關(guān)于獨立的演講稿范文
關(guān)于獨立的演講稿范文
關(guān)于獨立的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在人生的道路上，我們欣賞別人，贊美別人身上獨一無(wú)二的氣質(zhì)，對周邊的風(fēng)景充滿(mǎn)贊嘆，我們一直在羨慕別人，卻忘記了改變自己。
高聳的山川，奔流的長(cháng)河，寧靜的幽蘭，正午的太陽(yáng)都是一種絕美的風(fēng)景，走向獨立，就是一道風(fēng)景。做任何事情之前，我們要學(xué)會(huì )獨立，只有可以獨當一面時(shí)，我們才有資格，有能力，有毅力的去做成功其他事情，在走向獨立的道路中，我們就可以沉淀自己，讓自己變得更加成熟。
讓父母不必擔心，而是可以驕傲的告訴別人你是他們的孩子。我們去上學(xué)究竟是為了什么?就是為了讓自己學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )社交，學(xué)會(huì )做人的道理。縱然市肆的喧鬧不絕于耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話(huà)令我好奇，我也要大步流星的走向獨立。我們不要被走向獨立的道路上的美好風(fēng)景而迷惑，我們要向著(zhù)走向獨立的大步邁開(kāi)步子。
因為在走向獨立的道路上，我們自己就是一道風(fēng)景，我們要懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想走向獨立，就像網(wǎng)上的一句勵志語(yǔ)一樣：“當你有了一個(gè)目標，整個(gè)世界都會(huì )為你讓路。”
所以我們要戒驕戒躁，沉淀自己，讓自己變得獨立，不在那么幼稚可笑;不再那么傻的可愛(ài)，讓自己變得成熟，就像那高山一樣，擁有了獨立，獲得了“一覽眾山小。”就像那長(cháng)河一樣，擁有了獨立，獲得了海洋般寬闊的胸襟。就像那幽蘭一樣，擁有了獨立，變得沉靜芬芳，就像那太陽(yáng)一樣，擁有了獨立，帶給了所有人溫暖。
我們也要擁有獨立，獲得在夢(mèng)想的彼岸眺望，也許那時(shí)回首再望，會(huì )發(fā)現不管身邊有多么嘈雜，我們的心靜若湖水，因為走向了獨立，所以我們變得更加美好，成為了別人眼中獨一無(wú)二的風(fēng)景。
關(guān)于獨立的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們正處在重要的成長(cháng)時(shí)期，此階段的行為習慣決定著(zhù)我們的一生。同時(shí)也是最容易犯錯的一個(gè)階段。依賴(lài)便是一個(gè)最大的誤區，我們應告別依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立。
如果我們不自立，我們就會(huì )形成依賴(lài)，就會(huì )墮落。一個(gè)民族只有自立才能強盛。中國之所以會(huì )從一個(gè)任人驅使的傀儡逐漸變得強大，是因為我們自立。我們國家自立，我們有自立的領(lǐng)導人，我們有自立的人民!我們懂得依賴(lài)只會(huì )使國家更加的落后。近代時(shí)期，我國努力發(fā)展，購進(jìn)了許多的軍事設備，但我們從不直接照搬，我們有自己的思想，自己創(chuàng )武器。正因為中國的自立，才讓中國的發(fā)展速度讓這個(gè)世界都吃驚。
我們從小就有一個(gè)家，家是我們成長(cháng)的搖籃，但是鳥(niǎo)兒就要學(xué)會(huì )飛翔，我們終究是要離開(kāi)這個(gè)家，走向社會(huì )。我們不能再像以前一樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小姐少爺生活，我們要獨立，不能再依賴(lài)著(zhù)我們的父母與家庭，依賴(lài)只會(huì )使人產(chǎn)生思想上的惰性，什么都想著(zhù)讓別人來(lái)做，不勞而獲。這樣的人只會(huì )是社會(huì )的負擔與累贅。只有自立，我們才能立足于社會(huì )。
我應積極向材料中的主人公學(xué)習他的自立思想，不要總是依賴(lài)著(zhù)父母，告訴父母我們需要自立，在父母的幫助下學(xué)會(huì )自立，為以后生活打下基礎。我們處在學(xué)習的緊張時(shí)期，學(xué)習固然重要，但學(xué)習后的真正目的是為了能在社會(huì )上更好的生存，獨立是在社會(huì )上立足的根本啊。自立是要獨立自主，自己承擔責任與過(guò)失，但也不意味著(zhù)拒絕他人的任何幫助。我們應從小事做起，告別依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立。
關(guān)于獨立的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在現實(shí)生活中，青少年不自立的現象無(wú)非兩種：一是父母太過(guò)寵溺，不讓孩子自立或是孩子無(wú)法自立;二是孩子太過(guò)于依賴(lài)父母，不能自立。這兩種情況對孩子長(cháng)大以后的生活都是百害而無(wú)一利的。
有些家長(cháng)可能會(huì )覺(jué)得，孩子還小，有些事父母能幫就幫，自立什么的長(cháng)大再去學(xué)也不遲。或是把孩子當做寶，小心翼翼的寵著(zhù)，不愿讓他吃到一絲絲的苦。對于這樣的家長(cháng)，我只能說(shuō)，您這是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子長(cháng)大以后能在社會(huì )中立足，讓孩子學(xué)會(huì )自立這是最基本的。現在的社會(huì )需要的是有能力的人才，而成為人才的最根本就是能自力更生。一個(gè)再怎么厲害再怎么有能力的人，若是衣服還需要父母幫忙穿，吃飯還要別人喂，離開(kāi)父母一刻就覺(jué)得活不下去，那這樣的人才有什么用?長(cháng)了那么大，連父母都還要依賴(lài)的人又怎么能干出一番大事呢?所以，趁孩子還在學(xué)習階段，試著(zhù)教他們獨立，在家洗洗碗，幫忙掃掃地什么的。待孩子學(xué)會(huì )自立以后，家長(cháng)不僅不會(huì )覺(jué)得傷心難過(guò)，反而還會(huì )覺(jué)得欣慰，因為他們的孩子，終于長(cháng)大了啊。
