期考班級各科狀元的總結
期考班級各科狀元的總結
今天不多說(shuō)，我就直接切入正題。語(yǔ)文有三大塊，基礎、閱讀和作文。基礎要考平常多背多積累，尤其是默寫(xiě)，只要背了就有成果，還要多記字音字形，學(xué)習課文前要了解作者，以及積累文學(xué)常識。閱讀，這是很難直接提升的，建議平常多讀書(shū)，還要試圖去了解作者的思想感情，也可以多寫(xiě)些聯(lián)系，總結答題方法，找到感覺(jué)買(mǎi)這不是一件易事，需要長(cháng)期的堅持。
此外，古詩(shī)文閱讀也可以從平常學(xué)過(guò)的顧問(wèn)上找到共通點(diǎn)，很多作者的思想感情也是大致相同的，所以哦掌握書(shū)上的古詩(shī)文，課堂上跟著(zhù)老師的思想走，古詩(shī)文就不是什么難事。作文：作文有兩種，一種格式中規中矩，一種標新立異，兩種肯定有可能高分，但后者風(fēng)險更大，不成功便成仁，座椅老師也說(shuō)過(guò)讓我們用固定的格式來(lái)寫(xiě)作文，也就相當于傳說(shuō)中的“八股文”。但“八股文”也不是每個(gè)人都寫(xiě)得好的，寫(xiě)作前應確定蚊香中心，選取在、適當的材料，以材料烘托中心，再用語(yǔ)言加以修飾，分數就會(huì )不會(huì )太低，如行文流利、思路清晰、真情實(shí)感，就是一篇高分作文。相信做好以上三點(diǎn)，大家的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )逐步提高。
一、數學(xué)。
數學(xué)的作用是舉足輕重的。進(jìn)入高中，數學(xué)成為我們難以學(xué)好但又必須學(xué)好的學(xué)科，關(guān)于如何學(xué)好數學(xué)，下面是我的一些看法。
首先，岸上數學(xué)及數學(xué)老師，主動(dòng)適應老師的教學(xué)風(fēng)格是學(xué)好數學(xué)的前提。然后就是學(xué)習方法了，正確有效的學(xué)習方法使我們取勝的法寶，在學(xué)習中應做到預習。聽(tīng)課、作業(yè)、回顧和總結。
預習是必不可少的，它使我們大致了解學(xué)習要點(diǎn)、全出難點(diǎn)，待老師講解就可以基本掌握了。
聽(tīng)課是至關(guān)重要的。課堂的一分鐘時(shí)課后半小時(shí)都無(wú)法比擬的。在聽(tīng)課過(guò)程中，不僅要聽(tīng)出問(wèn)題的結果，更重要的是學(xué)找解題的突破和思路，掌握了尋找突破口與解題思路后，平時(shí)不會(huì )解的難題也會(huì )迎刃而解聽(tīng)課中還要善于發(fā)現問(wèn)題，思考后仍無(wú)法解決的及時(shí)提出，及時(shí)解決。別怕出錯，要敢出錯善改錯。
至于做題，我不太贊成題海戰術(shù)，提倡找些經(jīng)典，代表性的題目來(lái)寫(xiě)，盡量一題多解，培養思維發(fā)散性與靈活性。做到舉一反三，融會(huì )貫通，對一些答案都看不懂的提，最好還是放棄吧。學(xué)完每一章節，還要善于回顧總結，不僅要知道我們該做什么，還要知道我們學(xué)到了什么。
有可能的話(huà)，就參加競賽，以鍛煉自己，提升自己，超越自己。
以上是本人看法，道理大家都心知肚明，可能做到的人卻寥寥無(wú)幾，當然我也做不到。你能做到，你就能成功。祝大家都能成功！
二、物理。
學(xué)習物理的時(shí)候，要嚴格貫徹預習→上課→復習→作業(yè)→小結五個(gè)環(huán)節。
