大學(xué)生暑期東明山實(shí)報告
大學(xué)生暑期東明山實(shí)報告
今年暑假7月26日至29日，我們杭州廣播電視大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院社會(huì )實(shí)踐小隊舉行了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要有赴蕭山傳化大地了解中國物流情況的發(fā)展，赴杭州東明山了解生態(tài)環(huán)境、赴良諸博物館了解中國古文化以及走進(jìn)社區了解市民的生活等。
環(huán)保-----這個(gè)全世界為之關(guān)注的話(huà)題與我們的生活息息相關(guān)，然而，什么是環(huán)境保護？人與自然協(xié)調發(fā)展，是全國政協(xié)圍繞樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)問(wèn)題的一個(gè)重要議題。有這樣一組令人痛惜的數字：我國水資源匱乏，人均水資源擁有量是世界平均水平的1／4，許多河流開(kāi)發(fā)利用率超過(guò)國際30％的生態(tài)警戒線(xiàn)。XX年國家環(huán)保總局統計的340個(gè)城市中，嚴重污染的91個(gè)，占27％。20世紀90年代末，我國水土流失面積356萬(wàn)平方公里，占國土面積37．08％。我國荒漠化土地面積達267萬(wàn)多平方公里。進(jìn)入工業(yè)化社會(huì )以來(lái)，人類(lèi)濫用改變自然的力量，無(wú)節制地揮霍著(zhù)自然資源。水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴重生態(tài)危機頻繁凸現，這是大自然對人類(lèi)社會(huì )的一種沉重懲罰。無(wú)數的自然災害告訴我們：如果人類(lèi)為了眼前的利益而無(wú)節制地破壞環(huán)境，必然會(huì )喪失賴(lài)以生存的自然基礎，使發(fā)展最終失去意義。具體到一個(gè)地區又應該怎樣保護環(huán)境？作為大學(xué)生又該為環(huán)境保護做些怎樣切實(shí)有效的貢獻呢？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我們實(shí)踐小組于7月28日赴杭州東明山舉行了以“走進(jìn)環(huán)保”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在輔導員高飛老師的帶領(lǐng)下，我們舉行了一次登山活動(dòng)。但是這次出發(fā).我們帶著(zhù)問(wèn)題，一起登上了杭州東明山。第一次親臨大自然的懷抱，感受大自然的洗禮，感受城市公園和野生公園的區別。那里是沒(méi)有廢氣污染，沒(méi)有噪音污染的大自然。越近山腰，空氣越新鮮，于是，同學(xué)們的興致也越來(lái)越高。但是后來(lái)，一場(chǎng)陣雨不得不讓我們取消了越近山頂的念頭，只能被迫選擇返回山腳。男生們把雨傘騰出來(lái)給女生，女生們也你讓我，我讓你，一種同學(xué)間相互謙讓?zhuān)嗷リP(guān)心的集體精神在這里取得了良好的體現。
這次登山活動(dòng)不僅讓全體成員全面深入地了解到什么是環(huán)境保護，徹底改變了過(guò)去認為“保護環(huán)境衛生”、“抵制一次性塑料用品，防止白色污染”、“治理工業(yè)污染達到了”等就是環(huán)境保護的片面認識和錯誤思想，也增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識，豐富和完善了同學(xué)的環(huán)保知識，到了讓同學(xué)們真正“理解環(huán)保，支持環(huán)保，宣傳環(huán)保”、真正“走進(jìn)環(huán)保”的目的，具有十分重要的現實(shí)意義，更重要的是，通過(guò)這次登山活動(dòng)體現出同學(xué)間相互謙讓?zhuān)嗷リP(guān)心的團結協(xié)作精神，以及同學(xué)間虛心學(xué)習，加深溝通，增進(jìn)了解，也學(xué)到了不少諸如待人接物的交際用語(yǔ)和處理應急事件的社會(huì )經(jīng)驗與組織活動(dòng)能力。
社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì )有收獲。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
社會(huì )實(shí)踐是一種動(dòng)力，是體味人生的"百味筒"，是驗證實(shí)力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì )的到。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知"。我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。我相信，這對我以后的學(xué)習,生活和工作都將起到重要的影響作用。
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