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三年級教學設計

時間:2024-08-18 15:20:19

三年級教學設計

三年級教學設計

三年級教學設計

  三年級Hell, I’ ne教學設計

  Unit 1 Hell, I’ ne.

  Lessn 3

  一、教學目標與要求:

  1.能夠在本話題的相關語境中聽、說、認讀panda, bear

  2.能夠正確地聽、說、認讀句子Gd rning.并能運用Gd rning對別人進行問好。

  3.能夠聽唱歌曲:Gd rning!

  二、教學重、難點:

  1.能聽說認讀單詞:panda, bear.

  2.能會說Gd rning, 并能用其對別人進行問好。

  三、教具:

  PPT,cards

  四、教學步驟:

  1.帶入情境、確立目標(Waring-up)

  1)Let’s sing: What’s ur nae?(通過歌曲,將學生帶入英語學習的氛圍)

  2) T: Tda 5

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