新版小學(xué)二年級語(yǔ)文秋季第二學(xué)期期末試卷及答案（精選3套）
在平平淡淡的日常中，我們經(jīng)常跟試卷打交道，試卷可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。你所了解的試卷是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的新版小學(xué)二年級語(yǔ)文秋季第二學(xué)期期末試卷及答案，歡迎閱讀與收藏。
新版小學(xué)二年級語(yǔ)文秋季第二學(xué)期期末試卷及答案 1
學(xué)校 班別 姓名
（答卷時(shí)間：60分鐘，要向學(xué)生讀題）
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
xiǒnɡ wei jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，組詞。（8分）
鋒（ ） 購（ ） 傳（ ） 逃（ ）
蜂（ ） 溝（ ） 轉（ ） 桃（ ）
淡（ ） 組（ ） 嶺（ ） 陳（ ）
談（ ） 祖（ ） 鈴（ ） 陣（ ）
三、多音字組詞。（6分）
kōnɡ（ ） shènɡ（ ） shǔ（ ）
空 盛 數
kònɡ（ ） chénɡ（ ） shù（ ）
四、按查字典的要求填表（８分）
五、我會(huì )連（８分）
窄 稀 一臺 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫(huà)
窮 貴 一則 郵票
六、把詞語(yǔ)補充完整。（１２分）
（ ）（ ）秀麗 絢麗（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）
金光（ ）（ ） （ ）勝（ ）跡 揠（ ）助（ ）
清新的（ ） 繁華的（ ） 明亮的（ ）
慢慢地（ ） 認真地（ ）滿(mǎn)意地（ ）
七、選詞填空。（4分）
發(fā)明 發(fā)現
1、魯班（ ）了傘。
2、小東（ ）花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧（ ）請養蜂的人來(lái)談天。
4、今年的春節與（ ）不一樣。
八、把下面的句子補充完整，并加上標點(diǎn)。（8分）
1、媽媽一邊 一邊
2、你 呢
3、 啊
九、本學(xué)期你最喜歡的一首古詩(shī)默寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上，注意不要寫(xiě)錯別字，還有記得加上標點(diǎn)哦！（９分）
十、我會(huì )背，也會(huì )寫(xiě)（９分）
1、花要 ，人要 。
2、 ，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。
3、 ，壞事往往能變成好事。
十一、短文回答。（8分）
美麗的花壇
學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。
花壇的四周，擺放著(zhù)一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著(zhù)水珠，長(cháng)得非常密。挨著(zhù)冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開(kāi)得十分好看。
同學(xué)們愛(ài)惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè )。
短文共有（ ）自然段。（2分）
在括號里填上合適的詞。（3分）
（ ）的花壇 （ ）的'枝條
（ ）的小花
花壇的四周有什么？（3分）
十二、你喜歡哪一種小動(dòng)物，請選一種寫(xiě)下來(lái)。（1２分）
二年級語(yǔ)文檢卷題參考答案
世界 隱約 茂盛 輝煌 行為 環(huán)繞 哄騙 仍然
答案不一
答案不一
答案不一
五、 一（只/群）小貓 六（件/套）衣服 五（ 臺 ）機器
一（ 面 ）鏡子 三（朵/束）鮮花 一（枚/張）郵票
二（ 座 ）水塔 一（ 個(gè) ）問(wèn)題 八（ 家 ）酒館
六、 群山環(huán)繞 名勝古跡 金碧輝煌 金光閃閃 笑容滿(mǎn)面
樹(shù)木茂盛 絢麗多彩 太陽(yáng)高照 川流不息
七、 1、發(fā)明 2、 發(fā)現 3、仍然 4、忽然
八、 答案不一
九、 1、快活的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上叫。
2、清清的河水倒映綠綠的著(zhù)樹(shù)。
十、 （1）離離原上草， 一歲一枯榮 。野火燒火盡 ，春風(fēng)吹又生。
新版小學(xué)二年級語(yǔ)文秋季第二學(xué)期期末試卷及答案 2
一、我會(huì )讀，還會(huì )寫(xiě)。（12分，每空1分。）
chuán rǎn pù bù qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。（16分）
(1)同音字組詞。
yǎn _______ ________ gòu _______ ________
fù _______ ________ zhū _______ ________
（2）多音字組詞。
轉zhuàn ( ) zhuǎn( ) 釘dīng ( ) dìng( )
重zhòng( ) chóng( ) 間jiān ( ) jiàn( )
三、花兒朵朵。（17分）
1. 詞語(yǔ)聯(lián)想：
