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最新《絕招》教案

時(shí)間:2024-06-10 04:18:01

最新《絕招》教案

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最新《絕招》教案

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)童年生活的快樂,感受童真童趣。

  3、激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),刻苦知的愿望。

  4、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

  【課前準(zhǔn)備】

  發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己的拿手本領(lǐng)和同學(xué)交流。

  【教學(xué)過程】

  一、談話導(dǎo)入

  1、同學(xué)們都有一兩樣拿手的本領(lǐng),如,會(huì)彈鋼琴、吹笛子、舞蹈、唱歌、做菜、洗衣、武術(shù)、甚至其他獨(dú)特的本領(lǐng)。誰能夠來現(xiàn)場表演一下?抽生表演。

  2、剛才同學(xué)們表演的絕招真不錯(cuò),而我國北方的一些小朋友也在比絕招呢?──《16*絕招》(板書課題)。下面我們就一起來學(xué)習(xí)這篇課文。

  二、初讀感知

  1、請各自輕聲讀課文,遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音,讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍,把課文讀順暢。

  2、分自然段指名朗讀檢查。

  3、討論疏解:

  ⑴ 有幾個(gè)孩子在比試絕招?

  ⑵ 他們比試了哪些絕招?

  ⑶ 你最佩服誰的絕招?

  ⑷ 小柱子是怎樣練絕招的?

  4、學(xué)生討論后抽生來說說。

  5、快速瀏覽課文談?wù)務(wù)n文主要講了什么?

  課文講了三胖、二福、小柱子等小伙伴比試絕招的故事。

  三、分角色朗讀

  1、交代任務(wù):首先明白各個(gè)角色說的是哪些話,有哪些動(dòng)作,然后按學(xué)習(xí)小組,分角色朗讀,先組內(nèi)練習(xí),然后小組間比賽。

  2、組內(nèi)安排角色,各組練習(xí),教師巡視。

  3、挑同學(xué)進(jìn)行比賽。

  4、同學(xué)評議,推選優(yōu)勝組。

  四、討論深化

  1、讀了這個(gè)故事,你覺得絕招是怎樣來的?

  2、你的絕招是什么?

  3、小結(jié):絕招有的是先天的稟賦,但更多的是通過后天的努力才具有的本領(lǐng)。因此要想具有與眾不同的絕招就一定要刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈。

  五、拓展

  說說自己的拿手本領(lǐng)是什么?你是怎樣才有這個(gè)本領(lǐng)的?你在以后的學(xué)習(xí)生活中怎樣把這個(gè)本領(lǐng)更上層樓?

  【板書設(shè)計(jì)】

  16 絕招

  三胖 憋氣時(shí)間長 先天稟賦

  二福 武術(shù) 刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈

  小柱子 乘法 努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、刻苦求知

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