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水的用途教案

時間:2024-10-30 17:02:43

水的用途教案

水的用途教案

水的用途教案

  設(shè)計背景

  人們的生活離不開水,水的用處在日常生活中較為常見。通過講述活動,讓幼兒進一步了解水的用途,增強節(jié)約用水意識。

  活動目標(biāo)

  1、了解水的用途,知道水對人類、動物、植物的重要性。

  2、教育幼兒節(jié)約用水,增強節(jié)約用水的意識。

  3、學(xué)習(xí)一些節(jié)約用水的方法。

  4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

  5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  重點難點

  重點:知道水對人和動物、植物的重要性。

  難點:教育幼兒節(jié)約用水,珍惜水資源。

  活動準(zhǔn)備

  有關(guān)水的用途的圖片和錄像。

  活動過程

  1、一些有關(guān)于水的用途的圖片和錄像,讓幼兒知道很多方面都離不開水。如:飲用、清潔、煮飯等。培養(yǎng)幼兒珍惜水資源的意識,引導(dǎo)幼兒討論:水有哪些用處。

  2、學(xué)念兒歌《好渴好渴想喝水》,讓幼兒了解水對人類、動物、植物的重要性。

  3、請幼兒說說自己在品嘗生活中的用水習(xí)慣,說一說節(jié)約用水的方法。如用完水要關(guān)水龍頭、洗臉的水可以用來沖廁所等,培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水的習(xí)慣。

  4、傾聽故事《找水喝》,知道水的寶貴,要珍惜水資源。

  5、鼓勵幼兒設(shè)計、繪制節(jié)約用水的圖標(biāo),并貼在喝水和用水的地方,經(jīng)常提醒幼兒節(jié)約用水,培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

  教學(xué)反思

  事的過程中,語言表達不是很好,沒有能讓幼兒親身體驗水的“奇妙”,感知水的特性。在鼓勵幼兒設(shè)計、繪制節(jié)約用水圖標(biāo)時,沒能總結(jié),哪些小朋友做得最好。

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