很多詞翻過(guò)也是個(gè)詞，比如：牛奶——奶牛。請你寫(xiě)出三個(gè)這樣的詞語(yǔ)：
_______ ________ _______
2. 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
白（白色）皇（）發(fā)（）軍（）
（柏）（柏樹(shù)）（）（）（）（）（）（）
四、我會(huì )讀詞語(yǔ)，還會(huì )寫(xiě)句子。（5分）
四面八方五顏六色三心二意七嘴八舌
你發(fā)現這些詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)嗎？
我也會(huì )寫(xiě)這樣的詞語(yǔ)：__________、__________、____________
我能用我寫(xiě)的一個(gè)詞寫(xiě)一個(gè)句子：_____________________________
五、我會(huì )填詞。（6分）
產(chǎn)生發(fā)生果然居然發(fā)明發(fā)現
（1）小貓在我們家生活了兩年，我跟它（ ）了濃濃的感情。
無(wú)論（）什么事情，爸爸總會(huì )和我在一起。
（2）列寧跟著(zhù)蜜蜂（ ）找到了養蜂人的家。
沒(méi)有想到，我（）能得到一等獎。
（3）指南針是我國古代四大（ ）之一。
春天來(lái)了，我（）迎春花開(kāi)了。
六、照樣子寫(xiě)句子。（5分）
（1）我要給窗前的小樹(shù)開(kāi)了一朵花。
一朵花_____________ 。
（2）把你的書(shū)借給我看一下，行嗎？
_____________，行嗎？
（3）他好像在叫我。
好像_____________。
（4）誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮？
__________________________。（意思不變）
七、積累詞語(yǔ)。（10分）
（1） 古詩(shī)中有描寫(xiě)一年四季不同景色的詩(shī)句，讀一讀，看看他們都是什么季節。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（）
荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（
柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（）
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（）
你能寫(xiě)出那個(gè)季節的詩(shī)句嗎？
（2） 寫(xiě)出反義詞。
每個(gè)人都希望自己快樂(lè )。快樂(lè )→（ ）
趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，要約幾位朋友來(lái)看看。開(kāi)放→（ ）
自信會(huì )讓你成功。成功→（ ）
笨重的鐵牛陷在了河底。底→（ ）
八、我會(huì )選字組詞。（12分）
距具巨
（）體（）人（）離（）大工（）相（）
郵由油
煤（）（）來(lái)（）局（）于冷（）（）政
九、填空。（10分）
（1） 本學(xué)期學(xué)過(guò)的'古詩(shī)《絕句》。
（2） 本冊課文，我記住了這樣一些人：發(fā)過(guò)科學(xué)家_______做的杯子實(shí)驗；還知道一些地方：祖國寶島臺灣的_________，盛產(chǎn)葡萄的新疆____；還知道了一個(gè)節日：傣族人民的_______節。
十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（7分）
下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái)，落在下面的石階上。
石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來(lái)替我洗澡，還是來(lái)替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小。“
水滴說(shuō)；“去你的，我不是來(lái)替你洗澡的，也不是來(lái)替你搔癢的。我要滴穿你！“
石階哈哈大笑，說(shuō)：“別做夢(mèng)吧，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)水能滴穿石頭。”
水滴不理他的話(huà)，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。
晴天，當然沒(méi)有水滴了，石階完全忘記了之間事。
下雨天，對這樣小小水滴，石階毫不放在心上。
一年一年過(guò)去了。幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了。
真的，石階終于被水滴滴穿了。
（1） 給短文加個(gè)題目______________
（2） 按課文內容填空。
下雨天，屋檐上的__________一點(diǎn)一點(diǎn)往下落，落在地面上的__________上。
水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了，真的，石階終于被__________滴穿了。因此有了一個(gè)成語(yǔ)叫__________ 。
(3)從這個(gè)故事中你明白了什么？
參考答案
