《三峽》酈道元
《三峽》酈道元1
(二) （8分）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳！
小題1:解釋文中加線(xiàn)的詞。（4分）
闕： 襄： 或： 絕：
小題2:翻譯下列語(yǔ)句。（2分）
雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
小題3:總結三峽的景物特點(diǎn)，給下面的對聯(lián)補出上聯(lián)。（2分）
_______________________ ，天高地厚華夏情。
參考答案：
小題1:闕： 通缺（缺口） 襄 ：上 （漫上）或：有時(shí) 絕：斷
小題2:即使是騎著(zhù)快馬，駕著(zhù)疾風(fēng)，也不如它快。
小題3:示例：山險水急三峽景 ；山峻水清三峽美等。
小題1:試題分析：闕：通假字，通缺，缺口。 襄：一詞多義，在這里是上，漫上的.意思。或：一詞多義，在這里是有時(shí)的意思。絕：一詞多義，在這里是斷的意思。
小題2:試題分析：翻譯雖乘奔御風(fēng)，不以疾也時(shí)，要注意把雖（即使）、奔（奔馳的快馬）、以（比，如）等字詞翻譯準確。
小題3:試題分析：本題要求總結三峽景物的特點(diǎn)，然后對出對聯(lián)，即對聯(lián)的內容要能體現三峽景物的特點(diǎn)。從選文中，我們可以知道，三峽的山是重巒疊嶂，隱天蔽日，水流又急又快，兩岸上的景四季各有其特點(diǎn)，掌握了這些，我們就可以根據對聯(lián)的特點(diǎn)，對照著(zhù)下句天高地厚華夏情對出上句。
《三峽》酈道元2
閱讀《三峽》一文，完成1～5題。
三峽
酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(cháng)猿鳴三聲淚沾裳！”
1．解釋下列句中加粗詞的意思。
①沿溯阻絕（ ）
②雖乘奔御風(fēng)（ ）
③良多趣味（ ）
④哀轉久絕（ ）
2．酈道元堪稱(chēng)寫(xiě)水的高手，他用“_______________，_______________”描寫(xiě)水勢盛大，又用“_______________，_______________”描寫(xiě)江水清澈，語(yǔ)言凝練而意蘊豐富。（用原文的語(yǔ)句填空）
3．將下列句子翻譯成現代漢語(yǔ)。
自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
__________________________
4．總結三峽的`景物特點(diǎn)，給下面的對聯(lián)補出上聯(lián)。
_______________，天高地厚華夏情。
5．課文結尾引用漁歌有何作用？
__________________________
參考答案：
1．（1）逆流而上
（2）即使
（3）確實(shí)，實(shí)在
（4）斷絕，消失
2．夏水襄陵，沿溯阻絕素湍綠潭，回清倒影
3．如果不是正午或半夜，是不能見(jiàn)到日月的。（意對即可）
4．示例：山險水急三峽景；山峻水清三峽美等。（答案不唯一）
5．渲染蕭瑟的秋景，表現旅人的哀愁（側面表現了漁民船夫的悲慘生活）。（言之有理即可）
《三峽》酈道元3
上課！
師：在波瀾壯闊、一瀉千里的長(cháng)江上，有一處無(wú)比壯美的景觀(guān)，它仿佛是一串串璀璨的明珠，鑲嵌在我們的母親河上，它就是聞名世界的長(cháng)江——
生：三峽。
師：好，先請同學(xué)們欣賞三峽的壯美風(fēng)光。請大家看屏幕。（CAI顯示三峽風(fēng)光）
師：人們都說(shuō)，三峽美，三峽奇。那它美在哪里，有奇在何處呢？這節課我們就跟隨北魏的酈道元，一起去領(lǐng)略三峽的魅力！（板書(shū)課題、作者）
師：下面老師先了解一下同學(xué)們已掌握的情況。先請大家齊讀一遍課文。
師：同學(xué)們讀得不錯。聲音洪亮，字音、停頓掌握得也不錯。請大家看屏幕，來(lái)做兩個(gè)題。哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)下面幾句話(huà)的含義？（CAI顯示練習）
師：對他們的答案，同學(xué)們有不同看法嗎？
師：看來(lái)大家對語(yǔ)句含義理解得不錯。這是學(xué)習文言文很重要的一步。好下面我們來(lái)看看文章的內容。課文是按什么順序寫(xiě)景的？
生：先寫(xiě)三峽的山，然后寫(xiě)三峽夏、春冬和秋季的景色。
師：既然寫(xiě)四季的景色，那為什么不按春夏秋冬的順序寫(xiě)？
生：夏天的水氣勢宏大，洶涌澎湃，最能體現三峽的特色，所以先寫(xiě)。春冬的水相似，所以一起寫(xiě)。秋天的水很凄涼，所以最后寫(xiě)。
師：的確，酈道元寫(xiě)文章正是為了突出三峽的特點(diǎn)。那這篇文章到底突出了三峽的什么特征呢？請同學(xué)們分別來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
生：三峽的山非常高。
師：你從哪里看出來(lái)的？
生：“重巖疊嶂，隱天蔽日”。還有“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”，不到正午看不見(jiàn)太陽(yáng)，不到午夜看不到月亮，說(shuō)明山非常高。
生：三峽的山多，而且連綿。從“兩岸連山，略無(wú)闕處”可以看出來(lái)。
生：三峽夏天的水湍急，流速快。從“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也”可以看出來(lái)。
生：三峽的秋天十分凄涼。從“猿鳴三聲淚沾裳”可以看出來(lái)。
生：三峽的春冬水是清澈的，樹(shù)是茂盛的，山是險峻的。
師：酈道元抓住特征，僅僅用155個(gè)字，就為我們展現三峽無(wú)窮無(wú)盡的美景。這篇《三峽》被稱(chēng)為我國山水游記的先導，被譽(yù)為千古美文！今天我們就要反復朗讀，來(lái)品味它的美，最后要有感情地背誦它。（板書(shū)：美讀）
師：要想品味文字之美，就必須學(xué)會(huì )運用想象，領(lǐng)略文中美景。做到“目中有景”。（板書(shū)：目中有景）
師：下面請同學(xué)們自己讀課文，邊讀邊想象文中描繪的景色，準備用“三峽的 美”說(shuō)一句簡(jiǎn)單的話(huà)。
（生讀，老師巡視）
師：三峽美景無(wú)限，老師先來(lái)說(shuō)兩句。三峽的水美。三峽的秋色美。哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)？
生：三峽的山美。
生：三峽的春冬美。
生：三峽的瀑布美。
生：三峽的樹(shù)美，花美，高山美，歌聲美。
師：現在我們的腦海里有一點(diǎn)模糊的影象了，怎么讓這影象更清楚一些呢？我們接著(zhù)剛才的那句話(huà)再說(shuō)一段話(huà)，來(lái)具體描述一下三峽的`景色。
師：老師先來(lái)做個(gè)示范。（CAI顯示文字）
師：三峽的春冬美。你看，雪白的急流，回蕩著(zhù)粼粼的清波；碧綠的深潭，晃動(dòng)著(zhù)秀美的倒影。還有那絕壁上的怪柏，蒼勁嶙峋；還有那 “懸泉瀑布”，水聲陣陣，細沫飄灑，讓人心馳神往。
師：請同學(xué)們自己準備一下，先在組里說(shuō)說(shuō)。
（生交流，師巡視）
師：哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)？
生：三峽的山美。你看：它們高聳入云，連綿不絕，隱天蔽日。
生：三峽的夏天美。你看：湍急的水流，阻絕了上行下行的船只，從白帝城到江陵，1200余里，一天就到達了。
生：三峽的春冬美。你看：水流湍急如白練，潭水碧綠如翡翠。怪柏、小草欣欣向榮，懸泉瀑布飛流直下。
生：三峽的秋天美。你看：高處有哀囀的猿鳴，江上有凄婉的吟唱，讓人動(dòng)情。
師：三峽美景讓人賞心悅目。請同學(xué)們帶著(zhù)對美景的想象，出聲朗讀課文。
師：寫(xiě)景是為了抒情，這篇文章表達了怎樣的感情呢？
生：表達了對祖國河山的熱愛(ài)之情。
師：那在寫(xiě)山、水、四季的時(shí)候，文中表達的感情一樣嗎？
生：寫(xiě)山突出了高峻。給人一種恐怖的感覺(jué)。
師：讓人油然而生敬畏之情。
生：寫(xiě)春冬之景，表現了寧靜的感覺(jué)。
師：作者認為春冬的景色如何？
生：“良多趣味”。
師：是很欣賞的。那三峽夏天的水給人什么感受？
生：多。洶涌澎湃。
師：在這樣的江水中航行有什么感覺(jué)？
生：爽。
師：記得《三國演義》的主題歌嗎？第一句是什么？
生：“滾滾長(cháng)江東逝水”。
