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《水滸傳》讀書(shū)感想

時(shí)間:2024-03-15 13:15:44

《水滸傳》讀書(shū)感想(精選18篇)

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,你有什么總結呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可能你現在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的《水滸傳》讀書(shū)感想,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《水滸傳》讀書(shū)感想(精選18篇)

  《水滸傳》讀書(shū)感想 1

  俗話(huà)說(shuō):“每讀一本文學(xué)名著(zhù),就是與文學(xué)大師在心靈上的一次對話(huà)。”而這一次又一次的對話(huà)會(huì )使一個(gè)人對一生和世界獲得更豐富而全面的認識。元末明初施耐庵的著(zhù)作《水滸傳》描繪了北宋時(shí)期奸臣當道,貪官橫行,宋江等一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山,劫富濟貧,屢敗冠軍,鬧得轟轟烈烈的事。

  這一百零八位好漢,性格個(gè)個(gè)迥然不同:李逵的粗心莽撞,魯達的`粗中有細……皆刻畫(huà)得惟妙惟肖,觀(guān)之可親。但是,他們的替天行道也因此遏制了奸臣貪官的權益,他們應當知道,這無(wú)疑會(huì )給他們帶來(lái)巨大的危險與不利。那是什么促使他們這樣做呢?同保爾·柯察金一樣——正義感,使他們除暴安良,替天行道。

  正是因為正義存在,當時(shí)人們的生活才會(huì )安定,國家才會(huì )興旺。當今社會(huì )中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在正義。社會(huì )的安定是保證國家強盛的基礎。比如警察,他們可謂國家國家的保護者,警察和一百零八位英雄好漢的責任是一樣的,就是保證國家的平安。身為警察隨時(shí)會(huì )面臨各種危險,甚至付出生命的代價(jià)。可他們絲毫沒(méi)有膽怯,一心只想著(zhù)國家的平安,他們這種舍己為人的品質(zhì)是值得大家學(xué)習的,一百零八位好漢也同時(shí)擁有這種可貴的品質(zhì)。

  但是,相對于一百零八位英雄好漢而言,現今社會(huì ),一些人為了金錢(qián)和權利,不但不阻止不良現象的發(fā)生,而且助長(cháng)他們的歪風(fēng)邪氣,勾結他人,進(jìn)行危害社會(huì )的活動(dòng)。這些人是要遭到他人唾棄的,他們與當時(shí)的貪官污吏有何區別。

  人無(wú)完人,不可否認,一百零八位英雄好漢也有自己的不足之處,但是他們的精神是值得學(xué)習的。讓世界更美好,這是當下每個(gè)人共同的愿望,然而,這并不是句空話(huà),我們只有像這些英雄好漢一樣,嚴厲遏制不良行為的發(fā)生,我們才能使我們賴(lài)以生存的家園更和諧

  《水滸傳》讀書(shū)感想 2

  剛讀完水滸傳,就想把他講給你們。你們喜歡嗎?

  八百里水泊梁山,英雄聚義;眾豪杰一百單八,替天行道。——這就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫(xiě)就的曠世奇書(shū)《水滸傳》。每當我捧起這本書(shū)時(shí),就會(huì )心潮彭湃。

  兒女情長(cháng)是私情;盡忠報國是豪情;只有兄弟義氣,才為英雄之真性情。

  《水滸傳》中得一百單八將正是抱著(zhù)“天下同為一家人”的信念,共聚梁山。武松醉打蔣門(mén)神,血濺鴛鴦樓,正是出于兄弟情義;魯智深野豬林救林沖,更是為兄弟不惜上刀山,下火海;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,兄弟們團結一心,同甘共苦,終成大事;有“及時(shí)雨”雅稱(chēng)的宋江,更是想兄弟之所想,急兄弟之所急,救兄弟于水深火熱之中,而從不顧己。兄弟情深如此,怎不為英雄?

  替天行道,梁山一百單八位英雄的共同目標!