一、傳染白菜清脆夏天距離柳葉雄偉繼續欺負茂盛胳膊輝煌
二、（1）、只要是同音字即可。
（2）轉動(dòng) 轉身 釘子 釘扣子 重物 重來(lái) 中間 挑撥離間
三、（1）講演——演講、喜歡——歡喜、累積——積累、互相——相互、代替——替代整齊——齊整等
（2）只要加了偏旁組成詞語(yǔ)即可。
四、特點(diǎn)；都帶有數字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上萬(wàn)等；造句略。
五、（1）產(chǎn)生 發(fā)生 （2）果然 居然 （3）發(fā)明 發(fā)現
六、（1）、一朵花開(kāi)在了窗前的小樹(shù)上；（2）我借一下你的書(shū)，行嗎？（3）好像是他在叫我；（4）、孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊！
七、（1）夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)； 窗寒西陵千秋雪，門(mén)破東吳萬(wàn)里船；（只要帶季節的句子即可）
（2）、悲傷 關(guān)閉 失敗 面
八、具巨距巨具距油由郵由油郵
九、（1）略 （2）郎志萬(wàn)；日月潭，吐魯番；潑水節
十、（1）水滴石穿 （2）水 石階 （3）水 水滴石穿 （4）無(wú)論做什么事情都要有恒心，要堅持不懈，就一定能成功。
新版小學(xué)二年級語(yǔ)文秋季第二學(xué)期期末試卷及答案 3
一、按要求填空。(5分)
“鑾”按部首查字法，先查_(kāi)__部，再查_(kāi)___畫(huà)。
“嘎”字按音序查字法，先查大寫(xiě)字母______，再查音節____。
“凸”字按數筆畫(huà)查字法，共____畫(huà)。
二、改病句。(10分)
1.我們召開(kāi)了中隊委員會(huì )，大家一起琢磨了中隊計劃。
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2.王琳眼睛里流著(zhù)激動(dòng)的淚花。
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3.大家都講究衛生，健康和疾病就有了保障。
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4.鄧均獲得了小學(xué)生作文競賽第一名，他感到非常榮譽(yù)和高興。
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5.張延雖然學(xué)習成績(jì)好，而且他一點(diǎn)也不驕傲。
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三、把下面的成語(yǔ)補充完整。(10分)
水落石( ) 風(fēng)調雨( ) 自( )自( )
好高( )遠 ( )謀( )計 萬(wàn)丈深( )
奄奄一( ) 五( )四( ) 夸夸其( )
千( )萬(wàn)( )
四、用三組不同的關(guān)聯(lián)詞，把下面兩個(gè)分句連接起來(lái)。(3分)
“多觀(guān)察，多動(dòng)腦，多讀多寫(xiě)”“提高作文水平”
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___________________________________________
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五、讀下面的例句，注意每組里三個(gè)句子的關(guān)系，并仿照例子，把一個(gè)句子分解成兩個(gè)小句子。(10分)
例句：魯班請師傅教手藝。
魯班請師傅。
師傅教手藝。
1.學(xué)校組織同學(xué)去參觀(guān)。
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_______________________________________
2.黨中央領(lǐng)導我們向四化進(jìn)軍。
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3.同學(xué)們請“五一”勞動(dòng)模范做報告。
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4.桑娜到西蒙家把孩子抱回來(lái)。
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5.我們到海濱公園去春游。
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六、寫(xiě)一段話(huà)，注意用上你學(xué)過(guò)的標點(diǎn)符號。(不少于5種)(5分)
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七、默寫(xiě)古詩(shī)《前出塞》，并且說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表達了作者怎樣的思想感情。(6分)
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八、閱讀短文，想想可以分幾段，用“△”在段尾標出。再概括段意。(15分)
洗臉
1吃過(guò)早飯，小東端起臉盆叫上同院的小偉就往外跑。
2奶奶說(shuō)：“你們倆干什么去?”
