幼兒園保健醫生演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的幼兒園保健醫生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園保健醫生演講稿 篇1
春天是孩子生長(cháng)發(fā)育較快的一個(gè)季節。為了適應這一特點(diǎn)，也為了適應春季干燥的氣候，家長(cháng)在安排孩子的飲食時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面。
為了適應這一特點(diǎn)，也為了適應春季干燥的氣候，家長(cháng)在安排孩子的飲食時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面補鈣一般有兩個(gè)辦法：一是藥補，另一個(gè)是食補。最好采用食補法，含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、籮卜、胡蘿卜、海帶、蝦皮等。再就是排骨湯和骨頭湯。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點(diǎn)，因為里面含有較多的磷酸鹽，能阻礙鈣在體內代謝。
補春季多風(fēng)，氣候干燥，易引發(fā)出血癥，維生素C對防止出血有很好的作用，必須及時(shí)供給。
粗糧、雜糧有好處粗糧、雜糧首先是給人體補充礦物質(zhì)，保證微量元素的.供應，如鐵、鋅等，其次是纖維素和各種維生素，再次是具有特殊結構的有機化合物。常可食用的粗、雜糧有玉米、小米、綠豆、黃豆等。
培養大班幼兒良好的自我調節能力。
在當今社會(huì )，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生活節奏的日益加快，現代人每天所承受的社會(huì )心理壓力越來(lái)越大，因而十分需要具有良好的自我調節進(jìn)行心理的自我保護以更適應社會(huì )。對處于關(guān)鍵期的幼兒來(lái)講，培養良好的自我調節能力，進(jìn)行心理的自我保護更是十分重要。所謂自我調節能力是指幼兒在認識、交往過(guò)程中，當受到外界刺激影響而產(chǎn)生不穩定的心理狀態(tài)時(shí)，能夠利用自己的內因去有效地調節自己的心理狀態(tài)，以最大限度地適應當前環(huán)境的能力。因此有良好自我調節能力的幼兒更易形成活潑、開(kāi)朗、自信、進(jìn)取等良好個(gè)性心理品質(zhì)，減輕不必要的心理負擔，從而獲得身心的和諧發(fā)展，適應社會(huì )。因為現代社會(huì )對一個(gè)健康的人的標準是包括心理、生理的健康外，還包括良好的適應社會(huì )能力。因此具有良好的自我調節能力是幼兒健康的重要方面。
幼兒園保健醫生演講稿 篇2
不經(jīng)意間，在幼兒園工作已三年多。時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jì)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。記得剛來(lái)幼兒園工作時(shí)一位長(cháng)輩曾經(jīng)告訴我：“你會(huì )在孩子的吵鬧中渡過(guò)每一天，最后你會(huì )在吵鬧重復的某一天放棄這份工作。”聽(tīng)了她的話(huà)，我帶著(zhù)困惑與擔憂(yōu)開(kāi)始了我的工作。
雖然我只是一名幼兒保健員，不是真正意義上的幼兒教師，但在這三年多的時(shí)間里，孩子們仍然一聲聲“老師早”“老師，再見(jiàn)”的叫著(zhù)。孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛(ài)漸漸的打消了我心中原有的那份困惑與擔憂(yōu)。生活對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是忙碌的，每一天都在重復著(zhù)昨天的節奏，現在我要告訴我的那位長(cháng)輩，我喜愛(ài)上了那份吵鬧，因為那是對我每一天的問(wèn)候。我要在吵鬧重復的每一天中繼續我的工作。我要珍惜這吵鬧的每一天帶給我的別樣幸福。
身在幼兒園，你的一言一行都影響著(zhù)孩子們那顆稚嫩的心，因此必須注重自身的師德培養，時(shí)時(shí)刻刻給孩子們做表率。 說(shuō)到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì )想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼教工作者還應具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的'情感、以及融入集體的團隊精神。
