如何寫(xiě)學(xué)習報告

時(shí)間：2024-08-10 09:37:53

如何寫(xiě)學(xué)習報告

如何寫(xiě)學(xué)習報告

如何寫(xiě)學(xué)習報告

　　(一)題目

　　1、題目的內容

　　類(lèi)型、定位、作用

　　2、寫(xiě)作要求

　　標題要準確

　　標題要新穎

　　題式可多樣

　　標題要簡(jiǎn)潔

　　(二)署名

　　1、署名的方式

　　集體署名

　　個(gè)人署名

　　2、署名的規則

　　貢獻大小：提出研究設想、承擔研究工作、解決關(guān)鍵問(wèn)題。

　　(三)內容提要關(guān)鍵詞

　　1、內容摘要：中心內容、結構及主要論點(diǎn)和評述;要求重點(diǎn)突出，內容精練，觀(guān)點(diǎn)明確、一般不用第一人稱(chēng)，以200---300字為宜。學(xué)術(shù)論文也不宜超過(guò)1000字，有關(guān)刊物要有中英文摘要。

　　2、關(guān)鍵詞：必須是規范科學(xué)的名詞術(shù)語(yǔ)，一般每篇文章有3~5個(gè)關(guān)鍵詞(主題詞)。屬于支柱性概念。

　　(四)前言

　　1、內容：?jiǎn)?wèn)題的由來(lái);文獻綜述：課題的界定(概念術(shù)語(yǔ)的解釋)及問(wèn)題的陳述;課題研究的理論意義和實(shí)踐意義。

　　2、寫(xiě)作要求：課題闡述要清楚準確，中心突出;客觀(guān)公正、科學(xué)準確評價(jià)他人的研究成果;簡(jiǎn)明扼要介紹課題研究的動(dòng)機和意義。

　　(五)正文

　　1、內容：它必須對研究的內容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證，對研究過(guò)程中所獲取的資料進(jìn)行全面系統的整理和分析，通過(guò)圖表、統計結果及文獻資料，或以縱向的發(fā)展過(guò)程，或橫向類(lèi)別分析提出論點(diǎn)、分析論據，進(jìn)行論證。

　　研究報告又分：1、研究的對象和方法 2、研究的內容和假設 3、研究的步驟及過(guò)程 4、研究結果的分析與討論：研究報告的重點(diǎn)部分。A. 結果的定性定量分析，B.研究結果的討論。

　　結果分析與討論材料缺乏的原因

　　研究設計缺乏一種系統觀(guān)，討論問(wèn)題思路狹隘

　　操作過(guò)程不夠到位，操作措施不夠落實(shí)，就產(chǎn)生不了深刻的感受和體驗

　　文獻資料檢索不夠，對他人的研究研究缺乏了解，對自己結果的討論就缺乏客觀(guān)性、支持的力度

　　反映結果的項目指標難以確定

　　測量的方法與手段較難選擇

　　數據的處理與分析要求不斷提高

　　結果分析與討論對研究者理論素養和洞察力要求較高

　　對下一步的研究提不出發(fā)展的方向。

　　2、寫(xiě)作要求：

　　總體要求：科學(xué)性和創(chuàng )造性;公正性和準確性;學(xué)術(shù)性和通俗性。

　　具體要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科學(xué)。3、圖表使用要恰當。4、觀(guān)點(diǎn)材料要統一。5、語(yǔ)言使用要規范。正確區分學(xué)術(shù)概念和生活概念，口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言。6、引用論點(diǎn)要慎重。與已一致，佐證;他人觀(guān)點(diǎn)中某些好思想，提練綜合;帶有片面性的真理，開(kāi)拓思維、慎重判斷;相反的權威觀(guān)點(diǎn)，找準錯誤所在。(引古不引今，引洋不引中，引刊不引報，引專(zhuān)著(zhù)不引文集)7、內部邏輯要嚴密。8、標題序號要規范。9、討論部分要簡(jiǎn)練。

　　(六)結論

　　1、內容：整篇報告的概括和小結。成果概括(結論必須指出解決了哪些問(wèn)題、還有哪些沒(méi)有解決?);今后研究的展望;對教育教學(xué)實(shí)踐的建議等

　　2、要求：總結全文，深化主題，揭示規律，指明方向。

　　(七)注釋和參考文獻

　　1、內容：書(shū)籍、刊物、報紙、網(wǎng)絡(luò )

　　2、要求：完整注明出處

　　(八)附錄：?jiǎn)?wèn)卷、量表、研究材料、統計數據、方案、計劃等

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