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游戲公平的教案

時間:2024-07-18 22:29:15

游戲公平的教案

游戲公平的教案

游戲公平的教案

  4.1 游戲公平嗎(1)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、經(jīng)歷“猜測—試驗—并收集試驗數(shù)據(jù)—分析試驗結(jié)果”的活動過程.

  2、了解必然事件、不可能事件和不確定事件發(fā)生的可能性大小.

  3、了解事件發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性.

  教學(xué)重點:

  對試驗數(shù)據(jù)的分析處理和游戲?qū)﹄p方公平的認識.

  教學(xué)難點:

  游戲公平性的理解.

  教學(xué)過程:

  一、分四組做游戲:

  下圖是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成6個相等的扇形.利用這兩個轉(zhuǎn)盤做下面的游戲.游戲規(guī)則如下:

  (1)一、二組自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A,三、四組同時自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤B.

  (2)轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向幾,就順時針走幾格,得到一個數(shù)字,(如轉(zhuǎn)盤A中,如果指針指向3,就按順時針方向走3格,得到數(shù)字6)

  (3)如果得到的數(shù)字是偶數(shù),就得1分,否則不得分.

  (4)轉(zhuǎn)動10次后,記錄每次得分的結(jié)果,得分高的組為勝.

  次數(shù)12345678910合計

  一組

  二組

  三組

  四組

  想一想:這樣的游戲?qū)﹄p方公平嗎?說說你的理由.

  二、議一議:(題見課本)得到結(jié)論:

  對于轉(zhuǎn)盤A,“最終得到的數(shù)字是偶數(shù)”這個事件是必然的;

  對于轉(zhuǎn)盤B,“最終得到的數(shù)字是偶數(shù)”這個事件是不確定.由于轉(zhuǎn)盤A、B使“最終得到的數(shù)字是偶數(shù)”事件發(fā)生的可能性不相同,所以這樣游戲?qū)﹄p方是不公平的.

  通常用1(或100%)來表示必然事件發(fā)生的可能性,用0表示不可能事件發(fā)生的可能性.用圖表示如下:

  三、按課本99頁做一做內(nèi)容做游戲,并畫圖表示.

  小結(jié):

  1.通過做實驗知道三種事件發(fā)生的可能性大小

  2.怎樣評價一個游戲?qū)﹄p方是否公平?

  教學(xué)后記:

  學(xué)生在做實驗時要注意控制好學(xué)生的注意力,要讓學(xué)生有目標(biāo),有目的的做試驗,學(xué)生對于游戲的公平性仍然存在一些問題,應(yīng)加強這方面的實驗.

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