一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來(lái)。我性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上，每天都帶著(zhù)一份好
心情投入到工作中，帶著(zhù)微笑面對孩子。教師對學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。我也有一個(gè)3歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)懷著(zhù)她的成長(cháng)，作為一個(gè)醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人員尤其注重她的健康，她一丁點(diǎn)的不舒服都會(huì )引起我的高度緊張，她健康我快樂(lè )。幾年的幼兒工作中我我深深體會(huì )到，要如同對自己的女兒那樣對一切孩子，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子，這樣你就會(huì )感到有意義，幼兒身體健康，快樂(lè )，你就會(huì )喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè )。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個(gè)，但是需要大家溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì )到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！我愿把我的愛(ài)奉獻在這片摯愛(ài)的土地上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我接觸過(guò)的孩子。
我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我以教師的職業(yè)道德詮釋著(zhù)一個(gè)普通幼兒保健員存在的價(jià)值！
幼兒園保健醫生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！我叫xxxx，是xxxx縣婦幼保健院新生兒科的一名醫生。參加工作以來(lái)，我一直從事兒科臨床工作，得到了領(lǐng)導和患兒家長(cháng)的一致好評，被醫院評為“八大好醫生”。在這里，非常感謝領(lǐng)導給我這次學(xué)習匯報的機會(huì )。今天我匯報的題目是《樂(lè )于奉獻 捍衛生命》。
xxxx年8月1日，我懷揣著(zhù)各種理想，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，遠離家鄉來(lái)到xxxx縣婦幼保健院工作，經(jīng)過(guò)1周的崗前培訓，我被分到兒科，當時(shí)非常不情愿，因為兒科在醫學(xué)界俗稱(chēng)“啞科”，面對的病人基本都是不能自我表達的孩子，其病情發(fā)展、演變除了從其家長(cháng)口中了解外，主要是靠醫務(wù)工作者的細心觀(guān)察，工作環(huán)境吵鬧、工作量巨大，還要經(jīng)常忍受一些家長(cháng)的辱罵，美好的理想與現實(shí)形成巨大的反差，我開(kāi)始沮喪、后悔，甚至有了放棄的念頭，可經(jīng)歷了一次搶救后，我打消了這些念頭。那是一個(gè)冬天的夜晚，大約12點(diǎn)多，病房里的孩子都睡了，非常安靜，突然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，還有母親的哭喊聲：“有大夫嗎？快救救我的孩子！”我立即跑到走廊口，只見(jiàn)一名婦女披著(zhù)凌亂的頭發(fā)、穿著(zhù)睡衣、光著(zhù)腳，手里抱著(zhù)1歲多的孩子，見(jiàn)到我立即跪在地上，央求我救救孩子。我被這種情景嚇了一跳，立即接過(guò)孩子進(jìn)行檢查，原來(lái)孩子是因為發(fā)燒抽風(fēng)了。我立刻采取搶救措施，建立靜脈通路、靜推止驚藥物、清理呼吸道、氧氣吸入--不到1分鐘孩子就停止了抽搐。孩子的媽媽拉著(zhù)我的手邊哭邊感謝，我突然想起她還沒(méi)穿鞋，這時(shí)腳已經(jīng)凍得發(fā)紫了，趕快讓她躺到病床上蓋上被子，問(wèn)她：“這么冷的天，怎么不穿鞋呢？”她告訴我：“看到孩子抽風(fēng)嚇壞了，腦子一片空白，什么都忘了，只知道抱著(zhù)孩子趕緊上醫院。”我頓時(shí)領(lǐng)悟到母愛(ài)的偉大和醫生責任的重大，從此我暗下決心，一定要努力學(xué)習最新的理論知識、最快捷有效的治療方案，讓每一位患兒盡快恢復健康，還母親一個(gè)健康、活潑的寶寶，使自己成為一名能讓家長(cháng)放心、滿(mǎn)意的醫生。