  梁山好漢們舉起“替天行道”的大旗,殺富濟貧,是真英雄也!梁山好漢個(gè)個(gè)集正義和公理于一身,他們疾惡如仇、除暴安良,所作所為,人們無(wú)不拍手稱(chēng)快。魯提轄拳打鎮關(guān)西,為的是解救金氏父女;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,為的是接濟貧困。一部《水滸傳》寫(xiě)出了英雄們共同的.目標:“替天行道”。

  一百單八好漢齊聚梁山,但英雄們前進(jìn)的步伐并未停止,他們?yōu)榱顺┌擦迹P除了前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)障礙:三打祝家莊,掃平曾頭市,二退高逑老賊……一部《水滸傳》顯出了英雄之本色:勇往直前。然而宋江卻“招安”于朝廷,梁山大業(yè)毀于一旦。讀到此,我百思不得其解,有點(diǎn)遺憾。

  高俅為殺掉梁山好漢,讓他們與其他反動(dòng)派廝殺,以導致梁山好漢傷亡慘重,李逵又被宋江的一杯毒酒送上了西天。

  宋江啊,宋江啊,說(shuō)是替天行道,你卻逆天行道,梁山就毀在你的手上啊!我頓生惋惜。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 3

  這個(gè)暑假,我讀了四大名著(zhù)里《水滸傳》這一書(shū),在這本書(shū)了,我結識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時(shí)雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵等,他們各有各的本領(lǐng),看完書(shū)之后讓我明白了忠和義。

  這本書(shū)中的個(gè)個(gè)人物都有忠,他們忠于朝廷,就像我們熱愛(ài)自己的祖國,他們劫富濟貧就像我們幫助我們不相識的人一樣,他們對于朋友和親人又是那么盡心盡力,他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺校@本書(shū)里,幾乎個(gè)個(gè)故事都深深的體現他們對家人對朋友的忠誠,在我們的現實(shí)生活中也有許多人民他們熱愛(ài)自己的國家,孝敬自己的父母,他們都有著(zhù)這樣的精神,這一種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習,假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話(huà)我們的社會(huì )會(huì )更加和諧。

  還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們?yōu)榕笥迅皽富穑麄冎雷约鹤鍪裁词菍Φ模鍪裁词清e的,在他們每一位英雄好漢當中人人都有正義感,我覺(jué)得我們更應該學(xué)習這本書(shū)中的正義。

  但是最后梁山泊的好漢,有的走,有的死,因為是宋江讓梁山泊變成這樣的,真讓我想不到宋江為了自己的官位,卻拿自己梁山泊里的個(gè)個(gè)英雄好漢的'生命做賭注,假如他當初聽(tīng)了李逵說(shuō)的:“殺上東京,奪了鳥(niǎo)位”。也許下場(chǎng)不會(huì )這樣,梁山泊也不會(huì )四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自己的官位不聽(tīng)從自己好朋友的話(huà),最后的結局才會(huì )是這樣。

  讀了這本書(shū),讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 4

  暑假里,我讀了一本名書(shū)《水滸傳》。這是一本具體生動(dòng)的描寫(xiě)了梁山好漢各個(gè)人物形象,揭露封建社會(huì )的黑暗、腐朽和統治階級的種種罪惡,熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)的書(shū)。書(shū)中有舞槍弄棒的高二、機靈的魯達、勇猛的林沖、為民除害的武松……其中令我印象最深的就是武松。

  我記得武松在柴進(jìn)家住了一年多。武松病好后,決定回家看望哥哥,柴進(jìn)送他一些銀兩。武松拿了銀兩就提一條哨棒上了路。這天武松來(lái)到景陽(yáng)岡,見(jiàn)一酒旗上寫(xiě)“三碗不過(guò)岡”便進(jìn)店喝酒。他一口氣喝了喝了三碗,還要,店主說(shuō)三碗不過(guò)岡,不給了。店主說(shuō)“我這酒三碗就醉了,過(guò)不了景陽(yáng)岡。”武松說(shuō)“我給錢(qián),再給三碗。”店主無(wú)奈,又給了三碗。武松一共喝了十八碗酒。武松手提哨棒,要去景陽(yáng)岡。店主攔也攔不住。武松來(lái)到山神廟前發(fā)現有老虎出沒(méi)的.榜文,走著(zhù),走著(zhù),武松到了岡上。太陽(yáng)已落下西山,他四處張望,見(jiàn)旁邊沒(méi)老虎就放下心來(lái),在一塊大石頭上睡下來(lái)了。他剛躺倒,忽然從樹(shù)林里跳出一只吊睛白額大老虎來(lái)。武松翻身起來(lái),順勢拿起哨棒。武松和老虎打了幾十回合老虎終于被打死了,武松也筋疲力竭了。武松打了老虎幾十拳,踢了幾十腳,但傷痕只在幾處,只有三個(gè)拳疤和兩個(gè)腳痕。就這樣武松的美名傳開(kāi)了。暑假里,這本書(shū)給我的收獲可真不少啊!

