòng)。加強對青年教師教育教學(xué)工作的指導,落實(shí)好拜師帶徒活動(dòng),使青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)。
四、學(xué)籍管理及其他工作
進(jìn)一步規范學(xué)籍管理,嚴格遵守休轉學(xué)制度,在上級部門(mén)的規定時(shí)間內完。
初中學(xué)校教導處工作計劃【二】
一、指導思想:
認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,根據市教育局、教研室的工作意見(jiàn),結合學(xué)校發(fā)展規劃,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),以辦人民滿(mǎn)意的教育為已任,落實(shí)“全員育人、全程育人、全方位育人”的理念,在學(xué)校各部門(mén)的配合下,實(shí)現學(xué)校的良性發(fā)展。
二、工作目標:
1、全力推進(jìn)“學(xué)生成長(cháng)全員導師制”。通過(guò)“導師制”,使師生關(guān)系更加融洽,使教師更能善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的潛能,把教師的關(guān)愛(ài)深入到學(xué)生的心靈深處,促進(jìn)學(xué)生的人格成長(cháng)。
2、繼續打造較大影響力的“宏志講壇”。通過(guò)“宏志講壇”,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,開(kāi)拓學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、加強“宏志班”的建設。與學(xué)校相關(guān)部門(mén)一起,進(jìn)一步對宏志生進(jìn)行精細管理。
4、提高學(xué)校特色的水平,探索特色辦學(xué)的管理模式。加強對體育和藝術(shù)特長(cháng)生的跟蹤調查和培養,探索“視覺(jué)藝術(shù)班”、“反轉課堂實(shí)驗班”等新設班級的教學(xué)新模式。
5、認真貫徹教育方針,幫助學(xué)生實(shí)現全面健康成長(cháng),拓寬學(xué)生成長(cháng)空間。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率、高考專(zhuān)科以上達線(xiàn)率以及在校學(xué)生參與校內外教育實(shí)踐活動(dòng)面;通過(guò)各類(lèi)校園文化活動(dòng),提高學(xué)生的成就感,大力表彰表現突出的學(xué)生;指導教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育、未成年人思想道德教育、文明衛生教育;通過(guò)經(jīng)典文化誦讀,讓學(xué)生從厚重的中華傳統文化中汲取精神食糧,感悟中華民族的偉大民族精神和傳統美德。
6、加強教研組、備課組建設。營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍,加強對教研組及備課組工作的督查,提高教研質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高。
7、培養高素質(zhì)教學(xué)團隊。強化理論學(xué)習,從備課、上課、聽(tīng)課、評課、命題等環(huán)節入手,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;加強教師隊伍建設,中青年骨干教師與高層次名師培養有新進(jìn)展;加強師德建設,提高教師評價(jià)滿(mǎn)意率;促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索。
8、發(fā)揮基層黨組織、優(yōu)秀教師、骨干教師的作用,全面加強精神文明建設。通過(guò)配合學(xué)校開(kāi)展文明班、組、處、室創(chuàng )建評比、基層黨組織與黨員創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、學(xué)習型組織、個(gè)人的考核評比、爭做學(xué)生喜愛(ài)的教師評比等工作,落實(shí)辦學(xué)理念,促進(jìn)師生發(fā)展,辦家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認同的優(yōu)質(zhì)高中。
9、加強對學(xué)生學(xué)習環(huán)境的管理和整治。強化誠信考試、中午管理及晚自習管理的管理。
三、主要工作安排
1、落實(shí)課程方案,開(kāi)齊開(kāi)足應開(kāi)設的課程。
貫徹新的課程理念,開(kāi)展有效教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué);重視學(xué)生學(xué)習狀況的分析和研究,采取有效措施,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習;探索“反轉課堂”等新的教學(xué)模式;加快校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程,對學(xué)校內的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合,探索具有我校特色的課程建設;培養學(xué)生的探索性、研究性、自主性的學(xué)習能力,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、抓教學(xué)常規工作,提高教學(xué)效益
加強教學(xué)常規的管理與督促,堅持考核制度,發(fā)揮好考課的功能,加強教學(xué)區的巡視和教學(xué)常規落實(shí)情況的督查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
以個(gè)人備課為基礎,提高集體備課的質(zhì)量。加強對教師課前準備、上課過(guò)程、課后管理等的過(guò)程督查。
突出教學(xué)質(zhì)量檢查,認真合理地安排各類(lèi)考試,期初、期中、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析、評講工作,以及試卷分析工作。督促備課組和教研組認真填寫(xiě)質(zhì)量分析表,在備課組、教研組之間開(kāi)展質(zhì)量分析活動(dòng)。
3、加強教研組、備課組建設
營(yíng)造校內教研氣氛,督促各教研組充分利用好每周教研活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展好校內教研活動(dòng),每次活動(dòng)要有專(zhuān)題,作好記錄,做到定時(shí)間、定內容、有重點(diǎn)。同時(shí)開(kāi)展一些富有本學(xué)科自身特色的活動(dòng),如學(xué)科小競賽活動(dòng)。積極研究教法改革和學(xué)法的指導,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)的組織與參與,將模塊考試與學(xué)校校內學(xué)科競賽活動(dòng)有機結合起來(lái),開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習競賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習的積極性,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)大面積的提高。
