學(xué)校副副校長(cháng)的述職述廉報告
學(xué)校副副校長(cháng)的述職述廉報告
各位領(lǐng)導、各位教職工：
大家好!
在師黨委的正確領(lǐng)導下，在全校師生員工共同努力下，本人堅定信心，勇敢地面對教育改革和學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題，認真履行崗位職責，圍繞學(xué)校中心工作，勤業(yè)敬業(yè)，克服困難，取得了較好的成績(jì)。下面，我就一年來(lái)的思想、工作和生活情況，從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面進(jìn)行述職述廉，請各位領(lǐng)導和同志們予以評議。
一、認真學(xué)習，努力提高黨性修養水平，不斷完善自身綜合素質(zhì)。
一年來(lái)，堅持把政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習擺在首位，用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導實(shí)踐。一是通過(guò)多種形式，認真學(xué)習了黨的xx屆六中全會(huì )精神，自治區第八次黨代表大會(huì )精神以及建黨90周年的重要論著(zhù)。加強了對新時(shí)期深化文化體制改革重要性和必要性的認識，更堅定了貫徹落實(shí)黨的基本路線(xiàn)和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性，進(jìn)一步加深了對建設有中國特色社會(huì )主義理論的認識;堅持集中學(xué)習和自學(xué)相結合，積極參加學(xué)校中心組理論學(xué)習，學(xué)習中央領(lǐng)導的重要講話(huà)精神和師第三次黨代表大會(huì )的精神，以認真的態(tài)度領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì);二是不斷充實(shí)業(yè)務(wù)知識。我清楚地認識到，新時(shí)期教育發(fā)展的需求和新課程改革背景下的教育，對教育工作者在知識水平和領(lǐng)導素質(zhì)方面帶來(lái)的挑戰。為應對這樣的挑戰和要求，我首先向書(shū)本請教，自覺(jué)研學(xué)新課改中的知識體系、素質(zhì)教育理論;其次虛心請教，積極主動(dòng)尋求時(shí)機
參加各類(lèi)培訓學(xué)習，不知就問(wèn)，不懂就學(xué)，以學(xué)添智，以勤補拙;同時(shí)，還十分重視黨紀法律法規，心理健康教育等知識的學(xué)習，不斷豐富自身知識內涵，提高綜合素質(zhì)。在學(xué)習過(guò)程中堅持理論與實(shí)際相結合，與本職工作相聯(lián)系，提高了自己在實(shí)際工作中的預見(jiàn)性和主動(dòng)性。堅持每學(xué)期為學(xué)生上黨課。通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，增強了宗旨意識、盡心盡職的責任感和銳意進(jìn)取的自覺(jué)性;增強了做好新課程改革下如何提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強校園文化建設、提升素質(zhì)教育品位等工作的信心。
作為一名黨員領(lǐng)導干部，忠誠于黨的教育事業(yè)，能結合自身思想工作的實(shí)際，圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩定中的重大問(wèn)題進(jìn)行深入思考，調查研究，解決實(shí)際問(wèn)題。在大是大非問(wèn)題上，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅定。在“創(chuàng )先爭優(yōu)”、“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)中，堅持以身作則，時(shí)時(shí)處處事事發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，并能在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。常言：“態(tài)度決定水平”，“細節決定成敗。對工作的熱情和執著(zhù)促使我不斷形成認真負責的工作態(tài)度，面對一項項工作，總是能努力地去思考怎樣來(lái)完成它，然后再去想怎樣來(lái)完善它，在允許的范圍內盡可能地去發(fā)揮、去創(chuàng )新。在工作中能?chē)烙诼杉海瑸槿苏保苡锰谷坏男膽B(tài)處理事務(wù)，以主人翁的態(tài)度去塑造學(xué)校形象。當師生員工有困難和生病時(shí)，我總是會(huì )熱情關(guān)心去探望;當他們有問(wèn)題需要解決時(shí)，我也會(huì )熱心幫助他們分析原因給予解決。我深知良好的品行是作人處事的重要保證，因此，我堅持高標準嚴格規范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀律，恪守公民道德規范和教師職業(yè)道德，與同事團結協(xié)作，共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
二、提高工作標準，注重工作實(shí)效，不斷提高教育教學(xué)運行質(zhì)量。
在日常工作中，以事業(yè)和工作為重，顧全大局。工作中不計較個(gè)人得失，講究協(xié)作，追求工作實(shí)效和運行質(zhì)量。能積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。