3小東說(shuō)：“洗臉去!”
4奶奶覺(jué)得奇怪，這兩個(gè)孩子的臉不是挺干凈的嗎?再說(shuō)，洗臉怎么往外跑啊!
5他倆來(lái)到大街上，小東說(shuō)：“你看這個(gè)果皮箱的臉最臟。咱們先給它洗吧!”小偉點(diǎn)點(diǎn)頭，他倆把果皮箱上的泥擦掉了。花臉果皮箱好像變成剛洗過(guò)澡的娃娃。
6他們又來(lái)到公共汽車(chē)站牌下，小偉說(shuō)：“該給這個(gè)大個(gè)子洗了。”小東說(shuō)：“來(lái)，我托著(zhù)你。”站牌上覆蓋著(zhù)一層土擦掉了，站牌換了一身新衣裳。
7他倆擦啊，洗啊，街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都讓他倆擦洗了一遍。整個(gè)街道變得更加清新美麗了。
8中午，小東和小偉回來(lái)了。奶奶說(shuō)：“你們不是洗臉去了嗎?瞧瞧你們的臉，怎么越洗越臟啊!”小東一看，小偉臉上左一道黑，右一道泥，成了花臉兒;小偉一看，小東衣服上前一層土，后一層灰，成了土人兒。他倆你看我，我看你，光抿著(zhù)嘴笑，不說(shuō)話(huà)。
9奶奶看了看他們手中的抹布、臉盆，說(shuō)：“啊!我明白了，你們是洗凈別人的臉，臟了自己的臉。你們都是奶奶的好孩子。”
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九、請你概括《洗臉》這篇短文的中心思想。(6分)
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十、下面是一個(gè)作文題目，請你認真審題，然后按要求列寫(xiě)作提綱再作文。(30分)
老師教我學(xué)做人
中心___________________________________________
選材___________________________________________
重點(diǎn)____________________________________________
人稱(chēng)____________________________________________
寫(xiě)作提綱_________________________________________
參考答案
一、鑾查(金)部，再查(6)畫(huà);
嘎查字母(G)，音節(g1);
凸字共(5)畫(huà)。
二、1.把“琢磨”改為“制定”。
2.把“流著(zhù)”改為“閃動(dòng)”。
3.去掉“和疾病”
4.去掉“榮譽(yù)和”或把“榮譽(yù)”改為“光榮”
5.把“而且”改為“但是”
三、水落石(出)風(fēng)調雨(順)自(私)自(利)
好高(騖)遠(陰)謀(詭)計萬(wàn)丈深(淵)
奄奄一(息)五(湖)四(海)夸夸其(談)
千(言)萬(wàn)(語(yǔ))
四、只有……才能……只要……就能……
如果……就能……
五、1.學(xué)校組織同學(xué)。同學(xué)去參觀(guān)。
2.黨中央領(lǐng)導我們。我們向四化進(jìn)軍。
3.同學(xué)們請“五一”勞動(dòng)模范。“五一”勞動(dòng)模范做報告。
4.桑娜到西蒙家。桑娜把孩子抱回來(lái)。
5.我們到海濱公園。我們去春游。
七、默寫(xiě)(略)表達了作者對戰爭的看法。戰爭的`目的只應該是保衛國家。
八、第一段(1-4節)奶奶很奇怪，兩個(gè)孩子洗臉怎么往外跑。
第二段(5-7節)小東和小偉把街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都擦洗了一遍。
第三段(8-9節)奶奶明白了，他倆是洗凈別人的臉，臟了自己的臉。
九、歌頌了小東、小偉不怕臟、不怕累，一心為集體的優(yōu)秀品質(zhì)。
十、作文
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