師：在長(cháng)江的滾滾洪濤中，如果駕一葉扁舟，有什么感覺(jué)？
生：無(wú)以自主。隨流飄蕩。
生：恐懼。
師：夏天的三峽水大流急，這時(shí)船只是不能通行的。為什么還會(huì )有“朝發(fā)白帝，暮到江陵”的說(shuō)法？
生：那是因為有皇帝的命令必須傳達。
師：一句“朝發(fā)白帝，暮到江陵”不但寫(xiě)出了水流之急，也暗示了過(guò)去公文傳遞的艱辛、危險與無(wú)奈。唐代詩(shī)人李白也曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，表現三峽的水，題目是——
生：《早發(fā)白帝城》。
師：我們一起來(lái)背一背。
生：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”
師：這首詩(shī)所表達的感情與課文一樣嗎？
生：不一樣。這首詩(shī)所表達的心情是愉快的。
生：李白的心情與傳遞公文的人不一樣。
師：李白是在游覽祖國山川，心情輕松愉快，所以即使聽(tīng)到猿猴的啼叫也覺(jué)得是在為自己的行程伴奏。這和課文中引用的“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳”，所表達的感情一樣嗎？
生：不一樣。課文中是一種凄涼的感情。
師：為什么會(huì )不一樣呢？
生：因為人們的心情不同吧。
師：是啊。心境不同，時(shí)令不同，人的感受就不同。秋天，萬(wàn)木凋零，林寒澗肅，已讓人感到陣陣寒氣，再加上凄苦的猿鳴，怎能不讓艱辛勞作的漁人落淚呢？
師：下面請同學(xué)們帶著(zhù)對課文的理解，把課文讀給旁邊的同學(xué)聽(tīng)。
（生互讀）
師：同學(xué)們讀得都很投入。不過(guò)，要想感動(dòng)別人必須先感動(dòng)自己。讀的時(shí)候，一定要調動(dòng)自己的生活積累，投入自己的真實(shí)情感，用心體會(huì )山的高峻，水的湍急，春冬的靜謐，秋的凄涼，就是要做到“心中有情”。（板書(shū)：心中有情）
師：這樣美美地讀，大家一定會(huì )有更新的體驗。請大家反復朗讀課文，爭取背過(guò)。
（生讀課文）
師：文言文不同于現代文，讀的時(shí)候要舒緩一些。老師先來(lái)給同學(xué)們示范著(zhù)背一下。
（CAI顯示三峽的圖片，播放優(yōu)美的音樂(lè )。師有感情地背誦課文）
師：下面請同學(xué)們帶著(zhù)自己的理解齊背課文。
（生有感情地背誦課文）
《三峽》酈道元4
《三峽》（酈道元）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳。”
【譯文】
在三峽七百里當中，兩岸都是連綿的高山，幾乎沒(méi)有中斷的地方。層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽(yáng)都遮蔽了。若不是在正午、半夜的時(shí)候，連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。
在夏天水漲、江水漫上小山包的時(shí)候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。有時(shí)皇帝的命令要急速傳達，這時(shí)候只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便可到江陵。中間相距一千二百里，即使騎著(zhù)駿馬，駕著(zhù)疾風(fēng)，也不如它（指乘船）快。
在春、冬兩個(gè)季節，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著(zhù)清波，倒映著(zhù)各種景物的影子。在極高的山峰上，生長(cháng)著(zhù)許多奇形怪狀的柏樹(shù)，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹(shù)榮，山高，草盛，趣味無(wú)窮。
在秋天，每到初晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜。高處的猿猴拉長(cháng)聲音鳴叫，聲音連續不斷，非常凄涼怪異。空曠的山谷傳來(lái)猿啼的回聲，悲哀婉轉，很久很久才消失。所以漁歌唱道：“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳!”
【注釋】
兩岸連山，略無(wú)闕處（兩岸都是相連的高山，沒(méi)有中斷的地方。略無(wú)：毫無(wú)。闕：通“缺”。） 自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月（亭午：正午。 夜分：半夜。 曦：日光，這里指太陽(yáng)。） 至于夏水襄陵（襄：上。） 沿溯阻絕（沿：順流而下。）
雖乘奔御風(fēng)（奔：這里指飛奔的'馬。）
不以疾也（沒(méi)有這么快。 以：及、趕上。 疾：快。）
則素湍綠潭（素湍：白色的急流。） 回清倒影（回清：回旋的清波。）
絕巘多生怪柏（絕巘：極高的山峰。） 飛漱其間（飛漱：急流沖蕩。）
清榮峻茂（水清，樹(shù)榮（茂盛），山高，草盛。）
每至晴初霜旦（晴初：天剛晴。 霜旦：下霜的早晨。）
屬引凄異（屬引：接連不斷。 屬：連續。 引：延長(cháng)。）
【文學(xué)常識】
酈道元，南北朝時(shí)北魏地理學(xué)家。《水經(jīng)注》是我國古代最全面、最系統的綜合性地理著(zhù)作，還具有較高的文學(xué)價(jià)值。
【課文分析】
《三峽》以凝練生動(dòng)的筆墨，寫(xiě)出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色。
作者抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。寫(xiě)山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。寫(xiě)水，則描繪不同季節的不同景象。夏天，江水漫上丘陵，來(lái)往的船只都被阻絕了。“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。”雪白的激流，碧綠的潭水，回旋的清波，美麗的倒影，使作者禁不住贊嘆“良多趣味”。而到了秋天，則“林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯”，那凄異的叫聲持續不斷，在空曠的山谷里“哀轉久絕”。三峽的奇異景象，被描繪得淋漓盡致。
作者寫(xiě)景，采用的是大筆點(diǎn)染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峽萬(wàn)千氣象盡收筆底。寫(xiě)春冬之景，著(zhù)“素”“綠”“清”“影”數字；寫(xiě)秋季的景色，著(zhù)
“寒”“肅”“凄”“哀”數字，便將景物的神韻生動(dòng)地表現了出來(lái)。
文章先寫(xiě)山，后寫(xiě)水，布局自然，思路清晰。寫(xiě)水則分不同季節分別著(zhù)墨。在文章的節奏上，也是動(dòng)靜相生，搖曳多姿。高峻的山峰，洶涌的江流，清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉的猿鳴，悲涼的漁歌，構成了一幅幅風(fēng)格迥異而又自然和諧的畫(huà)面，給讀者以深刻的印象。
《三峽》酈道元5
一、教學(xué)目標設計
1、認知目標
①理解文章內容，把握三峽的景物特征
②了解三峽的相關(guān)知識。
2、能力目標
培養學(xué)生在Internet上搜集、整理信息的能力。
3、情感目標
①培養學(xué)生熱愛(ài)祖國大好河山的感情。
②培養學(xué)生的環(huán)保意識。
二、 教材內容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
1、教材內容分析
《三峽》是我國南北朝時(shí)期著(zhù)名地理學(xué)家酈道元所作的一篇寫(xiě)景散文，它以簡(jiǎn)潔凝練、富有概括力的語(yǔ)言描繪了長(cháng)江三峽四季風(fēng)光之美，歌頌了祖國的大好河山，抒發(fā)了對祖國山河的摯愛(ài)之情。它即是優(yōu)秀的學(xué)術(shù)著(zhù)作，又是優(yōu)美的文學(xué)篇章。
2、教學(xué)重點(diǎn)分析
