小學(xué)的德育的工作計劃范文
小學(xué)的德育的工作計劃范文
一、指導思想：
以上級德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作計劃為依據，充分認識新形勢下加強和改進(jìn)德育工作的重要的意義，努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性，幫助和引導學(xué)生養成良好的行為習慣，樹(shù)立正確的是非觀(guān)念，形成健康向上的個(gè)性心理，整合各方面的教育資源，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、主要目標任務(wù)
1、 加強育人隊伍建設，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。
2、 落實(shí)各項常規教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。
3、 豐富少先隊活動(dòng)，引導學(xué)生在體驗中感悟、習得。
4、 優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。
5、 密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，開(kāi)辟"大德育"的廣闊天地。
三、 具體工作措施
（一） 加強育人隊伍建設，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展
1、 更新理念，樹(shù)立以人為本的新思想
實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實(shí)現德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，要引導教育者認真貫徹中共中央和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應新形勢，進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》以及第三次中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，樹(shù)立"以人為本"的德育教育思想，將"思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)"的思想落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。真正樹(shù)立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養、個(gè)性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。
2、加強培訓、學(xué)習和交流，提高育人水平
時(shí)代在發(fā)展，育人工作也在不斷的發(fā)生著(zhù)變化。這就需要我們教育者不斷的學(xué)習、交流。只有這樣，才不會(huì )落伍于時(shí)代。本學(xué)期，我們將繼續組織老師們學(xué)習教育理論，學(xué)習育人的成功案例，并組織大家結合自己的實(shí)踐，交流心得體會(huì )。各年級的分管領(lǐng)導將深入班級，通過(guò)聽(tīng)課、看常規活動(dòng)，來(lái)刈⒀生的思想動(dòng)態(tài)。為了進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，我們將更好的結合校省級主課題《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》的子課題研究工作，將科研引入日常工作，通過(guò)理性思考、撰?quot;教育隨筆"和案例分析、主題觀(guān)摩等形式，推動(dòng)工作科學(xué)有效地開(kāi)展。
3、樹(shù)立典型，激勵先進(jìn)，構建"立體育人網(wǎng)絡(luò )"
本學(xué)期，我校將進(jìn)一步完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導員評估細則和評估機制，以學(xué)校班主任中的優(yōu)秀代表為典型，組織交流經(jīng)驗，展示班集體建設成果，帶領(lǐng)全體班主任共同抓好班級管理工作。另外，教書(shū)育人，育人是根本。學(xué)校將引導全體教師參與育人工作，從日常行為規范著(zhù)手，全面關(guān)心和正確引導學(xué)生的思想和行為，使學(xué)校的德育工作呈現多重結構的育人網(wǎng)絡(luò )。 （二） 落實(shí)各項常規教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力
1、 根據學(xué)生實(shí)際，拓展德育常規內容
社會(huì )在不斷地發(fā)展，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規內涵，使之更具體，更有時(shí)效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。
本學(xué)期要拓展德育常規系列訓練的內容，根據學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地增添體驗活動(dòng)的內容。努力將愛(ài)國主義、社會(huì )主義和集體主義教育，培養良好的品質(zhì)，遵紀守法的意識，文明的行為習慣等思想道德教育形成序列訓練內容，那化為學(xué)生的行為，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)體驗和感悟的熱情，讓學(xué)生在體驗中鞏固常規訓練要求。努力將
2、 根據學(xué)生心理，研究常規落實(shí)方法
空洞的說(shuō)教不會(huì )產(chǎn)生有效的道德教育效果，對于小學(xué)生，寓教于樂(lè )是最好的教育方式。因此我們在常規落實(shí)的措施上，要站在兒童的角度，蹲下來(lái)看孩子，采取合理有效、兒童感興趣的方式，在活動(dòng)中訓練，在競爭中落實(shí)，激發(fā)熱情，激勵自治，鼓勵自信，緩解焦慮。
3、 注重教育反饋，改革常規評價(jià)機制
有反饋才有實(shí)效，有反饋才有延續，有反饋才有熱情。本學(xué)期在行規訓練方面要注重及時(shí)反饋，加強宣傳力度，樹(shù)立榜樣，激勵先進(jìn)。努力建立健全對學(xué)生的評價(jià)激勵機制和對教師的考核機制，促進(jìn)育人工作的有效開(kāi)展。 （三） 豐富少先隊活動(dòng)，引導學(xué)生在體驗中感悟、習得
本學(xué)期，我們結合上級有關(guān)精神和相關(guān)主題教育活動(dòng)，將進(jìn)一步深化體驗教育，在少年兒童中廣泛開(kāi)展"實(shí)現宏偉藍圖，做好全面準備"主題教育活動(dòng)。這是少先隊組織貫徹落實(shí)十六大精神的具體行為。同時(shí)以豐富多彩的體驗活動(dòng)為載體，引導少年兒童知道一個(gè)思想，了解一個(gè)目標，確立一個(gè)志向，在體驗中感悟和習得。
（1）開(kāi)展"紅領(lǐng)巾心向黨"主題教育活動(dòng)，通過(guò)參加一次學(xué)習競賽活動(dòng)，走訪(fǎng)一個(gè)企業(yè)、社區，訪(fǎng)問(wèn)一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員了解家鄉太倉的發(fā)展建設取得的成就quot;手拉手"活動(dòng)中通過(guò)深入淺出演、寫(xiě)、畫(huà)、做等形式分別設計自己家鄉和小伙伴家鄉的未來(lái)美好藍圖，激勵少年兒童勤奮學(xué)習，參與實(shí)踐，全面發(fā)展。
