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《一棵大樹》教學(xué)設(shè)計

時間:2024-09-29 06:02:54

湘教版《一棵大樹》教學(xué)設(shè)計

湘教版《一棵大樹》教學(xué)設(shè)計

湘教版《一棵大樹》教學(xué)設(shè)計

  教材分析:

  《一棵大樹》是一篇有關(guān)“索取”與“付出”的寓言故事,內(nèi)容簡單,內(nèi)涵豐富,估計學(xué)生感興趣、愛讀。旨在通過這篇課文教學(xué),讓學(xué)生體會父母及親人所給予無私的愛,懂得感恩,呼吁人人都有一顆感恩之心。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、抓重點字詞,品讀對話,感悟樹和男孩的形象,體會大樹無私奉獻(xiàn)。

  3、了解父母及親人所給予無私的愛,懂得感恩。

  學(xué)習(xí)重、難點:

  感悟男孩和樹的形象,體會大樹的無私奉獻(xiàn)。

  教學(xué)過程:

  一、圖文欣賞,揭示課題。

  二、初讀課文,感知大意。

  自由朗讀課文,思考課文講了一件什么事?

  三、 品讀對話,感悟形象。

  1、男孩的語言

  請你自由地讀讀,你認(rèn)為這是一個怎樣的男孩?你從哪些字詞體會到?朗讀體會。

  2、大樹的語言

  一讀:大樹的哪些言語打動了你?

  二讀:大樹的哪些舉動讓你的心為之一震?

  三讀:有感情朗讀,感受大樹只求奉獻(xiàn)不圖回報。

  3、大樹的招呼

  大樹心底一直有個小小的愿望,你從哪些詞句發(fā)現(xiàn)了?

  (交流匯報,朗讀體悟)

  四、提煉主題,體會無私。

  這棵大樹奉獻(xiàn)了這么多,她的心情是怎樣的?為什么大樹有這樣的心情?請你聯(lián)系課文內(nèi)容來說一說。(交流匯報)

  五、提升主題,抒發(fā)情意。

  這棵樹就是_____________。

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