下半年的補(bǔ)充工作計劃
下半年的補(bǔ)充工作計劃
（一）、現(xiàn)狀分析： 我校團(tuán)支部09學(xué)年將有團(tuán)員老師14名，其中一線教師12名，青年黨員1名。此外35歲以下青年人數(shù)也較多，整體達(dá)到學(xué)校人員的50%。我校團(tuán)支部屬大型團(tuán)支部，職能涉及面大，年齡分布均勻。 我校團(tuán)支部活動多以團(tuán)員青年為主，帶動青年教師，邀請（請教）滋生老教師。故以下就團(tuán)員青年做適當(dāng)分析。團(tuán)員青年整體活力充沛富有時代感，對新鮮事物具有較強(qiáng)熱情和感召力，最容易接受新的觀念和思想，也最愿意接受和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和技能，是教育教學(xué)的生力軍。同時，團(tuán)員青年由于經(jīng)驗不足，教學(xué)技能等方面無法及時完全熟練掌控，為人處事等方面也尚存在叛逆性和不成熟性。
（二）、目標(biāo)方向： ［增加凝聚力，激發(fā)活躍性，具有時代性］以“我愛我校”為主線，發(fā)揮青年教師在學(xué)校中的各種作用，真正成為學(xué)校的中間力量，做學(xué)校的主人，做社會的現(xiàn)代人。力爭讓每位團(tuán)員青年都能夠：發(fā)揮一份作用，帶好一支班隊，做好一件實事，創(chuàng)造一片未來。
（三）、方式方法：
1、教學(xué)工作： 多方調(diào)動團(tuán)員青年的教育教學(xué)和教科研的積極性。繼續(xù)和發(fā)展師徒結(jié)隊項目，通過優(yōu)秀教師的言傳身教、校內(nèi)外先進(jìn)事例的潛移默化，創(chuàng)造一個努力進(jìn)取的扎實進(jìn)行教育教學(xué)和教科研工作的環(huán)境；暢通青年教師的學(xué)習(xí)信息來源，提供學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會和業(yè)務(wù)競賽的舞臺；既有精神鼓勵，又有物質(zhì)保障變得尤為重要。逐漸形成這樣一種積極的學(xué)習(xí)氛圍，使青年教師不斷奮發(fā)向上。
（1）、教學(xué)一比拼，提升教學(xué)力。每學(xué)期團(tuán)員教師舉行一場基本功比武（三筆字，普通話，現(xiàn)場教案，媒體制作等）
（2）、每人一課堂，走進(jìn)你我他。每學(xué)期團(tuán)員教師進(jìn)行互相聽課、跨學(xué)科聽課，彼此學(xué)習(xí)、彼此評價、彼此成長。
（3）、分享一本書，共養(yǎng)智慧樹。每學(xué)期團(tuán)員教師看幾本好書，并向大家介紹、推薦一本好書，共同領(lǐng)會共同進(jìn)步。
（4）、繼續(xù)開展小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的行動研究的課題組活動，并嘗試進(jìn)行自然學(xué)科的研究性課題。
2、常規(guī)工作：
（1）、每學(xué)期定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)黨章學(xué)團(tuán)章，積極鼓勵更多優(yōu)秀團(tuán)員青年靠近黨組織、提交入黨申請。并且使團(tuán)員青年及時了解重大時事政治，做個關(guān)愛社會關(guān)愛國家的好公民。
（2）、每學(xué)期定期開設(shè)座談會，進(jìn)行團(tuán)員青年工作學(xué)習(xí)總結(jié)計劃交流，進(jìn)一步及時了解團(tuán)員青年的需求，從而更好的保證日后的有效工作。
（3）、每學(xué)期定時開展讀書沙龍活動，增加團(tuán)員青年的閱讀量，有效地積累教學(xué)理論知識等，為日后教學(xué)打下理論指導(dǎo)基礎(chǔ)。
（4）、堅持繼續(xù)開展各項志愿者工作。學(xué)校志愿者工作無處不在，首先要使團(tuán)員青年樹立良好的服務(wù)意識。
①、街道暑期愛心學(xué)校的教學(xué)和帶班工作。（團(tuán)區(qū)委）
②、世博志愿者的招募工作及相關(guān)具體工作。（團(tuán)市委）
③、組建“志愿者服務(wù)隊”，努力做到有需要的地方就有我們志愿者。同時，做到大型活動服務(wù)時佩帶志愿者服務(wù)標(biāo)，擴(kuò)大志愿者服務(wù)隊影響力，同時引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成助人為樂好習(xí)慣。
④、學(xué)校“棒棒糖”工作室成立及工作運(yùn)程安排。“棒棒”取自“幫幫”諧音，“糖”寓意甜美，美好的。旨在尋找需要幫助的孩子進(jìn)行一對一幫教。做好記錄，做好交流，并定期開設(shè)集體活動等。逐漸尋找到一系列因材施教的好方法，例如“給于一封信（信件/信心）”活動，多給孩子們一份自尊和一份自信。真正做到了解孩子們，做孩子們的好朋友，幫助那部分孩子有所進(jìn)步有所成長。
3、大型活動：
（1）、結(jié)合重陽節(jié)及慶國60周年舉行紅歌會比賽。力求使團(tuán)員青年通過活動多份愛國心，多份責(zé)任心。
（2）、總結(jié)階段性“我愛我校”主線工作，開展“我愛我校”征文活動。努力提升團(tuán)員青年對學(xué)校的自豪感和主人翁精神，學(xué)會感恩、學(xué)會理解、學(xué)會付出。
下半年補(bǔ)充工作計劃的延伸閱讀：
如何寫好你的工作計劃
一、為什么要寫工作計劃：
1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：
一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）
二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了
3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）
二、怎樣寫好工作計劃：
如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。
工作計劃的四大要素：
(1)工作內(nèi)容 （做什么：WHAT）
(2)工作方法 （怎么做：HOW）
(3)工作分工 （誰來做：WHO）
(4)工作進(jìn)度 （什么做完：WHEN）
三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行：
工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
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