為進(jìn)一步適應教育改革和發(fā)展的需要，我始終把抓好教育教學(xué)這個(gè)中心工作放在首位，真正把科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。我深知只有堅持解放思想，探究新理念，實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng )新，才能在工作運行中有突破。作為一名副職領(lǐng)導，我堅持按照師黨委和教育主管部門(mén)的工作部署和要求以及學(xué)校的整體工作安排，認真做好分管工作。一是依據學(xué)校教情、學(xué)情狀況，按照我校xx發(fā)展規劃和年度工作計劃中的發(fā)展目標，協(xié)同分管的職能部門(mén)負責人，認真分析教學(xué)整體情況制定出切實(shí)可行的行動(dòng)計劃。堅持深入工作第一線(xiàn)，了解和掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決教育教學(xué)工作中出現的問(wèn)題。特別是本學(xué)期由于一部分教師生病住院、外派學(xué)習，調動(dòng)等原因，造成師資非常緊缺，為了不影響正常上課，我及時(shí)協(xié)同教務(wù)處調配教師上課，穩定了教學(xué)秩序，相當一部分老師都是超負荷的工作著(zhù);二是對自己分管的部門(mén)工作，敢于管理，敢于負責，努力做到辦事按規矩，不依人劃線(xiàn);職責按分工，各司其職;工作按部門(mén)，層層負責，較好地調動(dòng)了各職能部門(mén)負責人的積極性，促進(jìn)了工作的有效率;三是在日常工作管理中，能做到思路清晰，責任明確，很抓落實(shí)。尤其是本學(xué)期對教案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導等環(huán)節加大了檢查力度，對每次的檢查結果及時(shí)給予評判;四是積極營(yíng)造講大局，強責任、團結協(xié)作的良好氛圍。在處理日常事務(wù)時(shí)，我堅持把工作放在首位，從不因家中老父親重病癱瘓住院、婆婆癱瘓在床而影響一天的工作，而是用平和的心態(tài)去面對家事和工作，善溝通，多協(xié)調，形成了工作合力，提高工作效率和運行質(zhì)量;四是能積極主動(dòng)攬事，不推諉。主動(dòng)當好校長(cháng)、書(shū)記的參謀和助手，特別是積極協(xié)助校長(cháng)在我校強力推行杜朗口中學(xué)教學(xué)模式，為走出一條適合我校發(fā)展有自己特色的新課改之路而積極奮斗著(zhù)。
三、勤奮工作，履行職責，注重實(shí)效
認真履行分管職責，盡職盡責做好分管部門(mén)的各項工作。本學(xué)年主抓教學(xué)、德育，分管教務(wù)處、教研室、德育處、信息中心、年級組，同時(shí)還積極應接學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。深知業(yè)精于勤而荒于嬉，自己堅信通過(guò)腳踏實(shí)地，勤奮工作，一定會(huì )把工作做好。深感自己所分管的部門(mén)都是學(xué)校運作過(guò)程中的重要部門(mén)，身感責任的重大，只有加倍努力，研究對策，制定措施，狠抓落實(shí)，不敢有絲毫懈怠，使分管的各部門(mén)工作進(jìn)一步規范有序。
1、加強教學(xué)管理，突出實(shí)效性。我時(shí)刻以提高教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心，結合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，嚴格執行學(xué)校教學(xué)工作計劃，使得教學(xué)工作能夠有計劃、有步驟地全面落實(shí)到位。深知：教育質(zhì)量影響著(zhù)學(xué)生的前途和命運，是家長(cháng)、社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。為此，我積極配合主要領(lǐng)導，工作做到有計劃、有落實(shí)。嚴格按照國家課程標準開(kāi)齊開(kāi)足課程，認真規范實(shí)施研究性學(xué)習，校本課程教學(xué)，綜合實(shí)踐活動(dòng)以及做好學(xué)分認定等工作。經(jīng)常同部門(mén)負責老師探討、研究工作中出現的新情況、新問(wèn)題，尋求最佳的管理途徑。針對三個(gè)不同年級的教學(xué)階段，定期召開(kāi)教師分析會(huì )和學(xué)生座談會(huì )，了解掌握教師的教與學(xué)生學(xué)的教育動(dòng)態(tài)。針對每次的考試，要求做到有分析、有總結、有反思，以年級組、班級分別召開(kāi)會(huì )議，總結得與失。堅持做到每學(xué)期期中考試后及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)參與學(xué)校教育管理，了解孩子在校的各方面情況，促進(jìn)了家校合作，加強了學(xué)生管理。我除了外出開(kāi)會(huì )學(xué)習外，堅持每天早上提前到校，加強早晚自習和課堂教學(xué)的檢查力度。定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，課后及時(shí)與老師交流探討、談心，堅持聽(tīng)課50余節。在大家的共同努力下，今年高考上線(xiàn)率達到99.7℅，重點(diǎn)上線(xiàn)27人，完成了高考目標，高二、高三年級學(xué)業(yè)水平合格率達到99 7%。與此同時(shí)，部分教師積極參加全國、兵團、烏市的教學(xué)大賽，取得了好成績(jì)。剛才李書(shū)記在領(lǐng)導班子工作總結報告中已陳述。部分學(xué)生參加了全國、兵團舉辦的英語(yǔ)、數學(xué)等學(xué)科知識大賽和體育比賽活動(dòng)、機器人比賽，均獲得較好的成績(jì)。