1、我們在上每一節課前要預習，可以花10——15分鐘大致了解那一課的內容，找出不理解的地方，在上課時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)，并且把《世紀金榜》會(huì )做的做完。
2、上課，上課的時(shí)候不能單純的做筆記，要把老師講解的內容理解透徹，然后才做筆記。劉老師在上課時(shí)會(huì )講解一些經(jīng)典的例題，我們要學(xué)習老師講解題目的方法、如何正確地運用所學(xué)的知識和公式去解決問(wèn)題。
3、復習，我們要花2——3分鐘把當天所學(xué)的知識、公式在腦里會(huì )議一邊，增強記憶。
4、作業(yè)，在做作業(yè)的時(shí)候要理解題目，抓住題目的主干，再來(lái)解題。
5、小結，一般做完題目后我們都要做一番小結，把類(lèi)似的題目集中起來(lái)，尋找出共同之處，并且確定一種或幾種解題思路，那么以后類(lèi)似的問(wèn)題就可以迎刃而解了。做小結的時(shí)候，我們還要和以前所學(xué)的知識融會(huì )貫通。
再有做實(shí)驗對學(xué)習物理也是也是非常有幫助的。一切的物理定律都是在正確的實(shí)驗基礎上并加以推向得出的。所以我們一定要做好物理實(shí)驗。
希望大家在以后的學(xué)習中能把物理學(xué)得更好！
三、政治。
（1） 上課要有效率，在不錯過(guò)老師講的重點(diǎn)知識的前提下，有計劃性的在課堂上完成一些該科的作業(yè)。理科作業(yè)，文科時(shí)間少……
（2） 在課堂上，可以邊聽(tīng)課邊背一些重點(diǎn)知識（學(xué)有余力的前提下），這樣對課本知識比較熟悉，做作業(yè)的時(shí)候就比較得心應手，有效率一點(diǎn)。
（3） 做作業(yè)時(shí)，尤其是材料題是，做完對答案的時(shí)候，要盡量多記住一些好的句子，尤其是我們平常不會(huì )用的句子，遇到類(lèi)似問(wèn)題可以很萬(wàn)能的把句子套用上去，這樣可以避免我們語(yǔ)言表達不流暢，錯漏百出，避免被扣這些不該扣的分。
大概就是這樣了，其實(shí)最關(guān)鍵的還是要下功夫被，在背中靈活運用，在靈活中抓住所有分數。
四、歷史
這次考試，歷史考的還不錯。大家就問(wèn)：“有什么方法？“又有什么方法呢？學(xué)習歷史這一刻，無(wú)非是多記多背，哪有什么好方法？多背了，記住了，就考不差，分數不會(huì )低。這又有問(wèn)題了，為什么有些同學(xué)記過(guò)了，背過(guò)了，分卻不高？那么，請問(wèn)一下，你用心了嗎？不用心，自然急了等于無(wú)，如同沒(méi)有背；你用了心背，分數也不高，那是少有的事，不必在意，因為只要用了心就會(huì )有收獲。
五、地理。
其實(shí)我學(xué)地理沒(méi)有什么方法，于是仔細回憶了一下，總結了三個(gè)詞：記憶、總結、聯(lián)想“記憶，是必須的（因為是文科嘛！），但首先要記地圖，因為它是學(xué)地理的基礎，沒(méi)有了依靠地圖的分析，是不可能學(xué)好的，記得初一時(shí)，老師讓我們每幅地圖都要花一遍加深記憶（當時(shí)是畫(huà)的爪雞無(wú)力手抽筋，但現在受益匪淺），然后就是想氣旋，氣旋之類(lèi)的沒(méi)法從其他知識中分析獲得的基礎。背完后，總結會(huì )發(fā)現，很多知識都可以從中推出（少了大堆的背書(shū)時(shí)間），在這時(shí)聯(lián)想，比如像，今天天氣然后輻射到形成的原因，在想到這種氣候的范圍……這樣就可以加深記憶了。
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