最新小學(xué)少先隊工作計劃
最新小學(xué)少先隊工作計劃
一、現狀反思
1、關(guān)注社會(huì )是學(xué)校德育工作的重要內容，隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，人類(lèi)對資
源的需求越來(lái)越大，地球資源日益匱乏，人類(lèi)生存面臨危機，“節約資源”是大家需要努力的目標，我們必須大力提倡節約。
2、學(xué)校德育工作的有些方面落實(shí)得不夠徹底與到位。如：晨會(huì )課、班隊活動(dòng)課沒(méi)充分利用好；德育工作經(jīng)驗交流得不到保障；優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒(méi)發(fā)揮好等。
3、少數學(xué)生在平時(shí)學(xué)習生活中還存在一定的不良習慣。如：相互攀比鋪張浪費、上課不專(zhuān)心、集體榮譽(yù)感不強、不尊敬他人等。
4、沒(méi)有發(fā)揮好少先隊組織應有的教育作用。如：小干部的工作沒(méi)有力度、教室布置缺乏中隊特色、對隊員們的激勵力度不夠等。
二、工作目標
1、全校師生人人為“節約型社會(huì )”作出自己應有的努力。
2、把禮儀教育作為德育與少先隊工作的抓手，在各項教育活動(dòng)中有機滲透，常抓不懈。
3、開(kāi)展“少先隊創(chuàng )業(yè)啟蒙教育活動(dòng)”的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
三、工作措施
加強德育課程整合。
1、統一思想、強化認識。全校教工人人都是德育工作者，把“教育就是服務(wù)”、“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人”的理念貫穿于學(xué)校所有的工作中。
2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地作用。學(xué)科教學(xué)要與德育有機結合起來(lái)；班隊活動(dòng)、晨會(huì )課要發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，生動(dòng)活潑、真實(shí)有效地開(kāi)展。班隊觀(guān)摩課采用申報的形式開(kāi)展，每個(gè)年級舉行一次觀(guān)摩活動(dòng)，要符合少年兒童的特點(diǎn)，形式不限，活動(dòng)后由大隊輔導員主持進(jìn)行專(zhuān)題研討，參加對象為本年級輔導員及其他年級的代表；晨會(huì )課要有計劃、有效率，每次活動(dòng)由中隊委員簡(jiǎn)要記錄主要內容，活動(dòng)內容由各班結合具體情況而定，但每周至少要有一次是圍繞“節約”或“禮儀教育”的主題開(kāi)展。
3、大隊部要加強對大中隊活動(dòng)和小隊活動(dòng)的指導與評價(jià)。少先隊開(kāi)展活動(dòng)要深入了解學(xué)生現狀與需求，圍繞教育主題進(jìn)行充分的調查、論證、研究、總結，發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力，切實(shí)提高活動(dòng)效益。
4、把學(xué)校、社會(huì )、家庭三方面因素相結合，發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò )的聯(lián)動(dòng)作用。改選校德育領(lǐng)導小組、家長(cháng)委員會(huì )、少先隊大隊委；聘請校外輔導員。主動(dòng)與社會(huì )各界保持密切聯(lián)系，尋求幫助與支持。班主任與各任課教師要協(xié)調做好家訪(fǎng)工作。
5、積極推廣已有德育成果，深入開(kāi)展新形勢下的課題研究。大隊部與教導處定期組織全體教師分別學(xué)習相關(guān)內容；做好班主任師徒結對工作；加強對年輕教師的指導與培訓，讓更多的教師在德育領(lǐng)域得到發(fā)展。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、舉行大隊長(cháng)競選活動(dòng)，實(shí)行少先隊大隊長(cháng)負責制和大隊委員周辦公制度。
中、小隊干部競選活動(dòng)由各中隊自行組織，但需交一份名單由大隊部備案。
2、開(kāi)展“身邊的榜樣”的評選活動(dòng)。各中隊每月舉行一次單項評選活動(dòng)，評選內容、范圍、對象根據學(xué)校與班級的實(shí)際需要而定。學(xué)校在各班評選的基礎上開(kāi)展“禮儀小標兵“、“節約小能手”的評比活動(dòng)。
3、圍繞“禮儀”與“節約”這兩個(gè)主題開(kāi)展如媒體宣傳、專(zhuān)題講座、學(xué)習禮儀手冊與節約材料、知識競賽、表演、隊活動(dòng)、家訪(fǎng)、等系列教育活動(dòng)。
4、公開(kāi)招聘“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進(jìn)行培訓。
5、通過(guò)申報、選拔的形式在四年級培訓新鼓號隊員。
6、以不同的主題每月舉行一次符合學(xué)校與各中隊實(shí)際的教室環(huán)境布置評比。
7、雙語(yǔ)部舉行雙語(yǔ)藝術(shù)活動(dòng)展示，并開(kāi)展好特色隊活動(dòng)。
8、組織開(kāi)展“災難與逃生”教育活動(dòng)。
9、與“前馬小學(xué)”開(kāi)展橫向交流活動(dòng)。
10、把“創(chuàng )業(yè)啟蒙教育”、“傳統教育”等與學(xué)校主題活動(dòng)有機結合起來(lái)。
充分發(fā)揮評價(jià)的作用。
1、在大隊部的組織指導下，以年級組為單位，每月進(jìn)行一次“文明中隊”評選，并舉行升旗儀式，由校長(cháng)現場(chǎng)頒發(fā)“文明中隊”流動(dòng)牌。“文明中隊”評比實(shí)行質(zhì)評與量評相結合的原則，量評以平時(shí)開(kāi)展少先隊工作的影響程度、教室環(huán)境、學(xué)生發(fā)展進(jìn)步情況等為依據；質(zhì)評主要以信任投票及民主測評為依據，二者各占一半比重。學(xué)期評比結果以平時(shí)獲流動(dòng)牌多者為主。
2、升旗儀式旗手、護旗手的選拔公開(kāi)、透明，各中隊每周可以向大隊部進(jìn)
行申報。大隊部重點(diǎn)選擇在講文明、有禮貌、愛(ài)學(xué)習、保護環(huán)境、節約資源等方面做得比較好的隊員。
3、學(xué)生電視臺節目制作要深入學(xué)生實(shí)際。各中隊推薦一名信息聯(lián)絡(luò )員每周及時(shí)與大隊部進(jìn)行工作聯(lián)系，以便及時(shí)宣傳優(yōu)秀班級、優(yōu)秀隊員的先進(jìn)事跡和活動(dòng)動(dòng)態(tài)。各班要及時(shí)組織收看每周五晨會(huì )課播放的學(xué)生電視臺節目。
4、學(xué)生行為規范考核要與平時(shí)工作結合起來(lái)，與“禮儀教育”、“節約與環(huán)保”結合起來(lái)，評選優(yōu)秀學(xué)生時(shí)各項行為規范優(yōu)秀率不得低于60％，有一項合格即不得參評。
5、各中隊隊角布置要有宣傳平時(shí)表現好的隊員的專(zhuān)欄，每?jì)芍芨鼡Q一次，使更多的隊員、更多的事跡得到表彰。
6、各項活動(dòng)除了預先的教育外，在過(guò)程中、結束后都要及時(shí)進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)的形式可以是學(xué)校、教師評價(jià)，也可以是自評、相互評等。評價(jià)的內容既可以是就事論事，也可以聯(lián)系各個(gè)方面因素進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)以鼓勵為主、教育為主。各班組、各中隊、各位教師要充分發(fā)揮各自的聰明才智，大膽、自主、有創(chuàng )新地開(kāi)展各項活動(dòng)。以適應不同學(xué)生的不同發(fā)展。
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