把握三峽的景物特征是本節課的教學(xué)重點(diǎn)，《三峽》是一篇寫(xiě)景散文，全文總分結合，全面描寫(xiě)了長(cháng)江三峽的壯麗景色，總寫(xiě)氣勢恢弘，分寫(xiě)特征鮮明。同是三峽四季景色，特點(diǎn)絕不相同。寫(xiě)夏季作者抓住江水的浩蕩，以“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”突出了流速之快，春冬季作者則抓住清澈來(lái)寫(xiě)，“回清倒影”的“素湍綠潭”，加上“飛潄其間”的“懸泉瀑布”，真是別有一番情趣。描寫(xiě)秋季的巫峽時(shí)，作者則通過(guò)寫(xiě)猿鳴來(lái)突出它的.凄涼氣氛。
針對大多數學(xué)生沒(méi)有去過(guò)三峽，對三峽景觀(guān)沒(méi)有形成形象認識，而文言文又較難理解，開(kāi)成具體可感形象有一定困難的實(shí)際情況，指導學(xué)生上網(wǎng)瀏覽相關(guān)網(wǎng)站有關(guān)三峽的圖片、視頻文件、文字說(shuō)明等內容，幫助學(xué)生建構起對三峽景觀(guān)特點(diǎn)的形象化認識。
3、教學(xué)難點(diǎn)分析
本文的教學(xué)難點(diǎn)是翻譯課文，理解課文內容。而且這篇課文自身相對于其他文言文也具有一定的難度。因此采用了鼠標劃過(guò)熱區響應解釋字詞(即指即譯的方法)，超文本鏈接翻譯全文來(lái)輔助文言文教學(xué)，使學(xué)生更迅速、更直觀(guān)地了解字詞句的具體含義，而且更方便學(xué)習效果的自我測試。
三、教學(xué)對象分析
本節課的授課對象是初中生，他們具有較強的形象思維能力和習慣，并具有強烈的好奇心，易于在形象思維和學(xué)習興趣方面進(jìn)行啟發(fā)與引導；但由于剛剛接觸文言文，對文言文學(xué)習方法、技巧的生疏會(huì )使學(xué)生僅僅著(zhù)眼于字詞句的翻譯，給文章整體的理解帶來(lái)一定困難。因此，在利用超級文本解決字詞句理解，提高課堂效率的基礎上，讓學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)相關(guān)網(wǎng)站，在教師的指導下自主學(xué)習，提高學(xué)習興趣，增加感性認識，從而整體把握課文的意義、
四、教學(xué)策略及教法設計
主要采用自主學(xué)習的教學(xué)方法。學(xué)生在教師的指導下，通過(guò)搜尋整理網(wǎng)絡(luò )信息資源，完成對教學(xué)重點(diǎn)的意義建構。并對搜尋整理信息過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行發(fā)散研究性學(xué)習，實(shí)現知識的外化。
五、教學(xué)媒體設計
在接入Internet的計算機多媒體網(wǎng)絡(luò )教室進(jìn)行授課。利用網(wǎng)絡(luò )視頻播放創(chuàng )設情境；利用多媒體課件展示教學(xué)目標，突破文言文翻譯的難點(diǎn)，總結景物特征；利用國際互聯(lián)網(wǎng)完成對三峽景物特征的意義建構和研究性問(wèn)題的提出與解決。
《三峽》酈道元6
三峽 酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳！
10．下列語(yǔ)句中朗讀節奏停頓不正確的一項是（2分）
A．至于/夏水襄陵B．絕 /多生怪柏
C．雖/乘奔御風(fēng)D．常有高/猿長(cháng)嘯
11．對下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項是（2分）
A．隱天蔽日（隱瞞） B．良多趣味（確實(shí)）
C．絕多巘生怪柏（山峰） D．哀轉久絕（消失）
12．下列句子中加點(diǎn)的之與春冬之時(shí)中的之用法和意思相同的一項是（2分）
A．何陋之有 B．予嘗求古仁人之心
C．已而之細柳營(yíng) D．策之不以其道
13．下面對本文內容理解不正確的一項是（2分）
A．本文第一段寫(xiě)山勢，先寫(xiě)其連綿不斷，再寫(xiě)其高聳。
B．本文第二段寫(xiě)水勢，先寫(xiě)水之速，再寫(xiě)水之盛。
C．作者將景物寓于四季變化中來(lái)描寫(xiě)，將靜態(tài)景物動(dòng)態(tài)化。
D．本文描寫(xiě)了大自然無(wú)比雄偉壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國山河的情懷。
14．用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言語(yǔ)句的大意。（4分）
（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
譯文：
（2）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
譯文：
【答案】10．D（高猿是一個(gè)偏正式的語(yǔ)言單位，定語(yǔ)與中心語(yǔ)之間不停頓） 11．A（隱是遮蔽的意思） 12．B（A項是表倒裝的助詞，可不譯；C項是動(dòng)詞，去的意思；D項是代詞，它的意思；題干中的例句與B項都是結構助詞，的意思） 13．B（選文第二段先寫(xiě)水之盛，再寫(xiě)水之速）（以上四道選擇題均為2分） 14．（1）如果不是（晴朗的）正午或半夜（1分），是不能見(jiàn)到日月的（1分）。 （2）即使騎著(zhù)馬，駕著(zhù)風(fēng)（1分），也沒(méi)有這樣迅速（1分）。 （20xx年湖南婁底中考語(yǔ)文試題）
（二）
三峽 酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖 乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕減多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其問(wèn)，清榮峻茂， 良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌 曰：巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳!
9．用現代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分)
重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
10．酈道元堪稱(chēng)寫(xiě)水的高手，他用口口口口，口口口口描寫(xiě)水勢盛大，又用口口口口，口口口口描寫(xiě)江水清澈，語(yǔ)言凝練而意蘊豐富。(用原文的語(yǔ)句填空)(2分)
11．文末描寫(xiě)高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕，突現了三峽的什么特點(diǎn)?(3分)
【答案】
9．重重的懸崖，層層的峭壁，把天空和太陽(yáng)都遮蔽了，如果不是正午和半夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮。
10．夏水襄陵沿溯阻絕（1分）素湍綠潭回清倒影（1分）
11．一是突現了三峽秋季凄清肅殺的環(huán)境特點(diǎn)；二是突現三峽山高、峽長(cháng)、嶺連的地形特點(diǎn)。（答對l點(diǎn)得1分，全對得3分） （20xx年廣東省中考語(yǔ)文試題）
（三）
閱讀下面[甲]、[乙]]兩個(gè)文言選段，作6-9題
[甲] 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
（節選自酈道元《三峽》）
[乙] 二十三日，過(guò)巫山凝真觀(guān)，謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無(wú)此奇。然十二峰者不可悉見(jiàn)。
所見(jiàn)八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭。是日，天宇晴霽，四顧無(wú)纖翳③，惟神女峰上有白云數片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。
（節選自陸游《入蜀記》）
【注釋】①祠；供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。③翳：遮蓋，這里指云。
6.解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（2分）