2、深抓教科研，突出有效性。隨著(zhù)新課程改革的不斷深化，教科研已成為指導推進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的主要法寶。一是用全新的課程理念深化教育教學(xué)全過(guò)程，堅持“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，始終與兵團二中保持教學(xué)往來(lái)，今年5月我們邀請了兵二中的十位專(zhuān)家教師來(lái)我校參加了教學(xué)研討會(huì )，對我校20位教師的課進(jìn)行評議，提出許多寶貴的意見(jiàn)，收獲很大，同時(shí)我們選派高中部、義教部的各學(xué)科教師經(jīng)常參與兵二中的教學(xué)教研活動(dòng)。6月又選派了21位教師到山東杜朗口中學(xué)考察學(xué)習，8月、10月又選派了部分義教部、高中部老師到石河子、北京參加國培教育。不斷探究教與學(xué)的方法，提高了教學(xué)的有效性;二是緊緊圍繞“高效教學(xué)，有效訓練”這一主題，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，以“杜郎口教學(xué)”模式為基礎，積極探討提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑。教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，真正讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)學(xué)起來(lái)。本學(xué)期，在高一、二、三年級開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放周、以及觀(guān)摩課、公開(kāi)課等課堂教學(xué)活動(dòng)，教師可隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課。充分發(fā)揮教研組、備課組的團隊力量和個(gè)人智慧，提高了課堂的有效性，使教師在教學(xué)中改變了以往的“滿(mǎn)堂灌”，而是在如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣和主動(dòng)性上下功夫，提高了教師的課堂教學(xué)駕駛能力和綜合素養。三是廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)，強化教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。定期開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、專(zhuān)題報告、專(zhuān)家指導、教學(xué)反思、集體備課等教研活動(dòng)，倡導個(gè)性化教學(xué)，堅持有計劃有步驟利用周二、周三、周四開(kāi)展教研活動(dòng)。本人堅持深入到教研組、備課組參與交流和探討教學(xué)，每次活動(dòng)都有專(zhuān)題內容、有中心發(fā)言人、有新意，極大地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高了教育教學(xué)能力。四是堅持以新觀(guān)念、新課程、新知識為重點(diǎn)，在教師中樹(shù)立終身學(xué)習的思想。加強了對青年教師和骨干教師的培養力度，以教研組為單位組織教師通過(guò)觀(guān)看實(shí)錄、交流體會(huì )、撰寫(xiě)心得、課堂實(shí)踐等環(huán)節的落實(shí)，兼容并蓄，取長(cháng)補短，切實(shí)革新教學(xué)方法;五是在課程的設置與開(kāi)發(fā)、信息技術(shù)及多媒體的使用等方面做了不少?lài)L試。充分利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計算機操作基本功，獲取新知識、新教法、新思路，充實(shí)了教學(xué)體會(huì )和經(jīng)驗，教學(xué)能力不斷提升。六是大力開(kāi)展校本課程的研發(fā)工作。在總結經(jīng)驗的基礎上，教師結合學(xué)生需求，積極撰寫(xiě)校本課程近50講，在高一、二年級中選修校本課程進(jìn)行教學(xué)，深受學(xué)生歡迎。同時(shí)積極開(kāi)展研究性學(xué)習，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，提高了學(xué)生的綜合能力。七是繼續開(kāi)展“結對拜師”活動(dòng)，定期組織新老教師交流會(huì )，相互暢談思想上遇到的新問(wèn)題，工作中的新思路，青年教師學(xué)到老教師治學(xué)嚴謹的工作態(tài)度，相互交流，相互促進(jìn)，使教師隊伍整體綜合素質(zhì)得到提高;八是在教師中積極推行小課題研究。牢固樹(shù)立“科研興校、課改強校”的思想，結合學(xué)生特點(diǎn)確定課題，帶動(dòng)科研。三個(gè)兵團級課題已全部上報兵團課改辦，六個(gè)烏市級小課題已與今年7月結題并獲獎。9月我校又有8個(gè)課題獲XX—XX學(xué)年烏魯木齊市教育科研規劃立項小課題。