  《水滸傳》讀書(shū)感想 5

  此書(shū)講到了皇帝昏庸無(wú)道,不管手下的官臣,把好漢都逼上了梁山,他們上了梁山后除暴安良,最后宋江等大部分好漢都受了招安,受招安后宋江等好漢受皇帝之命攻打方臘,最后大部分好漢都戰死了。

  我覺(jué)得高太尉為人卑鄙無(wú)恥,梁山各位好漢都非常講義氣,皇帝大部分時(shí)間都用來(lái)吃喝玩樂(lè ),不重視國事。高太尉如果不那么卑鄙無(wú)恥的話(huà),梁山好漢就不存在了,就不會(huì )有戰爭,就不會(huì )死那么多人了。

  我明白了當國家干部要為人清廉,如果別人給了你一個(gè)機會(huì )當干部,你就要把握好這個(gè)機會(huì )。做事前要經(jīng)過(guò)大腦思考,不能像鐵牛一樣魯莽,差點(diǎn)從橋上掉下懸崖去。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 6

  《水滸傳》故事情節曲折搞笑,事態(tài)的變化常常讓人意想不到。

  認真品讀《水滸傳》,才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

  孝:梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了,李逵怒殺四虎。這是危險呀,是對母親的孝給了他力量。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的`,為了替哥哥報仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑,殺了西門(mén)慶,獲罪被流放孟州,也在所不惜。

  忠:他們有對國家社會(huì )忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反,李逵幾次想起兵造反,都被他阻止了。寧可朝廷負他,他忠心不負朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺。這也是“忠”。

  義:為了朋友兄弟,赴湯蹈火,舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天。

  《水滸傳》讓人過(guò)目不忘的`就是英雄們的“忠孝義”,使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著(zhù)。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 7

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我合上了《水滸傳》這本書(shū),心中的豪邁激蕩著(zhù)。腦海中回想著(zhù)《水滸傳》中的英雄好漢。

  《水滸傳》它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義,直到轟轟烈烈結束的.事,以宋江為核心人物,演繹了一出悲劇。

  宋江本是鄆城小吏,因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人,為什么當上了梁山的首領(lǐng)呢?這是因為他有領(lǐng)導才能,而且為人樂(lè )善好施,意氣深重,是婦孺皆知的“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導才能的人有很多,為何只有宋江才能擔此重任呢?我想是因為后者。例如柴進(jìn)和宋江對待武松的不同態(tài)度,柴進(jìn)是把武松當成看火的,而宋江卻始終把武松當兄弟看待,宋江有此二勝,眾人有此二敗,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,卻讓我對他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼(gè)冤魂,斷送了一百零八位英豪的前程。他應該意識到,朝廷在招降他們之后,都沒(méi)讓他們進(jìn)京,就把他們派去征討反賊,朝廷的用意,就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻,可他就是不聽(tīng),他的固執,釀出一場(chǎng)悲劇,害死了自己,也害了眾英雄。

  《水滸傳》是施耐庵先生的作品,它真實(shí)的反映了當時(shí)的社會(huì )情況,它是一部不朽的作品。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 8

  ”路見(jiàn)不平一聲吼啊,該出手時(shí)就出手啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊······”這首豪放颯爽的歌曲在我耳邊回響著(zhù)·······