①沿溯阻絕。 絕：
②或王命急宣。 或：
③不以疾也。 疾：
④然十二峰者不可悉見(jiàn)。 悉：
7．用現代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子。（4分）
①清榮峻茂，良多趣味。
②議者謂太、華、衡、廬，皆無(wú)此奇。
8．[甲] [乙]兩文都寫(xiě)到山，兩文段所寫(xiě)的`山各有著(zhù)怎樣的特點(diǎn)？（4分）
9．[甲] [乙]兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同，這是一種怎樣的思想感情？（3分）
【答案】6. ①斷②有時(shí)③快④全，都 7. ①水清，樹(shù)榮，山高，草盛，趣味無(wú)窮 ②議論的人說(shuō)泰山、華山、衡山、廬山都沒(méi)有這種奇異的景象。 8.［甲］文段寫(xiě)群山具有連綿不斷、雄奇險拔、遮天蔽日的特點(diǎn)。［乙］文段描繪的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特點(diǎn)。 9.對祖國壯麗山川的熱愛(ài)與贊美之情。
《三峽》酈道元7
《三峽》
朝代：南北朝
作者：酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。(闕 通：缺)
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(溯 同：泝)
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。(巘 寫(xiě)作：山獻)
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳。”
譯文
在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒(méi)有中斷的地方;重重疊疊的懸崖 峭壁，遮擋了天空和太陽(yáng)。若不是在正午半夜的時(shí)候，連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。
等到夏天水漲，江水漫上小山丘的時(shí)候，下行或上行的船只都被阻擋了，不能通航。有時(shí)候皇帝的命令要緊急傳達，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎上飛奔的馬，駕著(zhù)疾風(fēng)，也不如它快。
等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見(jiàn)白色的急流,回旋的清波。碧綠的潭水倒映著(zhù)各種景物的影子。極高的山峰上生長(cháng)著(zhù)許多奇形怪狀的柏樹(shù)，山峰之間有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹(shù)榮，山高，草盛，確實(shí)趣味無(wú)窮。
在秋天，每到初晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經(jīng)常有高處的猿猴拉長(cháng)聲音鳴叫，聲音持續不斷，非常凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來(lái)猿叫的回聲，悲哀婉轉，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳。”
注釋
(1)自：在，從
三峽：指長(cháng)江上游重慶、湖北兩個(gè)省級行政單位間的瞿塘峽、巫峽和西陵峽。三峽全長(cháng)實(shí)際只有四百多里。
(2)略無(wú)：毫無(wú)，完全沒(méi)有。闕：通“缺”，空缺。
(3) 嶂(zhàng)：直立如屏障一樣的山峰。
(4)自非：如果不是。自：如果。非：不是
(5)亭午：正午。夜分：半夜。
(6)曦(xī)：日光，這里指太陽(yáng)。
(7)襄(xiāng)：上，這里指漫上。 陵：大的土山，這里泛指山陵。
(8)沿：順流而下(的船)。溯：逆流而上(的船)。
(9)或：有的時(shí)候。王命：皇帝的圣旨。宣：宣布，傳達。
(10) 朝發(fā)白帝：早上從白帝城出發(fā)。白帝：城名，在重慶奉節縣東。朝：早晨
(11)江陵：今湖北省荊州市。
(12)雖：即使。 奔：奔馳的快馬。御：駕著(zhù)，駕駛
(13)不以：不如。此句謂和行船比起來(lái)，即使是乘奔御風(fēng)也不被認為是(比船)快，或為“以”當是“似”之誤。(見(jiàn)清趙一清《水經(jīng)注刊誤》) 疾：快。
(14)素湍：白色的急流。素：白色的。綠潭：碧綠的潭水。
(15)回清倒影：回旋的清波，倒映出(山石林木)的倒影。
(16)絕巘(yǎn):極高的山峰。絕：極。巘：高峰
(17)懸泉：懸掛著(zhù)的泉水瀑布。飛漱：急流沖蕩。漱：沖蕩。
(18)清榮峻茂：水清，樹(shù)榮(茂盛)，山高，草盛。
(19) 良：實(shí)在，的確，確實(shí)。
(20) 晴初：(雨后或雪后)天剛剛放晴的時(shí)候。霜旦：下霜的早晨。
(21)屬引：連續不斷。屬(zhǔ)：動(dòng)詞。連接。引：延長(cháng)。凄異：凄涼怪異。
(22)哀轉久絕：悲哀婉轉，猿鳴聲很久才消失。絕：消失，停止。轉：通“囀”鳴叫。
(23)巴東：漢郡名，在今重慶東部云陽(yáng)，奉節，巫山一帶。
(24)三聲：幾聲。這里不是確數。
(25)沾：打濕。
(26) 裳(cháng)：衣服。
詩(shī)人簡(jiǎn)介
酈道元(約470—527)，字善長(cháng)。漢族，范陽(yáng)涿州(今河北涿州)人。北朝北魏地理學(xué)家、散文家。仕途坎坷，終未能盡其才。他博覽奇書(shū)，幼時(shí)曾隨父親到山東訪(fǎng)求水道，后又游歷秦嶺、淮河以北和長(cháng)城以南廣大地區，考察河道溝渠，搜集有關(guān)的風(fēng)土民情、歷史故事、神話(huà)傳說(shuō)，撰《水經(jīng)注》四十卷。文筆雋永，描寫(xiě)生動(dòng)，既是一部?jì)热葚S富多彩的地理著(zhù)作，也是一部?jì)?yōu)美的山水散文匯集。可稱(chēng)為我國游記文學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者，對后世游記散文的發(fā)展影響頗大。另著(zhù)《本志》十三篇及《七聘》等文，已佚。
賞析
酈道元的《三峽》(選自《水經(jīng)注》)是一篇著(zhù)名的山水之作，只用不到區區200字的篇幅，作者描寫(xiě)了三峽錯落有致的自然風(fēng)貌。全文描寫(xiě)隨物賦形，動(dòng)靜相生，情景交融，情隨景遷，簡(jiǎn)潔精練，生動(dòng)傳神。
作者用“自三峽七百里中”起筆，既交代了描寫(xiě)對象，又介紹了其總體長(cháng)度。
接著(zhù)，作者先寫(xiě)山，用“兩岸連山，略無(wú)闕處”寫(xiě)山之“連”，“重巖疊嶂，隱天蔽日”寫(xiě)山之“高”，又用“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”側面烘托，讓人進(jìn)一步感到三峽的狹窄，寥寥數筆形象地勾勒出三峽磅礴逶迤、雄偉峭拔的整體風(fēng)貌，使讀者很快被三峽的雄險氣勢所吸引。
水是山的眼睛。作者按自然時(shí)令來(lái)寫(xiě)水，先寫(xiě)水勢最大最急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻絕”正面描寫(xiě)水勢之險惡、水位之高、水流之急。“朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”，通過(guò)對比、夸張更加突出了夏季江水暴漲后的水流之疾。再寫(xiě)水勢減小的春冬，此時(shí)的三峽可用一“秀”字概括。“素湍”“綠潭”，兩種色彩、兩種情態(tài)，動(dòng)靜交織，對比鮮明;“怪柏”“懸泉”“瀑布”，也是有靜有動(dòng)、有聲有色，山水樹(shù)木交匯其中，蔚為奇觀(guān)。“清榮峻茂”一句話(huà)四字寫(xiě)四物：“清”字寫(xiě)水，“峻”字寫(xiě)山，“榮”字寫(xiě)柏樹(shù)，“茂”字寫(xiě)草。“良多趣味”，又摻入了作者的審美意趣，使得詩(shī)情畫(huà)意融為一體。寫(xiě)秋水，作者用一“霜”字暗示，寫(xiě)三峽秋景的清寒，并用猿鳴來(lái)烘托蕭瑟的秋高，讓人不勝凄涼。