4、加強和改進(jìn)音、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,發(fā)揮音、體、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式,引導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。加強對體、衛、藝工作的管理和指導,積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)做好籌備工作,抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,組織好體育運動(dòng)隊的訓練,健康教育、環(huán)境教育按要求開(kāi)足課時(shí),醫務(wù)室要切實(shí)做好師生常見(jiàn)病、傳染病預防、宣傳、教育工作,指導學(xué)生正確用眼,降低近視率。加強特長(cháng)生培養。制定體育運動(dòng)隊訓練措施、訓練目標并確定專(zhuān)人下場(chǎng)訓練,學(xué)生各項體育活動(dòng)力爭鞏固原有成果并有所突破。
5、加強教師隊伍建設,積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實(shí)施
發(fā)揮特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用,認真上好示范課、展示課,及相關(guān)的經(jīng)驗介紹,繼續實(shí)施“名師工程”,落實(shí)名師培養計劃。推行師帶徒的下堂指導,鞏固已有的教師培養成果,盡力推出新人,改善教師隊伍結構,適應學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(cháng)計劃。強力推進(jìn)“師帶徒”活動(dòng),讓有經(jīng)驗、有成就的老教師,在備課、聽(tīng)課、開(kāi)公開(kāi)課、撰寫(xiě)教學(xué)反思以及繼續教育等方面對年青教師進(jìn)行指導,“師帶徒”活動(dòng)有階段性目標,要講求成效。
6、加強對畢業(yè)年級和基礎年級管理
制訂畢業(yè)年級工作計劃,確定年級工作目標。優(yōu)先滿(mǎn)足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件,合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導。定期召開(kāi)年級教學(xué)形勢分析會(huì ),總結經(jīng)驗,查找差距。關(guān)注各類(lèi)教學(xué)信息收集與發(fā)布。加強對各類(lèi)考試的組織與成績(jì)分析,繼續推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作。
7、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展。
使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動(dòng)為中心,廣泛開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)、綜合實(shí)踐教育活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng),將學(xué)生行為習慣、思想品德與人格培養有機貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程;推進(jìn)心理健康教育,積極開(kāi)展心理咨詢(xún)與疏導;實(shí)施學(xué)生人生規劃與自我設計指導計劃,提升學(xué)生的自我規劃、自主發(fā)展的能力。
8、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習目標、積極的學(xué)習態(tài)度和基本的學(xué)習能力。
通過(guò)“導師制”和“微課程“等方式,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法、鞏固學(xué)習興趣、提高學(xué)習品質(zhì)、提高學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性;加強對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專(zhuān)業(yè)研究,有針對性地開(kāi)展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導。
9、培養學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習慣與能力。
注重對學(xué)生的健康教育和宣傳,樹(shù)立健康第一的生活理念;執行國家課程方案,開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程;因地制宜地開(kāi)展學(xué)校群眾性體育活動(dòng),實(shí)施“陽(yáng)光體育”計劃;制度化開(kāi)設青春期生理衛生知識、傳染性疾病預防以及應急救護方法等系列講座,普及衛生保健知識,提高學(xué)生珍愛(ài)生命追求健康的意識與能力;整合校內人力與場(chǎng)地資源,配置必要的運動(dòng)設施、器材,最大限度地保障學(xué)生運動(dòng)鍛煉的需要;規范開(kāi)展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,依據測試結果向學(xué)生提供運動(dòng)健康方案,指導學(xué)生科學(xué)運動(dòng)、強健體魄。
10、加強教導處處室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室的管理
提高服務(wù)意識、設身處地多為教師考慮,提倡奉獻。日常分工明確,忙時(shí)集體協(xié)作,提高工作效率。各管理員、實(shí)驗員在做好日常管理工作的同時(shí),要加強學(xué)習,更新觀(guān)念,提高服務(wù)意識,鼓勵實(shí)驗員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗儀器的評比活動(dòng)。以課堂為主渠道,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,強化學(xué)生的環(huán)境保護意識和語(yǔ)言文字規范化意識,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高。
11、通過(guò)學(xué)科講座的形式,探索校本開(kāi)發(fā)的途徑和經(jīng)驗。
本學(xué)期起,將依托校內外優(yōu)秀教師資源,通過(guò)“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,探索校本資源開(kāi)發(fā)的新途徑,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
新學(xué)期、新氣象,讓我們在新學(xué)期凝心聚力、齊心合力、與時(shí)俱進(jìn)、克服困難,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)工作新局面。
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