幼兒保教活動(dòng)一日常規計劃
幼兒保教活動(dòng)一日常規計劃
篇一：幼兒大班下期一日常規培養計劃
大四班 本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過(guò)幾個(gè)月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班的天空里自由飛翔。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。
一、班級情況分析
本學(xué)期本班幼兒38名，女生22名，男生16名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，他們喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì )互動(dòng)意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，
為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導，深刻領(lǐng)會(huì )二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。
3、善于發(fā)現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足，得到愉快的體驗，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。
4、注重區域活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步思考與嘗試將區域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類(lèi)游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導幼兒，使幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)現并注重在學(xué)習過(guò)程中培養幼兒良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣。
一、加強政治思想工作。
努力加強政治思想和專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)護幼兒，履行工作崗位責任制。
二、生活管理方面。
1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生，進(jìn)餐習慣。
2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。
3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。
三、衛生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。
3、做好對疾病的教育和預防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。
2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng )造力，以及各種興趣和能力。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。
4、認真做好家長(cháng)的溝通工作。
5、做好幼小銜接工作。
總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng )設一個(gè)舒適、安全、衛生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
篇二：幼兒園保教活動(dòng)一日常規要求
一、晨間活動(dòng)
（一）對幼兒的要求
1.衣著(zhù)整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、同伴打招呼。
2.主動(dòng)將自己的物品整齊擺放在固定的櫥柜里，身體不適能主動(dòng)告訴老師。
3.積極參加晨間活動(dòng)，遵守活動(dòng)規則。
﹙二﹚對保教人員的要求
1.做好開(kāi)窗通風(fēng)、室內外清潔及消毒工作。
2.熱情、主動(dòng)、禮貌接待幼兒，與家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，做好個(gè)別幼兒的衣物、藥物的交接工作。
3.晨間檢查：觀(guān)察幼兒身體、情緒和精神面貌，按晨檢常規規定項目進(jìn)行。
一般要求：觀(guān)察幼兒的臉色、皮膚及精神，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)跟家長(cháng)溝通并向保健醫生匯報。
對有特殊情況的孩子認真做好一摸、二看、三問(wèn)、四查（即：一摸：是否發(fā)燒； 二看：喉部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況；四查：仔細觀(guān)察幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理）。
4.值日生工作的組織與指導（中大班設值日生），前一天做好值日生的交接工作（值日生要有標識），內容有：
（1）收拾整理室內環(huán)境（中班老師需指導），如擦桌椅、整理圖書(shū)（大班增加修補圖書(shū)）， 整理玩具柜及活動(dòng)角等。
(2) 更換日歷牌（大班）；記錄氣象志（中大班）；報告本班缺席小朋友（中大班）。
