實(shí)習工作感想及感悟
實(shí)習工作感想及感悟
篇一：實(shí)習工作感想
實(shí)習期的工作感想
回顧這三個(gè)月的工作，感觸很深，收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自我的不懈努力，我學(xué)到了人生難得經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識，下面我將從以下幾個(gè)方面總結這段時(shí)間自己的感受。 努力學(xué)習，注重實(shí)踐，不斷地提高自身素養和工作能力
始終把學(xué)習作為獲得新知，掌握方法，提高能力，解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦，指導實(shí)踐，推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中才能檢驗知識的有用性。所以這三個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是我在學(xué)校學(xué)到了很多理論知識，很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣的理論和實(shí)踐就大大脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷學(xué)習，也就是彌補自己不足的有效方式。 社會(huì )在變化，人也在變化。所以一天不學(xué)習，你就會(huì )落后。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習，并結合施工現場(chǎng)的實(shí)際情況，認真的學(xué)習施工各項管理制度和工作條例，是工作中的困難有了最有力的解決。
剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做。我就有一些失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向，但我還是繼續工作者。還有在領(lǐng)導的細心開(kāi)導下，從而慢慢就找到了自己的目標和角色，明白自己該干什么，只要我保持一個(gè)積極的工作態(tài)度，就一定會(huì )得到認可。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力的做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還是有不小的差距，工作能力上還是有待一步的提高。對工作崗位還是有點(diǎn)不認真，這些我都會(huì )決心改正的。
在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，是自己更好地做好本職工作。
篇二：實(shí)習感悟
工作，感悟，并學(xué)習著(zhù)
時(shí)間在忙碌與充實(shí)的間隙中過(guò)得飛快無(wú)比。忙碌的期間都還沒(méi)來(lái)得及回顧與展望自己的工作，時(shí)間便嗖嗖地闖到了六月底。我的實(shí)習生涯也進(jìn)行一段時(shí)間了。但是，忙碌的狀態(tài)卻是依舊繼續著(zhù)。我一邊填著(zhù)物資表格，一邊總結著(zhù)自己這一段時(shí)間以來(lái)的工作狀態(tài)和成長(cháng)經(jīng)過(guò)。
（一）投入法則
還記得曾看過(guò)一個(gè)很有意思的“投入法則”：投入度越高，能量就越大。短短一段時(shí)間的實(shí)習結束了，我正從一個(gè)年輕莽撞的在校生變成一個(gè)成熟的實(shí)習生，完成著(zhù)一個(gè)學(xué)生到職場(chǎng)人的初步轉變。從一個(gè)連路都害羞問(wèn)而寧愿多走一點(diǎn)的人成長(cháng)為一個(gè)膽大心細、遇事成熟穩重的人。實(shí)習不但讓我增長(cháng)了自己的業(yè)務(wù)知識，深刻的體會(huì )到了物資員的艱辛，鍛煉了自己的職業(yè)素養，更是增長(cháng)了自己的見(jiàn)聞洞察力與感悟力，鍛煉了自我。在物資資料的整理編排方面，我獲得了長(cháng)足的進(jìn)步，使自己的數據文字敏感性和社會(huì )功德責任感都得到了提高。只有自己親身體驗得來(lái)的經(jīng)驗，才是最深刻，也最能指導自己前進(jìn)的經(jīng)驗。實(shí)習時(shí)間雖然短，但它毫無(wú)疑問(wèn)是十分有意義也十分充實(shí)的。
