小學(xué)四年級語(yǔ)文第二學(xué)期語(yǔ)文第八單元綜合測試卷及答案

時(shí)間：2024-07-08 02:57:24

四年級語(yǔ)文第二學(xué)期第八單元綜合素質(zhì)測試卷

小學(xué)四年級語(yǔ)文第二學(xué)期語(yǔ)文第八單元綜合測試卷及答案

分數：120分時(shí)間：90分鐘卷面5分

題號	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	總分
得分

第一部分基礎知識積累與運用（55分）

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）

lǐ cǎi hěn xīn lǐnɡ xiù jìnɡ pèi wéi kànɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字組詞。（8分）

饒（）湯（）膝（）蔡（）

燒（）腸（）漆（）葵（）

三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標出。(6分)

1、后來(lái)，紀昌成了百發(fā)百中(zhōnɡ zhònɡ)的射箭能手。

2、麗麗跟媽媽撒(sā sǎ)嬌，不小心把湯撒(sā sǎ)在地上了。

3、大王的病已經(jīng)深入骨髓（suí suǐ），我無(wú)法醫治了。

四、用橫線(xiàn)劃出下列詞語(yǔ)中的錯別字，將正確的寫(xiě)在括號中。（6分）

聚津會(huì )神（）吉詳如意（）一生不響（）

遙身一變（）恩將仇抱（）區寒取暖（）

五、花落誰(shuí)家（選擇適當的詞語(yǔ)填空）。（6分）

嚴格嚴厲嚴峻嚴肅

1、劉老師的神情非常（）。

2、老師對我們的要求一向很（）。

3、由于貪玩，爸爸（）地批評了我。

因為……所以…… 不僅……而且…… 即使……也……

4、我( )要把你投到海里，( )要把你怎樣對待我的事告訴別人。

5、( )松贊干布真的去世了，我( )要去看看。

6、( )文成公主撒了這把羊毛，( )路納這個(gè)地方的牛羊一直都長(cháng)得又肥又壯。。

六、句子沙龍（8分）

1、她的臉紅了。（改為比喻句）

2、全體學(xué)生和少先隊員參加了植樹(shù)活動(dòng)。（修改病句）

3、這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會(huì )忘記。（改為反問(wèn)句）

4、我們堅持鍛煉身體。我們能不斷增強體質(zhì)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）

七、趣味填空（將下面的歇后語(yǔ)補充完整）。（10分）

1、 ——非一日之功

2、 ——后來(lái)居上

3、 ——驕兵必敗

4、周瑜打黃蓋——

我最喜歡的歇后語(yǔ)是（不能重復上面的。）

八、能說(shuō)會(huì )道。（6分）

你一定讀過(guò)許多課外書(shū)籍，從自己讀過(guò)的書(shū)里，挑選一本你喜歡的向同學(xué)們推薦。你可以說(shuō)說(shuō)書(shū)的主要內容，也可以談?wù)勥@本書(shū)給你印象的部分，還可以說(shuō)說(shuō)讀了這本書(shū)的感想。

第二部分閱讀積累與運用（30分）

九、（一）、閱讀下列片斷，回答問(wèn)題。（14分）

紀昌對自己的成績(jì)感到很﹙滿(mǎn)足滿(mǎn)意﹚，以為自己學(xué)得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛。飛衛對他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的（成績(jì) 成功），但是你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來(lái)見(jiàn)我吧！”紀昌記住了飛衛的話(huà)。回到家里，又開(kāi)始練習起來(lái)。他用一根長(cháng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì )神地盯著(zhù)它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得（）像車(chē)輪一樣。

1、這個(gè)片段選自課文《寓言?xún)蓜t》中的。（1分）

2、“綁”字用音序查字法應查音序（），音節（），用部首查字法應查部首（），再查（）畫(huà)，組詞（）。（3分）

3、認真讀文，劃去括號中不恰當的詞語(yǔ)。（2分）

4、選擇正確的詞語(yǔ)填在文中的括號里。（1分）果然突然成功竟然

5、請在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞（2分）

拜訪(fǎng)（）牢記（）

6、紀昌是怎樣練習把小東西看成大東西的？請用“——”在文中劃出來(lái)。（2分）

7、從紀昌練習眼力這個(gè)過(guò)程，你體會(huì )到了什么？（3分）

二、閱讀下面短文，完成練習。（16分）

從山崖上滴下來(lái)的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了大浪便哈哈大笑對小水珠說(shuō) 嘿憑你那點(diǎn)力氣能把石頭滴穿真是笑話(huà) 小水珠說(shuō)：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺(jué)得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會(huì )滴穿石頭，而自己的力氣大著(zhù)哩，別說(shuō)能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應和小水珠賽一賽。

從此以后，小水珠對準石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著(zhù)。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋……

九百九十九天過(guò)去，小水珠便來(lái)找大浪：“你快來(lái)看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著(zhù)光呢！”

大浪聽(tīng)了，著(zhù)急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續幾聲，可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。

1、我能在段前的“ ”上加上合適的題目。（2分）

2、請給第一自然段加上標點(diǎn)符號。（3分）

3、從短文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

困難——（）柔軟——（）黑夜——（）

4、這篇短文是按什么順序寫(xiě)的？請在正確的答案后面打“√”（2分）

（1）按時(shí)間順序寫(xiě)的。 ( )

（2）按事情發(fā)展（事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果）的順序寫(xiě)的。（）

（3）按空間位置的順序寫(xiě)的。 ( )

5、大浪為什么立即答應和小水珠比賽？（3分）

6、讀了這篇短文，你明白了什么？（3分）

第三部分：習作（30分）

十、本單元學(xué)了幾篇精彩的童話(huà)、寓言、神話(huà)、民間傳說(shuō)等故事，你一定印象很深。你能發(fā)揮自己的想象編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)或寓言故事嗎？也可以寫(xiě)一些自己的夢(mèng)想或希望，也可以把自己關(guān)注的人和事寫(xiě)進(jìn)習作……

要求：書(shū)寫(xiě)工整，將內容寫(xiě)具體些，題目自擬，不少于350字，期待著(zhù)你的杰作！