  不錯這就是大家耳熟能詳的水滸。水滸傳這部作品,生動(dòng)地描述了以宋江為首的農民起義的`.發(fā)生發(fā)展至失敗的整個(gè)過(guò)程,揭露了整個(gè)封建社會(huì )的黑暗腐朽和統治階級的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。他們塑造了一大批梁山伯好漢中一替天行道的光輝形象。在風(fēng)雨飄渺飄搖的北宋時(shí)期,梁山泊好漢忠君報國,為民除害,令人敬佩。宋江的深明大義,急盼招安,愿為為國家出力。在兄弟晁蓋去世時(shí),他悲傷淚流成河,幾次哭暈過(guò)去,在努力一下,最終為民除害。

  現在的社會(huì )是科技蓬勃發(fā)展的和諧社會(huì ),我為我們的祖國感到自豪。我們該肩負起責任,為理想勇敢前進(jìn)。水滸傳中的英雄主義精神和團結的精神,值得我們學(xué)習。當我們遇到困難的時(shí)候,我們團結起來(lái),戰勝困難,向著(zhù)理想的彼岸不屈不撓的前進(jìn)。我們的明天會(huì )更好,祖國會(huì )更強大。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 9

  四大著(zhù)名人人皆知,我在暑假讀了《水滸傳》,對它記憶頗深。

  古人也贊賞:“山嶺崎嶇水渺茫,橫空雁陣兩三行。"我以前也看過(guò),不過(guò)也是一生半熟,通常是看了這個(gè)故事一下又忘了另外一個(gè)故事。我對魯智深這個(gè)粗中有細,俠肝義膽的角色念念不忘,他的原名叫魯達,因打死了鄭屠,擔心官府揖拿,只好上五臺山,剃發(fā)為僧我想他也是在迫不得已的情況下,才剃發(fā)為僧的吧。

  他長(cháng)著(zhù)一副富貴模樣:頭里芝麻羅萬(wàn)字頂頭巾;腦后兩個(gè)太原府扭絲金環(huán);上穿一領(lǐng)鸚歌綠絲戰袍;腰上系著(zhù)一條文武雙股鴉青;腳上穿著(zhù)一雙鷹爪皮兩四縫干黃靴,生得面圓耳大,鼻真口方,腮邊一簇胡須。身長(cháng)八尺,腰闊圍。但是因為他愛(ài)喝酒的性格,打了寺中的和尚。長(cháng)老就把它派到智清禪師那兒,讓他看菜園。在那兒,他倒拔楊柳,結交了林沖……

  書(shū)中有許多富有傳奇色彩的人物,如恭敬仁義的`宋江、勇猛率性的武松。這本書(shū)歌頌了起義英雄的.反抗精神和正義行動(dòng)。我看到最后時(shí),宋江等人接受了朝廷的招安,但是被朝中奸臣毒害,導致宋江起義失敗。

  我把這本書(shū)推薦給了弟弟,希望能讀到好書(shū)的人越來(lái)越多。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 10

  水滸傳是我國古典四大名著(zhù)之一,也是我國最的圖書(shū)之一。

  水滸傳是一本描寫(xiě)農民起義的小說(shuō),描寫(xiě)了一百零八位好漢的故事。我最喜歡宋江及李逵,宋江有一個(gè)綽號叫“及時(shí)雨”,講的是他仗義疏財,扶危濟困,在后面他陸續和弟兄們交往中能夠看得出來(lái)。李逵綽號為天殺星黑旋風(fēng),最魯莽的人物,盡管如此,但他為人心粗膽大、率直忠誠、仗義疏財,是《水滸傳》中不可缺少的角色。

  宋江有義氣,而且還很善良,如果有人想要和他做兄弟,他一句話(huà)也不說(shuō),就讓那個(gè)人進(jìn)來(lái)了,不管原來(lái)是敵人還是自己的人,只要想入伙,就說(shuō)一聲,馬上就可以進(jìn)來(lái)了。

  李逵十分厲害,也很有膽量,有一次,他把他的老母親接過(guò)來(lái)的`時(shí)候,在半路上他去打水了,他回來(lái)的`時(shí)候發(fā)現有一只老虎在吃他的母親,他發(fā)怒了,他拿起棒子拼命的打老虎的頭,直到打死了為止。

  《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生如生的人物形象,其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物神采!