我獲得如此深刻的收獲，自然與我工作時(shí)投入的程度有關(guān)。要是沒(méi)有真誠全心全意的投入，就難以學(xué)到真正的職場(chǎng)本領(lǐng)。畢竟在以前，我還只是一個(gè)初出茅廬的學(xué)生丫頭，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的職場(chǎng)經(jīng)驗。但是，通過(guò)全心全意投入到我的崗位當中，我發(fā)揮了我真誠與虛心的能量，得以較快地適應公司和崗位的環(huán)境，因而不論是工作本身還是為人處事方面我都從中受益匪淺。高度的投入，不僅使我較靈活地適應了工作的環(huán)境與節奏，而且也努力表現出了我的能力與實(shí)力。我會(huì )永運記得這一個(gè)深刻而真切的“投入法則”。我堅信，盡管有投入不一定會(huì )有收獲，但是沒(méi)有投入就一定沒(méi)有收獲。
（二）熱情法則
熱情法則——熱情是成功的燃料，喪失熱情就是最大的破產(chǎn)。這里的熱情當然不只是對自己充滿(mǎn)熱情，也要對合作者、團隊等充滿(mǎn)熱情。熱情的人更可能獲得積極、熱烈的回應，更可能點(diǎn)燃對方的激情。才能讓團隊更努力地、更樂(lè )意地投入工作。
比如，我剛入職的那兩天，跟同事們都還不大熟悉。第一天上班，我一直都很擔心自己會(huì )說(shuō)錯話(huà)、做錯什么事情，或者直接和同事們相處不來(lái)等等的問(wèn)題。踏進(jìn)公司，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的
臉孔。我鼓起勇氣發(fā)自?xún)刃牡匚⑿χ?zhù)和他們打招呼。我想用我的真誠與熱情，換取了同事的信任，希望他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。當你只有技術(shù)不去思考時(shí)，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的想法能獨當一面時(shí)，就會(huì )被委以挑戰性的重任。我想：不只這里的工作是這樣，其它的行業(yè)也應該是這樣。因為，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對于自己的思想你則擁有“專(zhuān)利權”。 因此，不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的思想和想法——也就是說(shuō)要時(shí)刻保持著(zhù)一顆熱忱向上和不斷進(jìn)取的心。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價(jià)值。
（三）感悟法則
感悟法則——只有感悟到的，才是自己的。
這一點(diǎn)，不論是從物資這個(gè)崗位本身的性質(zhì)而言，還是從生活這個(gè)層面上而言，都具有深刻而真實(shí)的意義。有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)，創(chuàng )意在哪里都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。 同時(shí)，只有善于從不經(jīng)意的工作與生活細節中感悟一些常見(jiàn)或者不常見(jiàn)的道理，你才算是真正積累了財富，為自己前進(jìn)的道路上又巧妙地增加了一塊塊墊腳石。
我們的生活，假如沒(méi)有了感悟，那便缺少了太多的感動(dòng)、感知以及衍生而來(lái)的諸多創(chuàng )意的火花。所以，我們要學(xué)著(zhù)珍惜這些隨時(shí)而生的感悟，并且重視它們 ，保護它們。要相信，我們在工作和生活中的每一滴感悟都是有價(jià)值有期望有意義的。
（四）學(xué)習法則
“活到老，學(xué)到老”——這句話(huà)，說(shuō)得特別好。毋庸置疑，學(xué)習應是終身的，尤其是在我們當代這個(gè)科技飛速發(fā)展、信息瞬息萬(wàn)變的社會(huì )。不學(xué)習，就意味著(zhù)落伍與挨打。
而在具體的崗位工作中， “不要靠小聰明成功，而要靠不斷學(xué)習成功。不斷學(xué)習才能給我們帶來(lái)大智慧”。所以，即便是工作了，也要不斷地學(xué)習，方能不被淘汰。學(xué)習，永遠是敦促我們不斷進(jìn)步的有力工具。
鑒于這個(gè)亙古不變的“學(xué)習法則”，我在以后的工作中還需要努力拓展知識面，使自己各
方面的知識系統化。我要把對崗位的熱愛(ài)轉化為切實(shí)的動(dòng)力，自我勉勵，自我管理，在工作中升華自我，超越自我！
（五）堅持法則
“堅持法則”其實(shí)是各行各業(yè)成功傳奇的試金石。想要成功，無(wú)不需要持之以恒的毅力與耐心——不論是自主創(chuàng )業(yè)還是替老板賣(mài)力，沒(méi)有堅持就難以有效果。所以，在工作的過(guò)程中，不論是暫時(shí)的疲憊了還是遭遇到工作的困難和挫折了，我都及時(shí)地警醒自己，這些困難都是可以克服的，千萬(wàn)不要輕易說(shuō)放棄，否則對不起自己。很多時(shí)候隔開(kāi)成敗的只是兩個(gè)字：堅持。
