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暑假綜合自然地理社會實踐報告

時間:2024-10-29 06:15:35

暑假綜合自然地理社會實踐報告范本

暑假綜合自然地理社會實踐報告范本

暑假綜合自然地理社會實踐報告范本

  考察地點:新鋪地質(zhì)公園 花江大峽谷 北盤江大橋 龍宮 格凸河

  考察時間:XX年10月28日——31日

  考察目的和要求

  1,通過實習,使學生初步了解安順主要地貌類型,基本特征及其分布規(guī)律,并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育,地貌災害與防治的影響。

  2,使學生學習掌握地貌野外考察全過程的程序和方法,包括資料收集、野外觀測、標本與樣品的采集等

  3,通過實習,使學生將理論知識與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生實踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。

  考察內(nèi)容

  (一),區(qū)域地貌觀測實習

  1,認識安順主要的地貌類型及其特征。

  2,通過對地形圖地貌的判讀,觀察安順地貌的分布規(guī)律。

  3,認識地貌災害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。

  4,初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

  (二),北盤江河流地貌觀測實習

  1,觀測河流侵蝕地貌特征。

  2,觀測河流階地地貌特征。

  3,觀測河流凹凸岸的流水作用特征。

  4,觀測河流干流交匯處的地貌特征。

  (三),喀斯特地貌觀測實習

  1,觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

  2,觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

  3,觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。

  實習心得:通過者一次的野外考察,同學們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗,而且還置身于不同的地質(zhì),地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接,補充了我們平時在學校學習生活中的空缺。其次,通過這樣的考察,提升了同學們的學習熱情,不管雜實習前和考察后,我們的同學都認真的投入到準備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中,學習氣氛更加濃厚。第三,在考察過程中,同學們不僅能夠互相幫助,而且還能在考察,實驗中互相協(xié)作,這使得同學們之間的感情得到了增強,集體感更加強烈,對我們以后的學習和生活都是很好的幫助。

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