xxxx年8月，我被派往xxxx大學(xué)婦兒醫院進(jìn)修一年，xxxx年10月回院開(kāi)展新生兒科工作。新生兒科主要是收治生后一個(gè)月以?xún)鹊暮⒆樱∏榇蠖辔Ｖ亍⑶易兓臁Ｔ谖疫M(jìn)修回來(lái)的第二個(gè)月，便收治了第一例28周早產(chǎn)兒，體重只有1千克，兩個(gè)巴掌大。因母親胎膜早破5天，也就是俗話(huà)說(shuō)的早破水，家長(cháng)最初只是想引產(chǎn)，但孩子生后有哭聲，家長(cháng)不忍心放棄，才轉入新生兒科。這種早產(chǎn)兒死亡率很高，即使能存活下來(lái)也可能有后遺癥，當時(shí)我向家長(cháng)進(jìn)行了長(cháng)達半個(gè)小時(shí)的`溝通，將可能發(fā)生的各種嚴重并發(fā)癥一一告知，家長(cháng)態(tài)度很肯定：不管結局如何都治！接下來(lái)的50個(gè)日日夜夜我們走得非常艱辛，剛開(kāi)始寶寶的肺沒(méi)發(fā)育成熟、不能正常呼吸，我給孩子肺內注入了促進(jìn)肺成熟的藥物，上了呼吸機幫助他呼吸，天天忙到晚上7、8點(diǎn)，相當于每日連續工作12個(gè)小時(shí)，在確保萬(wàn)無(wú)一失后我才敢下班，回家后我還是不放心，每隔3個(gè)小時(shí)都要打電話(huà)問(wèn)一下
才能安心。經(jīng)過(guò)7天的努力，終于把他從死神手中奪回，可沒(méi)幾天，又感染了肺炎，又一次面臨死亡的考驗，早產(chǎn)兒最怕感染，因為他們抵抗能力太差了，會(huì )發(fā)生非常嚴重的并發(fā)癥，隨時(shí)有生命危險，家長(cháng)已經(jīng)把孩子的一切托付給我，真有三長(cháng)兩短我該怎么向家長(cháng)交待啊！家長(cháng)已經(jīng)看出了我的焦慮，拉著(zhù)我的手鼓勵我：“耿大夫，孩子放到你手里，我們一萬(wàn)個(gè)放心，要是孩子真不行了，我們只能認命，絕不怪你！你放心地給孩子治吧！”我被他們的信任深深打動(dòng)，一定要盡最大的努力挽救孩子，這時(shí)我感覺(jué)和家長(cháng)之間已不再是醫患關(guān)系，而是在一個(gè)戰壕里跟病魔斗爭的親密戰友，互相支持、互相鼓勵、共同奮戰。正是靠著(zhù)這種共同的努力，幫孩子闖過(guò)了4次鬼門(mén)關(guān)，孩子生后50天時(shí)痊愈出院。出院當天，我們全科所有的醫護人員和孩子及其家長(cháng)依依不舍，因為我們共同經(jīng)歷了太多太多，早已經(jīng)親如一家人，家長(cháng)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“是你們給了我孩子第二次生命，這里就是他第一個(gè)家，以后孩子大了，我們會(huì )經(jīng)常回家看你們的！”以后這家人只要來(lái)縣城，都要到科里來(lái)，他說(shuō)：“要是不過(guò)來(lái)看看，總覺(jué)得心里像掉點(diǎn)東西似的。”正是因為有這些家長(cháng)不斷的支持與鼓勵，使我對自己更有信心，也使我越來(lái)越愛(ài)這份工作，從此我的人生也有了明確的目標：就是看護好每一個(gè)患兒，用自己的雙手協(xié)助他們跟病魔作斗爭，把他們從死神手中奪回，讓他們的生命在我的雙手中怒放。
xxxx年7月我懷了二胎，全科加上我一共4名醫師值班，當時(shí)夜班非常忙，看病的患兒不斷，整晚上基本沒(méi)有休息的時(shí)間，可我從未因懷孕搞過(guò)特殊，一直堅持值夜班。xxxx年3月24日，堪稱(chēng)黑色周末，此時(shí)我已懷孕8個(gè)月，科里來(lái)了兩例危重患兒，一例為生后即自發(fā)性氣胸，一例為重度貧血，我挺著(zhù)大肚子一直站著(zhù)連續搶救了16個(gè)小時(shí)，直到晚上11點(diǎn)多。此時(shí)的我已經(jīng)忘記了饑餓和疲憊，一次次把他們從死亡線(xiàn)上拽回來(lái)，但最終因病情危重家長(cháng)放棄了治療。我憑著(zhù)堅定的信念，做了醫務(wù)工作者該做的工作、盡了該盡的義務(wù)，家長(cháng)并沒(méi)有因為孩子的死亡而抱怨、責怪，而是對我心存感激，因為他們親眼目睹了我所做的一切，我已經(jīng)盡力了。整個(gè)孕期我一直按時(shí)上班，直到生產(chǎn)的當天仍然堅持查完房再辦理住院手續。產(chǎn)假3個(gè)月后上班，基本沒(méi)上過(guò)一天真正的喂奶班，每天至少加班2個(gè)小時(shí)，很少能正點(diǎn)給自己孩子喂奶，親朋好友都不能理解，說(shuō)我簡(jiǎn)直是孩子的后媽?zhuān)腋嬖V他們：加班對我的孩子來(lái)說(shuō)頂多是少吃一次奶，可我卻能挽救很多孩子的生命，什么能比生命更重要呢？
