s版語(yǔ)文二年級上冊第三單元復習題
二年級語(yǔ)文第三單元復習檢測
班級 姓名 成績(jì) 書(shū)寫(xiě)等級
- 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
suī rán wǎnɡ chánɡ huò zhě huān yínɡ páng biān
( ) ( )( ) ( ) ( )
pǎo bù shēn qiǎn yǔ yán pò huài xiān xuè
( ) ( )( ) ( ) ( )
zhì jīn gān jìng guā fēng liǎn sè
( ) ( )( ) ( )
二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，并畫(huà)上“—”
興奮（xīnɡ xìnɡ） 觀(guān)察（chá cá） 使勁（jìn jìnɡ）
高興（xīnɡ xìnɡ） 堅硬（yìn yìnɡ） 一匹（pí pǐ）
正好（hǎo hào） 為難（wéi wèi） 淹沒(méi)（mò méi）
愛(ài)好（hǎo hào） 為了（wéi wèi） 沒(méi)有（mò méi）
三、比一比再組詞。
往（ ）嚇（ ）弓（ ）信（ ）或（ ）
住（ ）蝦（ ）張（ ）言（ ）式（ ）
刮（ ）做（ ）及（ ）弓（ ）凈（ ）
亂（ ）作（ ）極（ ）引（ ）爭（ ）
四、熟讀成語(yǔ)。
（ ）憤（ ）強 （ ）（ ）致志 聚精（ ）神
（ ）強（ ）息 鼻（ ）（ ）腫 頭（ ）血（ ）
- 讀句子，找出意思相反的詞寫(xiě)在括號里。
1、原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。 （ ）—（ ）
2、冷清的森林一下子變得熱鬧起來(lái)。
（ ）—（ ）
3、我們做什么事都要一心一意，如果三心二意將會(huì )一事無(wú)成。 （ ）—（ ）
六、造句。
或者：
連忙：
仔細：
七、按原文填空。
1、（ ）（ ）（ ）到（ ），何（ ）復（ ）歸？
（ ）（ ）不努（ ），（ ）（ ）徒傷悲！
2、合伙的人們如果不是（ ），什么事也（ ），
鬧（ ）鬧（ ）白費力，到頭來(lái)，只能是自尋煩惱。
3、天鵝、大蝦和梭魚(yú)沒(méi)有把大車(chē)拖走是因為（ ）。
4、學(xué)了《小貓刮胡子》這一課，我知道了小貓的胡子是用來(lái)（ ）。
5、（ ），（ ）腦筋，不去（ ），是不行的。
八、快樂(lè )閱讀
我要的是葫蘆
從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細長(cháng)的葫蘆藤上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。
有一天，他看見(jiàn)葉子上爬著(zhù)一些蚜蟲(chóng)，心里想，有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！他盯著(zhù)小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(cháng)啊，快長(cháng)啊！長(cháng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！”
一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，對他說(shuō)：“你別光盯著(zhù)葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，他說(shuō)：“什么？葉子上的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆。”
沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。
1 這篇文章有（ ）個(gè)自然段。
2、在括號內填入恰當的詞語(yǔ)。
（ ）的葫蘆藤 （ ）的小花 （ ）的小葫蘆
3 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
一個(gè)一個(gè)
4、用畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。
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