作為描寫(xiě)山水之作并非單純寫(xiě)景色，而是以情托景(如“良多趣味”托出春冬景色之佳，“猿嘯”“凄異”托出秋季景色之涼)，緣情入景(如開(kāi)頭幾句體現了初賞三峽的總體之情，使人頓有雄偉奇險之感，以下再分寫(xiě)時(shí)而悚懼，時(shí)而欣喜，時(shí)而哀凄的四季之情)，作者以情而非四季的順序來(lái)布局謀篇。
凡景語(yǔ)皆情語(yǔ)，初學(xué)寫(xiě)作者，寫(xiě)景狀物要做到寫(xiě)出其特點(diǎn)，要和自己的思想感情相一致。
《三峽》以凝練生動(dòng)的筆墨，寫(xiě)出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色。作者抓住景物的`特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。寫(xiě)山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。寫(xiě)水，則描繪不同季節的不同景象。夏天，江水漫上丘陵，來(lái)往的船只都被阻絕了。“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。”雪白的激流，碧綠的潭水，回旋的清波，美麗的倒影，使作者禁不住贊嘆“良多趣味”。而到了秋天，則“林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯”，那凄異的叫聲持續不斷，在空曠的山谷里“哀轉久絕”。三峽的奇異景象，被描繪得淋漓盡致。作者寫(xiě)景，采用的是大筆點(diǎn)染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峽萬(wàn)千氣象盡收筆底。寫(xiě)春冬之景，著(zhù)“素”“綠”“清”“影”數字;寫(xiě)秋季的景色，著(zhù)“寒”“肅”“凄”“哀”數字，便將景物的神韻生動(dòng)地表現了出來(lái)。文章先寫(xiě)山，后寫(xiě)水，布局自然，思路清晰。寫(xiě)水則分不同季節分別著(zhù)墨。在文章的節奏上，也是動(dòng)靜相生，搖曳多姿。高峻的山峰，洶涌的江流，清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉的猿鳴，悲涼的漁歌，構成了一幅幅風(fēng)格迥異而又自然和諧的畫(huà)面，給讀者以深刻的印象。引用的詩(shī)句表現了突出山高水長(cháng)的特點(diǎn)同時(shí)渲染三峽秋色悲寂凄涼的氣氛。
《三峽》酈道元8
1、 文學(xué)常識：
作者：酈道元 ， 北魏著(zhù)名地理學(xué)家、散文家 。《三峽》一文出自《水經(jīng)注》這是記敘我國古代水道的一部地理書(shū)。
2、實(shí)詞：
自：從。 空谷傳響：回聲 襄：漫上。 漱，這里是沖刷的意思。
沿：順流而下。 溯：逆流而上。 御：駕。 獻：山峰。
良：實(shí)在、真。 肅：寂靜。 屬 ：連續。 引：延長(cháng)。
絕：消失。 素；白色 旦；早晨。 漱，這里是沖蕩的意思。
嶂：像屏障一樣的高山。 朝：早晨。 清榮峻茂曦月：陽(yáng)光，月亮。曦，早晨的陽(yáng)光，這里指陽(yáng)光……
3、特殊用法：奔：飛奔的馬。 湍：急流的水。 三聲：幾聲。三，這里不是確數
4、 區別：
屬：屬引凄異（連續） 絕：久絕（消失）。 自三峽……（從）
有良田美池桑竹之屬 （類(lèi)） 絕 獻（山峰）：極 自非……（如果）
屬予作文以記之（囑咐）。 阻絕：斷
5、通假字：闕；同“缺”，中斷。
6、重點(diǎn)句翻譯：
自非亭午夜分不見(jiàn)曦月至于夏水襄陵，沿溯阻絕，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
素湍綠潭，回清倒影，：白色的急流，回旋著(zhù)清波，碧綠的深水，映出了（山石林木的）的倒影。
常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異
7、理解性背誦：
1）寫(xiě)山連綿不斷（長(cháng)）的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處
2）寫(xiě)山高峻的句子：重巖疊嶂，隱天蔽日。從側面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。
3）寫(xiě)夏水的句子：（1）寫(xiě)水勢兇險的句子：夏水襄陵，沿溯阻絕。
（2）寫(xiě)水流湍急的`句子：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。
4）寫(xiě)春冬三峽水的特點(diǎn)的句子：素湍綠潭，回清倒影。
5）烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是；空谷傳響，哀轉久絕。
6）引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳。“（引用漁歌作用：進(jìn)一步突出三峽山高水長(cháng)的特點(diǎn)，同時(shí)渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛）
7、結構。結構：文章先總寫(xiě)三峽地貌，（總寫(xiě)）（第一段），再寫(xiě)三峽四季壯麗景色，（分寫(xiě)）（第二段）
8、文章表現作者怎樣的思想感情：表現作者對祖國山水的熱愛(ài)之情。
9、運用：
（1）20xx年6月，世界人民見(jiàn)證了”三峽蓄水315“高峽出平湖的壯麗景象，酈道元所描述的昔日漁者歌曰”巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳。“的三峽秋日的凄涼景象將一去不復返。
（2）由李白的”朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。“這一詩(shī)句，你想到《三峽》中與此意境相同的句子是：朝發(fā)白帝，暮到江陵。
10、探討：
（1）文章為何先寫(xiě)夏而后寫(xiě)春冬、秋，春冬為何放在一起寫(xiě)？
（2）文章第一段寫(xiě)山，第二段寫(xiě)水，這樣安排的目的是什么？（寫(xiě)山的特點(diǎn)，為寫(xiě)水設置了條件或為下文作鋪墊，山高水的落差大，水速自然急速。）
11、欣賞：
（1）你喜歡文中那一點(diǎn)？說(shuō)出喜歡的原因。如；用詞精當，趣；表愉快心情。或 引用漁歌起反襯作用。
（2）本文語(yǔ)言精致、洗煉，用語(yǔ)俏麗貼切，選一點(diǎn)分析。
（如：描寫(xiě)三峽深秋清幽靜寂，說(shuō)明人們感傷程度。如：描寫(xiě)三峽春冬時(shí)，因急流險灘，雪浪飛濺，故以”素“字修飾”湍“，因潭水澄碧，深沉寧靜，故以”綠“字修飾”潭“字。飛漱其間。的”飛“字。答：”飛“形象一寫(xiě)出了瀑布從天而降，落下深谷的氣勢。）
《三峽》酈道元9
原文
自（1）三峽山七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處（2）；重巖疊嶂(3)，隱天蔽日，自非（4）亭午夜分（5），不見(jiàn)曦（6）月。
至于夏水襄陵（7），沿溯（8）阻絕。或王命急宣（9），有時(shí)朝發(fā)白帝（10），暮到江陵（11），其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)（12），不以疾也（13）。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭（14），回清倒影（15）。絕巘（yǎn）（16）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間（17），清榮峻茂（18），良(19)多趣味。
每至晴初霜旦（20），林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異（21），空谷傳響，哀轉久絕（22）。故漁者歌曰：“巴東三峽山巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳！”
注釋
（1）自：在，從
三峽山：指長(cháng)江上游重慶、湖北兩省間的瞿塘峽、巫峽和西陵峽。三峽山全長(cháng)實(shí)際只有四百多里。
（2）略無(wú)：完全沒(méi)有。闕：通“缺”，中斷 。
(3) 嶂(zhàng)：高峻險拔如屏障一樣的山峰。
（4）自非：如果不是。自：如果。非：不是
（5）亭午：正午。夜分：半夜。
（6）曦(xī)：日光，這里指太陽(yáng)。
（7）襄（xiāng），上。 陵，丘陵，小山包
