2019年掛職鍛煉個(gè)人總結例文
2019年掛職鍛煉個(gè)人總結
【導語(yǔ)】對一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結是為了肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作。
篇一：
上海電機學(xué)院的胥飛老師從企業(yè)掛職鍛煉一年后返校，這些天，他忙著(zhù)修改教案，把企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)等案例充實(shí)到課堂教學(xué)中去，思考著(zhù)如何讓學(xué)生“走進(jìn)課堂”，還要“走出課堂”，對行業(yè)與企業(yè)發(fā)展有進(jìn)一步了解。前天，上海電機學(xué)院召開(kāi)青年教師赴企業(yè)掛職鍛煉總結會(huì )，聽(tīng)了教師們的.感言，看到他們的變化，學(xué)院黨委書(shū)記夏建國面露喜色，“學(xué)校為青年教師成長(cháng)‘買(mǎi)單’，值！”
上海電機學(xué)院辦學(xué)定位于“技術(shù)本科”，需要一支理論水平高、又有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的教師團隊。但學(xué)校大多數青年教師都是“從學(xué)校到學(xué)校”，普遍缺乏企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。去年4月，學(xué)校選派了首批14名青年教師，到上海電氣自動(dòng)化研究所、上海三菱電梯、上海鍋爐廠(chǎng)等企業(yè)和科研院所，開(kāi)展為期一年的'全脫產(chǎn)掛職鍛煉。掛職鍛煉期間，青年教師的工資獎金一分不少，校內教學(xué)任務(wù)另作安排，學(xué)校還給予津貼，為此學(xué)校一年投入100多萬(wàn)元。
一年過(guò)去了，這批青年教師從企業(yè)中“帶”回了什么？教師們的科研實(shí)踐能力普遍提升。電氣學(xué)院的王愛(ài)元老師，參與了上海科達機電控制有限公司的感應電機研制、電動(dòng)機研制和產(chǎn)品創(chuàng )新設計等，撰寫(xiě)了6篇學(xué)術(shù)論文，其中3篇發(fā)表在《微電機》等核心期刊上。胥飛老師擁有博士學(xué)歷，在企業(yè)“摸爬滾打”后，深刻體會(huì )到理論與實(shí)踐之間的差距。企業(yè)為他指定了帶教師傅，師傅要求他設計電路圖，一張電路圖居然三次推倒重來(lái)，第四次才過(guò)關(guān)。胥飛感言：“書(shū)本上的公式和定理的應用是有條件的`，而實(shí)際應用中常常是‘非理想狀態(tài)’，如何靈活應變也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。”不少教師還把企業(yè)的最新需求和科研難題帶回學(xué)校，與其他教師共同探索研究。
教師們通過(guò)在企業(yè)的實(shí)踐，更新知識結構，提高創(chuàng )新和實(shí)踐能力，從而更好地“反哺”教學(xué)。教師王芳參與完成了上海軌道交通機電綜合監控聯(lián)調等科研工作，她表示：在今后教學(xué)中將從工程角度出發(fā)，教給學(xué)生完成工程項目的'步驟和方法；另外，指導學(xué)生搞畢業(yè)設計也將更有“底氣”。經(jīng)濟管理學(xué)院應對市場(chǎng)需求，想更好地建設機電外貿專(zhuān)業(yè)，學(xué)院選派了2名教師到上海電氣國際經(jīng)濟貿易有限公司掛職鍛煉。這兩位教師在企業(yè)參與了幾項重要的外貿項目談判，積累了許多第一手資料，回校后充實(shí)到課堂教學(xué)中。電子信息學(xué)院領(lǐng)導與掛職鍛煉的教師交流后，聽(tīng)取他們的建議，及時(shí)調整教學(xué)內容，增設了2門(mén)選修課，以跟上新技術(shù)發(fā)展的步伐。據悉，上海電機學(xué)院第二輪青年教師赴企業(yè)掛職鍛煉工作已啟動(dòng)，此次計劃選派14名教師。
篇二：
8月3日早上，我校大學(xué)生象山區南門(mén)街道暑期掛職鍛煉總結座談會(huì )在象山區南門(mén)街道辦事處四樓會(huì )議室舉行。出席此次會(huì )議的有象山區團委書(shū)記喻洋、廣西師大團委宣傳部部長(cháng)麻民能、象山區南門(mén)街道辦副書(shū)記李彥妮、象山區南門(mén)街道辦副主任俞山明及9名掛職的學(xué)生。
座談會(huì )首先是掛職學(xué)生作暑期掛職鍛煉的收獲與感想的.總結發(fā)言，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己三周以來(lái)的感受和收獲，及表達了對所有領(lǐng)導及老師的深深謝意，并表示將在社區所學(xué)到的知識強化，以后更好地奉獻社會(huì )。
然后由我校團委宣傳部部長(cháng)麻民能發(fā)言。首先麻老師代表廣西師大感謝象山區團委和南門(mén)街道辦為我校同學(xué)們提供了掛職鍛煉的崗位，同時(shí)也對同學(xué)們的表現給予肯定，最后希望大家回去以后把掛職經(jīng)歷成果化，將在學(xué)習到知識運用到學(xué)習和生活中去。
南門(mén)街道辦副書(shū)記李彥妮表示，通過(guò)大家座談會(huì )的心得體會(huì )，可以深刻地感受到這次的掛職活動(dòng)是成功的，無(wú)論是從學(xué)生方面還是從社區方面，這次活動(dòng)取得了雙贏(yíng)。同時(shí)李彥妮副書(shū)記向同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望：第一，要繼續保持和發(fā)揚掛職鍛煉期間的優(yōu)良作風(fēng)，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習，勤于實(shí)踐，埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取，努力社會(huì )各項事業(yè)做出新的貢獻；第二，要堅持走向社會(huì )，將在校學(xué)習的理論知識應用于實(shí)際問(wèn)題，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(cháng)才干、作貢獻；第三，在以后的學(xué)習中用自己閃亮的智慧、活躍的'青春、堅強的意志來(lái)開(kāi)拓更加美好的未來(lái)。
最后，象山區團委書(shū)記喻洋做了發(fā)言，喻書(shū)記特別對掛職的同學(xué)們給予很高的評價(jià)，與此同時(shí)，希望同學(xué)們在以后的`學(xué)習和工作中繼續發(fā)揚吃苦耐勞的精神。
據悉，本次大學(xué)生象山區南門(mén)街道掛職鍛煉活動(dòng)從7月14日開(kāi)始，為期21天，共有9位同學(xué)分布在南門(mén)街道的`九個(gè)社區擔任助理崗位，開(kāi)展服務(wù)實(shí)踐工作。經(jīng)過(guò)短暫的21天相處，同學(xué)們掛職所在的九個(gè)社區書(shū)記都表示對同學(xué)們的感謝和不舍，并希望同學(xué)們多回去社區看看。
最后在歡笑的座談會(huì )中，圓滿(mǎn)地完成本次的掛職活動(dòng)。
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