  我喜歡這本書(shū),喜歡里面講義氣、講友情。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 11

  《水滸傳》里的古人講重俠義之氣,能為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火,在所不辭,最吸引我的是書(shū)中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)身懷絕技,飛檐走壁,武藝高強。象宋江的仗義疏財、武松單拳打死老虎、吳用的'足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵,雖說(shuō)他行事野氣,容易沖動(dòng)闖禍,但愛(ài)憎分明,敢做敢為,而且孝敬長(cháng)輩,讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的草根英雄氣息。

  放到當代社會(huì ),《水滸傳》中的“義”告訴我們對身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài),力所能及下要積極幫助弱小,對別人的不幸要有同理之心,讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的`身邊,讓社會(huì )變得更加陽(yáng)光和諧。《水滸傳》中的“俠”告訴我們現代社會(huì )雖然科技發(fā)達,但同時(shí)讓我們身體素質(zhì)遠不如古人,為了將來(lái)更好地學(xué)習工作,報效祖國,我們要從小加強戶(hù)外運動(dòng),強身健體。

  以上就是我閱讀《水滸傳》的感想,希望將來(lái)也能象書(shū)中的英雄好漢一樣,積極學(xué)好書(shū)本上的知識,將來(lái)成就一身的本領(lǐng),報效偉大的祖國,為社會(huì )的發(fā)展做出應有的貢獻!

  《水滸傳》讀書(shū)感想 12

  “水滸寨中屯節俠,梁山泊內聚英雄”,《水滸傳》不僅是一部反映農民起義的長(cháng)篇小說(shuō),也是一曲氣貫長(cháng)虹的英雄好漢歌。一百零八位英雄好漢聚義水泊梁山,英雄相惜,肝膽相照,同仇敵愾,眾志成城。魯智深野豬林救林沖,眾英雄攻打京城就盧俊義,梁山英雄法場(chǎng)救松江……無(wú)不演繹出一段段赤膽忠心的兄弟深情,令人贊嘆。

  細讀《水滸》的`過(guò)程中,我一面這樣贊嘆,一面又隱隱地有些不安,這種不安最終變成了嘆惋。

  第九十二回,彭玘因見(jiàn)韓滔被殺,急于報仇,撇了戰友,直奔陣上,卻忘了觀(guān)察敵情,被張近仁一槍搠于馬下。此種不顧一切的魯莽,幫不了兄弟,卻害了自己。

  再看宋江被害后,忠誠勇敢、屢建戰功的李逵竟然以“忠”死來(lái)“義”殉宋江,而“智多星”吳用和“小李廣”花榮竟一同在宋江墳前上吊自殺。俗話(huà)說(shuō)“留得青山在,不愁沒(méi)柴燒”,如此有勇有謀的好漢以這種悲劇的方式結束一生實(shí)在令人扼腕嘆息。

  好漢們的兄弟情義似乎更像《思品》課上講的哥們兒義氣。

  兄弟情義與哥兒們義氣的共性是重情重義,不同之處在于前者有原則、有理智,而后者則易為江湖義氣而失去原則和理智。

  兄弟情義≠哥們義氣,愿大家用理智去呵護友誼之樹(shù)常青。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 13

  《水滸傳》的主要內容是:宋朝統治者腐朽兇殘,太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴(lài),因為會(huì )踢球,得到了皇帝的常識,從此青云直上,無(wú)惡不作。

  他的.干獨生子高衙內橫行霸道,為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過(guò)生日,他的女婿搜刮十萬(wàn)貫金銀財寶,送往京城慶賀,派楊志護旁送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱,事后與朝廷激戰,最終大伙一塊投奔梁山。

