宜昌高新區學(xué)年小學(xué)二年級語(yǔ)文下冊期末考試卷
宜昌高新區2013年春季期末素質(zhì)測評
小學(xué)二年級語(yǔ)文試題
（時(shí)間：60分鐘 滿(mǎn)分：100分）
題 號 | A | B | C | D | E | 合 計 |
得 分 |
【注意：卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。】
A．書(shū)法展示臺（ 2分）
一、讀一讀，把詩(shī)句補充完整。注意把字寫(xiě)漂亮喲！（2分）
離 | 離 | 原 | 上 | 草 | ， |
B．字詞百寶箱（39分）
二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，字要寫(xiě)得正確、美觀(guān)喲！（8分）
xiónɡ wěi pò suì jīng huāng kuā jiǎng
jù lí shāng diàn chuí liǔ jiāo ào
三、我會(huì )用“√”標出帶點(diǎn)字的正確讀音。（6分）
雨痕（hén hénɡ ） 竄出（chuàn cuàn） 攢錢(qián)（zhǎn zǎn）
寶藏（cánɡ zànɡ） 旗桿（ɡǎn ɡān ） 一溜煙（liū liù）
四、我會(huì )劃去括號里不恰當的字。（6分）
（燒 澆）花 （謎 迷）路 （欄 攔）干
（度 渡）船 （按 安）排 （勾 鉤）畫(huà)
五、我會(huì )照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（7分）
1、例：窮—（富） 稀—（ ） 喜歡—（ ）
2、例：（打）電話(huà) （ ）水桶 （ ）花朵
3、例：灑水 灑水車(chē) 圖書(shū)
4、例：牛奶 奶牛
六、我會(huì )填上合適的詞語(yǔ)。（12分）
1、一（ ）火車(chē) 一（ ）珍珠 一（ ）大雨
4、（ ）疲力（ ） （ ）（ ）問(wèn)底 眾志（ ）（ ）
3、（ ）的大娘 （ ）的空氣 （ ）的杜鵑花
4、自言自語(yǔ)地（ ） 呼呼地（ ） 漸漸地( )
C.學(xué)用訓練營(yíng)（25分）
讀題要認真，做題要仔細哦！
七、我會(huì )照樣子寫(xiě)句子。（9分）
1、例：他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀(guān)賞。
一 ，就 。
2、例：我的兒子既聰明又有力氣。
既 又 。
3、例：（滿(mǎn)天的）烏云（黑沉沉地）壓下來(lái)。
（ ）風(fēng)箏（ ）飛上了天空。
八、我會(huì )回想課文和積累，再填空。（16分）
1、這學(xué)期，我們游覽了美麗的《 潭》，度過(guò)了《難忘的 》。我們學(xué)著(zhù)張衡的樣子，仰望天空，看見(jiàn)滿(mǎn)天的（ ）像（ ）灑在碧玉盤(pán)里。我們認識了發(fā)明郵票打孔機的（ ），救媽媽的（ ），畫(huà)雞蛋的（ ）和為人民做好事的（ ）叔叔。我還懂得了“好多事情并不像我們想象的（ ），只要（ ），壞事往往能變成好事。”（10分）
2、“ ，疑是銀河落九天。”這是唐代詩(shī)人 （ ）寫(xiě)的《望廬山瀑布》。詩(shī)人杜甫的《絕句》描繪了一幅“ 千秋雪， 萬(wàn)里船”的美好畫(huà)卷。（4分）
3、課外，我讀過(guò)寓言故事《 》，安徒生童話(huà)《 》。（2分）
D.快樂(lè )閱讀室（19分）
九、我會(huì )判斷，正確的打“√”，錯誤打“×”。（5分）
1、“白費力氣”和“午餐費”中的兩字“費”字意思相同。（ ）
2、“同心協(xié)力、眾志成城、博采眾長(cháng)、萬(wàn)眾一心”都是有關(guān)團結合作的成語(yǔ)。 （ ）
3、“禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(cháng)高”這句話(huà)告訴我們禾苗確實(shí)沒(méi)有長(cháng)高。 （ ）
4、《揠苗助長(cháng)》《丑小鴨》和《守株待兔》都是寓言故事。（ ）
5、“造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針”被稱(chēng)為我國古代四大發(fā)明。 （ ）
十、我會(huì )認真讀短文，再做題。（14分）
一天，地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報名的動(dòng)物。
海鷗說(shuō)：“我是大海海面的清潔工，每天都按時(shí)上班，把海面上漂著(zhù)的死魚(yú)都吃掉，讓海面變得更潔凈。”
河里的鯽(jì)魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲(chóng)、水草，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得格外清潔。”
穿著(zhù)一身黑衣服的烏鴉說(shuō)話(huà)了：“別看我樣子長(cháng)得丑，我專(zhuān)吃地面上的地蠶等臟蟲(chóng)子，這樣，地面就變得干凈多了。”
蚯蚓從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，轉變成了肥料，能幫助植物生長(cháng)呢！”
地球公公聽(tīng)了大家的話(huà)，向他們伸出了稱(chēng)贊的大拇指。
1、數一數，短文一共有（ ）個(gè)自然段；從第（ ）自然段到第（ ）自然段在講動(dòng)物告訴地球自己做了什么。（2分）
2、文中說(shuō)到的地球清潔工有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（2分）
3、給下面的詞語(yǔ)換一個(gè)說(shuō)法，意思不變。（2分）
格外 ——（ ） 稱(chēng)贊 ——（ ）
4、“鷗”是（ ）結構，用部首法先查（ ），再查（ ）畫(huà)；這個(gè)字的表意部分是（ ）。（2分）
5、這篇短文主要寫(xiě)（ ）（選一個(gè)題號填在括號里）。（3分）
①地球公公招收清潔工。
②動(dòng)物們?yōu)榈厍虻那鍧嵍甲隽耸裁础?/p>
③地球公公稱(chēng)贊這些動(dòng)物。
6、口語(yǔ)交際：我們都來(lái)愛(ài)護地球，讓它變得更美吧！如果我看見(jiàn)有一位同學(xué)在地上亂丟垃圾，會(huì )對他說(shuō)：“
。”（3分）
E.寫(xiě)話(huà)大天地（15分）
十一、看圖寫(xiě)話(huà)。（15分）
請仔細觀(guān)察這幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內容寫(xiě)成一個(gè)完整的小故事，相信你一定能行！
同學(xué)們，做完試卷可別忘記認真檢查，希望你能取得好成績(jì)！
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