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二年級語(yǔ)文s版測試題

時(shí)間:2024-08-05 22:18:39

二年級語(yǔ)文s版測試題

二年級語(yǔ)文測試

二年級語(yǔ)文s版測試題

要仔細認真,讀懂題目要求,按要求答題,書(shū)寫(xiě)要工整。

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) (10分)

li shi you jiu you ju ke dou jiao ao

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zheng zha lin shi yin yue jian zhu xian mu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、給下列的字用“——”選擇正確的讀音 (4分)

大佛(fu fo) 橫豎(heng heng) 趁著(zhù)(chen cen) 踏著(zhù)(ta ta)

嫩黃(nen lun) 誠懇(keng ken) 爭奪(zeng zheng) 摸著(zhù)(mo mu)

三、多音字組詞 (3分)

tan( ) san( ) shan( )

彈 散 扇

dan( ) san( ) shan( )

四、查字典訓練 (5分)

1、“剪”是( )結構的字,部首是( ),共( )畫(huà),第四畫(huà)是( )

2、“愉”字的拼音,聲母是( ),音節是( )

3、“戴”是( )結構的字,部首是( ),共( )畫(huà),第五畫(huà)是( )

4、“稱(chēng)” 字的拼音,聲母是( ),音節是( )(多音字寫(xiě)一個(gè)音就可以)

五、組詞 (10分)

裂( ) 撒( ) 碧( ) 寬( ) 挺( )

染( ) 順( ) 搶?zhuān)? ) 集( ) 挖( )

六、字的筆順和書(shū)寫(xiě)練習(6分)

例:于:

娘:

夸:

迎:

思:

七、找一找,哪兩個(gè)部分可以組成一個(gè)字,寫(xiě)在橫線(xiàn)上(每一部分只能用一次) (3分)

木 扌 阝 蟲(chóng) 冫 車(chē)

散 干 由 它 交 東

八、成語(yǔ)練習 (6分)

1、把下面的詞語(yǔ)補充完整 (4分)

五( )十( ) 川流( )( ) 名勝( )( ) 光( )奪( )

2、在括號里填上帶點(diǎn)字的反義詞,組成成語(yǔ) (2分)

出( )入死 天昏( )暗 辭舊迎( ) 舉足( )重

九、選字填空 (2分)

暴 瀑

1、黃果樹(shù)( )布的景色多么壯觀(guān)啊!

2、天氣預報說(shuō)今天下午有( )雨。

定 釘

1、請你把這幅畫(huà)( )在墻上。

2、我跟他約( )好了兩點(diǎn)鐘在公園門(mén)口見(jiàn)面。

十、請寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 (4分)

溫暖— 勤勞— 誠實(shí)— 親切—

十一、選擇恰當的詞語(yǔ),與下列詞語(yǔ)搭配起來(lái) (8分)

晶瑩的( ) 泥濘的( ) ( )叫著(zhù) ( )看著(zhù)

漂亮的( ) 清清的( ) ( )笑了 ( )跑著(zhù)

十二、用下列標點(diǎn)符號各寫(xiě)一句話(huà) (4分)

十三、將下列詞語(yǔ)補充完整 (2分)

1、同學(xué)們 做操。

2、 ,老師帶我們去看 展覽。

十五、把下面的詞語(yǔ)排列成通順的句子 (2分)

1、老師 我們 獻上 鮮花 給 一束 教師節 那天

2、每天 我們 身體 鍛煉 堅持 都

十六、古詩(shī)練習 (7分)

1、默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)

2、詩(shī)中的詞語(yǔ)與詞義連線(xiàn) (2分)

茫茫 妝飾打扮

蒼蒼 絲線(xiàn)編成的帶子

絲絳 沒(méi)有邊際

妝成 空曠遼遠

十七、閱讀短文,回答問(wèn)題 (10分)

晚飯后,我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹(shù)上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著(zhù)。我真喜歡它,就拿著(zhù)玩起來(lái)。

姐姐看見(jiàn)了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話(huà),想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。

1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節,對的打“——”。

蜻(qin qing)蜓 扇著(zhù)(shan shan)

乘涼(niang liang) 捉住(zhuo zuo)

2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

漂亮----- 喜歡------

3、作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫(xiě)了蜻蜓的________和________的特點(diǎn)。用“ ” 畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子(2分)

4、抄寫(xiě)短文中的比喻句。

_________________________________________________________________

在這個(gè)句子中把_______比作_______。

5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?(2分)

________________________________________________________________。

十八、作文 (10分)

同學(xué)們,在雙休日或放學(xué)后,你們在家里都幫父母做過(guò)什么家務(wù)嗎?或者在家中做什么?請你寫(xiě)下來(lái)。

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