  又有打虎英雄武松因為西門(mén)慶勾結大嫂潘金蓮害死大哥武大郎,因而將他們殺死,被判充軍,最終經(jīng)歷一系列波折,他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等從多好漢,共108人,最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著(zhù)替天行道,動(dòng)富濟貧的.口號,殺遍大江南北,沉重的打擊了反動(dòng)統治者的囂張氣焰,張揚了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 14

  要說(shuō)水滸傳里最仗義的人,肯定是魯智深。

  魯智深原名魯達,自身也會(huì )些功夫,一次喝酒,遇到了金老并女,聽(tīng)到他們是被受自己提拔的殺豬鄭屠威脅,便為自己瞎了眼提拔鄭屠感到懊悔,要找鄭屠算賬。

  從這里,能看出魯智深對恃強凌弱的鄭屠憎恨,厭惡。

  在這種憎恨下,他去找鄭屠,鄭屠亳不知道自已所作所為被魯智深知道得一清二楚,魯智深早看透了他這種兩面派,借要鄭屠給豬肉的理由,拿起豬肉劈了過(guò)去。

  鄭屠也怒了,認為魯智深無(wú)端端來(lái)砸場(chǎng)子,兩人便糾纏在一塊,但鄭屠完全打不過(guò)魯智深,被魯智深三拳打到魂歸西天。

  魯智深原本只想解心頭之恨,但卻無(wú)意中打死了鄭屠。

  假如沒(méi)把鄭屠打死,那魯智深完全有理,可一旦把鄭屠打死,畢竟人命關(guān)天,又豈能是仗義能免得了罪的。

  魯智深畏罪潛逃,可到處都貼著(zhù)他的'通緝單,他正愁沒(méi)地方逃,忽然看見(jiàn)了一座寺廟,他知到這是自己唯一的去路,便當了一個(gè)花和尚。

  后來(lái),他成為了梁山好漢,最終得以善終。

  仗義固然是好的,但同時(shí)也要把握好分寸,只要別人改過(guò)自新,就且放他一馬。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 15

  《水滸傳》這本書(shū)是元末明初著(zhù)名小說(shuō)家施耐庵的杰作,是古代四大名著(zhù)之一。這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了北宋末年宋江領(lǐng)導的有眾多英雄豪杰參加農民起義隊伍的事件,以及他們可歌可泣的事跡。

  核心人物宋江謙虛,深得人心!眾多英雄好漢都臣服于他,他有著(zhù)令人仰仗的德行和過(guò)人的智慧。

  天真爛漫的'李逵,雖然行為粗魯,但他有著(zhù)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,更有為朋友兩肋插刀的俠義之氣。

  打虎英雄武松徒手打虎的瀟灑英姿,豹子頭林沖雪夜被逼上梁山,小旋風(fēng)柴進(jìn)仗義疏財的`事跡……這些個(gè)性鮮明的梁山好漢,忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田,雖然最后的起義失敗了,但為了安寧,百姓能夠安君樂(lè )業(yè),他們豁出了自己的鮮血甚至生命,這種大無(wú)畏的奉獻精神是我們應該學(xué)習和發(fā)揚光大的。

  由此改編的電視連續劇主題歌詞“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,路見(jiàn)不平一聲吼啊,該出手時(shí)就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊……”一直縈繞在耳邊。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 16

  《水滸傳》,四大名著(zhù)之一,本以為這本書(shū)會(huì )像《紅樓夢(mèng)》一樣無(wú)聊,但事實(shí)上它的有趣程度可以與三國演義并列。

  其實(shí)在接觸四大名著(zhù)之前,我一直以為這四本書(shū)對我來(lái)說(shuō)非常無(wú)聊,因為上面有很多我看不懂的地方,也許正是因為這些地方才讓它們這么有名。

  在讀《水滸傳》之前,我了解到這是一部關(guān)于農民起義的書(shū)。而農民起義無(wú)非就是因為統治階級腐朽,社會(huì )矛盾激化導致的,認為沒(méi)什么看點(diǎn),最多那一百零八個(gè)好漢值得認識一下,除此之外也沒(méi)什么了。可事實(shí)往往會(huì )給予你沉重的打擊,這本書(shū)看完之后,我腦子里只有兩個(gè)字:忠義!