(3)自然角的植物澆水、動(dòng)物喂食及清潔工作。大班還應有觀(guān)察記錄。
5.有計劃的組織晨間活動(dòng)，內容列入周計劃。
6．查看幼兒的晨檢牌，清點(diǎn)幼兒出勤情況，并做好晨檢記錄。及時(shí)與未到園幼兒的家長(cháng)取得聯(lián)系，了解原因。
二、 操節活動(dòng)
﹙一﹚對幼兒的要求
1．做好操前服飾準備（冬季需要拿掉帽子、取下圍巾、手套等），會(huì )檢查自己的衣服、鞋子是否穿好。
2.能愉快地參加操節活動(dòng)， 排隊有序，會(huì )聽(tīng)信號、口令做動(dòng)作。
3.幼兒能認真并有精神進(jìn)行早操鍛煉，做操有節奏，動(dòng)作到位，協(xié)調有力，能充分運動(dòng)身體的各部分。
4．會(huì )選擇器械活動(dòng)，并和同伴合作活動(dòng)。
5．操節結束后，及時(shí)整理輕器械。
﹙二﹚對保教人員的要求
1.操前保證場(chǎng)地地面平整，無(wú)障礙物，無(wú)積水。
2.檢查好器械數量，要求清潔、安全，擺放整齊。
3.保教人員與幼兒共同參加操節活動(dòng)。
4.帶操教師精神飽滿(mǎn)，口令和示范動(dòng)作準確、熟練。
5.小班以模仿操為主，中大班以徒手操為主，并選做一套輕器械操，操節在一定周期內應有所變化。
6.操節后，幼兒有適當的自由活動(dòng)時(shí)間。
三、進(jìn)餐（點(diǎn)）活動(dòng)（兩餐間隔不得少于三小時(shí)半）
﹙一﹚對幼兒的要求
1.餐前自覺(jué)、認真洗凈手、臉。
2.逐步掌握獨立進(jìn)餐的技能，不依賴(lài)教師，正確使用餐具、餐巾，：一手拿勺子（中大班使用筷子），一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端著(zhù)碗。
3. 愉快、認真地進(jìn)食，不邊吃邊玩，不大聲講話(huà)，不影響他人，約30-40分鐘左右吃完飯菜； 15分鐘左右吃完點(diǎn)心。
4.逐漸養成文明的進(jìn)餐習慣。
（1）進(jìn)餐時(shí)要細嚼慢咽，不咂嘴。
（2）不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜,盡量保持“四凈”（身凈、碗凈、桌凈、地凈）。骨頭、殘渣放在渣盤(pán)里。
（3）干稀搭配著(zhù)吃，不吃湯泡飯。
（4）飯后送回餐具，漱口、用自己的餐巾擦嘴、洗手。
5.積極參加餐后安靜游戲或散步。
﹙二﹚對保教人員的要求
1．就餐前：
（1）進(jìn)餐前半小時(shí)組織幼兒安靜游戲。
（2）餐前十五分鐘幫助或指導幼兒進(jìn)行餐前盥洗。
（3）科學(xué)、合理的對幼兒進(jìn)行餐前營(yíng)養介紹，激發(fā)幼兒進(jìn)餐欲望。
（4）指導幼兒有秩序地領(lǐng)取飯菜，防止危險發(fā)生。
2．就餐中：
（1）營(yíng)造輕松、愉快的進(jìn)餐氛圍，幼兒情緒良好，積極進(jìn)餐。
（2）針對特殊個(gè)體進(jìn)行飲食護理。
（3）進(jìn)餐時(shí)保教人員注意觀(guān)察幼兒，輕聲、和藹地指導幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣。
（4）鼓勵幼兒細嚼慢咽，不催促。進(jìn)餐時(shí)，無(wú)特殊情況不清掃地面。
3．就餐后：
（1）提醒幼兒及時(shí)送回餐具。
（2）就餐完畢，收拾餐桌，清掃地面，清洗餐具、餐巾，并進(jìn)行消毒。
（3）剩余餐點(diǎn)送回食堂，不得在班上留存。
（4）餐后組織幼兒進(jìn)行10—20分鐘自由散步或安靜游戲。
（5）早、午餐后，為帶藥的幼兒嚴格按要求服藥。一是普通藥物各班教師必須由家長(cháng)填寫(xiě)幼兒帶藥登記表（幼兒姓名、性別、班級、年齡、帶藥原因、藥品名稱(chēng)、服用時(shí)間、服用劑量及方法、家長(cháng)簽字）才能為幼兒服藥；二是抗生素類(lèi)藥物幼兒園拒絕接收，特殊情況下一定要有醫囑，并有家長(cháng)委托書(shū)，由專(zhuān)職保健醫生為幼兒服藥。
四、教育活動(dòng)（上午為兩個(gè)活動(dòng)，下午活動(dòng)以游戲為主。活動(dòng)時(shí)間小班10—15分鐘，中班20—25分鐘，大班25—30分鐘，大班下學(xué)期可逐漸延至35—40分鐘）
﹙一﹚對幼兒的要求
1.活動(dòng)前轉入安靜狀態(tài)，有參與活動(dòng)的興趣，能動(dòng)用各種感官參與活動(dòng)。
2.活動(dòng)中注意力集中，積極思考，踴躍發(fā)言。不干擾別人，不影響活動(dòng)秩序，樂(lè )于交流與老師、同伴分享自己的經(jīng)驗和想法。
3．在老師或家長(cháng)的指導下嘗試多途徑收集信息，并參與做好有關(guān)材料的準備，能正確地使用和整理活動(dòng)材料或用具。
4.遵守集體活動(dòng)規則，有良好的傾聽(tīng)習慣、發(fā)言習慣，用眼、握筆、坐立姿勢正確。
5.活動(dòng)結束后，主動(dòng)整理活動(dòng)材料，物歸原位。
﹙二﹚對保教人員的要求
1.做好教育活動(dòng)前的準備工作
（1）環(huán)境：①室內地面清潔，光線(xiàn)充足。②經(jīng)常交換幼兒座位，保護視力。③室外環(huán)境安靜無(wú)干擾，場(chǎng)地平坦。
（2）活動(dòng)準備：①提前按計劃備好課，熟悉教材和教案。②教具準備充分，學(xué)具數量要多于幼兒數。
2.保證教育質(zhì)量
（1）根據各年齡段幼兒的特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間和內容。
