《己所不欲勿施于人》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
《己所不欲勿施于人》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目標(biāo)：
【知識(shí)與能力】
理解和體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的含義和意義。
【過(guò)程與方法】
通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，深刻的理解和體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理。
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】
1、引導(dǎo)學(xué)生理解和體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的含義和在現(xiàn)實(shí)生活中的意義，學(xué)會(huì)“將心比心，推己及人”的換位思考方式，養(yǎng)成善解人意的良好品德和習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生懂得并能做到“己所不欲，勿施于人”就會(huì)融洽人際關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，構(gòu)建和諧社會(huì)。
教學(xué)重點(diǎn)：“將心比心，推己及人”
教學(xué)難點(diǎn)：“己所不欲，勿施于人”
教學(xué)過(guò)程：
環(huán)節(jié)一：視頻導(dǎo)入
1、播放電影《孔子》片段
2、小組交流名言賞析 “己所不欲，勿施于人”
“己所不欲，勿施于人”基本意思是說(shuō)自己不喜歡的事情，沒(méi)有權(quán)利強(qiáng)加給別人。
環(huán)節(jié)二：生活在線
細(xì)雨淅瀝，秋風(fēng)瑟瑟。車(chē)靠站，上來(lái)一位中年婦女，她走進(jìn)一個(gè)座位，打量了一番，皺起眉頭，面露不悅，嘴里喃喃自語(yǔ)。原來(lái)座位上不知哪位乘客不注意，滴了幾滴水，弄濕了椅面。
她重選了一個(gè)空著的雙人座位。入座時(shí)，隨手把她那滴著水的雨傘放在了旁邊的座位上
探究：1、中年婦女為什么會(huì)“皺起眉頭，面露不悅”？
2、你們認(rèn)為她“喃喃自語(yǔ)”些什么？
3、請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下中年婦女的言行？
生活在線（續(xù)）
雨還在下，車(chē)?yán)^續(xù)行進(jìn)。 放學(xué)后的我也上了這輛車(chē)，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？
請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象。
環(huán)節(jié)三：生活劇場(chǎng)
材料：大人都喜歡逛商場(chǎng)，特別是媽媽。但我們注意到：一個(gè)三四歲的小孩子總是不喜歡呆在商場(chǎng)里，尤其是人多熱鬧的商場(chǎng)。這常常讓大人們感到納悶。為什么商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的商品就不能吸引小孩子呢?
探究：1、為什么小孩子不喜歡待在商場(chǎng)里？（通過(guò)學(xué)生親身體驗(yàn)得出結(jié)論）
2、在生活中，別人有沒(méi)有強(qiáng)求我們干自己不喜歡的事情？當(dāng)時(shí)你的心情怎么樣？
環(huán)節(jié)四：生活感悟
你不想被人欺騙，就不要欺騙別人；
你不想被人傷害，就不要傷害別人；
……
環(huán)節(jié)五：情感升華
展示兩組圖片，學(xué)生比較得出結(jié)論。
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