有些孩子，對父母太過(guò)依賴(lài)。需要父母叫，才能起床;自己的床也要父母來(lái)整理;吃完飯就把碗筷一扔，讓父母幫忙洗;就連自己的書(shū)包也要父母來(lái)收拾。仔細想想，這些現象在生活中并不少見(jiàn)，而這些孩子，在長(cháng)大以后，又能有所成就嘛?待孩子們踏入社會(huì )以后，會(huì )接觸到新的環(huán)境，新的朋友，新的生活。那么這個(gè)時(shí)候，他們又可以找誰(shuí)去依賴(lài)呢?早上還有誰(shuí)喊他起床呢?需要換洗的衣物難道還可以隨意一扔么?自己分內的工作，因為太難，就可以撒手喊別人幫你么?這個(gè)世界上，沒(méi)有任何人有幫你的義務(wù)，就連父母，也不是事事都可以無(wú)條件的幫你打理好。有一天你終究會(huì )長(cháng)大，大到不可以也不能再去依賴(lài)父母，這個(gè)時(shí)候，你遇到問(wèn)題再去找誰(shuí)依賴(lài)呢?就連最寵你，最讓你依賴(lài)的父母都不能依賴(lài)了，你還有誰(shuí)可以值得依賴(lài)?到了那個(gè)時(shí)候，只有你自己，才是最值得依賴(lài)的。當你學(xué)會(huì )不再依賴(lài)父母而是靠自己自力更生的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自立并不痛苦，相反，你會(huì )覺(jué)得無(wú)比的自豪。
當我們在磨礪中學(xué)會(huì )自立時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己的生活突然變了個(gè)色調。而你的人生，也變的充滿(mǎn)無(wú)限可能。
關(guān)于獨立的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我給大家演講的題目是：做一個(gè)自信，自立，自強的人
自信，自立與自強，是人生中的三盞明燈。自信，讓我們保持一種健康的心理狀態(tài);自立，讓我們學(xué)會(huì )獨立;自強，讓我們努力向上，奮發(fā)圖強。而正是這三盞明燈，照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。
我先給大家講三個(gè)真實(shí)的故事吧。
小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏出了錯誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不!一定是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音剛落，評委席上的評委們立即站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
海倫-凱勒
美國盲聾女作家、教育家。
幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫(xiě)了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書(shū)被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后又寫(xiě)了許多文字和幾部自傳性小說(shuō)，表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的社會(huì )改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間，又訪(fǎng)問(wèn)多所醫院，慰問(wèn)失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問(wèn)題問(wèn)得張口結舌，竟然當他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì )有什么出息。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了數不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報幫電機，留聲機;實(shí)驗并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話(huà)。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
讀到這里，同學(xué)們一定都會(huì )問(wèn)：為什么他們都這么杰出呢?告訴你們吧。因為他們自信，自立，自強。
小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因為他充滿(mǎn)自信;海倫-凱勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一，正是因為她自強的精神受人們崇敬;愛(ài)迪生出身低微、生活貧困。只有三個(gè)月小學(xué)學(xué)歷，但能夠發(fā)明這么多東西，并不是因為他有特別聰明的大腦。而是因為他憑個(gè)人奮斗和非凡才智，以及自信，自強，自立在獲得的。
同學(xué)們，有志者事竟成。只要我們自信，自強，自立。就一定會(huì )成功的。
我的演講完畢，謝謝大家!
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