（六）自律法則
自律，既是自我約束，也是自我管理。自由的代價(jià)就是自律，自律就是自我管理。一個(gè)缺乏自律能力的人，無(wú)法成長(cháng)為一名卓越的人。自律的人才能用更高的標準要求自己，才能更努力上進(jìn)，取得別人無(wú)法取得的成就。
比如，公司老板比較忙，經(jīng)常在外面跟進(jìn)市場(chǎng)調查和銷(xiāo)售工作，于是我們這些文職人員經(jīng)常處在無(wú)人看管的狀態(tài)，所以，我們的工作大部分是要靠自覺(jué)的。上班過(guò)程中，自我約束，自我規范，自我領(lǐng)悟，自我管理。不遲到，不早退，不在上班期間做與上班無(wú)關(guān)的事情??這便是上班族的自覺(jué)性了吧？倘若上班過(guò)程中還像在學(xué)校上課一樣凡事都靠老師或家長(cháng)來(lái)指引與敦促，那么要想在職場(chǎng)中取得良好的成效與出色的表現是很不現實(shí)的。所以，在職場(chǎng)中，有意識的自律很重要。
當然，我的實(shí)習還不長(cháng)，實(shí)踐經(jīng)驗和理論知識都還很欠缺，職場(chǎng)中還有很多其他的法則或者工作方式有待我去領(lǐng)悟與總結并踐行。
有人說(shuō)，人生如戲，戲如人生。其實(shí)，每個(gè)人都是一個(gè)演員，在社會(huì )的大舞臺上，各自扮演著(zhù)各自的角色，做著(zhù)每個(gè)角色應該做的事情。比如，當我們剛出生的時(shí)候，我們是嬰兒，是個(gè)受呵護的角色；我們上學(xué)后，扮演著(zhù)學(xué)生的角色，需要做的事情是學(xué)習；當我們工作了，我們扮演著(zhù)員工的角色，需要做的事情是努力工作，創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值，實(shí)現自己的價(jià)值。既然我們生于這個(gè)社會(huì )大舞臺上，我們每個(gè)人在扮演自己的角色的時(shí)候，就應遵守這個(gè)舞臺的規則，我們只有按規則辦事，才能使我們的社會(huì )更有序，使我們自己生活得更自在。因此，20幾歲的我們，一定要盡快地將自己融入社會(huì )，改掉任性、自我為中心、被動(dòng)學(xué)習、意氣用事等一些不
適應社會(huì )的"學(xué)生習氣"。增強自己的角色意識，首先需要認識到現實(shí)與理想的反差。理想與現實(shí)是不一樣的。社會(huì )與學(xué)校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有著(zhù)很大的變化，我們應早做好心理準備，杜絕浮躁，在增強角色意識的同時(shí)，還要培養自己的獨立生活能力。在校園生活中，我們在經(jīng)濟上一直靠父母資助，生活上有學(xué)校管理，學(xué)業(yè)上有老師指教，而工作后，必須要自己處理衣食住行等全部事務(wù)，一切靠自理。堅決不做"啃老族"，否則不僅不利于自身的成長(cháng)，更是影響到一生的成敗。要培養自己的忍耐能力。社會(huì )要求我們具有忍耐能力，在關(guān)鍵的時(shí)刻，能屈能伸。我們也許很多時(shí)候只希望社會(huì )適應自己，而不懂得自己主動(dòng)去適應社會(huì )，要知道忍耐能力強的人更容易成功，因為他們能靜下心，專(zhuān)注地做他們認為值得做的事情，而不受外界的干擾。最后，一定要好好培養自己的人際交往能力。社會(huì )與校園相比，人際關(guān)系的復雜程度是重要的區別之一。盡管年輕的我們都有著(zhù)較強的個(gè)性和極強的自尊心，但我們必須懂得一些人情世故，掌握一些交際禮儀和溝通技巧。人際交往能力是一項重要的能力。我們生活在一個(gè)復雜的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)中，每個(gè)人都必須與外界交流，拓展自己的人際關(guān)系，提升自己的人脈競爭力，才能立足于這個(gè)社會(huì )。
總之，生活是個(gè)大舞臺，我們目前已經(jīng)來(lái)到了職場(chǎng)這一幕。想要扮演好一個(gè)出色的“職場(chǎng)人”，需要我們在加強自身各方面素質(zhì)的同時(shí)不斷地累計經(jīng)驗、不斷地學(xué)習與進(jìn)步。還是用那句自己十分喜歡的話(huà)來(lái)激勵自己繼續前行——“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
物資部
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20XX.6.30
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