（8）沿：順流而下（的船）。溯(sù)：逆流而上（的船）。
（9）或：有時(shí)。王命：皇帝的圣旨。宣：宣布，傳達。
（10） 朝發(fā)白帝：早上從白帝城出發(fā)。白帝：城名，在重慶奉節東。朝：早晨
（11）江陵：今湖北省江陵縣。
（12）雖：即使。 奔：奔馳的馬。御：駕著(zhù)
（13）不以：不如。此句謂和行船比起來(lái)，即使是乘奔御風(fēng)也不被認為是（比船）快，或為“以”當是“似”之誤。(見(jiàn)清趙一清《水經(jīng)注刊誤》) 疾：快。
（14）素湍：白色的急流。素：白色的。綠潭：碧綠的潭水。
（15）回清倒影：回旋的清波，倒映出山石林木的倒影。
（16）絕巘(yǎn):極高的山峰。絕：極高。巘：山峰
（17）懸泉：懸掛著(zhù)的泉水瀑布。飛漱：急流沖蕩。漱：沖刷。
（18）清榮峻茂：水清，樹(shù)榮，山高，草盛。
(19) 良：實(shí)在，的確。
（20) 晴初：天剛晴。霜旦：下霜的早晨。
（21）屬引：連續不斷。屬(zhǔ)：動(dòng)詞。連接。引：延長(cháng)。凄異：凄涼怪異。
（22）哀轉久絕：悲哀婉轉，很久才消失。絕：消失。
（23）巴東：漢郡名，在現在重慶東部云陽(yáng)，奉節，巫山一帶。
(24) 沾：打濕。
(25) 三聲：幾聲。這里不是確數
(26) 裳（cháng）：衣裳。
翻譯
在七百里長(cháng)的三峽山中，兩岸都是相連的高山，中間沒(méi)有空缺的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮住了天空和太陽(yáng)。如果不是正午或半夜，就看不到太陽(yáng)和月亮。
到了夏天，江水漫上兩岸的丘陵的時(shí)候，順流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。 如果有時(shí)皇上的命令要緊急傳達，早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百多里，即使騎著(zhù)奔馳的快馬，駕著(zhù)風(fēng)，也不如船行的快啊。
每到春季和冬季，白色的急流，回旋著(zhù)清波，碧綠的潭水，映出了（山石林木）的倒影。高山上生長(cháng)著(zhù)許多奇形怪狀的柏樹(shù)，懸掛著(zhù)的瀑布沖蕩在巖石山澗中，水清、樹(shù)榮、山高、草盛，實(shí)在是有許多趣味。
每到秋雨初晴、降霜的時(shí)候，樹(shù)林山澗一片清涼寂靜，經(jīng)常有猿猴在高處長(cháng)嘯，叫聲不斷，聲音凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來(lái)了回聲，悲哀婉轉，很長(cháng)時(shí)間才消失。所以打魚(yú)的人唱道：“巴東三峽山巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳。”
劃分朗讀節奏: 名字：“三峽山”
自 / 三 峽 七 百 里 中 ， 兩 岸 / 連 山 ， 略 無(wú) /闕（quē） 處 。 重（chóng） 巖 / 疊 嶂（zhàng） ， 隱 天 / 蔽 日 。 自 / 非 亭 午 夜 分 ， 不 見(jiàn) 曦（xī ）月 。
至 于夏 / 水 襄（xiāng） 陵 ， 沿/ 溯（sù） 阻 絕 。 或 / 王 命 急 宣 ， 有 時(shí) / 朝（zhāo ）發(fā) 白 帝 ， 暮 到 / 江 陵 ， 其間（jiān ）/ 千 二 百 里 ， 雖 / 乘 奔（bēn ）御 風(fēng) ， 不 以 / 疾 也 。
春 冬 之 時(shí) ， 則 / 素 湍（tuān） / 綠 潭 ， 回 清 / 倒 影 。 絕巘（yǎn） / 多 生 怪柏（bǎi） ， 懸 泉 / 瀑 布 ， 飛 漱（shù） / 其 間 。 清 / 榮 / 峻 / 茂 ， 良 多 趣 味 。
每 至 / 晴 初 霜 旦 ， 林 寒 / 澗 肅 ， 常 有 / 高 猿 長(cháng) 嘯 ，屬（zhǔ ）引 /凄 異 ， 空 谷 / 傳 響 ， 哀 轉 / 久 絕 。 故 / 漁 者 歌 曰 ：“ 巴 東 三 峽 巫 峽 長(cháng)（cháng）， 猿 鳴 三 聲 淚 沾 裳 （cháng） 。”
古今異義詞
1.或王命急宣 （或 古義：有時(shí)
今義：常用于選擇復句的關(guān)聯(lián)詞）
2.至于夏水襄陵 （至于 古義：一個(gè)動(dòng)詞“到”和一個(gè)介詞“于”【 連詞】承上啟下（到了）
今義：常連在一起，表示另提一事）
3.雖乘奔御風(fēng) （雖 古義：即使
今義：雖然）
4.淚沾裳 （裳 古義：古人的下衣
今義：衣服）
5.不以疾也 （疾 古義：快
今義：疾病）
6.良多趣味 （良 古義：真，實(shí)在
今義：好）
7.屬引凄異（屬 古義：連續
今義：屬于）
8.猿鳴三聲淚沾裳（三聲 古義：幾聲，不是確數
今義：三聲）
一詞多義
①自：自三峽山七百里中（在）
自非亭午夜分（如果）
②絕：沿溯阻絕（斷絕）
絕巘（寫(xiě)作‘山’字旁在一個(gè)奉‘獻’的‘獻’）多生怪柏（極，最）
哀轉久絕（消失）
率妻子邑人來(lái)此絕境 （與世隔絕） 群響畢絕：停止
以為妙絕：極點(diǎn)
③清：回清倒影（清波）
清榮峻茂（水清）
④屬: 屬引凄異 (屬(zhǔ)：動(dòng)詞。連接)
屬予作文以記之 （通“囑”囑咐）
有良田美池桑竹之屬 （類(lèi)）
良：清榮峻茂，良多趣味（實(shí)在，的確）
此皆良實(shí)，志慮忠純（善良）
疾：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（快）
矜（guān）、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養（病）
通假字
① 略無(wú)闕處（“闕”通“缺”，空缺 這里指中斷）
② 哀轉久絕（“轉”通“囀”，婉轉）
詞類(lèi)活用
①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（奔：動(dòng)詞用作名詞，奔馳的快馬）
②回清倒影（清：形容詞用作名詞，清波）
③晴初霜旦（霜：名詞用作動(dòng)詞，降霜、下霜）
④空谷傳響（空谷：名詞作狀語(yǔ)，在空蕩的山谷里）
⑤素湍綠潭（湍：形容詞用作名詞，指急流）
⑥林寒澗肅（寒，清涼；肅，寂靜。寒、肅，在句中充當謂語(yǔ)。形容詞活用為動(dòng)詞。）
特殊句式
1．兩岸連山：省略句，省略定語(yǔ)“三峽山”。
2．重巖疊嶂：省略句，省略主語(yǔ)“兩岸”。
重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯
1、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
譯：即使騎著(zhù)快馬，駕著(zhù)風(fēng)，也不如它（乘船）快。
2、清榮峻茂，良多趣味。
譯：水清，樹(shù)榮（茂盛），山高，草茂，實(shí)在是趣味無(wú)窮。
3、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。
譯：到了夏天江水漫上兩岸的山丘，順流而下逆流而上的船只都被阻擱了。
4、空谷傳響，哀轉久絕。
譯：空蕩的山谷里傳來(lái)回聲，悲哀婉轉，很長(cháng)時(shí)間才消失。
5、自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
譯：如果不是正午就看不到太陽(yáng)，如果不是半夜，就看不到月亮。
6、重巖疊嶂，隱天蔽日。
譯：層層疊疊的山峰像屏障一樣把天空和太陽(yáng)都遮蔽了。
7、兩岸連山，略無(wú)闕處。
譯：兩岸都是相連的高山，完全沒(méi)有空缺的地方。
賞析
本文是《水經(jīng)注》中《江水》中的“（江水）又東過(guò)巫縣南，鹽水從縣東南流注之”的一條注。記敘了長(cháng)江三峽山雄偉壯麗的奇景，能激發(fā)人們熱愛(ài)祖國大好河山的感情。