3、育人為本，德育為先。德育是實(shí)施素質(zhì)教育的主要途徑，也是學(xué)校教育工作的靈魂。以德育為突破口，我積極協(xié)同德育處，堅持“細節育人，過(guò)程育人，德育就是質(zhì)量”的教育思想。一是根據不同年級學(xué)生的思想現狀和特點(diǎn)，著(zhù)力研究探索學(xué)生思想道德的新對策、新方法、新途徑，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的活動(dòng)教育人，大力營(yíng)造德育氛圍，使學(xué)校處處洋溢著(zhù)團結、奮進(jìn)、和諧的校園文化。針對學(xué)生中出現的問(wèn)題，從不推辭，而是主動(dòng)與德育處共商解決辦法，合理地解決問(wèn)題;二是積極主動(dòng)協(xié)調德育處、年級組組織參與重大活動(dòng)的策劃和實(shí)施。同時(shí)，結合新課程改革，使德育工作滲透到教學(xué)環(huán)節過(guò)程中，潛移默化教育學(xué)生;三是以年級、班級活動(dòng)為抓手，把德育貫穿于學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的有益活動(dòng)中，以主題班會(huì )、節日慶典、專(zhuān)題講座和升旗儀式等形式，對學(xué)生進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、集體主義、法律法規和理想信念教育;四是明確德育工作目標，強化常規教育和管理。每學(xué)期初，針對學(xué)校德育工作實(shí)施計劃，提出階段性目標要求，修訂了《班級日志》《值周班級管理辦法》等制度。使得班主任在管理上有章可循，學(xué)生在行為上有規可依。進(jìn)一步強化了班級值周工作，我積極帶頭做好值周工作檢查，對每周、每月的常規檢查公開(kāi)通報，堅持做到“一日二查與不定時(shí)檢查相結合”、“一日一反饋，公示攔集中反饋，加大了獎優(yōu)懲劣的力度，使得學(xué)生常規管理的質(zhì)量有了一定的提高;五是強化班主任隊伍建設。我校班主任趨于年輕化，定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，強化培訓，研討 “增強責任心，做實(shí)班級工作”。從制度上規范班主任工作，促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成;六是加強凈化、美化校園管理要求。本學(xué)年進(jìn)行了多次專(zhuān)題整治環(huán)境衛生活動(dòng)，在抓好衛生習慣養成的基礎上，重視學(xué)生文明習慣的培養教育。抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng);七是加大了對學(xué)生的安全教育。堅持做到時(shí)時(shí)講、會(huì )會(huì )講，做到了警鐘長(cháng)鳴。協(xié)助校長(cháng)、書(shū)記，協(xié)同德育處、校綜治辦完善學(xué)校安全制度和安全防范預案，加強對學(xué)生的安全教育和法制教育。通過(guò)安全知識講座，疏散演練，消防知識講座及演練，增強了學(xué)生的安全意識。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責任事故。
四、廉潔自律，自覺(jué)遵守廉潔從政行為規范
保持廉潔自律，既是作風(fēng)要求，也是黨性要求。在工作和生活中，自覺(jué)執行廉潔自律的有關(guān)規定，不斷強化自身的廉潔自律意識，從思想上和行動(dòng)上不斷約束自己的言行。遵守黨的紀律，嚴格按照黨章黨紀規范自己的行為。帶頭執行學(xué)校的各項規章制度，發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用，自覺(jué)接受群眾的監督。不斷加強自身廉政建設，堅持用“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求自己，自覺(jué)增強宗旨意識和公仆意識，時(shí)刻做到要求別人做到的自己先做到，用人格力量來(lái)服眾。堅持做到嚴于律己，率先垂范，淡泊名利，勤奮務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，積極實(shí)踐，努力工作。
五、存在的不足和今后努力的方向
總結過(guò)去，是為了更好地把握做好今后的工作。回顧一年來(lái)的學(xué)習工作，雖然做出了積極的努力，取得了一些成績(jì)，但離學(xué)校發(fā)展需求還有距離，有許多不足之處，有待于認真反思，進(jìn)一步改進(jìn)。
一是學(xué)習的深度不夠。對一些重大的實(shí)踐問(wèn)題和理論問(wèn)題，學(xué)習和思考研究不夠，有時(shí)忙于日常事務(wù)而放松，沒(méi)有深入思考，聯(lián)系學(xué)校教育發(fā)展實(shí)際去思考研究不夠，結合崗位職責去謀劃不夠。 二是工作方法上，深入群眾不夠經(jīng)常化，處理問(wèn)題有時(shí)急躁，往往只憑自己的要求去衡量別人，求成心切，有時(shí)讓別人不容易接受，因此，工作藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
總之，在今后的工作中，我將繼續發(fā)揚成績(jì)，克服不足，不辜負領(lǐng)導對我的信任，在自己分管的工作中不斷總結經(jīng)驗，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，為建設和諧、奮進(jìn)的十二師高中做出自己的貢獻。
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