系統(tǒng)教育的求職信

時間：2024-09-05 18:51:10

系統(tǒng)教育的求職信

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系統(tǒng)教育的求職信

　　您好！首先感謝您抽出時間閱讀我的自薦信！

　　我出生并成長于*市，在*年如愿*大學，目前就讀大四，在接受著國際關(guān)系方面系統(tǒng)教育和計算機、英語口語語音等方面培訓的同時，有大三修經(jīng)濟雙學位的強烈意愿，并于2008年獲*獎學金。

　　在07-10連續(xù)三年擔任班團組織委員；同時是校青年志愿者協(xié)會組織組副部長的我參加過多種多樣的課外活動：熱心組織、參與志愿者活動，包括學校各大型活動、院慶、社會公益活動，如國際關(guān)系學院十周年院慶、二里莊少兒英語項目，并報名參與奧運志愿者項目；積極參加學校、院系組織的各種參觀活動及講座，如紀念長征70周年時參觀國家博物館、基辛格博士訪北大及演講、入選參加JuniorAchievement全球商業(yè)道德課程等等；活躍于多個感興趣的社團機構(gòu)中，如青年自愿者協(xié)會、團委綜合辦公室、街舞風雷、青年外交協(xié)會、紅十字愛心協(xié)會、手語社等等。在這些社團機構(gòu)中既體會到與大家齊心協(xié)作完成任務的樂趣，結(jié)交了志趣相投的朋友；也鍛煉了自己組織、領(lǐng)導的才干，受益匪淺。

　　在努力利用好在學校的時間的同時，也充分尋找著接觸社會、增加社會經(jīng)驗的機會：大一時先后做過兩份家教；大二上學期參加TCL青蘋果計劃做過階段性校園銷售；08-09年寒假在廣西日報社都市新聞部實習，口才得到極大加強的同時，采訪-寫稿-排版的三位一體增強了自己工作的獨立性、主動性；從以前只是信息的被動接受者到信息的發(fā)掘、傳遞者的身份的轉(zhuǎn)變大大開闊了我的眼界、改變了我的思維方式，也加深對我的家鄉(xiāng)社會的真正了解。

　　在必備技能方面，熟練使用Excel、Powerpoint等軟件；英語達到國家六級水平，并仍在學習Tofel、Ielts等課程。愛好排球、旅游、畫漫畫--均有多年基礎(chǔ)，還時常演奏些口琴、豎笛等小樂器。

　　個性上，屬于勤于學習、希望不斷得到成長的類型，喜歡參與，喜歡協(xié)作；天秤座的我善于與人溝通交流，渴望成功而又虛心從失敗中吸取教訓；既崇尚團隊精神又在某些時候需要得到鍛煉成為團隊領(lǐng)導者角色的機會；做任何事都會全力以赴，期待擁有可以表現(xiàn)和磨礪自己的舞臺。

　　只有20歲的我也許太過于年輕，但卻有著不輸于任何人的才智。期望領(lǐng)導您在仔細地評判、全面地考慮后給我這個機會，我會用我投入的演出來證明你們的選擇沒有錯。謝謝！

　　祝您身體健康、工作順利！祝貴公司興旺發(fā)達！

　　此致

敬禮！

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