（2）教育計劃：根據各年齡段培養目標，選擇教育內容，訂出切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、周計劃或主題活動(dòng)計劃，計劃能體現系統性及縱橫聯(lián)系的特點(diǎn)。另外，可根據本班幼兒實(shí)際需要和已有經(jīng)驗，結合本園實(shí)施課程的要求，適當修改、補充、調整活動(dòng)計劃。
（3）教育內容：健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
（4）教育目的：教育目的明確，切合教育任務(wù)和本班幼兒的實(shí)際水平。以循序漸進(jìn)、保教結合為原則，有知識傳授，更要重視幼兒情感體驗和興趣培養，同時(shí)兼顧智能發(fā)展和思想品德教育。有統一要
篇三：幼兒園大班幼兒一日常規要求
一、入園活動(dòng)
1、衣著(zhù)整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友打招呼，與家長(cháng)告別。
2、樂(lè )意接受老師的晨檢，會(huì )將自己身體不舒服的感覺(jué)告訴老師。
3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。
4、積極參與區域活動(dòng)，遵守活動(dòng)規則，活動(dòng)后將玩具放回原處，擺放整齊。
5、擔任值日生時(shí)認真完成任務(wù)。
二、操和戶(hù)外活動(dòng)：
1、整理好自己的服裝，冬天不怕寒冷，積極參加鍛煉。
2、值日生協(xié)助老師準備好器械。
3、聽(tīng)音樂(lè )節奏做操，精神飽滿(mǎn)，情緒愉快，注意力集中，動(dòng)作協(xié)調，努力達到鍛煉目的。
4、在指定的范圍活動(dòng)，興趣濃厚，活潑愉快，學(xué)習和提高動(dòng)作技能，會(huì )利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護能力。
5、遵守規則，活動(dòng)時(shí)不亂跑，不喊叫，不打鬧。不做危險動(dòng)作，不玩危險游戲。
6、大班幼兒能自己組織小型多樣的體育游戲
7、正確使用器械，注意愛(ài)護，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。
8．不在室內走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓，靠右邊走，不前擁后擠。
三、午餐
1、餐前認真洗手，正確使用肥皂，沖洗干凈后對準水池甩三下，最后一個(gè)幼兒關(guān)好水龍頭。
2、正確使用餐具、餐巾，養成文明進(jìn)餐的良好習慣：進(jìn)餐時(shí)不大聲講話(huà)，不隨便說(shuō)笑打鬧；咽下最后一口飯再站起來(lái)，盡量不掉飯粒，
保持桌面干凈。主動(dòng)整理好自己的餐具，收拾食物殘渣，輕放椅子，離開(kāi)飯桌。
3、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。
4、積極參加餐后游戲。
四、飯后活動(dòng)午睡
1、幼兒散步時(shí)能根據觀(guān)察的事物提問(wèn)題，并能用恰當的語(yǔ)言描述所觀(guān)察的事物的特征。
2、穩定情緒（睡前小故事、輕音樂(lè )等），懂得午睡對身體有益。
3、安靜進(jìn)入寢室，鋪平被子，放平枕頭。
4、按順序穿脫服裝，并疊放整齊，放在固定的位置。
5、蓋好被子，閉上眼睛，安靜入睡，保持正確睡眠姿勢（右側臥或仰臥）。
6、不帶小玩物上床，不東張西望，不蒙頭睡，養成良好的睡眠習慣。
7、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng)，不出聲響，不影響同伴。
8、按時(shí)起床，不拖拉，學(xué)習整理床鋪。
五、集中活動(dòng)
1．積極參加教育活動(dòng)，心情愉快。
2．活動(dòng)中保持端正的坐姿，注意力集中，專(zhuān)心傾聽(tīng)別人講話(huà)，隨 便插話(huà)，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時(shí)聲音響亮。
3．正確操作學(xué)具材料，愛(ài)惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。
4．寫(xiě)、畫(huà)時(shí)姿勢正確，握筆姿勢保持正確。
5、樂(lè )于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，與老師、同伴分享活動(dòng)經(jīng)驗。
6、活動(dòng)結束后，主動(dòng)整理活動(dòng)材料，物歸原處。
7．值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料。
六、游戲及區角活動(dòng)
1．選擇自己喜歡的區角活動(dòng)，與同伴商量后，自覺(jué)圍靠區角再玩。
2．積極參與游戲，愛(ài)惜玩具材料，遵守游戲規則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。
3．與同伴友好合作，主動(dòng)想辦法克服游戲中的困難。
4、愛(ài)護動(dòng)、植物，懂得如何照看好自然角和飼養角里的動(dòng)物。
七、離園
1、離園前把玩具、材料、椅子收放整齊、歸位，整理好活動(dòng)環(huán)境。
2、整理自己的儀表，帶好自己的物品，不是自己的東西不拿。
3、主動(dòng)向老師、小朋友及其他家長(cháng)道別。
4、不獨自離開(kāi)幼兒園，不跟陌生人走。
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