“自三峽山七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。”總寫(xiě)三峽山的特點(diǎn)：山高嶺連，中間狹窄。“自三峽山七百里中”，交代峽之長(cháng)，接著(zhù)指出兩岸山的特點(diǎn)在于“連”。“略無(wú)闕處”，毫無(wú)殘缺的.地方，進(jìn)一步寫(xiě)“連”。下面接著(zhù)寫(xiě)山的“高”。山峰相重，群山復疊，山上壘山，說(shuō)明山高。山隱，遮蔽住太陽(yáng)匿于天空，從另一個(gè)角度寫(xiě)山的高。“重”和“疊”，就山本身的狀態(tài)寫(xiě)其高，是俯瞰而得；“隱”和“蔽”，以天和日來(lái)襯其高，乃仰視所見(jiàn)。下面兩句，則以特定條件下的情景形象地綜合表現以上特點(diǎn)。只有正午和半夜的時(shí)候才能見(jiàn)到太陽(yáng)和月亮。如果不是“兩岸”連山，哪怕只有一岸連山，也不會(huì )形成這種狀況；如果連山有缺，其他時(shí)間于缺處也能見(jiàn)到日月；如果連山不高，也不必待到這時(shí)才見(jiàn)日月；如果三峽山不窄，其他時(shí)候也可見(jiàn)到日月。正午見(jiàn)日，夜半見(jiàn)月，由特定條件充分顯示了三峽山特點(diǎn)。
“至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。”寫(xiě)夏季三峽山情景：水漲流速，交通阻斷。夏季水漲，淹了山陵，上行和下航的船只都被阻絕了。這里所寫(xiě)的是水勢大水流速情況下的通例。下舉一特例，以進(jìn)一步證明水速。只有王朝的緊急命令要向各地傳達時(shí)，才會(huì )有航船。這一方面照應了平常情況下是“沿溯阻絕”的，同時(shí)借此可寫(xiě)出船行之快。朝發(fā)白帝，暮到江陵，補筆交代“其間千二百里”，則時(shí)速約為百里，加上更用奔馬和疾風(fēng)作比較，給人的感受也就更為形象而深刻了。
本節承上段而來(lái)。上段寫(xiě)三峽山山的特點(diǎn)，為本節寫(xiě)水設置了條件。山高，則水的落差大，山高自然流急。山連，則水不得他泄，必然盡在漕中。峽窄，則斷面小，單位面積里的水的流量也就大。水“漲”的因素和峽的特點(diǎn)及條件，構成了水流的湍急。作者是為江水作注，重點(diǎn)是寫(xiě)水，而水以夏季為盛，故先寫(xiě)“夏水”。為寫(xiě)水勢，先寫(xiě)山勢，這既能揭示水速的原因，又能使急流和峻嶺相互映襯，能形成一幅險峻壯奇的圖畫(huà)。
“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。”寫(xiě)春冬時(shí)三峽山情景：水退潭清，風(fēng)景秀麗。以“春冬之時(shí)”領(lǐng)起，很自然地轉換了描寫(xiě)對象，時(shí)易則景異，鏡頭中搖出了另外一種景象。白色的急流回映著(zhù)清光，綠色的水潭倒映著(zhù)景物的影子。這里先寫(xiě)俯視江中所見(jiàn)。“湍”是動(dòng)態(tài)，“潭”為靜境。以“素”飾“湍”，水如白練，明凈輕快，上有清光回照，白中間青，水光變幻。深水為潭，以“綠”飾“潭”，益見(jiàn)深沉寧靜。水中有影，則水平如鏡，倒影入潭，更覺(jué)風(fēng)光秀麗。急流上波光粼粼，深潭里景物重重，動(dòng)靜相雜，色彩各異，相映成趣，堪稱(chēng)秀麗雋逸。下文即寫(xiě)仰視所見(jiàn)，由峽底寫(xiě)到山上。以“絕”狀山，以“怪”寫(xiě)柏，道出了當地的自然特征。山巖陡削，高聳入云，故為“絕”。山上的柏樹(shù)，托足于巖石之間，正午之時(shí)方見(jiàn)日光，它要曲體向陽(yáng)，加之峽窄風(fēng)大，自然枝干扭曲，何況年代久遠，當然要變成“怪”形。在這人跡罕至、鳥(niǎo)獸少見(jiàn)的境地，“怪柏”顯示著(zhù)旺盛的生命力和堅強的意志，給山水之間投進(jìn)了一股生命的活流，使人頓覺(jué)生意盎然。作者寫(xiě)此，還只是給“懸泉瀑布”勾勒出一個(gè)背景。山靜、泉飛、柏怪、水奇，靜中有動(dòng)，聲色紛沓，山水相配，構成了一幅挺拔超脫的圖畫(huà)，這和“素湍綠潭，回清倒影”又大為異趣。最后作者總括說(shuō)：水清、木榮、山峻、草茂，實(shí)在富有趣味。以極為精練的四字，狀寫(xiě)了四種景物，且各具特色，由景境導出了作者的心境。
作者將冬春二季放在一道寫(xiě)，要兼及兩季的特點(diǎn)。冬季水竭，才會(huì )出現“素湍綠潭”，春天物鮮，始有草木“榮茂”。本節所寫(xiě)與上節所述，意趣迥異。夏水急猛，春水潺；夏水多險，春水富趣。作者認為三峽山風(fēng)光“良多趣味”，和封建士大夫對三峽山“悉以臨懼相戒”的思想感情大相徑庭。
“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：‘巴東三峽山巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳!’”寫(xiě)秋天三峽山情景：水枯氣寒，猿鳴凄涼。以“霜旦”的“霜”暗指秋季，開(kāi)筆多變。接著(zhù)以實(shí)景補足前意，林澗之間，清冷肅穆。這時(shí)已無(wú)江水喧騰，也不見(jiàn)草木爭榮，而是充滿(mǎn)了凄清肅殺的氣氛。寫(xiě)秋峽以代表性事物猿來(lái)表現，寫(xiě)猿又分兩層，一是直接敘述，一是引漁歌為證。寫(xiě)猿又圍繞著(zhù)“山”和“哀”兩個(gè)重點(diǎn)，從而顯示秋峽的特色。以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“長(cháng)”形容嘯，送聲長(cháng)遠，暗示是在長(cháng)峽之中。“空谷傳響”，直言在山中。“久絕”，回應“兩岸連山，略無(wú)闕處”。寫(xiě)漁歌也是一言“峽長(cháng)”，一言聲哀。從猿鳴之中，使人進(jìn)一步體會(huì )到山高、嶺連、峽窄、水長(cháng)，同時(shí)山猿哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟氣氛。
本文雖屬節選，但全文結構嚴謹，布局巧妙，渾然一體，尤其作者在描山摹水上更見(jiàn)功力。由于作者曾“踐躋此境”，有具體感受，所以能掌握三峽山的特點(diǎn)和不同季節的風(fēng)貌。首先，作者采取先大而小，先總后分的辦法，按季節分層次，寫(xiě)得起迄分明，各具特色。其次，善于選取富有特征性的事物，寥寥幾筆，使境界全出，叫讀者恍如身臨其境。如以“朝發(fā)白帝，暮到江陵”表現水流湍急，以“素湍綠潭，回清倒影”形容江水澄澈，風(fēng)光嫵媚，以“空谷傳響，哀轉久絕”渲染猿鳴幽凄、山谷空曠，都言簡(jiǎn)意賅，情景交融。再次，各個(gè)部分，各有側重，互相映襯，互相補充，從不同角度寫(xiě)出了三峽山特色，而下面的三個(gè)部分，又都圍繞著(zhù)首段關(guān)于山峽總的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。最后，作者運筆富于變化，有正面落筆，有側面烘托，有粗線(xiàn)勾勒，有工筆細描，有明言直寫(xiě)，有隱喻暗示，有全景鳥(niǎo)瞰，有特寫(xiě)鏡頭，有仰觀(guān)遠景，有俯察近物，有繪形寫(xiě)貌，有摹聲錄音，有自己立言，有由人代語(yǔ)，雖只幾百字的短文，卻概括千里，包容四季，收納山水草木，羅入清猿怪柏，真可謂片言敵萬(wàn)語(yǔ)，尺素羅千里。
詞類(lèi)小結
略無(wú)：完全沒(méi)有。略，這里是完全、全部的意思。
闕： 通“缺”，空缺
嶂(zhàng)：直立像屏障的山峰。
亭午: 中午。
夜分：半夜。
曦(xī)：日光。這里指太陽(yáng)
夏水襄陵：夏天大水漲上了高陵之上。襄，上。陵，大的土山，這里是丘陵的意思。
沿：順流而下。
溯：逆流而上。
或:有時(shí)。
王命：朝廷的文告。
宣：宣布，傳達。
朝發(fā)白帝：早上從白帝城出發(fā)。白帝：城名，在重慶市奉節縣。
江陵：今湖北省江陵縣。
奔：奔馳的快馬。
御風(fēng)：駕風(fēng)。
以：也不如，可作“認為”
素湍：白色的急流。
綠潭：碧綠的潭水。
回清：回旋的清波。
絕巘(yǎn):極高的山峰。巘，凹陷的山頂。
飛漱：飛流沖蕩。漱，沖蕩。
懸泉：從山頂飛流而下的泉水。
清榮峻茂：水清，樹(shù)榮（茂盛），山高，草盛
良：實(shí)在,的確
晴初：秋雨初晴。
霜旦：下霜的早晨。
屬(zhǔ)：動(dòng)詞，連接。
引：延長(cháng)。
凄異：凄涼怪異。
哀轉(zhuàn）久絕：悲哀婉轉，很久才能消失。轉，同“囀”，婉轉。
巴東：漢郡名，在現在重慶云陽(yáng)、奉節一帶。
沾：打濕。
*注意區分 綠：綠色。 藍：深青色。 蒼：青色（深藍或暗綠色）。 碧：青綠色。 青：藍色。
三峽山 酈道元是如何從不同的季節景象來(lái)描寫(xiě)江水的特點(diǎn)
夏天：從江水奔騰的速度描寫(xiě)水流湍急
春 冬：從兩岸的景色與江水交相輝映，交織出一幅美景
總小結
一、原文
自三峽山七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽山巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳！”
