臥龍實(shí)驗小學(xué)2015---2016學(xué)年度第一學(xué)期四年級語(yǔ)文期末試卷
臥龍實(shí)驗小學(xué)2015---2016學(xué)年度第一學(xué)期四年級語(yǔ)文期末試卷
姓名 班級 分數
- 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
fá n nǎo mó hú tè shū pánɡ wǎn xù luó
（ ） （ ） （ ） （ ）大（ ）美 和（ ） 青（ ）
liàn yàn xī xì yùn cánɡ línɡ lì liánɡ cōnɡ diàn chǎn
( ) ( ) ( ) ( ) 高 ( ) ( ) 明 ( ) 記 物 ( )
- 把下面的詞語(yǔ)補充完整（6分）
自（ ）自（ ） （ ）山（ ）水 葉影（ ）（ ） 與日（ ）（ ）
無(wú)（ ）無(wú)（ ） 山（ ）水（ ） 花影 ( )( ) 孤苦（ ）（ ）
獨（ ）無(wú)（ ） （ ）熏（ ）燎
- 比一比，再組詞（6分）
釀（ ） 乘（ ） 粱（ ） 銜（ ） 澆（ ） 抱（ ）
浪（ ） 乖（ ） 梁（ ） 街（ ） 燒（ ） 泡（ ）
- 多音字組詞（6分）
xīnɡ ( ) chánɡ ( ) cánɡ ( )
藏
長(cháng)
興
xìnɡ ( ) zhǎnɡ（ ） zànɡ（ ）
xínɡ( ) ké( ) cán ( )
參
殼
行
hánɡ（ ） qiàn（ ） shēn（ ）
- 選擇合適的詞語(yǔ)填在（ ）里。（6分）
幸福 干凈 驕傲 藍藍 清脆 明媚 遼闊 晶瑩
（ ）的聲音 （ ）的土地 （ ）的教室 （ ）的橡樹(shù)
（ ）的陽(yáng)光 （ ）的生活 （ ）的淚珠 （ ）的天空
- 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)（6分）
近義詞：開(kāi)心 —（ ） 頑強 — （ ） 遼闊 — （ ）
立即 —（ ） 忽然 — （ ） 嬉戲 — （ ）
反義詞：強大 —（ ） 清楚 — （ ） 渺小 — （ ）
明白 —（ ） 溫暖 — （ ） 危險 — （ ）
- 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（5分）
雖然……但是…… 只有……才…… 不僅……還…… 寧可……也不…… 不管……總是……
- 、蜂鳥(niǎo)（ ）身體小，（ ）肌肉非常結實(shí) 。
⑵、丹尼爾（ ）向那棵大樹(shù)道歉，（ ）當眾擁抱那棵大樹(shù)。
⑶、（ ）努力學(xué)習，（ ）能取得好成績(jì)。
⑷、（ ）刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們（ ）按時(shí)到校。
⑸、小紅軍（ ）犧牲自己，（ ）拖累陳賡。
- 修改病句（在原句上修改）（5分）
1、花園里開(kāi)著(zhù)五顏六色的紅花。 2、我斷定他可能生病了。
3、 在學(xué)習上，我能克服任何一切的困難。
4、有一次我經(jīng)常看到小麗閱讀世界名著(zhù)。
5、既然下雨了，我們也不能遲到。
九、用“----”畫(huà)出不同類(lèi)的詞語(yǔ)。（5分）
1、桌子 椅子 柜子 孩子 箱子
2、海豚 海豹 海獅 海狗 海帶
3、玉米 小麥 糧食 水稻 黃豆
4、梅花 雪花 菊花 茶花 水仙花
5、動(dòng)物 熊貓 大象 老虎 貓
十、把音節和相應的詞語(yǔ)連起來(lái)。（5分）
融 洽 shuāi bài 煩 惱 wǎn měi
模 糊 róng qià 瀲 滟 yùn cáng
衰 敗 rèn xìng 蘊 藏 cēn cī
韌 性 hé xù 參 差 fán nǎo
和 煦 mó hú 婉 美 liàn yàn
十一、根據所學(xué)內容填空。（6分）
1、胸口擺天平 ——（ ）
2、九月的甘蔗 —— （ ）
3、人之初，（ ），（ ），習相遠。
4、子不學(xué)，（ ），幼不學(xué)，（ ）。
5、虛心使人進(jìn)步，（ ）
十二、默寫(xiě)古詩(shī) 。（10分）
贈汪倫
，
，
- 解釋?zhuān)?/li>
贈： 將欲： 不及：
2、《贈汪倫》這首詩(shī)是 代詩(shī)人 寫(xiě)的。后兩句的意思是
采用了 的修辭手法，體現了朋友之間
十三、快樂(lè )閱讀。（11分）
善良的孩子
從前有個(gè)男孩。他有許多愿望，一會(huì )兒想快些變成大人，一會(huì )兒想當個(gè)大力士，一會(huì )兒又想到很遠的地方旅行……
一天，媽媽對他說(shuō)：“只有天上掉下來(lái)的星星，能幫助你實(shí)現愿望。”
男孩高興極了，他忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鷮ξ矣惺裁聪Ｍ麊幔俊?/p>
媽媽說(shuō)：“我只有一個(gè)希望，就是希望你能成為一個(gè)善良的人。”
這天，真有一顆藍色的星星從天上掉下來(lái)，落在男孩面前，男孩忙問(wèn)：“你能幫助我實(shí)現愿望嗎？”
“能是能，不過(guò)你的愿望一實(shí)現，我就要熄滅。”星星難過(guò)地回答。
男孩可憐它，趕緊對它說(shuō)：“你可別熄滅，你快回天上吧，去找你的姐姐妹妹﹗”
“謝謝你，善良的孩子﹗”星星說(shuō)完就飛回天空，這時(shí)，所有星星對男孩微笑著(zhù)，好像都在說(shuō)：“好孩子，你做得好，做善良的人，就要為別人做好事。”
- 寫(xiě)出下列各詞的反義詞。
幫助—（ ） 希望 — （ ） 愿望 — （ ）
2.寫(xiě)出下列各詞的反義詞。
善良 —（ ） 高興 —（ ） 趕緊 —（ ）
3.縮寫(xiě)句子。
⑴一顆藍色的星星從天上掉下來(lái)。
⑵所有的星星對男孩微笑。
4.用“‖”將短文分成三段。
5.請選擇，用“√”標明。這個(gè)故事告訴我們：
⑴媽媽的希望是做一個(gè)善良的孩子。 （ ）
⑵星星一幫助人實(shí)現愿望，它就熄滅。 （ ）
⑶做善良的人，就要為別人做好事。 （ ）
6.讀了這篇短文，你有何感想？
十四、寫(xiě)作（15分）
寫(xiě)一個(gè)你喜歡的動(dòng)物，用一兩件發(fā)生在你和它之間的事情，說(shuō)明你為什么喜歡它，
寫(xiě)出真情實(shí)感。
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