小學(xué)教導處工作計劃方案

時(shí)間：2024-10-17 04:32:51

小學(xué)教導處工作計劃方案

小學(xué)教導處工作計劃方案

小學(xué)教導處工作計劃方案

　　一．指導思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹縣教研室和學(xué)校工作意見(jiàn)，加強教學(xué)過(guò)程的管理、指導和服務(wù)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量為中心，以提高課堂教學(xué)效益為著(zhù)力點(diǎn)，以求真務(wù)實(shí)的精神，切實(shí)轉變和提升教學(xué)理念，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續發(fā)展與提高。

　　二．工作思路：

　　1、繼續學(xué)習南通精神，確立科學(xué)質(zhì)量觀(guān)和發(fā)展觀(guān)，加強對課堂教學(xué)效益情況的監控，將“課前指導、當堂檢測、課后評價(jià)” 融為一體，著(zhù)力“指導”、突出“效益”、引領(lǐng)“提高”。通過(guò)提高課堂教學(xué)效益提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、改革作業(yè)形式，加強縣《小學(xué)課堂作業(yè)本》的使用與指導，并與英語(yǔ)的每日一讀、語(yǔ)文的每周三寫(xiě)、數學(xué)的每日一練與《課堂作業(yè)》有機整合。正常每月一次的教學(xué)工作調閱制度。

　　3、以切實(shí)提高課堂教學(xué)為核心，努力提高課堂教學(xué)達成度。課堂教學(xué)都要確立課本意識、生本意識、問(wèn)題意識、規范意識，把作業(yè)訓練納入集體備課的要求，作業(yè)訓練立足基礎，分層要求，每個(gè)教師要用好練習批改記錄，及時(shí)更正評價(jià)。訓練要講究效益，要抓實(shí)糾錯工作。要扎實(shí)地落實(shí)“段段清”工程，即講即練即消化，當堂解決問(wèn)題，做到點(diǎn)點(diǎn)清、課課清、日日清、段段清。學(xué)校將不定期組織練習效益檢查，以此扭轉訓練中“猴子摘玉米”、舊錯屢犯的現象。

　　4、以骨干教師培養為龍頭，以青年教師培養為突破口，促進(jìn)教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一是開(kāi)拓教師視野，組織教師外出觀(guān)摩研討學(xué)習，組織縣骨干教師到我鎮送教示范課活動(dòng)；二是繼續為教師，尤其是青年教師搭建鍛煉的平臺，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng )造條件；三是選派優(yōu)秀骨干教師與“一三五工程”對象與年輕教師結對子，培養更多的優(yōu)秀青年教師。

　　5、正常教師互聽(tīng)課，使教師每學(xué)期都能上一節好課，通過(guò)聽(tīng)、評、議等研討活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)和教研水平。教研組通過(guò)采取多種形式組織教師學(xué)習新課程標準，領(lǐng)會(huì )教材意圖，認真上好每一節課。

　　充分利用好每一次業(yè)務(wù)學(xué)習，把最新的教改信息傳遞給每一位教師，形式要“活”，內容要“實(shí)”，多學(xué)習一些新課程理念的文章，多看一些課堂實(shí)錄，多聽(tīng)一些名師講座，讓每位教師都能有所獲，有所得。

　　6、組織好單項競賽，本學(xué)期擬組織不同學(xué)科的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設計競賽活動(dòng)，重點(diǎn)組織好小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀課競賽，為縣賽選好苗子，力爭在縣賽中取得好成績(jì)。組建學(xué)校書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、奧數、作文等興趣小組，豐富假日少年宮內容。教師平時(shí)要組織好提優(yōu)補差工作，讓不同學(xué)生都有不同程度的提高與發(fā)展。結合學(xué)科特點(diǎn)組織各類(lèi)競賽活動(dòng)，擬舉行小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、語(yǔ)數英等競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　7、學(xué)校校長(cháng)、主任、教研組長(cháng)經(jīng)常深入課堂第一線(xiàn)，及時(shí)了解反饋信息，為進(jìn)一步教育決策服務(wù)。

　　8、注重過(guò)程管理，強化活動(dòng)實(shí)效，繼續實(shí)行“周一例檢制度”每月調閱制度，并把教師備課情況納入教師教學(xué)流程考核和教師月度考核中。

　　9、配合成教做好師資培訓工作，繼續做好教師學(xué)歷提高培訓和在職業(yè)務(wù)培訓工作。

　　三．工作安排：

　　二月份

　　1、制定工作計劃

　　2、學(xué)習縣小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科《學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》

　　3、指導使用縣《小學(xué)課堂作業(yè)本》

　　4、組織英語(yǔ)組參加大市范圍內的集體備課

　　5、完善各種簿冊，做好課務(wù)調整。

　　6、學(xué)習縣小學(xué)各科《課堂教學(xué)評估標準》

　　三月份

　　1、迎接縣小學(xué)課堂教學(xué)效益情況調研（將“課前指導、當堂檢測、課后評價(jià)” 融為一體，著(zhù)力“指導” 、突出“效益”、引領(lǐng)“提高”。）

　　2、組織參加縣小學(xué)四年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科國標本教材、教法培訓

　　3、組織鎮小學(xué)教師教學(xué)工作調閱

　　4、組建三至六年級數學(xué)培優(yōu)班并正常活動(dòng)

　　5、組織全鎮小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)競賽

　　6、舉辦第二屆“新荷杯”鎮語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評比，并參加縣小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評比、觀(guān)摩活動(dòng)（課堂教學(xué)要體現新、體現實(shí)，每一課均當場(chǎng)進(jìn)行課堂檢測，課堂檢測成績(jì)作為優(yōu)質(zhì)課評選的一項重要內容）。

　　7、組織參加縣小學(xué)教師教學(xué)規范操作細則和小學(xué)生學(xué)習規范實(shí)施細則并實(shí)施

　　8、組織成立鎮小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)集體備課研究小組，組織第一次集體備課活動(dòng)

　　9、組織參加縣美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)

　　10、組織階段測試與分析、總結

　　四月份

　　1、組織教師參加市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比觀(guān)摩活動(dòng)

　　1、組織教師參加市小學(xué)數學(xué)“百堂好課”評比觀(guān)摩活動(dòng)

　　3、組織全鎮小學(xué)教師教學(xué)工作調閱

　　4、組織期中質(zhì)量調研

　　5、正常組織小學(xué)生書(shū)畫(huà)訓練

　　6、繼續組織鎮集體備課（語(yǔ)、數、英）

　　7、組織參加縣小學(xué)三年級英語(yǔ)字母教學(xué)設計評比