家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)教案

時(shí)間：2024-03-20 08:52:35

家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)教案

家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)教案

　　大班音樂(lè )活動(dòng)：《汽車(chē)上》

　　目標：

　　1、理解歌詞內容，能跟著(zhù)音樂(lè )自由創(chuàng )編關(guān)于汽車(chē)的各種動(dòng)作，并合拍地跳舞。

　　2、初步學(xué)習在音樂(lè )間奏時(shí)往前移位子的接龍游戲，體驗團體合作游戲的快樂(lè )。

　　重點(diǎn)：

　　目標1

　　難點(diǎn)：

　　學(xué)習在音樂(lè )間奏時(shí)往前移位子的接龍游戲。

　　準備：

　　小圖片、錄音機、磁帶、地上用紙條貼出三條虛線(xiàn)，幼兒事先熟悉歌曲旋律。

　　過(guò)程：

　　（一）以“星期天我和爸爸、媽媽一起去乘公交車(chē)”引出課題。

　　有一首好聽(tīng)的歌叫《汽車(chē)上》，請小朋友豎起耳朵欣賞一下。（幼兒坐成圓圈）

　　1．播放歌曲錄音一遍后提問(wèn)：

　　你聽(tīng)到公交車(chē)有什么？上面乘著(zhù)哪些人？他們在做什么事情？

　　根據幼兒的回答教師邊唱邊出示圖譜

　　（二）根據歌詞內容自由創(chuàng )編各種動(dòng)作，并合拍地跳舞。

　　1．教師根據圖譜伴隨音樂(lè )完整唱一遍，鼓勵幼兒學(xué)唱每段歌詞中的襯詞：轉、刷、滴、向后走、呼嚕、哇、噓。（表?yè)P小朋友唱歌聲音有高低輕重，真好聽(tīng)。）

　　2．請幼兒聽(tīng)音樂(lè )根據歌詞自由創(chuàng )編動(dòng)作，教師個(gè)別指導并提煉。

　　師：我想請小朋友來(lái)表演一下坐公交車(chē)，我們聽(tīng)音樂(lè )有節奏地做動(dòng)作，我來(lái)找領(lǐng)頭人看看誰(shuí)的動(dòng)作最合節拍誰(shuí)表演的最棒我們就跟他學(xué)。

　　幼兒聽(tīng)音樂(lè )邊做動(dòng)作，鼓勵會(huì )跟唱的小朋友大膽跟唱。

　　（三）游戲“乘汽車(chē)”

　　1．介紹游戲

　　師：想不想玩“乘汽車(chē)”的游戲？那么先請你們在直線(xiàn)上用小椅子擺成3輛公共汽車(chē)坐坐好。

　　師：我們再來(lái)聽(tīng)一下《汽車(chē)上》，比一比這次的音樂(lè )和剛才的音樂(lè )有什么不一樣？（間奏）

　　師：我們小乘客們跟著(zhù)音樂(lè )邊唱歌邊做動(dòng)作，在間奏的時(shí)候每個(gè)小乘客就向前移一個(gè)位子坐下來(lái)。但是我有個(gè)問(wèn)題需要小朋友幫忙解決一下，每個(gè)小乘客向前移一個(gè)位子，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有位子？（最前面，最后的一個(gè)位子）

　　2．游戲開(kāi)始，師清唱指導幼兒玩一次，討論并強調游戲規則。

　　你在游戲的時(shí)候遇到了什么問(wèn)題？誰(shuí)來(lái)幫我們解決？

　　如：怎樣換位子？朝哪個(gè)方向換位子？（統一方向，往右換，第一個(gè)幼兒從左走）

　　如果有人忘記換位子了怎么辦？（后面的人提醒他）

　　3、根據小朋友自己討論的游戲規則再次進(jìn)行游戲。

　　（四）開(kāi)汽車(chē)離開(kāi)

　　汽車(chē)上的輪子轉呀轉，轉呀轉，轉呀轉，汽車(chē)上的輪子轉呀轉，轉轉轉轉轉。

　　汽車(chē)上的雨刮器刷刷刷，刷刷刷，刷刷刷，汽車(chē)上的雨刮器刷刷刷，刷刷刷刷刷。

　　汽車(chē)上的喇叭滴滴滴，滴滴滴，滴滴滴，汽車(chē)上的喇叭滴滴滴，滴滴滴滴滴。

　　汽車(chē)上的司機說(shuō)向后走，向后走，向后走，汽車(chē)上的司機說(shuō)向后走，向后走。

　　汽車(chē)上的爸爸在睡大覺(jué)，呼嚕嚕，呼嚕嚕，汽車(chē)上的爸爸在睡大覺(jué)，呼嚕嚕嚕嚕。

　　汽車(chē)上的娃娃在哇哇哇，哇哇哇，哇哇哇，汽車(chē)上的娃娃在哇哇哇，哇哇哇哇哇。