（2）深入開(kāi)展"養成道德好習慣"活動(dòng)，以十六大提出的"認真貫徹公民道德建設實(shí)施綱要""加強青少年的思想道德建設"為依據，按照共青團中央和全國少工委《關(guān)于加強少年兒童思想道德教育，深入開(kāi)展體驗教育的意見(jiàn)》提出的人與人、人與社會(huì )、人與自然、人與自我的關(guān)系為結構，在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活和大自然中，通過(guò)扮演不同角色和進(jìn)入特定的事件和情景。體驗感知，鍛煉能力，養成好習慣，為少年兒童社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育奠定基礎。
（3）開(kāi)展"民族精神代代傳"活動(dòng)。以愛(ài)國主義為主題，引導少年兒童以少先隊中、小隊的形式做三件事：一是尋找一個(gè)人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現表現出的民族精神；二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現表現出的民族精神；三是做一件能體現民族精神的事，以此逐步樹(shù)立民族自尊心、自豪感。
（4）開(kāi)展"爭獎?wù)拢鰷蕚?quot;活動(dòng)，在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個(gè)環(huán)節中引導隊員為實(shí)現宏偉藍圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準備。
（5）結合我校實(shí)際，開(kāi)展新教育實(shí)驗和雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。因地制宜、因班機制宜組織系列有利于促進(jìn)新教育實(shí)驗和雙語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)。
（四） 優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色
1、 激發(fā)班主任的主動(dòng)意識，講究管理的藝術(shù)
班主任工作千頭萬(wàn)緒，恒心、耐心、細心、愛(ài)心是班級管理的良方，各班主任要主動(dòng)向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，開(kāi)動(dòng)腦子，積極投入到班級管理中去，把申報和爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體作為本學(xué)期班級管理工作的主要內容。期初，有德育處召開(kāi)全體班主任會(huì )議，做好爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體的發(fā)動(dòng)工作，并發(fā)放優(yōu)秀班集體的申報表和優(yōu)秀班集體的評比細則。
2、 加強學(xué)生干部的隊伍建設，提高管理水平
學(xué)生干部是教師的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會(huì )成為學(xué)生學(xué)習、生活的樂(lè )園。（1）建立小干部例會(huì )制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì )，對他們的工作進(jìn)行輔導和總結。（2）倡導小班長(cháng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )參與班級管理。班主任要對值周班長(cháng)的值日進(jìn)行指導和總結。（3）舉行小干部交流會(huì )。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng)，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長(cháng)補短，使班級管理不斷上臺階。
3、加強評比，營(yíng)造良性競爭氛圍
科學(xué)知識告訴我們：良好的競爭氛圍有利于人的健康成長(cháng)。本學(xué)期，引導各輔導員將班級的小事務(wù)合理安排，努力做到：加強實(shí)踐，強化管理，細化操作，爭取做到"人人一崗（實(shí)踐崗位），天天一記（觀(guān)察日記），周周一結（小結管理經(jīng)驗），月月一報（每月出一期小報）"。在行為規范的養成方面，學(xué)校要加強檢查的力度，做到"條條有檢查，周周有評比，月月有小結"。在學(xué)生、小組、班級和年級之間形成比、學(xué)、趕、超、班班爭先的良性競爭氛圍。
（五） 密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，開(kāi)辟"大德育"的廣闊天地
學(xué)生的教育離不開(kāi)家庭和社會(huì )的支持和配合 ，因此，學(xué)校德育工作必須密切和家庭、社會(huì )的聯(lián)系，積極推進(jìn)"三結合"教育，廣開(kāi)渠道，努力營(yíng)造"大德育"的氛圍，才能取得事半功倍的效果。具體可以從以下幾方面做起：
1、 重視家校的密切聯(lián)系
本學(xué)期，我們將繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，做到目標明確、計劃落實(shí)、上課內容有針對性、實(shí)用性強。針對各年級的不同情況，開(kāi)放半日活動(dòng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，就學(xué)校教育、家庭教育和家長(cháng)進(jìn)行深入交流。并繼續發(fā)放《班主任家訪(fǎng)回執單》，從數量和質(zhì)量?jì)煞矫嫣岣甙嘀魅卫蠋煹募以L(fǎng)率和實(shí)效性。另外，繼續充分用好《家校聯(lián)系手冊》、《素質(zhì)報告書(shū)》和校刊《家校橋》，做好與家長(cháng)的書(shū)面聯(lián)系和及時(shí)溝通工作，形成教育合力，提高育人效果。
2、 發(fā)揮社會(huì )的積極作用
本學(xué)期，我們將根據實(shí)際情況，進(jìn)一步和法制副校長(cháng)、校外輔導員、家長(cháng)委員會(huì )成員、校外德育基地溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮他們在我校德育工作中的作用。通過(guò)"走進(jìn)請出"的活動(dòng)，培養學(xué)生的公民意識和社會(huì )責任感。校第二屆少年警校也將在海警支隊的幫助下開(kāi)班訓練，希望通過(guò)有計劃、有組織的訓練，能促進(jìn)隊員們自身素質(zhì)的提高，并以點(diǎn)及面，提高全校學(xué)生的整體素質(zhì)。
【小學(xué)的德育的工作計劃】相關(guān)文章：
趙莊小學(xué)德育工作計劃范文03-20
2019年小學(xué)德育工作計劃模板03-19
關(guān)于小學(xué)學(xué)校德育工作計劃03-19
小學(xué)個(gè)人德育工作計劃（通用11篇）04-23
學(xué)期德育工作計劃范文03-20
初二德育工作計劃范文03-19
小學(xué)五年級上學(xué)期德育工作計劃范本03-20
最新小學(xué)年度德育工作計劃思路03-20
教導處德育工作計劃范文03-20