xxxx年4月20日凌晨1點(diǎn)，我突然接到聽(tīng)班電話(huà)，科里收了1例29周早產(chǎn)兒，因肺發(fā)育不成熟不能正常呼吸，病情危重，隨時(shí)有生命危險，需要我馬上到崗參與搶救。此時(shí)我的小寶貝還不滿(mǎn)1周歲，也被電話(huà)聲吵醒，看我在換衣服，眼神里露出一絲不安，但畢竟還小，不知道我要干什么，只是叫著(zhù)：“媽媽媽媽”，我安慰他：“媽媽只是出去一會(huì )兒，馬上就回來(lái)，先跟爸爸睡。”當我關(guān)門(mén)的那一刻，他才明白媽媽走了，立即大哭起來(lái)，我的心頓時(shí)感到一陣刺痛，心中十分不舍，因為這是孩子第一次晚上離開(kāi)我，不知道能鬧多久。一頭是自己的孩子，一頭是別人的孩子；我的孩子只是哭鬧，可別人的孩子卻連哭都困難。我明白誰(shuí)重誰(shuí)輕，只能自我安慰：這么晚了，哄一會(huì )兒可能就睡了，于是立即騎車(chē)向醫院奔去。等我趕到醫院，看到患兒家長(cháng)期盼的眼神，立即感到責任的重大，全力以赴投入到搶救中去。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的搶救，孩子終于病情平穩了，我跟門(mén)口焦急等待的家長(cháng)仔細交待了病情，讓他們放心，家長(cháng)一直緊緊握著(zhù)我的手表示感激，之后我用最快的速度飛奔回家，看到整棟樓只有我家燈火通明，難道孩子還沒(méi)睡？一進(jìn)樓道門(mén)就聽(tīng)到孩子的哭鬧聲：“媽媽媽媽”，我的心碎了、腿軟了，不記得當時(shí)怎么進(jìn)的家門(mén)，只記得一進(jìn)門(mén)就看到孩子滿(mǎn)眼淚水的盯著(zhù)門(mén)口，見(jiàn)到我立即破涕為笑，伸著(zhù)雙手要我抱，我抱過(guò)孩子眼淚奪眶而出。老公告訴我，自我走后孩子一直不肯睡，
把家里所有的燈打開(kāi)，一間一間地找媽媽?zhuān)舆B幾遍沒(méi)找到，就到客廳抱著(zhù)我的睡衣盯著(zhù)門(mén)口哭，我把他哄睡后還不時(shí)的聽(tīng)到抽泣聲。整個(gè)晚上我輾轉反側不能入睡，回想十幾年的工作歷程，對待工作、病人我問(wèn)心無(wú)愧，可卻愧對家人。別人的孩子上幼兒園媽媽能經(jīng)常接送，我的孩子只能由爺爺、奶奶、姥姥、姥爺接送，每每放學(xué)時(shí)孩子都盼著(zhù)我的出現，可每每都讓他失望；大兒子幼兒園快畢業(yè)了，我這個(gè)不稱(chēng)職的媽媽卻從來(lái)沒(méi)參加過(guò)一次家長(cháng)會(huì )；別人的孩子生病輸液時(shí)媽媽都能陪護，自己的孩子生病了，我卻只能在他扎上針后便匆匆離去，繼續給別的孩子看病。 孟子說(shuō)過(guò)，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我想我做到了。看著(zhù)兩個(gè)熟睡的孩子，我在心中默默的說(shuō)：“孩子，別恨媽媽?zhuān)l(shuí)讓你們的媽媽是一名醫生呢？相信等你長(cháng)大后會(huì )理解媽媽的。”
自從開(kāi)展新生兒科工作來(lái)，短短3年時(shí)間我成功救治了300多名34周以下的早產(chǎn)兒、新生兒重度窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、呼吸窘迫綜合征等重癥新生兒，共收到錦旗20多面，得到了患兒家長(cháng)的肯定及贊譽(yù)。可以說(shuō)，現在我們和家長(cháng)之間已經(jīng)突破了單純的醫患關(guān)系，成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。很多重癥患兒的家長(cháng)主動(dòng)將孩子百日照贈予我們，我們把這些照片全部塑封好，張貼在科室的微笑墻上，每天看到這些可愛(ài)的孩子，心情非常愉悅，所有的疲倦、愧疚都化為烏有，所有的付出都是值得的。
經(jīng)過(guò)全科醫護人員的共同努力，我院新生兒科在xxxx年榮獲了“淄博市十佳服務(wù)質(zhì)量品牌”稱(chēng)號；xxxx年12月，被評為xxxx縣新生兒質(zhì)量控制中心。成績(jì)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去，我會(huì )繼續努力拼搏，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善自己，用實(shí)踐捍衛我“好醫生”的稱(chēng)號。我要用更高的標準要求自己，努力為醫院和科室做出自己更大的貢獻，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)出一名優(yōu)秀醫生的完美答卷！
謝謝！
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