  首先是忠。宋江對祖國盡心竭力,盡管在威逼利誘,也不會(huì )改變自己的想法,仍對祖國忠心耿耿,雖然他沒(méi)什么用,甚至毒死了李逵,但重要的是這份精神。

  其次是義,這一百零八個(gè)好漢親如兄弟,面對朋友有難,毫不猶豫的就會(huì )去幫忙,十分講義氣,但這不是現在那所謂的`兄弟義氣,不僅如此,如果他們路見(jiàn)不平,一定會(huì )拔刀相助,即便是素不相識的人。

  讀完整本書(shū)我才知道,每本書(shū)都有它自己的價(jià)值,不應該以片面的了解給整本書(shū)貼上不好的標簽。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 17

  《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品,主要講述了宋朝后期,奸臣當道、皇帝懦弱,老百姓民不聊生、國家也江河日下。梁山的一百零八個(gè)英雄好漢為民揭竿而起,因后來(lái)接受招安,最后全部被奸臣所害的故事。

  通過(guò)《水滸傳》故事,讓我感受頗深。宋代老百姓不滿(mǎn)暴力壓迫,尚且起義反抗自救,而如今我們面對社會(huì )暴力和校園暴力,更不能一味妥協(xié),這樣不但讓自己深陷傷害之中,還會(huì )給惡人帶來(lái)更惡的.行為。

  當我們面對校園暴力時(shí),我們不能以暴制暴,在還不了解對方的情況下盲目出手,就比如宋公明三打祝家莊時(shí),前兩次因為不熟悉對方的情況,就盲目的去攻打,導致慘敗。最后一次在熟悉并了解了對方的真正實(shí)力之后,用計謀打敗了祝家莊。

  換言之,當我們遇到暴力行為時(shí),首先我們要沉著(zhù)冷靜,先溫柔勸說(shuō)對方,不能語(yǔ)言攻擊,那樣只會(huì )讓事情變得更加惡劣。在語(yǔ)言勸說(shuō)無(wú)用后,盡量拖延時(shí)間,等老師來(lái)。或者假裝妥協(xié),事后馬上向老師或者家長(cháng)訴說(shuō)事情經(jīng)過(guò),在老師核實(shí)后,由老師或者校方解決這種校園暴力行為,還我們一個(gè)安靜、美好的校園環(huán)境。

  《水滸傳》讀書(shū)感想 18

  因為我很喜歡武俠打斗一類(lèi)的書(shū),在電視上看了幾集水滸傳,感覺(jué)很有意思,就買(mǎi)了一本水滸傳看了起來(lái)。

  在還沒(méi)開(kāi)始看的時(shí)候,聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)水滸傳,在一百零八將中,比較讓我佩服的是宋江,因為他不僅是老大,而且為人仗義,在兄弟們需要他的時(shí)候,總能及時(shí)趕到,并且心地善良,不管他認不認識的.人,只要有困難,他都會(huì )出手幫忙。

  在讀完水滸傳之后,我感到很痛惜,因為宋江總想招安,雖然他是想讓兄弟們生活的更好,遠離和官府打打殺殺,并且可以精忠報國,但是皇上卻是在利用宋江他們,并不相信他們,讓宋江一行人去把各地區的.農民起義全部消滅,在這個(gè)過(guò)程中,梁山好漢死的死,傷的傷,燕青和武松不愿再過(guò)這樣的生活,離開(kāi)了剩余的兄弟們。比較后原來(lái)的一百零八個(gè)人中,只有二十七個(gè)人存活,回到了皇宮。

  讀完以后,我對宋江的喜歡從此破滅,如果他一心不想著(zhù)招安,而是和其他的起義軍一起起義,那結局還會(huì )是這么的凄慘嗎?不會(huì )。讓我對宋江好感全無(wú)的主要原因是,他用毒酒把對自己比較忠心,比較熱愛(ài)的弟弟給毒死了,雖然他這樣是為了怕他弟弟在自己被陷害死以后為他報仇而名譽(yù)受損,但也不能應此毒死他弟弟。所以,宋江的行為讓我對他好感全無(wú)。

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