二、譯文
自三峽山七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。 釋:從七百里長(cháng)的三峽山中，兩岸群山連綿，沒(méi)有一點(diǎn)空缺的地方。重重疊疊的巖石直立的像屏障一樣，遮住了藍天和太陽(yáng)。除非正午，看不到太陽(yáng)；除非半夜，看不見(jiàn)月亮。
一層 三峽山的山（長(cháng)、多、陡、高）
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 釋:到了夏天，江水暴漲，漫上了兩岸的小山包，上下航行的船只都被阻隔斷了。 有時(shí)皇上的命令要緊急傳達，白天從白帝城出發(fā)，晚上到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎著(zhù)奔馳的快馬，駕著(zhù)快風(fēng)飛翔，也不如船行的快啊 。
二層 三峽山的水（兇險、迅疾）
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。 釋:春冬時(shí)節，白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著(zhù)各種景物的影子。極高的山峰上生長(cháng)著(zhù)許多奇形怪狀的柏樹(shù)，懸掛著(zhù)的泉水和瀑布，從上面飛瀉下來(lái)，水清樹(shù)茂山高草盛，實(shí)在是樂(lè )趣無(wú)窮。
三層 三峽山的春冬美景（清幽）
每到秋雨初晴、降霜的早晨，樹(shù)林山間一片清寂，經(jīng)常有高處的猿猴拉長(cháng)聲音大叫，叫聲連續不斷，音調凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來(lái)了回聲，悲哀婉轉，很長(cháng)時(shí)間才消失。所以，打魚(yú)的人唱道：“巴東三峽山巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳！”
四層 三峽山的秋景（悲寂、凄涼）
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽山巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳！”
釋:每到秋雨初晴、降霜的早晨，樹(shù)林山澗一片清寂，經(jīng)常有處在高處的猿猴拉長(cháng)聲音鳴叫，叫聲接續不斷，音調凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來(lái)了回聲，悲哀婉轉，很長(cháng)時(shí)間才消失。所以漁歌里面唱道：“巴東三峽山巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳。”
三、主題思想
1.主旨：
《三峽山》是酈道元《水經(jīng)注·江水》中的一段文字。這段文字盡管只有155個(gè)字，卻寫(xiě)出了三峽山七百里的萬(wàn)千氣象。文章生動(dòng)地描寫(xiě)了江水流經(jīng)三峽山時(shí)的壯觀(guān)場(chǎng)面，描繪了兩岸的景物；山石樹(shù)木，飛泉哀猿，情景歷歷如繪，使人讀后，宛如身歷其境。
本篇用彩筆描繪了三峽山的地貌，再寫(xiě)三峽山不同季節的壯麗景色。作者融景入情，最后以憂(yōu)傷的漁歌做結，表現了“山水雖佳，可世上猶有勞貧”的思想感情。文篇雖小，但展示了祖國河山的雄偉奇麗、無(wú)限壯觀(guān)的景象。
2.詳細解釋?zhuān)?/p>
《三峽山》以凝練生動(dòng)的筆墨，寫(xiě)出了三峽山的雄奇險拔、清幽秀麗的景色。作者抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。寫(xiě)山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。寫(xiě)水，則描繪不同季節的不同景象。夏天，江水漫上丘陵，來(lái)往的船只都被阻絕了。“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。”雪白的激流，碧綠的潭水，回旋的清波，美麗的倒影，使作者禁不住贊嘆“良多趣味”。而到了秋天，則“林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯”，那凄異的叫聲持續不斷，在空曠的山谷里“哀轉久絕”。三峽山的奇異景象，被描繪得淋漓盡致。作者寫(xiě)景，采用的是大筆點(diǎn)染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峽山萬(wàn)千氣象盡收筆底。寫(xiě)春冬之景，著(zhù)“素”“綠”“清”“影”數字；寫(xiě)秋季的景色，著(zhù)“寒”“肅”“凄”“哀”數字，便將景物的神韻生動(dòng)地表現了出來(lái)。文章先寫(xiě)山，后寫(xiě)水，布局自然，思路清晰。寫(xiě)水則分不同季節分別著(zhù)墨。在文章的節奏上，也是動(dòng)靜相生，搖曳多姿。高峻的山峰，洶涌的江流，清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉的猿鳴，悲涼的漁歌，構成了一幅幅風(fēng)格迥異而又自然和諧的畫(huà)面，給讀者以深刻的印象。引用的句表現了漁人漂泊不定的悲傷，襯托了秋的凄涼。體現了作品的人文關(guān)懷。
四、寫(xiě)作特色
1.抓住景物的特征寫(xiě)景
2.語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)練
酈道元
酈道元（約470—527），字善長(cháng)。漢族，范陽(yáng)涿州（今河北涿州）人。北朝北魏地理學(xué)家、散文家。仕途坎坷，終未能盡其才。他博覽奇書(shū)，幼時(shí)曾隨父親到山東訪(fǎng)求水道，后又游歷秦嶺、淮河以北和長(cháng)城以南廣大地區，考察河道溝渠，搜集有關(guān)的風(fēng)土民情、歷史故事、神話(huà)傳說(shuō)，撰《水經(jīng)注》四十卷。
《三峽》酈道元10
閱讀文言文，完成題目。（20分）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛溯其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳！ （酈道元《三峽》）
小題1:解釋劃線(xiàn)的詞。（4分）
⑴乘奔御風(fēng)（ ） ⑵良多趣味（ ）
⑶屬引凄異（ ） ⑷沿溯阻絕（ ）
小題2:巴東三峽指長(cháng)江上游四川、湖北兩省之間的________峽、巫峽和________峽。（2分）
小題3:文中與詩(shī)句蒼崖中裂銀河飛，空中萬(wàn)斛傾珠璣意思相近的句子是________，________。（2分）
小題4:將下列句子譯成現代漢語(yǔ)。（6分）
（1）其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
（2）素湍綠潭，回清倒影。
小題5:課文百余字，寫(xiě)盡三峽風(fēng)光，你最欣賞文中哪一句？找出來(lái)并作一點(diǎn)賞析。（賞析不少于10個(gè)字）（1+2=3分）
句子：________________________ 賞析：________________________
小題6:如果你有機會(huì )去三峽旅游，你會(huì )選擇哪個(gè)季節前往？請說(shuō)明理由。（3分）
參考答案：
小題1:奔馳的快馬 實(shí)在、的.確 連續 逆流而上
小題2:瞿塘 西陵
小題3:懸泉瀑布，飛漱其間
小題4:（1）這中間一千二百里，即使騎著(zhù)奔馳的駿馬駕著(zhù)長(cháng)風(fēng)，也不如船行得快。（2）白色的急流，回旋著(zhù)清波；碧綠的潭水，映出（山石林木的）倒影。
小題5:素湍綠潭，回清倒影。素，綠，從色彩的角度突出三峽山水的美麗，湍，倒，一動(dòng)一靜，動(dòng)靜結合，表現三峽江水變化多端的特點(diǎn)，此句寫(xiě)三峽浪高水清，植被繁茂，把三峽山水清麗的形象生動(dòng)描繪出來(lái)。
小題6:春夏，此時(shí)水多，植物生長(cháng)旺盛，能看到文中描寫(xiě)的素湍綠潭，回清倒影美景。
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