研修總結
研修總結
今天到了研修的最后一天了,懷著(zhù)朝圣的心情又踏上了去學(xué)校的道路。研修,對我來(lái)說(shuō),本身就是一種“朝圣”。每一天和那么多的專(zhuān)家、同行面對面,實(shí)現心與心的交流,情與情的溝通,在聆聽(tīng)中悟到了教育的真諦,在溝通中找到了自己的不足。關(guān)于新教育的理念、關(guān)于教學(xué)藝術(shù)的技巧,都在研修中不斷更新與改變。
我相信,在這十天中,我收獲了,我提高了,我也改變了。研修雖然即將結束,但在我的內心,分明感到了一種開(kāi)始,我甚至盼著(zhù)九月一日的到來(lái),當我再次回到課堂,回到我的學(xué)生中間去,我相信我的課堂會(huì )因研修而改變。
從研修結束,我決定做一位這樣的思想品德老師:
一、 讓心靜下來(lái),傾聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音
我們的學(xué)生正處于人生的花季,每一顆心靈都充滿(mǎn)了對未來(lái)人生的美好向往與追求,不論他是來(lái)自農村還是城市,不論他是乖巧可愛(ài)還是驕橫跋扈,只要我們用愛(ài)的甘露去用心澆灌,他們都能夠像花兒一樣綻放出芬芳與美麗。讓我的心靜下來(lái),靜靜地走近他們,走入每一顆心靈,用心傾聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音。因為,我知道,流淌著(zhù)愛(ài)的教育,才是成功的課堂。
二、 讓筆動(dòng)起來(lái),記錄每一個(gè)生動(dòng)的瞬間
研修最大的感觸就是覺(jué)得做一名反思型老師真得很重要。十天的學(xué)習,每一天在網(wǎng)上接觸到的優(yōu)秀老師的身上都有著(zhù)豐厚的文化積淀,在他們的心中都裝滿(mǎn)了豐富的理論思考和動(dòng)人的教育故事。我知道了善于反思是他們走上優(yōu)秀的一個(gè)重要的秘訣。從今之后,我也要做一名反思型的老師,善于做生活的有心人。
讓筆動(dòng)起來(lái),記錄教學(xué)過(guò)程中的得與失;
讓筆動(dòng)起來(lái),經(jīng)營(yíng)荒蕪的“黑土地”;
讓筆動(dòng)起來(lái),寫(xiě)下課堂當中生成的精彩與不足。
三、 讓思維活起來(lái),打造學(xué)生喜愛(ài)的課堂
細細地回味十天的學(xué)習,專(zhuān)家們的講座,優(yōu)秀老師的點(diǎn)評,精品課堂的展示,無(wú)不向我灌輸著(zhù)一種觀(guān)念:讓思維活起來(lái)。
讓思維活起來(lái),我們才能反復地研讀課標與教材,找到理論邏輯和生活邏輯的兩條主線(xiàn),才能制定出符合學(xué)情的教學(xué)目標。
讓思維活起來(lái),我們才能積極地去預設教學(xué)情境,機智地處理教學(xué)過(guò)程中的生成,才能把平凡的課堂經(jīng)營(yíng)得充滿(mǎn)靈性與精彩。
讓思維活起來(lái),我們才會(huì )捕捉到身邊、社會(huì )的新鮮事,把大社會(huì )變成小課堂,才能吸引學(xué)生的注意力,調動(dòng)出學(xué)生參與課堂的熱情與動(dòng)力。
研修結束了。結束不是終結,而是我們新的征程的開(kāi)始!
我相信,帶著(zhù)研修的收獲,我們一定會(huì )開(kāi)啟一段不一樣的人生!
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